ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí giáo dục đại học

3 3 0
ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí giáo dục đại học

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

NGHIEN C0U C Q ONG DUNG CdNG NGHE THdNG TIN TRONG Q U A N Li GIAO DUG DAI HOC ThS mwin L£ HA Truftng O9I liQC Quang Trung 1 Dat v l n d l Hi ln nay, chdng ta dang chdng k i ln xu t h i ph i t t r i ln[.]

NGHIEN C0U C Q ONG DUNG CdNG NGHE THdNG TIN TRONG Q U A N Li GIAO DUG DAI HOC ThS mwin L£ HA Truftng O9I liQC Quang Trung Dat v l n d l t i e nghilp nhanh chdng, chfnh xic q u i n tl g i i o Hiln nay, chdng ta dang chdng k i l n xu t h i p h i t dye d d c trudng dai hpc: t r i l n khoa hoe - cdng n g h i v i n l n kinh t l tri thdc -Quin IIvln bin; tgo ddng lye thOc d i y budc d e td chdc p h i i cd sy -Theo ddi cdng vi$c l|p Ijch cdng t i c l i p b i o b i l n ddi chfnh minh d l thfch dng vdi h o i n clnh mdi d o , tdng hpp; Sy p h i t t r i l n nhanh chdng cOa cdng n g h i thdng tin -Trao ddi cdng vile b i n g t h u d i | n td; (CNTT) da m d t r i l n vpng to Idn vi$c ddi mdi - Quin II d i o tgo; t u duy, ki nang td chdc q u i n If I n h hUdng r i t Idn tdi - Quin tf sinh v i l n ; mpi nginh nghi, d i n suthay ddi d c h thdc hogt ddng - Quin tfkl tue x l ; cOa cic td ehde Nhdng t i l n bd cOa CNTT dang cd t i c - Quin II ddi ngu d n bd, cdng chdc viln chdc, ddng vdpt b i c vile hd trp cho cdng t i e q u i n If, gilng v i l n ; die b i l t ddi vdi q u i n II g i i o due - Quin II d c hoat ddng khoa hpe; - Q u i n II t i i chinh; Trong giai dogn vda qua, Bd Gilo due v i D i o tao (GD&DT) da t i p trung v i o trpng t i m cdng t i c Idn cOa - Q u i n II t i i sin; nginh giio due dai hpc giai doan 2010-2012 l i ddi -Thu v i l n d i l n td; mdi q u i n II h i thdng g i i o dye dai hpe D i y l i khIu - Hpc t i p qua mang ddt p h i d l dua g i i o due dgi hpe Vilt hJam p h i t triln, Chinh vi nhdng Uu d i l m ndi b i t t r i n Ding, N h i phuc vu y l u e l u p h i t t r i l n kinh t l - xg^hdl cOa d i t nude Bd GD&DT d l cd nhilu v l n b i n ehl dao vile dng nude dyng CNTT cdng t i c q u i n II giio dye nhd: Ddi mdi q u i n II g i i o dye dai hpc trUde h i t 11 ddi -Quyltdjnh sd 246/2005/QD-TTg ngiy 06/10/2X5 mdi tuduy lanh dga q u i n II va p h i i dua t r i n n l n t i n g cOa ThO tudng Chfnh phd p h i duyet chiln lupc phit cdng n g h i t i l n t i l n CNTT de hd trp cdng t i c q u i n If triln CNTT v i truyin tfidng Wit Nam d i n nam 2010 v l Bii viet n h i m d l c i p d i n v l n d l dng dyng cdng ey dinh hudng d i n nam 2020; quan trpng niy q u i n If g i i o due dai hpc - Nghj (finh sd 64/2007/ND-CP ngiy 10/04/2007 CNTT - Cdng-cu quan trpng ho t r ^ ddi mdi cOa Chfnh pliO v l Ohg dung CNTT hoat ddng q u i n If g l l o due dai hpc cOa d c CO quan n h i nude Q u i n If I I mdt q u i trinh thu t h i p thdng tin, luu - Thdng tU 07/2010/TT-BGDDT ngiy 01/03/2010 trO thdng tin, xd If thdng tin v i dUa quylt djnh cOa Bd GD&DT quy djnh v l td ehde hoat dpng, sd q u i n If, cd t h i hinh