Mời các bạn cùng tham khảo bài văn mẫu Nghị luận xã hội chủ đề Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc thông qua tài liệu này các em biết cách làm bài nghị luận xã hội và có hướng giải quyết vấn đề nêu ra trong đề bài. Từ đó, đối chiếu bài viết của mình dựa trên bài viết mẫu để rút ra những kinh nghiệm cho bản thân mình nhé.
NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Chủ đề: Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Đề: Anh/chị có suy nghĩ ý thức giữ gìn sắc văn hố dân tộc hệ trẻ Việt Nam nay? Mở bài: Đất nước trình hội nhập quốc tế, giữ gìn sắc văn hố dân tộc vấn đề quan trọng, ý thức thiếu niên Việt Nam vấn đề điều đáng quan tâm suy nghĩ Thân bài: Khái niệm văn hóa: Theo từ điển Hán - Việt, “văn” vẻ đẹp , “hóa” biến đổi theo chiều hướng tốt “Văn hóa” hệ thống hữu giá trị vật chất, tinh thần người sáng tạo tích lũy qua lao động thực tiễn tương tác môi trường tự nhiên xã hội mình” (Trần Ngọc Thêm) Theo đó, văn hóa bao hàm hai giá trị chính: Văn hóa vật chất (vật thể), văn hóa tinh thần (phi vật thể) “Văn hóa cịn lại người ta quên hết” - Giá trị chức văn hóa: Văn hóa có sức bền vững, lan tỏa, trường tồn lâu dài bền bỉ qua thời gian Nó ln điều cốt lõi trong trí óc suy nghĩ người Là yếu tố đầu tiên, tối quan trọng việc hình thành nên phương diện tinh thần người, thứ lại với người bước đường tương lai Con người đánh nhiều thứ cịn văn hóa cịn hi vọng Có văn hóa, người dễ dàng tìm lại thứ đánh mất, văn hóa có nghĩa hết Bản sắc văn hoá linh hồn, gương mặt riêng dân tộc, yếu tố quan trọng để khẳng định vị dân tộc cộng đồng giới Đánh sắc riêng văn hố đánh q khứ, lịch sử, cội nguồn số không nhân loại Thế hệ trẻ người nắm giữ tương lai đất nước, vậy, nâng cao ý thức giữ gìn sắc văn hố dân tộc điều vơ cần thiết Bản sắc văn hóa Việt Nam: Bắt đầu cách bốn nghìn năm người Việt cổ biết sống theo gia đình, biết chăn ni, trồng trọt chế tạo chế tạo đồ gia dụng Biết làm đồ gốm, làm đồ trang sức, chăm lo đời sống tinh thần vật chất thân cộng đồng Xuất vùng miền văn hóa Đơng Sơn, Sa Huỳnh Nét riêng văn hóa người Việt: Đa dân tộc dân tộc có nét đặc thù văn hóa riêng Có văn minh lúa nước từ lâu đời Có ngơn ngữ riêng: chữ Nơm, chữ Quốc ngữ Có văn hóa dân gian văn hóa thành văn phong phú đa dạng Có phân hóa văn hóa vùng miền Có tiếp thu cách sáng tạo có chọn lọc tinh hoa văn hóa nước ngồi => Tất điều góp phần hình thành tạo nên sắc văn hóa dân tộc Việt Thế nay, ý thức giữ gìn sắc văn hố dân tộc thiếu niên Việt Nam có nhiều biểu đáng lo ngại, biểu nhiều phương diện: cách sống, lối sống, quan niệm, suy nghĩ, hoạt động, nói năng, ăn mặc, ứng xử : + Cách sống vội, sống gấp, biết nghĩ đến thân Ứng xử thiếu văn hóa Quan niệm lệch lạc: nói lời hay bị coi “sến”, trang phục ngắn bị coi “tẩm”; tích cực tham gia hoạt động phong trào bị coi “ra vẻ ta đây”, quan tâm đến thầy bị coi “lấy lịng”; nói cộc lốc với người thân, vơ ơn với bậc sinh thành dưỡng dục Sống giả dối, đua đòi, muốn tiếng nhanh chiêu trò, nhiều bạn trẻ trở thành cờ tay bọn phản động + Không thiết tha với