Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non Đồng Bẩm

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non Đồng BẩmSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non Đồng BẩmSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non Đồng BẩmSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non Đồng BẩmSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non Đồng BẩmSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non Đồng BẩmSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non Đồng BẩmSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non Đồng BẩmSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non Đồng BẩmSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non Đồng Bẩm

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng sáng kiến thành phố Thái Nguyên Chúng tôi: Số TT Họ tên Ngày tháng năm sinh Ngô Thị Thành 14/09/1980 Nguyễn Thị Sự 04/12/1979 Nơi công tác Trường Mầm non Đồng Bẩm Trường Mầm non Đồng Bẩm Chức danh Trình độ chun mơn Tỷ lệ (%) đóng góp vào việc tạo sáng kiến Hiệu trưởng Đại học 100% Phó Hiệu trưởng Đại học 100% Là nhóm tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: “Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non Đồng Bẩm” - Chủ đầu tư tạo sáng kiến: Họ tên: Ngô Thị Thành Nguyễn Thị Sự Đơn vị: Trường mầm non Đồng Bẩm - Tp Thái Nguyên - tỉnh Thái Nguyên - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Quản lý mầm non - Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu: Ngày tháng năm 2021 - Mô tả chất sáng kiến: + Về nội dung sáng kiến: Thực trạng: 1.1 Thuận lợi: Nhà trường nhận quan tâm, đạo sát cấp lãnh đạo; hệ thống văn đạo, hướng dẫn thực cơng tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ mầm non đầy đủ, kịp thời 2 - Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có trình độ chun mơn chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ đạt chuẩn chuẩn, nhiệt tình, có trách nhiệm cao công việc; nhân viên dinh dưỡng đào tạo có cấp, chứng nghề theo quy định; có nhân viên y tế có trình độ, trách nhiệm - Có phịng y tế phục vụ cơng tác chăm sóc sức khỏe trẻ đảm bảo theo yêu cầu 1.2 Khó Khăn: - Cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng phục vụ cơng tác chăm sóc sức khỏe trẻ mức tối thiểu; kinh phí đầu tư cho hoạt động chăm sóc sức khỏe trẻ cịn hạn chế - Tỷ lệ trẻ mắc bệnh miệng cịn cao, trẻ có sức khỏe đạt loại cịn thấp đạt 47,6%; 3,7% trẻ suy dinh dưỡng Cụ thể kết năm học 2021 - 2022: Tổng số lớp Tổng số trẻ 11 353 Kết theo dõi sức khỏe trẻ Kết khám sức khỏe định kỳ Kinh phí đầu Sức khỏe tư CSSK trẻ loại Tỷ lệ trẻ PTBT (%) Tỷ lệ trẻ SDD (%) Sức khỏe loại 340/353 13/353 168/353 185/353 = 96,3% = 3,7% = 47,6% = 52,4% 95.700.000đ Với thực trạng để giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng, giảm tỷ lệ trẻ mắc bệnh, tăng tỷ lệ trẻ có sức khỏe loại Đồng thời tăng cường sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng phục vụ hoạt động chăm sóc sức khỏe trẻ nhà trường góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ trường mầm non Đồng Bẩm thân đưa “Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non Đồng Bẩm” cụ thể sau: Các giải pháp 2.1 Thành lập ban chăm sóc sức khỏe; xây dựng triển khai kế hoạch chăm sóc sức khỏe trẻ: Kiện tồn Ban đạo cơng tác y tế học đường trường Mầm non Đồng Bẩm năm học 2021-2022 Phân công nhiệm vụ tới thành viên ban chăm sóc sức khỏe Xây dựng kế hoạch chăm sóc sức khỏe trẻ với nội dung cụ thể tháng: Thời gian Nội dung - Kiện tồn, thành lập ban chăm sóc sức khỏe; xây dựng triển khai kế hoạch chăm sóc sức khỏe tới toàn thể CBGV,NV - Lập hồ sơ theo dõi quản lý sức khỏe học sinh Lập kế hoạch, biên soạn nội dung truyền thơng giáo dục sức khỏe: phịng, chống dịch bệnh Covid19; phòng, chống tác hại thuốc lá; phòng, chống