dung t r i n so dd sau: dung t h u d i f n t d v l trang thdng tin d i l n td cua cic co sdgilo dye dai hpe; -Thdng tU 08/2010/TT-BGDDT ngiy 01/03/2010 CO l A OJ 14U, THONC TM cua Bd GD&DT quy djnh v l sddyng phin m l m t y d o ma ngudn md d e co sd giio dye Nhln t h i y tinh uu v i l t cOa CNTT q u i n It, CNTT p h i t t r i l n da d i p dng mdt eich hdu hilu nhilu trudng dgi hpe da ed nhdng nd tyc d i n g k l v l q u i trinh q u i n tt Sd di nhu v l y l i vl CNTT cd d u dng dung ChJTT cdng t i e q u i n If n h i trudng trdc ndi tai tucmg tU d u true cda q u i trinh q u i n II, H i l n nay, d l cd mdt sd trudng dgi hpc dng dung ddng thdi ed h i l u q u i xd If thdng tin nhanh hdn d c ChJTT q u i n If n h i trudng cd h i l u q u i theo mdt sd q u i trinh x d If, q u i n If thdng thudng, dd l i nhd eic md hinh sau: ©- chUdng trinh m i y tinh, tdc dd xd If thdng tin, tdc dd truyin t i i thdng tin nhanh chdng eua h i thdng mgng v l Internet Vile dng dung v i p h i t t r i l n CNTT q u i n II giio dye dai hpe l i xu t h i t i t y l u , cd t h i k l mdt sd dng dyng cOa Cr^TT t i m cho vile q u i n tf, d i l u h i n h (1) Md hinh ERP cho trudng dgi hoc Md hinh ERP (Enterprise Resource Planing) I I h i thdng hogch dinh ngudn luc doanh nghilp p h i n mem m i y tfnh hd trp, tdng hc^ sd l i l u cOa nhilu hoat ddng rilng r l v l dupe k i t ndi t h i n h mdt h i thdng, gidp cho d e cdng ty q u i n II, d i l u hanh cae hoat Sli82-THi^G7/2012^THIA;TI£NGIAODVC n i l n , sInh v i l n Trudng Cao d i n g Hil Duong, t i e g l i xin d l x u i t mdt sd k i l n nghj sau: - Cin ehl dgo thyc h i | n n g h i i m tOc chuong trinh k l hogch chuyin mdn, t d chdc cic hogt ddng thi dua gilng dgy v i hpe t | p g i l n g v i l n , sinh v i l n Dua g i i o dye ki n i n g sdng cho sinh v i l n v i o chuong trinh d i o tgo ehlnh khda - Td chdc d c hogt ddng giao tuu theo chO d l gida eic khoa trudng v i vdi trudng bgn di sinh v i l n cd djp hpc hdl v i t r i i n g h i | m - Gilo v i l n , e i n bd g i i o day e i n thudng x u y l n bdi dudng n i n g cao trinh dd chuyin mdn, n i n g tye su phgm, ddl mdi phuong p h i p dgy hpe theo hudng tich eye sd dyng t h i n h thgo c i e phuong tl$n dgy hoc h i | n dgi v i o vi|c g i l n g dgy Ngoii ra, d n t i n g eudng eo sd v | t chit, trang t h i l t bj dgy hpc theo hudng tfch eye hda hogt ddng cOa ngudi hpe dadng g i i o v i l n , Bd GD&DT, H i Ndi, 1995 Nguyin Ngpc Bio, Ngd H i | u , Td chdc hogt ddng dgy hoc d trudng trung hgc, NXB Giio dye HI Ndi, 1995 HoIng Chung, L l Ngpc Anh, 6(do trinh khdi niim tdp hgp logic, phuang phdp thdng ki, NXB Giio d y e H i Ndi, 1997 Nguyin Thanh Binh, Gido trinh chuyin digido dgc kindng sdng, NXB Dgi hpc SU phgm, 2009 Trin Vilt LUu, Gido due ki ndng sdng theo chudn muc ed vdn hda cho hgc sinh - sinh viin tinh hinh mdi Tgp ehl Gilo d y e 2010 Hujmh V l n Son, Son t r i vd/c/ndng sdng, NXB Lao ddng X I hdi, 2009 SUMMARY The article has discussed life skills education for youths and students In general and those of Hai Duong College In particular