giá trị văn hóa cổ truyền: âm nhạc: thích nhạc Rốc, Ráp, kì thị với nhạc cổ truyền, điệu hát Chèo, hát Xoan, dân ca Quan họ, Tuồng Trong hội họa + Đặc biệt cách nói năng, ăn mặc, ứng xử Xem xét nguyên nhân vấn đề phải nhìn mặt: khách quan chủ quan Khách quan: + Sự tác động môi trường sống, bối cảnh thời đại: Nền kinh tế đất nước thời mở cửa cho phép nước ta hội nhập với giới, nhiều bạn trẻ tiếp thu, chọn lọc giá trị văn hóa tiến mà đua địi theo trào lưu mới, dần đánh văn hóa truyền thống + Giáo dục mơi trường gia đình trường học vô quan trọng chưa ý mức Nhiều bậc phụ huynh mải lo tiền bạc nên khơng có thời gian chăm sóc, dạy dỗ Nhà trường trọng dạy chữ, phục vụ thi cử, chưa ý mức việc bồi dưỡng nhân cách cho học sinh Chủ quan: + Sự tự ý thức bạn trẻ xã hội: bạn trẻ có ý thức đắn giá trị thân, mục đích lí tưởng sống, có suy nghĩ nhận thức đắn mức độ vấn đề này, khơng có biểu đáng lo ngại nói Hậu quả: Với ý thức giữ gìn sắc văn hố dân tộc vậy, thiếu niên Việt Nam tác động đến mặt văn hoá dân tộc, để lại kết cho tương lai, đặc biệt bối cảnh trình hội nhập quốc tế diễn sơi động? Bài học: Xã hội, gia đình, thân niên, thiếu niên nên làm để góp phần khẳng định sắc văn hoá Việt Nam cộng đồng quốc tế Thuvientoan.net Kết bài: Bản sắc văn hố riêng dân tộc Giữ gìn riêng trách nhiệm cơng dân, có phần quan trọng hệ trẻ BÀI VIẾT THAM KHẢO Việt Nam ấn tượng tà áo dài duyên dáng, Tây Ban Nha bị thu hút nhờ lễ hội đấu bị sơi động, người ta sung sướng chìm vào lãng mạn Pa-ri, thích thú tham gia lễ hội té nước Thái Lan, hay ngưỡng mộ tinh tế ẩm thực Nhật Bản Con người có mặt khắp nơi hành tinh này, với điều kiện khách quan thuộc môi trường tự nhiên, lịch sử phát triển đặc điểm chủ quan riêng mà vùng miền, quốc gia, dân tộc, lại có văn hóa riêng Từ xưa đến nay, giữ gìn sắc văn hố dân tộc tư tưởng ln đề cao lịch sử xây dựng phát triển đất nước nhân dân Việt Nam Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sôi động nay, lại vấn đề quan trọng Ý thức giữ gìn sắc văn hoá dân tộc hệ trẻ, lực lượng đông đảo hùng hậu điều quan tâm đặc biệt xã hội Hơn ai, niên, thiếu niên đối tượng bén nhạy với yếu tố văn hoá Nhìn vào hệ trẻ hơm nay, đặc biệt thành viên hệ 8X, 9X người ta thấy biểu ý thức sắc văn hoá dân tộc Thế hệ trẻ nhanh nhạy hơn, động hơn, đại hơn, dấu hiệu đáng mừng, chứng tỏ tuổi trẻ Việt Nam nắm bắt theo kịp yêu cầu thời đại Thế nhưng, quan sát kĩ chút, thấy động, đại cịn có nhiều điều đáng suy ngẫm Đầu tiên từ dễ thấy đứng, nói năng, ăn mặc, phục trang Xu hướng chung giới trẻ bắt chước, học theo phim nước ngoài, theo diễn viên, ca sĩ tiếng Những mái tóc nhuộm nhiều màu, quần áo cộc cỡn, lạ mắt, cử đầy kiểu cách, câu nói lẫn lộn Tiếng Anh, Tiếng Việt biểu thứ văn hố đua đòi phù phiếm Sự chân phương, giản dị mà lịch lãm, trang nhã vốn biểu truyền thống người Việt Nam không nhiều bạn trẻ quan tâm, để ý Chạy theo hình thức biểu việc quay lưng lại với sắc văn hoá dân tộc Ở chiều sâu khó thấy quan niệm, cách nghĩ, lối sống Rất nhiều thanh, thiếu niên Việt Nam không nắm lịch sử dân tộc