Đang tải... (xem toàn văn)
NGHIÉN CIÌU Li L PHAT TRIEN 06l NGU GIÀO VIÉN CHU NHIÉM TRU0NG TRUNG HOC CO SÓ THEO TIÈP CAN NANG Ll/G LUU H 6 N G U Y È N Phùng Giào due «à Dào tao Quàn 6 • TP ii6 Ciii Minh Email luuliongiiyen@yahoo[.]
NGHIÉN CIÌU Li L PHAT TRIEN 06l NGU GIÀO VIÉN CHU NHIÉM TRU0NG TRUNG HOC CO SÓ THEO TIÈP CAN NANG Ll/G LUU H N G U Y È N Phựng Gio due ô Do tao Qun ã TP ii6 Ciii Minh Email: luuliongiiyen@yahoo.coffl.«i Tom tịt: Trong bịi cành dói mịi càn bàn, tồn dién giào due va tao hién nay, vai trò cùa giao vién chù nhiém sùthay dói càn bàn, tù ngi qn li hành ehinh mòt lòp hoc sang ngUòI chiù tràch nhièm ehinh sUpbat trién dién nhàn càch hgc sinh Bài vièt dua khung nang lue cùa giào vién chù nhiém trng trung hge cosị, bao góm càc thành tó: Pham chat chinh tri va dao due, lói song; Nàng lue tim hiéu dói tùịng va mịi trng gióo due; Nàng lUc day hoc Nàng lue giào due hgc sinh; Nàng lUc xày dUng tàp thè ióp; Nàng lue giài qut càe tình hng giào due; Nàng luc trièn nghé nghiép va phàt trién bàn thàn TÙdó, vìéc phàt trièn dói ngù gióo vièn va càn bó quàn li nói chung, phàt trié dịl ngù giào vién chù nhièm trng trung hoc caso nói riéng theo tiép càn nàng lUc vàn mot hng dì dùng dịn, nhàm phàt trièn vùng choc nguón nhàn lue cho giao due Viét Nam Tii khóa: Giào vièn ehù nhiém; trung hoc sỊ; tiép càn nàng lue (Nhàn ngày 03/5/2017;Nhàn két qua phàn biènvà chinh sua ngày 22/7/2017; Duyétdàng ngày 25/10/2017) Dàt van de Gilo vién chù nhièm (GVCN) ngUdi thay mat nhà truòng quàn li (QL), giàd due (GD) hoe sinh (HS); tó chùc, hng dàn boat dịng cùa lịp phu trleh; phói hdp vdi d e giào vièn (GV) bị cùa lịp v i càc lUc lupng GD khic vièe GD HS.Trong bịi cành dói mói ền bàn, tdàn dièn GD va dàd tao (GD&DT) hién nay, vai trò cùa GVCN co su thay dói càn bàn, tù ngi QL hành chinh mot ióp hoc sang ngi chju trich nhiém chinh sU phit trìèn tồn dièn nhàn càch HS Vói vai trò mòi này, GVCN phài chàm lo sU phit trién tồn dièn nhàn càeh HS lịp phu tràch de eàe em khòng chi duoc phit trièn ve tri nàng m i dupc phit trién d ve thè ning va tàm nàng; khòng chi dUpe phàt trién ve màt nàng lue (NL) ma dupc phit trièn ve mat pham chit Bin thàn GVCN khòng thè tu minh tad sU phàt tnén tồn dièn dị ị HS ma phài két nói vièc hpe t i p clc mịn hoc, clc hoat dịng GD va ngồi nhà trng m i cic em tham già Biy mot thàch thùc Iịn dói vói GVCN Hién nay, cóng tic GVCN ò trUòng trung hpe ed sò (THCS) nhiéu han ehè Nguyén nhàn chù yèu GVCN chua dupc BT - bịi dng mot càch day dù, he thóng de co nhùng NL ean thiét Vt thè, vièc phàt trièn dòi ngù GVCN truàng THCS thed tièp càn NL vln de mang tinh eàp thiét Ndi dung nghién cihi 2.1 Nàng lue va nàng lue éa gióo vién chù nhiém trùòng trung hge eòsò 2.1.1 Khài nièm nàng lue Khài nièm NL dUpe tièp d n dUòi d e góc dị khàe nhau, tùy the càc ngành khoa hpe Theo tàe già Me Clelland(1970), NL"là khà nàng àp dung hoàc SÙ dung kièn thùc, ki nàng (KN), hành vi v i die diém d nhàn de thue hièn thinh cóng nhièm vu cóng vièc quan trpng gàn vdi ehùe nàng eu thè hồc hdat dịng mot vai trò hay vj tri nhlt djnh" [1 ; tr.7-15] Boyatzis (1982) mịrịng djnh nghia vói càc mói quan he co lién quan dèn ng vièc hồc nghé nghièp; Fleishman, Wetrogen, Uhiman & Marshall - Mies (1995) dUa trén djnh nghìa ve NL cùa Boyatzis cho ràng:"NL nhu mịt tó hpp cùa kièn thùc, KN, khà nàng, dịng lue, nièm tin, già tri va Idi ich cùa mòi c i nhàn" Mirabile (1997) mò t i "NL tóng hpp kièn thùe, KN, khà nàng hồc d e dàc tinh lièn quan dén hiéu suàt cao trén mot cóng vièc" [2; tr.23] Green (1999) vói càeh tiép ền NL nhu "mot mò t i bang vin bin cùa thói quen làm vìéc dupc lng va KN d nhàn sù dung de dat dUdc mue tiéu eòng vièc"; Kathryn Barto, Graham Matthews (2001) v i càc còng sU dUa dình nghìa "NL tàp hdp càc khà ning, ngn lue éa mot ngi hay mot tó ehùe nhàm thuc thi mot cóng vièe nIo dị" Fulmer, Conger (2004); Gangani, McLegan, Braden (2006); Sandberg (2006) bó sung thém cic u tó nhU: Dóng ed, trình dị nhàn thùc ve cịng vièc, d e tó chat tài nàng (nàng khièu) dUde xem ành hng vièc thUc hièn thành ng Ị mot vi tri cóng vièe nhlt djnh [3] ò Vièt Nam, tic gii Nguyén Quang Uan, tù góc dị t i m II hoc, cho ràng NL tó hpp ềe thc tinh dịc dip cùa ề nhàn phù hdp vói nhùng u ều die trUng cùa mot hdat dóng nhat djnh, nhàm dàm bàd chd hoat dóng dị dat két qua mong mn [4; tr.98] Hai tàc gii Nguyén Minh Duòng, Nguyén Hùu Lam, tù góc dị GD nghé nghiép, eho ràng NL/NL thUc hién khà nàng "vàn diing tich hdp càe kién thùc, KN va thài dò de hdàn thành mot ng vièc dị cùa nghé dat chuan quy dình nhùng diéu kién ean thiét" [5; tr.639] Tic gii StilW-TKANG1Q/2017*25 m CÙU Lf LN chung cln dat éa ngi Vièt Nam bịi cành day manh toin dièn, dóng bó cịng cc dói mịi dlt ne; 2) Phài xt phit tù quy luit phit trièn tim li, nhàn thùe v i Cd sị khoa hoc éa vièc hinh thành, phàt trién NL; 3) Phài dUa vào mue tièu BT GV THCS éa d e trng su pham Khung NL GVCN trngTHCS góm d e tièu chuan co bàn sau: (1) PhSm chat chinh tri va dao due, lóisóng Phóm chat chinh tri dịi hịi GVCN trng THCS phài làp trng tu tng vùng vàng dói vói Nhà nc va che dị; co bàn ITnh ehinh trì trc mpi thàch thùe cùa hồn cành, thè hién tình u Tó qc cùa mot ngi ng din, •)/ thùe chip hành, tuin thù phàp luàt va nhùng quy djnh eùa Nhà nUòe, cùa ngành Phim ehIt chinh trj thè hién ò sU trau dói kién thùc, hièu bièt 2.1.2 Nàng lue cùa ngi giào vièn ehù nhièm trùịng ve tình hinhthỊisUjChinhtri, kinh té-xà hịi nc trung hoc caso Ni! éa ngi GVCN trng THCS tó hdp ềe va quóc tè fiinh Quang Bào, Bang Thành HUng, tù góc dị tìèp cin NL xày dUng chUdng trình GD Vièt Nam, cho ring NL khòng thè hièu ddn giàn bad góm trì thùc, KN va thii dp vi NL l i mịt chat khàe vói mpi thù góp lai Chinh dị II diéu kì dièu cùa NL, vùa bàn chlt sình hoc, vùa bàn chlt t i m li, vùa co bin chat xà bòi [6; tr.21 ] NhU vày, NL tóng hóa cùa d e thành tó KN (skills), kièn thùc (knowledge) va thII dị (atttitude) vói d e dàc dièm, thc tình tàm li cùa ề nhàn phù hpp vói u d u dàc trung cùa mot hoat dòng nhàt djnh nhàm tao nhùng sin pham diu quan trpng va nói trói Mpi ngi déu NL pham chat, tiém ning diéu kièn thièt yèu eho nguòi khà ning hồn thành mot hành dóng nio dị phù hdp vdi chat lUdng ead [7; tr.21 ] thuòe tinh tàm li ề nhàn, dUdc hình thành va phit trién mot linh vUc boat dóng cu thè - chù nhiém lóp Clu trùc NL cùa ngi GVCN trng THCS bao góm ềe thành tó: Kién thùe, KN, thài dị va dàc dièm nhàn càch ma ngi GVCN trng THCS ền phài de dàp ùng cic u càu, nhièm vu cùa GVCN NL cùa ngi GVCN trng THCS dUpe biéu hién qua két qui lao dóng sU pham v i dành già theo càc tiéu chuan, tièu chied bàn cùa nhà giio, bao góm hai bó phin eó quan bé màt thiét vói nhau, tao nèn cau trùc nhàn deh cùa nguòj GVCN phàm chlt (due) va NL (tài) - VèphĨm chat: Ngồi nhùng pham chat chung éa ngi GV nhu u nghé, gin bóvịi nghé day hpe; chip hành Luàt GD, diéu le, quy ehè, quy djnh cùa ngành; co y thùe tò chùc ki luàt v i tinh than tràeh nhièm; giù gin phim chat, danh dU, uy tin eùa nhi giio; song trung thuc, lành manh, t i m guong tòt cho HS ; GVCN nhùng phim chlt die thù, dị il sU gin gùi, t i n tuy, kièn nhin dói vói HS Ben canh dị, GVCN phll dị lUOng, bao dung; dói xù eóng bang vói HS; tao dUng nièm tin vói HS Bao due nghé nghiép, lói song dịi bịi ngi GVCN trng THCS phài u nghè, gin bó vói nghè day hoc; chip hinh Luàt GD, dièu Iè, quy che, quy iSnh cùa ngành; eó ;? thùe tó chùc ki luit v i tình thin tràeh nhièm; giù gin pham chat, danh dU, uy tin eùa nhà gilo; song trung thUc, lành manh I l tàm gUdng tịt chd HS (2) NL tìm hièu dói tuang va mói trùịng GD Tim hiéu dịl tupng va mói trng GD NL chung cùa moi GV nhUng dói vói GVCN, NL eó y nghia rat quan Co NL này, GVCN mdi nam bit nhu du, dàc dièm cùa HS; diéu kién GD nhà trUòng nhU tình hình chinh trj, kinh té, vàn hoi, x i hói cùa dja phUdng de vin dung vào day hpe, GD HS Tuy nhién, mn tìm hiéu dói tupng va mói trng GD hìèu qui, GVCN phll phUPng phàp thu thàp va xù li thóng tin thUcmg xuyén ve nhu cau v i die diém cùa HS (quan sàt; trao dói, trị chun vói HS mot deh til nhién; xày diiTig d e phiéu diéu tra de