The author has presented the actual status of life skills of the school, and put forth TAIU^UTHAMKHAO some key recommendations towards enitatKing this Nguyin Ngpc Bio, Phdt huy tinh tich cue tu luc cda hgc sinh qud trinh dgy hgc Tii li§u bdi very important issue iiuiiiiiiiiiiiiiiiiiMiiiiiiiiiniuiiiNiiHuiiiiniiiniiiuiiiniiiiiiiiMniiiniiiiiiiiiiiiMiiuiiiiiiniiiiiiiiniiiiiiiiMiiiiiiiiiiiniiiiiiiiiiniiiiii^ |}NG DUNG CONG NGHE THONG TIN I (Tiip theo trang 32) Xiy dyng bd p h | n chdc nang, ddi ngO chuyin gia cd k h i nang t u chiln lupc v i h$ thdng di q u i n II h i thdng v i p h i t t r i l n dng dyng CNTT, tU v l n cho Ilnh dgo v i d i l u h i n h eic cdng vi^c cy t h i v l chuyin mdn; - Di Ap dyng mdt d c h h i l u q u i dng dung CNTT cho tdng cd sd d i o tgo, d n p h i i cd sy nghiin cdu kTdIc thO cOa ddn vj v l trao ddi kinh nghi|m gida ele trudng; Kilm soit v i q u i n If eh|t che hogt ddng dng dyng CNTT; - SO dung CNTT l i m phuong tiln h6 trp cdng t i e q u i n If giio dye; - Xiy dyng h | thdng co sd d d li^u v i p h i n m I m q u i n If dOng chung cho d c don vj n h i tn/dng; • Dua md hinh dng dyng CNTT phO hpp, dya t r i n n l n t i n g md hinh q u i n II n h i trudng; - Td chdc t i p h u l n cho c i n bd, gilng v i l n , sinh v i l n dua md hinh dng dyng K i t l u i n "CNTT v i t r u y i n thdng l i hg t i n g cOa mpi hg t i n g " [21 Cd t h i ndi, v i l e d i y manh p h i t t r i l n dng dung CNTT l i n h i l m vu d p bleh d l n i n g cao h i l u 50 •KHOA Hgc GiAo Dgc q u i q u i n If, tgo mdi trudng g i i o dye dai hpc thdng minh dya t r i n n l n t i n g cda CNTT d c trudng dgi hpcVi|tNam TAILI$UTHAMKHAO Hoing Kilm, Cdng nghi thdng tin vd dgi hgc sdng tgo KI y l u Hdi nghj khoa hpe Dgi hpc Duy Tin D i Ning, 2011 Thii Hda, Hg tdng thdng minh cda kinh titri thdc, Tgp ehl Tia Sing sd 05 n g i y 5/3/2012, Bd Khoa hpe-Cdng n g h i , 2012 Ngd Vilt Trung, Cdng nghi thdng tin vd qudn II vdi ngudi Idnh dgo NXB Thdng k l , 2005 Ngd Vilt Trung, T3 chCfe qudn 11 thdi dgi cdng nghi thdng tin vd tri thdc, NXB BUu diln, 2005 SUMMARY The author has presented some models of ICT application in school management, Le ERP Model, Electronic Portal Model; and provided some recommendations in order to strengthen the application of ICT towards enhancing management effectiveness and ef^ciency in Vietnamese universities ... thdng tin khdng chf l i sy t | p trung thdng tin, d d lilu v l mdt d i u mdi, chdng cdn cd mdt tinh n i n g quan trpng khic dd I I k h i n i n g tUPng t i c thdng tin da chilu Md hinh cdng thdng tin. .. Hinh 1: Md hinh ERP trUdng dgi hgc (2) Md hinh c6ng thdng tin trudng dgi hgc (portal) Cdng thdng tin l i d i l m t i p trung d c thdng tin, ddti^u, hpc l i l u cda n h i trudng; d e dng dyng v... trudng dgi hpcVi|tNam TAILI$UTHAMKHAO Hoing Kilm, Cdng nghi thdng tin vd dgi hgc sdng tgo KI y l u Hdi nghj khoa hpe Dgi hpc Duy Tin D i Ning, 2011 Thii Hda, Hg tdng thdng minh cda kinh titri thdc,

Ngày đăng: 18/11/2022, 13:22

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan