BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA VŨNG TÀU NGUYỄN GIA CƯỜNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA CÁN BỘ CÔNG NHÂN VIÊN TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CHẾ BIẾN XUẤT NHẬP KHẨU THUỶ SẢN TỈNH BÀ[.]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU - NGUYỄN GIA CƯỜNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA CÁN BỘ CÔNG NHÂN VIÊN TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CHẾ BIẾN XUẤT NHẬP KHẨU THUỶ SẢN TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀU LUẬN VĂN THẠC SĨ Bà rịa-Vũng tàu, tháng 09 năm 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU - NGUYỄN GIA CƯỜNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA CÁN BỘ CÔNG NHÂN VIÊN TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CHẾ BIẾN XUẤT NHẬP KHẨU THUỶ SẢN TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀU Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 8340101 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS HÀ KIÊN TÂN Bà rịa-Vũng tàu, tháng 09 năm 2022 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn thạc sĩ kinh tế “Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc cán công nhân viên Công ty cổ phần chế biến xuất nhập thuỷ sản Tỉnh Bà rịa - Vũng tàu” cơng trình nghiên cứu hồn tồn tơi thực hướng dẫn trực tiếp Thầy – TS Hà Kiên Tân Các số liệu, kết nêu Luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Tôi xin chịu trách nhiệm với cam đoan Bà rịa-Vũng tàu, tháng 05 năm 2022 Người thực Nguyễn Gia Cường ii LỜI CẢM N Trước hết, Tôi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến tồn thể Thầy, Cơ tận tình giảng dạy hướng dẫn tơi hồn thành học phần mơn suốt khóa học chương trình thạc sỹ, chun ngành Quản trị kinh doanh, niên khóa 2020 – 2022 Trường Đại học Bà Rịa–Vũng Tàu Tôi Thầy, Cô giáo truyền đạt cho kiến thức phương pháp luận nghiên cứu khoa học vô quý báu Đây tảng kiến thức giúp tự tin vững vàng lĩnh vực nghiên cứu khoa học sau tốt nghiệp Đặc biệt, Tơi xin bày tỏ kính trọng lịng biết ơn chân thành đến TS Hà Kiên Tân người ln nhiệt tình tận tâm hướng dẫn tơi thực hồn thành luận văn tốt nghiệp Tơi chân thành cảm ơn Viện Đào tạo Sau đại học Trường Đại học Bà Rịa– Vũng Tàu, cảm ơn phịng ban Cơng ty cổ phần chế biến xuất nhập thủy sản Tỉnh Bà rịa Vũng tàu nhiệt tình hỗ trợ cho tơi thực đề tài Chân thành cảm ơn iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM N i MỤC LỤC iii DANH MỤC VIẾT TẮT vi DANH MỤC CÁC BẢNG vii DANH MỤC S ĐỒ, HÌNH VẼ ix TÓM TẮT LUẬN VĂN x ABSTRACT xi CHƯ NG 1: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu tổng quát 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Câu hỏi nghiên cứu 1.4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.5 Phương pháp nghiên cứu 1.6 Nội dung nghiên cứu 1.7 Ý nghĩa thực nghiên cứu 1.8 Kết cấu đề tài CHƯ NG 2: C SỞ LÝ THUYẾT VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU 2.1 Các khái niệm .6 2.1.1 Một số khái niệm động lực làm việc 2.1.2 Tạo động lực làm việc 2.2 Một số lý thuyết động lực làm việc 2.2.1 Thuyết nhu cầu Abraham Maslow (1943) 2.2.2 Lý thuyết E.R.G Clayton P Alderfer (1969) 10 2.2.3 Lý thuyết hai nhân tố Herzberg (1959) 11 2.2.4 Học thuyết nhu cầu David Mc Clelland (1961) 13 2.2.5 Lý thuyết công Stacy Adams (1963) 14 2.2.6 Học thuyết kỳ vọng Victor Vroom (1964) 15 2.2.7 Mơ hình mười yếu tố tạo động lực Kovach (1987) 16 2.3 Tổng quan đề tài nghiên cứu trước 18 iv 2.3.1 Các nghiên cứu nước 18 2.3.2 Các nghiên cứu nước 22 2.4 Các yếu tố tác động đến động lực làm việc 24 2.4.1 Mơ hình nghiên cứu 24 2.4.2 Giả thuyết nghiên cứu 26 Tóm tắt Chương 32 CHƯ NG 3: PHƯ NG PHÁP NGHIÊN CỨU 33 3.1 Quy trình nghiên cứu 33 3.1.1 Nghiên cứu định tính 33 3.1.2 Nghiên cứu định lượng 33 3.2 Thiết kế thang đo phương pháp chọn mẫu 34 3.2.1 Thiết kế thang đo 34 3.2.2 Phương pháp chọn mẫu .37 3.3 Phương pháp phân tích liệu .38 3.3.1 Đánh giá sơ thang đo 38 3.3.2 Phân tích nhân tố khám phá EFA 39 3.3.3 Phân tích ma trận tương quan (Pearson) .40 3.3.4 Phân tích hồi quy đa biến 41 Tóm tắt Chương 3: .42 CHƯ NG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 43 4.1 Giới thiệu Công ty Baseafood: 43 4.2 Thống kê mô tả nghiên cứu .44 4.2.1 Về giới tính 44 4.2.2 Về độ tuổi 45 4.2.3 Về trình độ học vấn .46 4.2.4 Về thâm niên công tác 46 4.3 Phân tích hệ số tin cậy Cronbach’s Alpha .46 4.4 Phân tích nhân tố khám phá EFA 49 4.5 Mơ hình nghiên cứu hiệu chỉnh .54 4.6 Phân tích tương quan Pearson 55 4.7 Phân tích hồi quy đa biến 56 4.8 Kiểm định khác biệt động lực làm việc CB-CNV với yếu tố nhân học 59 4.8.1 Kiểm định khác biệt động lực làm việc nhân tố Giới tính .59 4.8.2 Kiểm định khác biệt động lực làm việc nhân tố Độ tuổi 60 v 4.8.3 Kiểm định khác biệt động lực làm việc nhân tố thâm niên công tác .61 4.8.4 Kiểm định khác biệt động lực làm việc nhân tố trình độ học vấn 62 Tóm tắt Chương 4: .63 CHƯ NG 5: KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý QUẢN TRỊ 64 5.1 KẾT LUẬN: 64 5.2 Hàm ý quản trị nhằm nâng cao ĐLLV cho CB-CNV Công ty BASEAFOOD: .64 5.2.1 Cải thiện quan tâm lãnh đạo/cấp công nhận kết làm việc .64 5.2.2 Tạo hấp dẫn thân công việc .65 5.2.3 Tạo hội thăng tiến cho CB-CNV 67 5.2.4 Xây dựng mối quan hệ với đồng nghiệp cho CB-CNV 67 5.2.5 Cải thiện chế độ lương, thưởng phụ cấp cho CB-CNV .68 5.3 Hạn chế nghiên cứu hướng nghiên cứu 69 Tóm tắt Chương 5: .70 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 71 PHỤ LỤC 73 vi DANH MỤC VIẾT TẮT Từ viết tắt Baseafood Diễn giải nghĩa Công ty cổ phần chế biến xuất nhập thủy sản Tỉnh Bà rịa - Vũng tàu BR-VT Bà Rịa – Vũng Tàu ĐLLV Động lực làm việc CB-CNV Cán công nhân viên vii DANH MỤC CÁC BẢNG TT TÊN BẢNG Bảng 2.1: Tương quan Thuyết ERG thang đo Maslow Bảng 2.2: Học thuyết nhân tố Herzberg Bảng 2.3: Ảnh hưởng nhân tố học thuyết Herzberg đến ĐLLV Bảng 2.4: Tổng hợp yếu tố tác động đến ĐLLV từ nghiên cứu trước SỐ TRANG 11 12 12 24 Bảng 3.1: Thu nhập phúc lợi 35 Bảng 3.2: Đặc điểm công việc 35 Bảng 3.3: Sự công nhận kết làm việc 36 Bảng 3.4: Cơ hội thăng tiến 36 Bảng 3.5: Mối quan hệ với đồng nghiệp 36 10 Bảng 3.6: Lãnh đạo / Cấp 37 11 Bảng 3.7: Động lực làm việc 38 12 Bảng 4.1: Thống kê mẫu đặc điểm giới tính 44 13 Bảng 4.2: Thống kê mẫu đặc điểm nhóm tuổi 45 14 Bảng 4.3: Thống kê mẫu đặc điểm trình độ học vấn 46 15 Bảng 4.4: Thống kê mẫu đặc điểm thâm niên công tác 46 16 Bảng 4.5: Hệ số Cronbach’s Alpha thang đo 17 Bảng 4.6: Tổng hợp kết chạy kiểm định độ tin cậy thang đo 49 18 Bảng 4.7: Kết KMO and Bartlett's Test 50 19 Bảng 4.8: Kết phương sai trích 50 20 Bảng 4.9: Kết ma trận xoay nhân tố 51,52 21 Bảng 4.10: Bảng tổng kết nhân tố định nghĩa nhóm lại 52,53 22 Bảng 4.11: Kiểm định KMO and Bartlett biến phụ thuộc 47,48 53 viii 23 Bảng 4.12: Kết phương sai trích biến phụ thuộc 53 24 Bảng 4.13: Ma trận xoay nhân tố biến phụ thuộc 53 25 Bảng 4.14: Kết kiểm định tương quan nhân tố 55 26 27 Bảng 4.15: Kết hồi quy sử dụng phương pháp Enter mơ hình Bảng 4.16: Kết phân tích phương sai ANOVA hồi quy 56 56 28 Bảng 4.17: Kết hồi quy 57 29 Bảng 4.18: Kết thống kê động lực làm việc nhân tố Giới tính 59 30 Bảng 4.19: Kiểm định Levene t-test nhân tố Giới tính 60 31 32 33 34 35 36 37 Bảng 4.20: Kết kiểm định Levene kiểm định Welch nhân tố Độ tuổi ảnh hưởng đến Động lực làm việc Bảng 4.21: Kết phân tích phương sai ANOVA nhân tố Độ tuổi Động lực làm việc Bảng 4.22: Kết thống kê động lực làm việc nhân tố Độ tuổi Bảng 4.23: Kết thống kê động lực làm việc nhân tố Thâm niên công tác Bảng 4.24: Kết kiểm định Levene nhân tố Thâm niên cơng tác Bảng 4.25: Kết phân tích phương sai ANOVA nhân tố Thâm niên công tác Động lực làm việc Bảng 4.26: Kết thống kê động lực làm việc nhân tố Trình độ học vấn 60 60 61 61 61 62 62 38 Bảng 4.27: Kết kiểm định Levene nhân tố Trình độ học vấn 62 39 Bảng 4.28: Kết phân tích phương sai ANOVA nhân tố Trình độ học vấn Động lực làm việc 63 ... Các yếu tố ảnh hưởng đến việc tạo động lực cho CB-CNV Công ty Cổ phần chế biến XNK thủy sản Tỉnh BR-VT ? - Câu hỏi 2: Mức độ ảnh hưởng yếu tố đến việc tạo động lực cho CBCNV Công ty cổ phần chế. .. công nhân viên Công ty cổ phần chế biến xuất nhập thuỷ sản Tỉnh Bà rịa - Vũng tàu? ?? để hiểu rõ động lực làm việc CB-CNV xác định yếu tố ảnh hưởng đến đưa giải pháp nhằm cải thiện động lực làm việc. ..BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU - NGUYỄN GIA CƯỜNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA CÁN BỘ CÔNG NHÂN VIÊN TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CHẾ BIẾN XUẤT