tác hại rượu, bia; phòng chống bệnh, tật học đường; chăm sóc miệng; phịng chống bệnh mắt; phịng chống tai nạn thương tích, vệ sinh cá nhân, vệ sinh miệng, số phương pháp sơ cứu tai nạn, ốm đau - Tổ chức cân đo lần - Tổ chức khám sức khỏe trẻ tồn trường lần thơng báo kết khám sức khỏe trẻ tới 100% phụ huynh học sinh Cung cấp đủ Tháng thuốc, dụng cụ y tế thông thường theo danh mục Bộ y tế quy 9/2021 định - Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh sốt xuất huyêt; phòng chống bệnh đau mắt đỏ; phòng, chống dịch bệnh Covid-19 - Kiểm tra, giám sát công tác vệ sinh an tồn thực phẩm cơng tác vệ sinh mơi trường - Theo dõi, cập nhật tình hình sức khỏe giáo viên, nhân viên trẻ trường - Tập huấn vệ sinh an toàn thực phẩm; dinh dưỡng, phòng bệnh cho trẻ - Nhân viên y tế trực sơ cứu, cấp cứu có ốm sốt, tai nạn thương tích xảy (Nếu có) - Mua sắm trang thiết bị, vật tư phục vụ vệ sinh cá nhân trẻ, vệ sinh môi trường - Tuyên truyền biện pháp phòng, chống dịch bệnh Covid-19; phòng chống dịch bệnh tay chân miệng; dinh dưỡng hợp lý hoạt động thể lực - Kiểm tra, giám sát công tác vệ sinh an tồn thực phẩm cơng tác vệ sinh môi trường Tháng 10/2021 - Theo dõi, cập nhật tình hình sức khỏe giáo viên, nhân viên trẻ trường - Tổ chức tập huấn cho CBGV,NV chăm sóc sức khỏe trẻ; tuyên truyền, hướng dẫn tới CBGV,NV thực sổ tay “ Hướng dẫn phòng chống dịch bệnh covid – 19 cộng đồng trạng thái bình thường mới” - Nhân viên y tế trực sơ cứu, cấp cứu có ốm sốt, tai nạn thương tích xảy (Nếu có) - Tun truyền cách chăm sóc trẻ ốm, sốt, sau ốm; vệ sinh miệng; phòng, chống dịch bệnh covid-19 Kiểm tra, giám sát công tác Tháng 11/2021 vệ sinh an tồn thực phẩm cơng tác vệ sinh mơi trường -Theo dõi, cập nhật tình hình sức khỏe giáo viên, nhân viên trẻ trường - Nhân viên y tế trực sơ cứu, cấp cứu có ốm sốt, tai nạn thương tích xảy (Nếu có) - Tổ chức cân đo lần - Tuyên truyền vệ sinh cá nhân; phòng, chống dịch bệnh covid-19, dịch bệnh mùa đông xuân Tháng 12/2021 - Kiểm tra, giám sát cơng tác vệ sinh an tồn thực phẩm cơng tác vệ sinh môi trường - Theo dõi, cập nhật tình hình sức khỏe giáo viên, nhân viên trẻ trường - Nhân viên y tế trực sơ cứu, cấp cứu có ốm sốt, tai nạn thương tích xảy (Nếu có) - Mua sắm trang thiết bị, vật tư phục vụ cơng tác chăm sóc sức khỏe trẻ - Tuyên truyền phòng chống suy dinh dưỡng, béo phì cho trẻ; tun truyền phịng, chống dịch bệnh covid-19, dịch bệnh mùa đông xuân - Kiểm tra, giám sát cơng tác vệ sinh an tồn thực phẩm công tác vệ Tháng 01/2022 sinh môi trường - Theo dõi, cập nhật tình hình sức khỏe giáo viên, nhân viên trẻ trường - Sơ kết cơng tác chăm sóc sức khỏe - Tun truyền vệ sinh an toàn thực phẩm; tác hại thuốc lá, rượu bia; phòng, chống dịch bệnh covid-19, dịch bệnh mùa đông xuân - Kiểm tra, giám sát công tác vệ sinh an tồn thực phẩm cơng tác vệ sinh mơi trường Tháng 02/2022 -Theo dõi, cập nhật tình hình sức khỏe giáo viên, nhân viên trẻ trường - Tổ chức tập huấn chăm sóc sức khỏe trẻ phòng chống dịch bệnh - Nhân viên y tế trực sơ cứu, cấp cứu có ốm sốt, tai nạn thương tích xảy (Nếu có) - Tổ chức cân đo lần - Tuyên truyền vệ sinh an tồn thực phẩm; bệnh ngồi da; phịng chống tai nạn thương tích - Phịng, chống dịch bệnh covid-19 thời kỳ Tháng 03/2022 - Kiểm tra, giám sát cơng tác vệ sinh an tồn thực phẩm cơng tác vệ sinh môi trường - Theo dõi, cập nhật tình hình sức khỏe giáo viên, nhân viên trẻ trường - Nhân viên y tế trực sơ cứu, cấp cứu có ốm sốt, tai nạn thương tích xảy (Nếu có) 6 - Mua sắm trang thiết bị, vật tư phục vụ cơng tác chăm sóc sức khỏe trẻ - Tổ chức khám sức khỏe trẻ tồn trường lần Thơng báo kết khám sức khỏe trẻ tới 100% phụ huynh học sinh - Tuyên truyền phòng bệnh mùa hè cho trẻ; phòng, chống dịch Tháng 04/2022 bệnh Covid-19 - Kiểm tra, giám sát cơng tác vệ sinh an