thu thàp SĨ lièu, tùdó rùt nhOmg nhàn dinh ve tình hình cùa Idp ehù nhiém va tùng HS; dU dồn sU phàt trièn cilia mói HS ); phUOng phàp thu thàp, xÙ li thóng tin ve diéu kièn GD nhà trng va tình hình ehinh tri, kinh té, vàn boi, xà bòi cùa dia phUdng - Ve NL: Trong càe NL éa ngi GV nói chung, dịi VĨI ngI GVCN càn dàc biét nhan manh d e NL:Tim hièu (3) NL dgy hoc dói tupng v i mól trng GD; NL GD; NL hoat dịng chinh ò trudng THCS, còng tàc chù nhièm, GVCN trj xà hói; NL xày dUng tàp thè lịp; NL tĨ ehùe phói hpp phài day 1-2 hoc Uy tin giàng day Inh càc lue lUOng GD; NL tu hpe, tu hdàn thièn bàn thàn huòng trUc tìèp dèn uy tin v i hièu qui thUe hién nhièm 2,2, Khung nàng lue giao vièn chù nhiém trUdngvy cùa GVCN Kièn thùc va KN day hoc vùng vàng giùp cho GVCN trng THCS tham già hièu qua càc hoat trung hgc eòsò Khung NL GVCN truòng THCS mot tàp hpp ềe dịng giàng day, phó bién kién thùe, trao dói chuyén NL - kièn thùc, KN v i dàc dièm cà nhàn cln thièt di thUc món, hpe tht vói dóng nghièp.Trong bĨÌ d n h dói mól càn bàn, tồn dièn GD&DT nói chung, dói mói chuong hièn ehùe ning, nhièm vu cùa ngi GVCN Khung NLdUpcsÙdung làmtìéuchuIn de dinh già trình GD phó thóng nói riéng, GVCN trng THCS cln GVCN; dóng thịi giùp hièu trUòng trUòng THCS co mot kién thùe va KN ve cic vàn de nhU: Day hoc phin hóa va bue tranh toàn dièn ve nhùng yèu d u dói vói cịng viéc tich hpp ị trng THCS; day hoc phàt trièn NL HS THCS; éa ngi GVCN Khung NL co sị quan de tó ehùe hoat dóng trai nghiém sàng tao eho HSTHCS xày dUng nói dung chuong trình DT, bịi dng GVCN (4)NLGDHS Vi thè, ean phài xày dUng khung NL GVCN truòng THCS Bay u tó cót lịi khung NL GVCN Nhị NL Khi xly dung khung NL GVCN trng THCS, d n nly, GVCN co thè thUe hièn tòt ehùe nang, nhièm vy ehù quàn triét d e nguyén tic: 1) Phài càn cu vào khung NL yéu cùa mình, dị GD HS lịp chù nhiém • K H D A HOC GlAO DUC NGHIÉN CUU LI LUAN l u i NL GD HS bao góm eàe thành tó: Biét xày dUng kè hoach cie boat dóng GD; bièt GD qua hpe, qua ềe hoat dịng GD nhà trng va ng dóng, biét vàn dung eie ngun tic, phUdng phàp, hình thùc tó ehùe GD; biét dành g i i két qua rèn luyèn dao due eùa HS Trong NL GD HS, GD c i biét làm nèn "tinh dàc thù", "sU dpc dào" lao dóng sU pham cùa GVCN HS nói chung va HS THCS nói riéng, ngồi eie dàc diém chung ve lùa tuoi, gltì tinh, din toc, tiiịi dai n càc dàc dièm riéng ve hồn d n h song, d e thuòe tlnh cà nhàn (xu hng, chat, tinh càch, NL).Vi thè, GD ề bièt, eàn dupc hièu "là càch ùng xù phù hpp vói tùng HS" [8; tr.5], NL GD ề bièt dịi bịi GVCN phài hiéu dUdc cà tlnh eùa tùng HS; biét dièm manh de khuyén khich HS phàt huy, biét dièm yéu de giùp HS khic phuc; biét dUdc kléu nhàn càeh cùa mói HS de càc tàc dịng phù hdp; biét hdàn cành già dinh eùa HS de càm thóng, chia sé; bièt khà nàng hoc tàp, sị trng v i trièn vpng cùa tùng HS de tu vàn, hng nghièp cho clc em Trong GD ề bièt, GVCN n phài NL GD HS co hành vi lèch chuan, dàn dèn hièn tupng "khó day" ị cic em Vói nhùng dói tuong này, GVCN phài co khà nàng tièp càn eà nhàn dua trén dàc diém chung (ve lùa tuoi, giói tinh, dàn toc, thtì dai ) va dàc dièm riéng (hdàn d n h già dinh, the tlnh nhàn deh ) éa HS Bay ed sò chd GVCN xàc djnh rò nguyén nhàn lèch chuan eùa HS de co bièn phàp GD phù bop Ngoài ra, GVCN phài khà nàng càm hóa HS, khdi diy long tu trong, giùp eie em thay dÓl nhùng suy nghT, nièm tìn sai lèch din dén nhùng hành vi tièu cUc cùa ngUòI GVCN truòng THCS Trong bịi cành dói mịi càn bàn, toin dièn GD&DTvà ee càch mang khoa hoc - cóng nghé Un thù tU, dòi hòi GVCN trUòng THCS phài tu hpe, tu ning eao trình dị chun v i nghièp vu làm còng tàe chù nhièm; phàt hién va giài quyét nhùng vln de sinh thùe tién nghé nghiép Nhu vày, khung NL éa GVCN trng THCS ềe thành tị nhu trén Càn cu vào nói dung, die diém lao dóng cùa GVCN trng THCS, u d u dói mói càn bàn, tồn dièn GD&DT ma xàc djnh cau trùe, càc tìéu ehi éa mói thinh tó cho phù hdp 2.3 Phàt trién eòi ngù giào vién ehù nhiém theo tiép càn nàng lue Theo quan dièm eùa eie chun già Bó Lao dóng Hoa Kì (Employment and Training Administratlon), "Tiép cin NL phit trién nguón nhin lUc II phuong phip chuan hóa va diéu khién ning lupng hinh vi hoat dịng cùa mói ngI GV de tao sU khic bièt (nói trói) ve hièu qui" [2; tr.l4] Tàe già Bang Quóc Bio, Bang Bà Làm cho ring, phàt trièn dói ngù GV tìèp càn NL phUOng thùe tich bop Uu dièm va Idi thè tù ềe mị hình boat dịng nghé nghiép cùa ngi GV.Theo tic gii Nguyén Minh BUòng, de phit trién dòl ngù GV theo tiép cin NL, trc hét ền phin tich, mó t i yéu d u nhièm vu va tuong Ùng vói mói nhièm vu ày càn dịi hịi NL gì? (giàng day, phàt trién chun món, nghién cùu, boat dóng xà hịi); tùng NL cu thè dat u cau ò eàp dò nào? Tù dò, xàc djnh càe nhin tó ành hng, tàc dịng dèn càc hoat dóng phit trién dpi ngù GV [9] Tiép càn NL vin dung vào phit trièn dói ngù GVCN (5) NL xày dùng tàp thè lóp Nhà GD Xó vièt A.X Macaereneó dà nèu nguyén truòng THCS il mot phuong phip tiép càn chuan hóa t3c"GD tàp thévà bang tàp thè'.Và'i nguyén tic này, he thóng càc kién thùc, KN, thài dp d n thiét ma ngUòi tàp thè vùa mòi truòng, vùa la phuong tién GD HS GVCN trng THCS càn de thUe hièn nhièm vu cùa Ành huòng cùa tàp thè dèn d nhin HS rat Iòn, nhlt II minh Càch tiép cln giùp càc ed sò GD hiéu dUde NL tàp thè dà hình thành du ln lành manh Vi cùa mói GVCN, dói ngù GVCN va làm thè de giùp hp thè, mn thành ng trdng cịng vièc, GVCN phài xày phàt trièn d e NL dàc trUng thue hièn vai trị, nhiém vu difng ióp hoc thành mot t i p thè doàn két, thin l i , co mot deh tịt nhàt Xu hng phàt trién dói ngù GV hién dal ngiy tó ehùe, eó sue manh Bè xày dUng tàp thè lịp vùng manh, GVCN ền biét gàn két HS vói vi mot mue duoc nhiéu qc già vàn dung két hpp mó hình theo tièu chung; xày dUng truyén thóng cùa tàp thè; tao llp djnh huóng hành vi v i cóng vièc, theo qui trinh hoat "bàn sic riéng"cùa tàp thè; hình thành dU luàn tàp thè dóng nghé nghièp v i theo cau phin NL duoc gpi lành manh Xày dUng t i p thè lòp dòi hòi GVCN phii biét phUPng thùe tièp eàn NL Nhu vày, phàt trièn dói ngù GVCN trng THCS sù dung phUdng phàp tic dóng song song cóng theo tiép càn NL mot phUdng phàp chuan hóa tich tàc GD tàp thè HS hdp cic thành tó kién thùc, KN, thài dị tad thành mot (6) NL giàlqutcóc tình hng GD he thóng chuIn NL nghé nghièp ngUdi GVCN trng GVCN ln dùng tre nhùng tình hng GD da THCS Bè thuc hién phUdng thùe QL phit trièn dói ngù dang va phong phù Bè giài qut nhùng tình hng dị, GVCN trng THCS theo tiép càn NL dièu tìén qut dịi bịi GVCN phài co "he thóng tri thùe ve tàm li, sinh li cln eó bó ehuan NL nghè nghièp; tiép dén "chuan lùa tuoi, hièu nhùng van de x l bòi lién quan dèn HS; bièt hóa" nói dung hoat dóng QL phàt trién dói ngù GVCN thu nhàn thịng tin, xù li thóng tìn, phin tich, rùt nhàn theo tìèn trình tù khàu quy hoach, kè hoach phàt trién, xét ve tùng HS va d tàp thè lóp" Bóng thịi, GVCN phài tun dung, phàn cóng sùdung, dành già, BT, bịi dng niém tìn vào HS va bàn ITnh sù pham vùng vàng GVCN, ehinh sàch khen thuòng, dai ngò, tao dòng lue (7) NL phot trién nghé nghièp vàphót trién bàn thàn cho dịi ngù.,.Tlt ề déu dua trén ehu^n NL nghé nghiép Bay thành tĨ khóng thè thièu khung NL nguòi GVCN 0145- B1Q/2017*27 fy=JI NGHIÉN CUU LI LUAN [3] Noordeen T Gangani - Gary N McLean Richard A Braden, (2010), Competency - Based Human ResourceDeve/opmentStrategy, University of Minnesota, Copyright © Workforce, pp 1111 -1118 [4] Nguyén Quang Uln (Chù bièn), (2001), Gióo trình Tàm lì hgc dai eUOng, NXB Dai hpe Quóc già Ha Nó [5] Vién Nghién eùu va Phó bién Kièn thùe Bach khoa, (2001), TU dién Giào due khoa hoc, NXB Tù dién Bach khoa Hi Nói [6] Bang Thành HUng, Nang tue va giao due theo tiép càn nàng lue, Tap ehi Quàn li Giào due, so 12, nàm TÀI LIÉU THAM KHÀO 2012,tr.l8-26 [Ij Arup Barman - A., Konw^ar., (2011), Competency [7] Pham Tat Dong, (2014), Thuàt ngù ve gióo due Based Curriculum in Higher Education: A Neeessity ngi lón xà hói hoc tàp NXB Dàn tri Ha Nói Grounded by Globallzation, Revista Romaneasca pentru [8] Mac Vàn Trang, Nàng lUeeùa giào vièn ehù nhiém Educatie Multldimenslonala, Year 