dù học nhiều, lại thuộc lịng vanh vách tiểu sử, đời tư diễn viên, ca sĩ ; không biết, không hiểu không quan tâm tới lễ hội dân gian vốn sinh hoạt văn hoá truyền thống lâu đời nhân dân sành "chát", ca nhạc, cà phê Ngày lễ, tết họ đến nhà thờ vào chùa hái lộc khơng biết bàn thờ gia tiên có Họ coi cần cù, chăm biểu cũ kĩ, lạc hậu Tất đ ều biểu thiếu ý thức giữ gìn sắc văn hố dân tộc Tiếp xúc với nhiều công dân trẻ tuổi, người ta thấy dấu ấn sắc văn hoá Thuvientoan.net Việt Nam mờ nhạt, mà đậm nét lại thứ văn hố ngoại lại hỗn tạp Đó thực trạng phổ biến Có hai nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên: nguyên nhân khách quan nguyên nhân chủ quan Về phía khách quan, tác động mơi trường sống, bối cảnh thời đại Thời đại đất nước mở cửa giao lưu, hội nhập với giới văn hố bên ngồi theo mà tràn vào Việt Nam Đâu đâu dễ dàng bắt gặp hình ảnh thứ văn hố mới, đại đầy quyến rũ Trong không gian chung vậy, nét văn hoá cổ truyền người Việt dường có nguy trở nên yếu Về chủ quan, hệ trẻ ngày quan tâm để ý đến vấn đề sắc văn hố Họ thiếu ý thức giữ gìn, thực chất họ khơng hiểu sắc văn hố dân tộc khơng cần hiểu Những công dân trẻ Việt Nam sinh lớn lên mảnh đất Việt Nam lại không giống người dân nước Việt Họ có bề rộng thiếu chiều sâu, chiều sâu tâm hồn Việt, tính cách Việt Văn hố dân tộc cội rễ bền vững tâm hồn người, không lớn lên bám vào cội rễ đó, người cịn cá nhân lạc lồi cộng đồng Đó hậu dành cho người, đặc biệt người trẻ tuổi Và tưởng tượng, hệ hôm qn sắc văn hố dân tộc tương lai khơng xa cịn lại ? Và hệ tiếp nối sau ? Bản sắc văn hoá linh hồn, gương mặt riêng dân tộc, yếu tố quan trọng để khẳng định vị dân tộc cộng đồng giới Đánh sắc riêng văn hoá đánh khứ, lịch sử, cội nguồn số không nhân loại Thế hệ trẻ người nắm giữ tương lai đất nước, vậy, nâng cao ý thức giữ gìn sắc văn hố dân tộc điều vơ cần thiết Vậy cần làm để thực điều đó? Trước hết, phải từ tự giác ý thức người Mỗi niên, thiếu niên phải thực thấy giá trị văn hoá dân tộc - giá trị chắt lọc đúc kết từ ngàn đời, gìn giữ, kế thừa qua bao thăng trầm lịch sử, ăn sâu máu thịt người dân để dù có đâu, sống nơi nào, người ln người dân nước Việt Trong thời đại kinh tế thị trường, cần tích cực quảng bá hình ảnh Việt Nam với giới, tiếp thu khơng ngừng tinh hoa văn hóa dân tộc giới, tiếp biến có chọn lọc, khơng làm sắc văn hóa dân tộc Việt Gia đình, cộng đồng xã hội phải chung sức, chung lòng để tơ đậm thêm giá trị văn hố trà trộn phức tạp luồng văn hoá khác Mặt khác, cần phải thấy rằng, giữ gìn khơng có nghĩa ơm lấy có Cần phải kế thừa phát huy đồng thời phải phát triển lên cách kết hợp có lựa chọn với yếu tố văn hố tích cực Từ hình thành văn hoá Việt Nam vừa truyền thống, vừa đại, đa dạng, vừa thống nhất, đảm bảo Thuvientoan.net u cầu "hồ nhập khơng hồ tan" thời đại Thực điều trọng trách, nghĩa vụ công dân, thanh, thiếu niên hôm - Ta không niềm tin, nhiều bạn trẻ thiết tha hướng giá trị văn hóa cổ truyền, ngày Tết đau đáu hướng nguồn cội, thích nồi bánh chưng xanh, khơng khí đồn tụ gia đình, "Đêm 14/6/2014, Gala chung kết