tồn thực phẩm cơng tác vệ sinh môi trường - Theo dõi, cập nhật tình hình sức khỏe giáo viên, nhân viên trẻ trường - Tuyên truyền bệnh truyền nhiễm thời gian cách ly; phòng, chống dịch bệnh Covid-19 - Kiểm tra, giám sát cơng tác vệ sinh an tồn thực phẩm công Tháng 05/2022 tác vệ sinh môi trường - Theo dõi, cập nhật tình hình sức khỏe giáo viên, nhân viên trẻ trường - Nhân viên y tế trực sơ cứu, cấp cứu có ốm sốt, tai nạn thương tích xảy (Nếu có) - Tổng kết cơng tác chăm sóc sức khỏe trẻ Triển khai kế hoạch chăm sóc sức khỏe trẻ tới thành viên Ban chăm sóc sức khỏe trẻ triển khai kế hoạch chăm sóc sức khỏe trẻ tới tổ chun mơn nhà trường, tới tồn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường 7 (Họp triển khai kế hoạch chăm sóc sức khỏe trẻ) 2.2 Đầu tư kinh phí mua sắm, bổ sung sở vật chất, thiết bị đồ dùng, vật tư phục vụ cơng tác chăm sóc sức khỏe trẻ: Bản thân xác định để nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ nhà trường cần trọng đầu tư kinh phí trang bị sở vật chất, đồ dùng thiết bị phục vụ hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ: Trang thiết bị, đồ dùng bếp ăn, tổ chức ăn, ngủ, thể dục, vận động, vui chơi phát triển thể lực; khám sức khỏe, vệ sinh mơi trường, vệ sinh cá nhân, phịng chống dịch bệnh….Trong năm học 2021-2022 làm khu rửa tay sân trường; trang bị giá để dung dịch rửa tay khô lớp, nhà vệ sinh; mua dung dịch khử khuẩn, xà phịng, nước rửa tay khơ phục vụ vệ sinh cá nhân trẻ hoạt động trường; mua máy đo thân nhiệt; thiết bị đồ dùng khác phục vụ cho phòng, chống dịch bệnh, đặc biệt dịch bệnh Covid-19 bảng biểu tuyên truyền, trang y tế, sửa chữa hệ thống vòi nước 11 lớp; mua sắm máy sấy bát, máy hấp khăn mặt, máy xì tay khơ; khăn mặt cho trẻ; hàng rào mềm phân luồng lối cho trẻ phụ huynh, phần mềm quản lý ăn trẻ; máy tính phục vụ tính phần ăn cho trẻ; hồ sơ sổ sách theo dõi, thực công tác y tế học đường; mua bổ sung tài liệu, tranh ảnh tuyên truyền cho giáo viên lớp có nội dung giáo dục dinh dưỡng, vệ sinh miệng, phịng bệnh, mơ hình hàm để giáo viên dạy trẻ đánh cách …… Tổng kinh phí đầu tư: 235.300.000đ Trong đó: Ngân sách:145.300.000đ; Phụ huynh đóng góp: 62.000.000đ; XHHGD: 28.000.000đ 2.3 Cơng tác vệ sinh học đường, phòng chống dịch bệnh Thực tốt cơng tác vệ sinh học đường phịng chống dịch bệnh nhà trường góp phần khơng nhỏ việc nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ Trong cơng trình vệ sinh chung vệ sinh khép kín nhóm, lớp ln đáp ứng điều kiện tiêu chuẩn đảm bảo vệ sinh sẽ, nhà vệ sinh trang trí gần gũi, thân thiện tạo cho trẻ có cảm giác thỏa mái, tự giác vệ sinh theo nhu cầu Bên cạnh vệ sinh an toàn thực phẩm nhà trường trọng, đảm bảo đáp ứng điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định Bộ y tế Thực ký hợp đồng thực phẩm với đơn vị cung ứng có đầy đủ giấy phép kinh doanh, giấy chứng nhận an toàn thực phẩm; xuất xứ hàng hóa, thực phẩm có nguồn gốc kiểm dịch hàng ngày, có giấy kiểm sốt giết mổ động vật…thực sơ chế, chế biến, nấu theo quy trình bếp chiều; thực lưu mẫu thực phẩm, tủ lưu mẫu thức ăn, có nhiệt kế đo kiểm tra nhiệt độ tủ lạnh lưu mẫu hàng ngày; nhân viên nấu ăn có trình độ, tập huấn, khám sức khỏe, trang bị kiến thức, trang phục đầy đủ đảm bảo vệ sinh; đồ dùng dụng cụ nấu, sơ chế chia ăn vệ sinh sẽ, luộc, sấy hàng ngày; công tác vệ sinh nhà thực thường xuyên Đảm bảo đủ nước uống cho trẻ theo mùa hợp vệ sinh Nhà trường ký hợp đồng với công ty cung cấp nước sinh hoạt: Nước Chùa Hang Đồng Bẩm Đồng thời ký hợp đồng công ty nước Tấn Lộc cung cấp hệ thống nước lọc phục vụ nấu ăn bếp bình nước nóng, lạnh đến lớp phục vụ nhu cầu nước uống theo mùa cho trẻ lớp trường Chỉ đạo thực tốt cơng tác phịng chống dịch bệnh, đặc biệt dịch Covid19: Xây dựng kế hoạch vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, nhóm lớp, phịng chức năng, bếp ăn… theo ngày, tuần cụ thể triển khai kế hoạch tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Thực vệ sinh, khử khuẩn trường, lớp học phòng chống dịch bệnh, thu gom phân loại rác thải hàng ngày Hàng tuần tổ chức tổng vệ sinh lớp học, ngâm rửa đồ dùng đồ chơi dung dịch cloramin B vào cuối tuần.Vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên thi đua xây dựng mơi trường xanh, sạch, đẹp, an tồn lớp, trường Đảm bảo vệ sinh môi trường Đảm bảo vệ sinh cá nhân cho trẻ, rửa tay thường xuyên với xà phòng Mua sắm trang bị thuốc khử khuẩn, xà phòng, dung dịch sát khuẩn… đảm bảo cho cơng tác phịng, chống dịch bệnh Theo dõi tình hình học sinh chặt chẽ nhằm phát kịp thời trường hợp mắc bệnh Thường xuyên kiểm tra điều kiện sở vật chất, trang thiết bị, vệ sinh phịng y tế, bếp ăn, nhóm lớp, mơi trường xung quanh trường hoạt động ăn, ngủ, chế độ dinh dưỡng trẻ để kịp thời bổ xung, điều chỉnh nhằm nâng cao chất lượng bữa ăn, công tác vệ sinh nâng cao sức khỏe trẻ Cử cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia tập huấn; tổ chức tập huấn cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trường cơng tác phịng chống dịch bệnh Đồng thời làm tốt công tác tuyên truyền, phối hợp với bậc phụ huynh, cộng đồng chung tay phòng chống dịch bệnh đạt hiệu tốt 10 (Vệ sinh đồ dùng, đồ chơi định kỳ hàng tuần phòng chống dịch bệnh) 2.4 Theo dõi sức khỏe khám sức khỏe định kỳ cho trẻ Tổ chức theo dõi sức khỏe cho trẻ biểu đồ tăng trưởng lần/ năm học vào tháng 9, tháng 3, tháng 12 Mời bác sỹ có chuyên khoa Tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho trẻ lần/ năm học vào tháng tháng theo kế hoạch Chỉ đạo giáo viên xây dựng kế hoạch phục hồi suy dinh dưỡng nâng cao sức khỏe cho trẻ Thông báo kết sau lần cân, đo, khám sức khỏe định kỳ tới toàn thể phụ huynh biết, đồng thời tư vấn cho phụ huynh cho trẻ khám chuyên khoa điều trị, đặc biệt quan tâm, chăm sóc để phòng bệnh nâng cao sức khỏe trẻ 11 (Khám sức khỏe định kỳ cho trẻ) 2.5 Nâng cao chất lượng chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ * Đảm bảo an toàn thể chất tinh thần cho trẻ Chỉ đạo cán bộ, giáo viên thực mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường; tăng cường giải pháp xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, đảm bảo an toàn tuyệt đối thể chất tinh thần cho trẻ nhà trường; tăng cường công tác quản lý, đạo, kiểm tra lớp, giáo viên để tránh bạo hành trẻ em Quán triệt, tuyên truyền, nâng cao nhận thức, trách nhiệm CBQL, giáo viên, nhân viên cha mẹ trẻ công tác đảm bảo an tồn cho trẻ thơng qua buổi họp phụ huynh; họp Hội đồng sư phạm định kỳ hàng tháng; thông qua trang thông tin nhà trường; hiệu, bảng biểu tuyên truyền sân trường Xây dựng mơi trường giáo dục lớp, ngồi sân trường đảm bảo an toàn, lành mạnh, thân thiện cho trẻ trường, lớp mầm non, đảm bảo an toàn tuyệt đối thể chất tinh thần cho trẻ Thực nghiêm túc Thông tư số 45/2021/TT-BGDĐT ngày 31/12/2021 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định “Xây dựng trường học an 12 tồn, phịng tránh tai nạn thương tích”, đảm bảo tuyệt đối tính mạng cho trẻ Nhà trường thường xuyên kiểm tra điều kiện sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi, để kịp thời phát khắc phục yếu tố gây nguy an toàn cho trẻ tham gia hoạt động; kiểm tra, đánh giá việc thực quy định môi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện, phịng chống bạo lực học đường Trong học năm học 2021-2022 khơng có tai nạn đáng tiếc xảy nhà trường; khơng có bạo lực học đường xảy nhà trường Xây dựng thực tốt quy tắc ứng xử trường học quy định Thông tư số 06/2019/TT-BGDĐT * Nâng cao chất lượng công tác nuôi dưỡng chăm sóc sức khỏe Triển khai thực nghiêm túc Nghị định số 06/2018/NĐ-CP ngày 05/01/2018 Chính phủ quy định sách hỗ trợ ăn trưa trẻ mẫu giáo sách giáo viên mầm non Năm học 2021-2022 nhà trường thực hỗ trợ ăn trưa: (Học kỳ I : trẻ, học kỳ II: trẻ) với tổng số tiền: 1.600.000đ Duy trì mức ăn bán trú trường trẻ 18.000đ/trẻ/ngày Đảm bảo chất lượng bữa ăn bán trú cho trẻ Thực tốt công tác quản lý chất lượng bữa ăn Tổ chức bữa ăn lớp đạt chất lượng, vệ sinh Trước bữa ăn vệ sinh tay sẽ, chuẩn bị tâm thế, khoảng cách bàn ăn, bàn ăn có khăn lau, đĩa nhặt cơm rơi, lọ hoa tạo khơng khí giúp trẻ ăn ngon miệng Thực nghiêm túc quy định vệ sinh an toàn thực phẩm, quản lý chặt chẽ quy trình chế biến thức ăn cho trẻ đảm bảo vệ sinh, dinh dưỡng Thường xuyên kiểm tra, giám sát nguồn gốc thực phẩm chế biến bữa ăn cho trẻ; kiểm tra giám sát việc xuất, nhập thực phẩm, phòng tránh ngộ độc thực phẩm Xây dựng thực đơn, chế độ ăn cân đối, hợp lý, đa dạng đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng trẻ Thực tốt phần mềm quản lý nuôi dưỡng dùng cho trường mầm non thực nghiêm túc việc thu, chi tiền ăn trẻ theo quy định tài Tăng cường điều kiện chăm sóc giáo dục vệ sinh cá nhân, vệ sinh nhóm lớp, đồ dùng, đồ chơi phịng chống dịch bệnh cho trẻ, đặc biệt phòng, chống dịch bệnh Covid-19 13 Triển khai đầy đủ Thông tư, Hướng dẫn, Tài liệu, Công văn cấp liên quan đến cơng tác ni dưỡng chăm sóc bảo vệ sức khỏe cho trẻ tới toàn thể CBGV, NV Đặc biệt quyền trẻ em Chỉ đạo thực tốt công tác y tế học đường theo quy định Thông tư số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 quy định công tác y tế trường học Phối hợp với y tế phường Đồng Bẩm thực tốt biện pháp theo dõi, chăm sóc sức khỏe, phịng chống dịch bệnh, phịng chống suy dinh dưỡng, thừa cân, béo phì cho trẻ Phối hợp với ngành y tế triển khai biện pháp phòng chống dịch bệnh cho trẻ: Bệnh thủy đậu; bệnh chân tay miệng; bệnh sốt xuất huyết; bệnh đau mắt đỏ; bệnh sán dây ấu trùng sán lợn; dịch tả lợn châu phi phòng, chống dịch bệnh Covid-19 Cử cán bộ, nhân viên y tế, nhân viên dinh dưỡng tham dự lớp tập huấn dinh dưỡng, VSATTP đầy đủ, khám sức khỏe định kỳ cho cán bộ, nhân viên dinh dưỡng Cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo theo quy định Ký hợp đồng mua bán thực phẩm; đảm bảo tuyệt đối VSATTP, 10 nguyên tắc vàng chế biến thực phẩm; có phương án phịng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm, phương án phòng chống cháy nổ Vệ sinh bếp ăn, dụng cụ sơ chế, chế biến thực phẩm, chia ăn; lưu mẫu thức ăn theo quy định Nhà trường phối hợp với trạm y tế, tổ phản ứng nhanh phòng chống dịch bệnh phường Đồng Bẩm phun khử khuẩn lớp học, đạo nhóm lớp, tổng vệ sinh nhóm lớp thường xuyên ngâm rửa đồ dùng, đồ chơi dung dịch cloramin B, đảm bảo ăn chín, uống sơi, tổ chức cho trẻ ăn ngủ giấc, hợp vệ sinh Chỉ đạo việc tổ chức ngủ cho trẻ đảm bảo theo yêu cầu chương trình giáo dục mầm non, phù hợp, đạt chất lượng hiệu * Đổi hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân, nâng cao sức khỏe thân 14 Chỉ đạo giáo viên thực đổi hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ Tổ chức chuyên đề vệ sinh cá nhân trẻ “rửa mặt, rửa tay” xếp loại tốt Làm tốt cơng tác ni dưỡng chăm sóc bảo vệ sức khỏe trẻ cụ thể như: Xây dựng thực đơn, chế độ ăn cân đối, hợp lý, đa dạng đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng trẻ Thực tốt phần mềm quản lý nuôi dưỡng dùng cho trường mầm non Đảm bảo mức ăn trường trẻ 18.000đ/trẻ/ngày Đảm bảo chất lượng bữa ăn bán trú cho trẻ Thực tốt công tác quản lý chất lượng bữa ăn Thực nghiêm túc quy định vệ sinh an toàn thực phẩm, quản lý chặt chẽ quy trình chế biến thức ăn cho trẻ đảm bảo vệ sinh, dinh dưỡng Thường xuyên kiểm tra, giám sát nguồn gốc thực phẩm chế biến bữa ăn cho trẻ; kiểm tra giám sát việc xuất, nhập thực phẩm, phòng tránh ngộ độc thực phẩm Chú trọng tổ chức hoạt động vui chơi, giáo dục thể chất, vận động giúp trẻ tăng cường thể lực nâng cao sức khỏe thân trẻ qua trò chơi vận động, trò chơi dân gian, học thể dục vận động, hoạt động lao động, trực nhật, chơi trời Giáo viên nhóm lớp giáo dục trẻ vệ sinh cá nhân Đặc biệt kỹ rửa mặt, rửa tay, vệ sinh miệng, đánh đứng cách phù hợp với đối tượng trẻ nhà trường 2.6 Tun truyền, phối hợp thực cơng tác chăm sóc sức khỏe trẻ: Xây dựng kế hoạch tuyên truyền, hướng dẫn giáo viên, nhân viên y tế thực có hiệu công tác tuyên truyền theo kế hoạch; xây dựng góc tuyên truyền lớp với nội dung phù hợp, hình thức phong phú; lồng ghép vào chương trình giáo dục mầm non để giáo dục trẻ đón trẻ, trả trẻ, trang nhóm lớp để tun truyền với phụ huynh nội dung chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ, vệ sinh, phòng bệnh Đặc biệt vệ sinh cá nhân, rửa mặt, rửa tay cách, vệ sinh miệng nhằm nâng cao sức khỏe cho trẻ Chuẩn bị điều kiện phương tiện tuyên truyền đạt hiệu quả: Làm bảng biểu tuyên truyền; tờ rơi, thơng điệp có nội dung phịng chống dịch bệnh, dinh dưỡng, sức khỏe trẻ: cách phòng chống dịch bệnh theo mùa; bố đừng hút thuốc; 15 cấm hút thuốc; tháp dinh dưỡng; quy trình rửa tay bước Bộ y tế; phòng chống dịch bệnh covid – 19; việc phải làm giáo viên, trẻ trường Phối hợp với trạm y tế phường Đồng Bẩm, ban ngành đoàn thể, Hội cha mẹ học sinh, đơn vị đóng địa bàn, cơng đồn, đồn niên, tổ chun mơn để tổ chức hoạt động thực công tác tuyên truyền, phòng chống dịch bệnh, khám sức khỏe, vệ sinh khử khuẩn góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ nhà trường 2.7 Công tác kiểm tra: Xác định kiểm tra khâu quan trọng để đánh giá chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ: Vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân; theo dõi sức khỏe trẻ biểu đồ, tổ chức ăn, ngủ; nhập thực phẩm, chế biến ăn, chia ăn, giáo dục thói quen vệ sinh, dinh dưỡng, thực phẩm trẻ… để từ rút kinh nghiệm, cải tiến chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ tốt, thân thực tốt công tác kiểm tra, thực theo văn đạo, hướng dẫn, xây dựng kế hoạch, phân công cho thành viên, đổi nội dung, hình thức kiểm tra: Kiểm tra đột xuất, kiểm tra báo trước, kiểm tra theo kế hoạch Qua lần kiểm tra đóng góp ý kiến cho giáo viên, nhân viên cụ thể, rõ ràng, hướng dẫn giáo viên, nhân viên kiểm tra thực công việc đạt hiệu cách dễ đầy đủ đáp ứng yêu cầu chất lượng công việc giao, giúp giáo viên, nhân viên linh hoạt, chủ động thực thi nhiệm vụ; thích ứng với nhiệm vụ giao Trong năm học 2021-2022 kiểm tra bếp ăn, xuất nhập thực phẩm, chia ăn, việc thực chế độ sinh hoạt, tổ chức ăn, ngủ, thực chuyên đề….đều giáo viên, nhân viên nấu ăn thực nghiêm túc, đạt hiệu quả, chất lượng Thường xuyên kiểm tra điều kiện sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi, vật tư …phục vụ chăm sóc sức khỏe trẻ để kịp thời phát khắc phục bổ xung đầy đủ sửa chữa, loại bỏ đồ dùng, đồ chơi, trang thiết bị, vật tư có yếu tố khơng đạt chất lượng có nguy gây an toàn ảnh hưởng tới sức khỏe trẻ tham gia hoạt động trường Thực tốt công tác tự kiểm tra, đánh giá việc thực quy định mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân 16 thiện, phòng chống bạo lực học đường Trong năm học 2021-2022 khơng có bạo lực học đường xảy nhà trường (Kiểm tra công tác chuyên mơn) Tính sáng kiến: Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ trường mầm non Đồng Bẩm thực năm học 2021-2022 thực với cách làm mới, ý tưởng biện pháp cụ thể: Xây dựng triển khai kế hoạch chăm sóc sức khỏe trẻ; đầu tư sở vật chất, thiết bị đồ dùng, vật tư phục vụ cơng tác chăm sóc sức khỏe trẻ; cơng tác vệ sinh học đường, phịng chống dịch bệnh; theo dõi sức khỏe khám sức khỏe định kỳ cho trẻ; nâng cao chất lượng nuôi dưỡng; tuyên truyền, phối hợp thực công tác chăm sóc sức khỏe trẻ; cơng tác kiểm tra + Về khả áp dụng sáng kiến: Sáng kiến có biện pháp áp dụng năm học 2021-2022 nhà trường mang lại lợi ích thiết thực: Nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ, giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng nhà trường, đạt mục tiêu kế 17 hoạch đề trường, ngành học địa phương; giảm tỷ lệ trẻ mắc bệnh mũi họng nâng cao sức khỏe trẻ; sở vật chất, thiết bị đồ dùng tăng cường đại, đa dạng hơn; phụ huynh tích cực phối hợp, tin tưởng; giáo viên thực đồng nhiệm vụ chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục Ngoài sáng kiến “Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ trường Mầm non Đồng Bẩm” cịn có khả áp dụng cho trường mầm non tỉnh Thái Nguyên, sở giáo dục mầm non toàn quốc Đặc biệt biện pháp: Đầu tư sở vật chất, thiết bị đồ dùng, vật tư phục vụ công tác chăm sóc sức khỏe trẻ; cơng tác vệ sinh học đường, phòng chống dịch bệnh; nâng cao chất lượng chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ; tun truyền, phối hợp thực cơng tác chăm sóc sức khỏe trẻ; công tác kiểm tra - Các thông tin cần bảo mật: Không - Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: Các hoạt động chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục, vệ sinh trường mầm non Con người: Đội ngũ giáo viên, phụ huynh, trẻ Điều kiện sở vật chất, trang thiết bị phương tiện, đồ dùng tổ chức hoạt động chăm sóc ni dưỡng, vệ sinh cá nhân trẻ; đồ dùng, phương tiện, vật tư vệ sinh môi trường; phương tiện làm việc đội ngũ giáo viên nhà trường Nguồn kinh phí: Mua sắm trang thiết bị, đồ dùng, vật tư phục vụ chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục, thực vệ sinh mơi trường - Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sang kiến theo ý kiến tác giả: Kết đạt đến thời điểm tháng năm học 2021-2022 so với thực trạng năm học 2020-2021 sau thực “Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ trường Mầm non Đồng Bẩm” Kết năm học 2020-2021: Tổng số lớp Tổng số trẻ Kết theo dõi sức khỏe trẻ Tỷ lệ trẻ Tỷ lệ trẻ Kết khám sức khỏe định kỳ Sức khỏe Sức khỏe Kinh phí đầu tư CSSK trẻ 18 11 353 PTBT (%) SDD (%) loại loại 340/353 = 96,3% 13/353 = 3,7% 168/353 = 47,6% 185/353 = 52,4% 95.700.000đ Kết năm học 2021-2022: Tổng số lớp Tổng số trẻ 11 304 Kết theo dõi sức khỏe trẻ Kết khám sức khỏe định kỳ Tỷ lệ trẻ PTBT(%) Tỷ lệ trẻ SDD (%) Sức khỏe loại Kinh phí đầu Sức khỏe tư CSSK trẻ loại 304/308 = 98,7% 4/308 = 1,3% 188/308 = 61,04% 120/308 = 38,96% 235.300.000đ Từ kết so sánh với giải pháp mà thân áp dụng nhà trường thu lợi ích: + Hiệu kinh tế: Tăng cường sở vật chất; vật tư thiết bị phục vụ công tác vệ sinh cá nhân trẻ, vệ sinh, khử khuẩn môi trường (vôi bột, nước sát khuẩn; trang); tranh ảnh, bảng biểu tuyên truyền; thực phẩm phục vụ ngày lễ hội lớp (bánh kẹo, chín ); tạp dề; quạt phụ huynh ủng hộ góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ ước tính thành tiền: 28.000.000đ; tổng số cơng lao động vệ sinh mơi trường phịng chống dịch bệnh: 250 cơng Tăng nguồn kinh phí đầu tư nhà trường phục vụ chăm sóc sức khỏe trẻ năm học 2021-2022: 139.600.000đ Đồng thời lợi ích kinh tế đạt áp dụng biện pháp vào thực tế nhà trường như: Tuyên truyền, phối hợp với phụ huynh, tổ chức, đoàn thể việc đầu tư, ủng hộ vật tư, trang thiết bị, tranh ảnh tuyên truyền, thực phẩm… phục vụ cho trẻ hoạt động ăn ngủ, vệ sinh từ chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ ngày nâng cao + Hiệu xã hội, môi trường: Sau giải pháp sáng kiến thực góp phần nâng cao, cải thiện điều kiện làm việc, an tồn lao động; nâng cao hiệu cơng tác quản lý, thực nhiệm vụ chuyên môn; tạo môi trường sư phạm thân thiện, lành mạnh, sạch, bảo vệ sức khỏe trẻ, cán bộ, giáo viên nhân viên khách đến trường; bảo vệ mơi trường góp phần phịng chống dịch bệnh; cải tạo môi trường làm việc, học tập cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trẻ nhà trường 19 + Hiệu lĩnh vực theo sáng kiến tác giả nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ nhà trường: Trẻ khỏe mạnh, nhanh nhẹn đạt số chiều cao, cân nặng theo yêu cầu độ tuổi quy định Chương trình Giáo dục mầm non Tỷ lệ trẻ phát triển bình thường tăng 2,4% so với năm học trước; tỷ lệ trẻ mắc bệnh giảm 20 trẻ góp phần tăng tỷ lệ trẻ đạt sức khỏe loại từ 47,6% lên 61,04% Công tác chăm sóc ni dưỡng, giáo dục trẻ đạt kết tốt; giáo viên nhân viên dinh dưỡng có kinh nghiệm, kỹ chăm sóc ni dưỡng trẻ góp phần hoàn thành tiêu, nhiệm vụ năm học nhà trường phụ huynh quan tâm đến vấn đề sức khỏe trẻ, phối hợp giáo viên nhà trường thực tốt vấn đề liên quan đến sức khỏe trẻ như: Dinh dưỡng, thực phẩm, ăn uống, chế độ sinh hoạt, vận động, vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân phòng chống dịch bệnh; điều kiện để chăm sóc sức khỏe trẻ nhà trường nâng lên như: thiết bị, đồ dùng phục vụ cơng tác chăm sóc sức khỏe trẻ đầu tư mua sắm nhiều hơn, đại hơn: máy xì tay khơ, máy hấp khăn, hệ thống bồn rửa tay ngồi sân - Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tổ chức, cá nhân tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể áp dụng thử Năm học 2021-2022 chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ trường Mầm non Đồng Bẩm thành phố Thái Nguyên cải thiện, nâng cao so với năm học 2020-2021: Trẻ khỏe mạnh, tỷ lệ trẻ mắc bệnh miệng giảm 20 cháu, trẻ có sức khỏe đạt loại tăng 13,44%; tỷ lệ trẻ phát triển bình thường đạt 98,7%, trẻ suy dinh dưỡng giảm 2,4% Cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng phục vụ cơng tác chăm sóc sức khỏe trẻ đầu tư mua sắm đầy đủ, đại, đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khỏe trẻ đạt chất lượng, hiệu cao; kinh phí đầu tư cho hoạt động chăm sóc sức khỏe trẻ trọng, tăng cường, tăng so với năm học trước: 139.600.000đ 100% giáo viên có khả vận dụng linh hoạt, sáng tạo, lồng ghép có hiệu nội dung giáo dục dinh dưỡng, sức khỏe, vệ sinh cá nhân, miệng, vệ sinh mơi 20 trường, phịng chống dịch bệnh hoạt động dạy trẻ, ứng dụng tốt công nghệ thông tin, linh hoạt chủ động thực nhiệm vụ giao, đặc biệt công tác tuyên truyền, phối kết hợp với phụ huynh thực nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ nhà trường; đồn kết phối hợp tốt cơng việc chăm sóc sức khỏe trẻ cán bộ, giáo viên, nhân viên, tổ khối, nhóm lớp Trong năm học nhà trường khơng có tình trạng an toàn sảy ra, đảm bảo 100% an toàn sức khỏe tinh thần cho trẻ đáp ứng yêu cầu ngành học, chất lượng chăm sóc ni dưỡng, giáo dục trẻ đạt hiệu cao tạo niềm tin phụ huynh Danh sách người tham gia áp dụng sáng kiến TT Họ tên Ngày tháng năm sinh Nơi cơng tác Chức danh Trình độ chuyên môn Nội dung công việc hỗ trợ Trần Thị Hằng 11/04/1986 MNĐB GV-TT ĐH Áp dụng thực Nguyễn Diệu Linh 09/10/1992 MNĐB GV ĐH Áp dụng thực Hoàng Thị Ngọc 22/06/1978 MNĐB GV-TP ĐH Áp dụng thực Hoàng Thị Tiền 02/04/1986 MNĐB GV ĐH Áp dụng thực Ma Thị ngọc 20/12/1988 MNĐB GV ĐH Áp dụng thực Đinh Thị Hải Anh 26/03/1987 MNĐB GV ĐH Áp dụng thực Nguyễn Thị Hương 29/08/1993 MNĐB GV ĐH Áp dụng thực Lý Thị Yến 20/09/1990 MNĐB GV ĐH Áp dụng thực ... sóc sức khỏe trẻ trường mầm non Đồng Bẩm thân đưa ? ?Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ trường Mầm non Đồng Bẩm? ?? cụ thể sau: Các giải pháp 2.1 Thành lập ban chăm sóc. .. giáo dục Ngồi sáng kiến ? ?Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ trường Mầm non Đồng Bẩm? ?? cịn có khả áp dụng cho trường mầm non tỉnh Thái Nguyên, sở giáo dục mầm non toàn quốc... có bạo lực học đường xảy nhà trường (Kiểm tra cơng tác chun mơn) Tính sáng kiến: Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe trẻ trường mầm non Đồng Bẩm thực năm học 2021-2022 thực