3, No 6, Aprii, pp: 7-15, càp Trung hge dàp Ùng u càu dói mịi giào due, Tap ch School of Management, Assam University, Silchar Khoa hoc Giào due, s ò l 26, thing nàm 2016 788011 [9] Boàn Thj Thu Hi - Nguyén Thj Ngpc Huyén, [2] Mlchelle R Ennis., (2008), Competency Models: A (2002), Khoa hgc quàn li (Tàp - 2), NXB Khoa hpe va Ki Review of the Llterature and The Role of the Employment and Training Administratlon (ETÀ), U S Department tht Ha NĨI Kèt ln Bịi ngù GVCN giù vai trò quan trpng càc nhà truòng phó thịng Mn nàng eao chat lUpng GD tồn dién cùa trng THCS phài chù ^ phàt trìèn dói ngù GVCN Vièe phàt trièn dói ngù GVCN eó thè theo d e deh tièp eàn khac Tuy nhién, bịi cành dói mói cin bin, tồn dién GD va bịi nhàp qc té nhU hièn nay, phàt trièn dói ngù GV v i ền bó QL nói chung, phit trièn dói ngù GVCN trng THCS nói riéng theo tiép cln NL vàn mot hUÒng di dùng dàn, nhàm phàt trién vùng chSe nguón nhin lUc eho GD Vièt Nam DEVELOPING HOMEROOM TEACHERS AT LOWER SECONDARY SCHOOLS TOWARDS COMPETENCE APPROACH LUU HONG UYEN Department of Education and Training, Dlstriet - Hochiminh C Email: luuhonguyen@yahoo.com.v Abstract: In the eontext ofthe current fundamental and comprehenslve reform of education and training, th ofhomeroom teacher was fundamentally changed from the administrative manager afone class to person in-cha students' comprehenslve personality development The article sets out competence framework for homeroom at lower seeondary school, which includes the following elements: politicai and maral qualities, lifestyles; compet understand subjects and the educational envìronment; Competencles of teaching, students'educatlon, building co class, addressing educational situatlons, career development and self-development Then, the development of and management staff in general, and the development of lower seeondary school teachers in particular, tow competence were stili a right direction so as to steadily develop human resources Vletnamese education Keywords: Homeroom teaeher; lower seeondary school; competence approaeh * KHOA HOC GIAO CUC ... theo tièu chung; xày dUng truyén thóng cùa tàp thè; tao llp djnh huóng hành vi v i cóng vièc, theo qui trinh hoat "bàn sic riéng"cùa tàp thè; hình thành dU luàn tàp thè dóng nghé nghièp v i theo. .. Uu dièm va Idi thè tù eàe mị hình boat dịng nghé nghiép cùa ngi GV .Theo tic gii Nguyén Minh BUòng, de phit trién dòl ngù GV theo tiép cin NL, trc hét ền phin tich, mó t i yéu d u nhièm vu va... càc tìéu ehi éa mói thinh tó cho phù hdp 2.3 Phàt trién eòi ngù giào vién ehù nhiém theo tiép càn nàng lue Theo quan dièm eùa eie chuyén già Bó Lao dóng Hoa Kì (Employment and Training Administratlon),