Gương mặt thân quen với chiến thắng tuyệt đối chàng trai 19 tuổi Hoài Lâm Nam ca sĩ trở nên xuất thần hóa thân vào vai cố nghệ sĩ cải lương Thanh Nga Thanh Sang tuồng kinh điển Tiếng trống Mê Linh Bao nhiêu người khóc Khóc nghĩ đến Thanh Nga, mơn nghệ thuật khơng bị mai Bài hát Việt yêu thích năm gần Chiếc khăn piêu duyên dáng qua giọng hát Tùng Lâm, Quê em mùa nước lũ đằm thắm trữ tình với giọng Phương Mỹ Chi ngào say đắm Người đam mê cổ vật chân tìm thấy niềm say mê thực “nghe” câu chuyện từ ngàn xưa vọng qua hình hài cụ thể, thấy tinh hồn dân tộc lưu trữ lại chi tiết cũ kĩ, già nua Sự diện chúng thực tại, lòng đại với họ phép diệu kì cần trân quý bảo vệ Tình cảm ấy, động ấy, lịng nhiệt tâm mê đắm dành cho văn hóa hay sao? Đâu văn vật cịn sót lại từ q khứ xa xơi, mà văn hóa nương náu đời sống, tâm hồn người sống đây, trở thành phần đặc biệt quan trọng Giữ gìn sắc văn hố dân tộc đóng góp có ý nghĩa cho đất nước mà thiếu niên làm làm việc điều chỉnh, uốn nắn hành vi, ý thức thân Thuvientoan.net Đề: “Văn hóa cịn lại người ta qn hết, cịn thiếu người ta học đủ cả” - (Edouard Herriot) I/ Mở - Nêu vai trị to lớn văn hóa đời sống người - Giới thiệu câu nói Herriot II/ Thân 1/ Khái niệm văn hóa: Theo từ điển Hán - Việt, “văn” vẻ đẹp, “hóa” biến đổi theo chiều hướng tốt “Văn hóa” hệ thống hữu giá trị vật chất, tinh thần người sáng tạo tích lũy qua lao động thực tiễn tương tác môi trường tự nhiên xã hội mình” (Trần Ngọc Thêm) Theo đó, văn hóa bao hàm hai giá trị chính: Văn hóa vật chất (vật thể), văn hóa tinh thần (phi vật thể) 2/ “Văn hóa cịn lại người ta qn hết” - Khẳng định giá trị chức văn hóa, văn hóa tri thức lẫn văn hóa tinh thần Văn hóa có sức bền vững, lan tỏa, trường tồn lâu dài bền bỉ qua thời gian Nó ln điều cốt lõi trong trí óc suy nghĩ người (d/c) - Văn hóa yếu tố đầu tiên, tối quan trọng việc hình thành nên phương diện tinh thần người, thứ lại với người bước đường tương lai (d/c) - Con người đánh nhiều thứ cịn văn hóa cịn hi vọng Có văn hóa, người dễ dàng tìm lại thứ đánh mất, ln văn hóa có nghĩa hết 3/ “Văn hóa thiếu người ta học đủ cả” - Cho dù người ta học nhiều điều sống, vốn văn hóa tri thức tinh thần nhân loại điều người thiếu hụt chắn khơng bao gìơ học hết - Trong thực tế, có người có trình độ cao chưa người có văn hóa Nhắc nhở người hành trình hịan thiện văn hóa cách hịan thiện nhân cách 4/ Ý nghĩa câu nói - Khẳng định giá trị to lớn vai trị văn hóa tiến trình phát triển nhân loại - Đặt suy nghĩ cách học tập rèn luyện Bác bỏ quan niệm trau dồi văn hóa cách thụ động, khô khan khẳng định quan niệm chủ động học tập rèn luyện văn hóa Nhiệm vụ đặt cho người, đặc biệt với ngồi ghế nhà trường là: học tập rèn luyện không ngừng để nâng cao trình độ học vấn hịan thiện nhân Thuvientoan.net cách Có thể học sách vở, khơng đánh chủ động tích cực người học III/ Kết - Đánh giá người thông qua trình độ văn hóa họ Người có văn hóa người có tri thức nhân cách - Bản thân người phải tìm cho cách học tập để trau dồi tích lũy vốn văn hóa cho riêng cho xã hội Thuvientoan.net Đề: Bản sắc văn hóa Việt Nam Sau nêu điểm khơng đặc sắc văn hố Việt Nam (không đồng nghĩa với việc "chê"), tác giả lại khẳng định: "người Việt Nam có văn hố mình" I/ Mở - Văn hóa nhân loại giá trị đời sống tồn phát triển theo thời gian - Do thời điểm đời điều kiện phát triển khác nhau, dân tộc có sắc văn hóa riêng II/ Thân 1/ Vậy, trước hết, ta hiểu “văn hóa”là gì” “bản sắc văn hóa”? - Văn hóa giá trị vật chất, giá trị tinh thần người sáng tạo trình lịch sử - Bản sắc văn hóa màu sắc , tính chất văn hóa riêng tạo thành đặc điểm văn hóa 2/ Bản sắc văn hóa Việt Nam a Quá trình hình thành - Bắt đầu cách bốn nghìn năm người Việt cổ biết sống theo gia đình, biết chăn ni, trồng trọt chế tạo chế tạo đồ gia dụng - Biết làm đồ gốm, làm đồ trang sức, chăm lo đời sống tinh thần vật chất thân cộng đồng - Xuất vùng miền văn hóa Đơng Sơn, Sa Huỳnh b Nét riêng văn hóa người Việt: Đa dân tộc dân tộc có nét đặc thù văn hóa riêng Có văn minh lúa nước từ lâu đời Có ngơn ngữ riêng: chữ Nơm, chữ Quốc ngữ Có văn hóa dân gian văn hóa thành văn phong phú đa dạng Có phân hóa văn hóa vùng miền Có tiếp thu cách sáng tạo có chọn lọc tinh hoa văn hóa nước ngồi => Tất điều góp phần hình thành tạo nên sắc văn hóa dân tộc Việt 3/ Sự hịa nhập văn hóa Việt thời đại kinh tế thị trường + Tích cực quảng bá hình ảnh Việt Nam với giới (d/c) + Tiếp thu khơng ngừng tinh hoa văn hóa dân tộc giới + Tiếp biến có chọn lọc, khơng làm sắc văn hóa dân tộc Việt III/ Kết Thuvientoan.net Khẳng định đa dạng phong phú văn hóa Việt Nam Đề phương pháp bảo vệ sắc văn hóa dân tộc ta: + Bảo vệ di sản, di tích văn hóa vật thể phi vật thể + Tiếp tục tiếp thu văn hóa nhân loại phát triển văn hóa địa Đa dạng văn hóa di sản giới Thành thật mà nói, có số người trẻ biết tới hát xoan Phú Thọ, trước loại hình nghệ thuật lâu đời UNESCO công nhận di sản văn hóa phi vật thể nhân loại? Thêm nữa, ý nghĩa chứng nhận gì? Nếu câu hỏi hóc búa với bạn, tơi xin đưa gợi ý rằng: đa dạng văn hóa di sản giới Chừng nhận thức điều này, bạn khơng cịn thấy hát xoan tên mơ hồ liệt kê bị bắt kể Văn hóa, hiểu cách giản dị nét đẹp đặc trưng cộng đồng Chúng giá trị vật chất lẫn tinh thần, định hình tư tưởng, tình cảm, gắn liền với đời sống ngôn ngữ hành vi Con người có mặt khắp nơi hành tinh này, với điều kiện khách quan thuộc môi trường tự nhiên, lịch sử phát triển đặc điểm chủ quan từ yếu tố người, mà vùng miền, quốc gia, dân tộc, lại có văn hóa riêng Sự tồn đồng thời rất nhiều nét văn hoá riêng ấy, tạo nên tính đa dạng văn hóa Vậy nên người tới Việt Nam ấn tượng tà áo dài duyên dáng, bị thu hút Tây Ban Nha nhờ lễ hội đấu bị sơi động, chìm vào lãng mạn Pa-ri, thích thú tham gia lễ hội té nước Thái Lan, hay ngưỡng mộ tinh tế ẩm thực Nhật Bản Bằng nhìn qua lăng kính du lịch vậy, thơi thúc - người có điều kiện chưa tốt - khám phá đa dạng văn hóa Tuy nhiên giá trị di sản cịn nhiều thế, vật kế thừa bảo tồn nhân loại Có thể nói, văn hóa sóng bước yếu tố khác lịch sử, gắn liền với cội nguồn, hình thành nên sắc, ni dưỡng cõi hồn dân tộc Hệ thống giáo dục đại hình thành mươi năm, Nho học tồn gần thiên niên kỉ không dành cho phần đơng dân chúng, người ta sống đạo đức mực, tâm hồn không khô khan mà cịn giàu tình cảm, nhờ vào câu chuyện cổ nghe thời bé, nếp sống chan chứa tình người, truyền thống quý báu hun đúc qua hệ, Không dân tộc Việt Nam, mà tơi tin đâu vậy, tinh túy sinh đời sống thường nhật, trì phát huy qua thời gian, ảnh hưởng sâu sắc tới cá nhân để rộng cộng đồng Văn hóa dân tộc bầu khơng khí mà vừa sinh cõi đời, anh hít thở Qua trưởng thành nhận thức tình cảm, lưu thông huyết quản anh, trở thành minh chứng thiêng liêng cho nguồn gốc, mối gắn bó vơ hình bền chặt tới vĩnh với q hương xứ sở, nơi nương náu cõi hồn Thuvientoan.net 10 với tâm tính tình cảm phần người cao đẹp Vai văn hóa với dân tộc khơng thể thay Văn hóa đa phần hình thành nên lịch sử, thời đại ngày nay, cịn thước đo cho phát triển, văn minh tiến Để chuẩn bị cho bước lên vững vàng, quốc gia khơng tìm giải pháp dung hịa tồn song song giá trị truyền thống công nghệ đại Bởi bỏ qua móng thứ xây dựng phía ln có nguy sụp đổ lúc Trong thời kì hội nhập đổi mới, khoảng cách khơng gian, biên giới phân tách bị xóa nhịa cơng nghệ thơng tin Chúng ta tiếp xúc văn hóa bạn bè khắp nơi giới cần qua báo, phim, hay ca khúc dân tộc Trong người có văn hóa địa, tiếp xúc nhiều cá nhân với cá nhân đến từ nơi khác, vơ hình chung gặp gỡ, giao lưu văn hóa Đây lúc người có quyền tự lựa chọn cách sống, cách nghĩ, cách hưởng thụ văn hóa cho Đồng nghĩa khơng cịn bị bó buộc cách máy móc, cứng nhắc với văn hóa địa Đa dạng văn hóa vốn điều tự nhiên tất yếu, nhờ thế, dần trở thành xu thời đại Trong xu ấy, ta không thiết phải dung nạp tất văn hóa, có quy tắc cần đặt lên hàng đầu, tơn trọng bình đẳng Như thế, đa dạng văn hóa khơng phải khác biệt dẫn tới xung khắc đối đấu, mà trở thành tảng để thấu hiểu, hòa giải, hợp tác phát triển Với ý nghĩa quan trọng đó, đa dạng văn hóa thực di sản giới Với di sản vô vậy, người cần phải có cách nhìn nhận mực Người đam mê cổ vật chân chính, khơng coi đồ sưu tập vật trang trí xa xỉ Mà điều khiến họ say mê thực sự, câu chuyện từ ngàn xưa vọng qua hình hài cụ thể mắt thấy tay sờ, tinh hồn dân tộc lưu trữ lại chi tiết cũ kĩ, già nua Sự diện chúng thực tại, lòng đại với họ phép diệu kì cần trân quý bảo vệ Tình cảm ấy, động ấy, lịng nhiệt tâm mê đắm dành cho văn hóa hay sao? Đâu văn vật cịn sót lại từ q khứ xa xơi, mà văn hóa nương náu đời sống, tâm hồn người sống đây, trở thành phần đặc biệt quan trọng Trong người văn minh, thiếu yếu tố văn hóa Chúng ta gọi việc học trường học văn hóa, chưa nói thực tế có đáp ứng điều khơng, rõ ràng dễ thấy, văn hóa chuẩn mực, đích đến, hành trang cần thiết cho người trước thời đại Thời đại ngày thời đại toàn cầu hóa, xu hướng mở tầm mắt khắp năm châu bốn biển ngày phổ biến hơn, văn hóa điều ta nhìn thấy Nếu khơng có tảng văn hóa vững vàng, liệu ta tìm thể ngàn vạn nét riêng khắp nơi, hay biết cóp nhặt cách cẩu thả thứ thuộc người khác, vụng chắp vá lên cho thật giống, cuối hụt hơi, lạc lõng bủa vây ? Như vậy, đa dạng văn hóa vừa đốn ngã người khơng đủ lĩnh trước xu tồn cầu, gia tài vô giá nhân loại kho báu thực dành cho khám phá nét đẹp Đối với Thuvientoan.net 11 họ, nét văn hóa riêng biệt đặc trưng khơng gây kì thị xung đột, mà ngược lại, tạo nên sở xã hội văn minh Đối với di sản nhân loại, có hai việc cần thiết phải làm, bảo tồn phát huy Chúng ta có di sản văn hóa vật thể phi vật thể, khơng phải chứng nhận chung chung, để tự hào khắc thời lãng quên thể vĩ mơ xa xơi Vai trị di sản lớn, thực quan trọng tồn tâm thức người Mang tâm lí cha chung khơng khóc, bụt chùa nhà không thiêng, vô cảm, đùn đẩy trách nhiệm cho nhà chức trách, tự tước quyền sở hữu văn hóa tài sản chung quý báu, mà khiến văn hóa chết mịn cịn trơ lại thói đời kệch cỡm Mỗi người cần giáo dục không tri thức, nhận thức mà cịn nhân cách đạo đức, tơn trọng giá trị chung ý thức tự làm giàu cho thân việc tiếp thu, lĩnh hội văn hóa Trước tiên với văn hóa dân tộc, địa phương Một hình thành tảng vững vàng lĩnh văn hóa, chủ động tích cực tìm tới nhiều văn hóa khắp nơi với mục đích: tự làm đầy Ngun tắc, thái độ cần có, tất bình đẳng tơn trọng Chính cực đoan thiên lệch bên nhất, dẫn tới xung đột khủng khiếp Như khủng bố 11-9, chiến tranh tôn giáo kèm quyền lợi Trung Đơng, kì thị văn hóa, phân biệt chủng tộc cịn gây nhức nhối Ta cần sẵn sàng trở thành cơng dân tồn cầu xu tất yếu, để hòa nhập nhưng khơng để hịa tan, để giữ lấy sắc riêng, chủ động khám phá nét mới, chung sống hịa bình giới ngày rộng mở Đêm Giáng sinh, khơng có nhà thờ, mà nơi đường phố trang hàng lộng lẫy Không chiên ngoan đạo mang đức tin vào Thiên Chúa, hịa chung vào khơng khí Nơ-en mà khơng vấp phải rào cản tinh thần Nếu dùng câu để lí giải cho tượng đặc biệt này, phải thật: đa dạng văn hóa di sản giới Văn hóa, đại diện cho nét đẹp đặc trưng tinh thần vật chất, nhận thức tình cảm, ngơn ngữ hành vi cộng đồng Rất nhiều văn hóa nhiều cộng đồng giao thoa mà hịa hợp vào tạo thành sắc chung dân tộc Nhiều dân tộc với nhiều văn hóa khác lại có tiếp xúc, đối diện, đối thoại, dung hịa hay xung khắc với Q trình diễn xuyên suốt từ khứ không ngơi nghỉ Tất tạo nên tính đa dạng văn hóa Đó văn hóa truyền thống, chung tên gọi có đầy đủ nét văn hóa riêng biệt đặc trưng 54 dân tộc anh em chung sống dải đất thân thương hình chữ S Thế thời kì hội nhập đổi mới, xu tồn hóa lúc thúc đẩy giao lưu văn hóa, giúp cho người ta mang văn hóa quê hương sang tận phía bên bán cầu khiến ai phải công nhận nét đẹp Bên cạnh đường thống tuần lễ văn hóa Việt Nam Liên bang Thuvientoan.net 12 Nga, Nhật Bản, Hàn Quốc cịn nhiều phương thức để tiếp cận văn hóa khác, với khả xóa nhịa biên giới mạng internet Đây lúc người có quyền tự lựa chọn cách sống, cách nghĩ cho Đồng nghĩa khơng cịn bị bó buộc thiết với văn hóa địa Đa dạng văn hóa vốn điều tự nhiên tất yếu, nhờ thế, dần trở thành xu thời đại Văn hóa ln gắn liền với trình tồn phát triển Một dân tộc từ thuở sơ khai lập quốc, trải qua bao thăng trầm lịch sử, bao triều đại, bao biến thiên đổi khác cổ vật vào, văn hóa hình thành q trình vốn q cịn cho hậu Người đam mê cổ vật chân chính, khơng coi đồ sưu tập vật trang tri xa xỉ Mà điều khiến họ say mê thực sự, câu chuyện từ ngàn xưa vọng qua hình hài cụ thể mắt thấy tay sờ, hồn túy dân tộc lưu trữ lại chi tiết cũ kĩ, già nua Sự diện chúng thực tại, lòng đại với họ phép diệu kì cần trân quý bảo vệ Tình cảm ấy, động ấy, lịng nhiệt tâm mê đắm dành cho văn hóa hay sao? Đâu văn vật cịn sót lại từ q khứ xa xơi, mà văn hóa, nương náu đời sống, tâm hồn người sống đây, trở thành phần đặc biệt quan trọng Trong người văn minh, thiếu yếu tố văn hóa Chúng ta gọi việc học trường học văn hóa, chưa nói thực tế có đáp ứng điều khơng, rõ ràng dễ thấy, văn hóa chuẩn mực, đích đến, hành trang cần thiết cho người trước thời đại Thời đại buổi tồn cầu hóa, xu hướng mở tầm mắt khắp nằm châu bốn biển ngày phổ biến hơn, văn hóa điều ta nhìn thấy Nếu khơng có tảng văn hóa vững vàng, liệu ta tìm thể ngàn vạn nét riêng khắp nơi, hay biết cóp nhặt cách cẩu thả thứ thuộc người khác, vụng chắp vá lên cho thật giống, cuối hụt hơi, lạc lõng bủa vây ? Như vậy, đa dạng văn hóa vừa đốn ngã người không đủ lĩnh trước xu tồn cầu, gia tài vô giá nhân loại kho báu thực dành cho khám phá nét đẹp Đối với họ, nét văn hóa riêng biệt đặc trưng khơng gây kì thị xung đột, mà ngược lại, tạo nên sở xã hội văn minh Bởi đề cao vốn quý tiếng: di sản Đối với di sản nhân loại, có hai việc cần thiết phải làm, bảo tồn phát huy Chúng ta có di sản văn hóa vật thể phi vật thể, khơng phải chứng nhận chung chung, để tự hào khắc thời lãng quên thể vĩ mơ xa xơi Vai trị di sản lớn, thực quan trọng tồn tâm thức người Mang tâm lí cha chung khơng khóc bụt chùa nhà không thiêng vô cảm, đùn đẩy trách nhiệm cho nhà chức trách, tự tước quyền sở hữu văn hóa tài sản chung quý báu, mà khiến văn hóa chết mịn cịn trơ lại thói đời kệch cỡm Mỗi người càn giáo dục không tri thức, nhận thức mà cịn nhân cách đạo đức, tơn trọng giá trị chung ý thức tự làm giàu cho thân Thuvientoan.net 13 việc tiếp thu, lĩnh hội văn hóa Trước tiên với văn hóa dân tộc, địa phương Một hình thành tảng vững vàng lĩnh văn hóa, chủ động tích cực tìm tới nhiều văn hóa khắp nơi với ùng mục đích: tự làm đầy Nguyên tắc, thái độ cần có, tất bình đẳng tơn trọng Chính cực đoan q thiên lệch bên nhất, dẫn tới xung đột khủng khiếp Như khủng bố 11-9, chiến tranh tôn giáo kèm quyền lợi Trung Đơng, kì thị văn hóa, phân biệt chủng tộc cịn gây nhức nhối Ta cần sẵn sàng trở thành công dân tồn cầu xu tất yếu, để hịa nhập nhưng khơng để hịa tan, để giữ lấy sắc riêng, chủ động khám phá nét mới, chung sống hịa bình giới ngày rộng mở Một số dẫn chứng Ngày 23 tháng năm 2014, Doha, với đồng thuận tuyệt đối Ủy ban Di sản giới, Quần thể danh thắng Tràng An thức trở thành di sản giới hỗn hợp Việt Nam đáp ứng hai yếu tố bật văn hóa thiên nhiên Tràng An di sản giới kép khu vực Đông Nam Á Trong quy hoạch phát triển du lịch Việt Nam, Tràng An địa danh đầu tư để trở thành khu du lịch tầm cỡ quốc tế Chương trình Lễ đón Bằng UNESCO ghi danh Quần thể Danh thắng Tràng An Di sản Văn hóa Thiên nhiên giới tổ chức 03 ngày, từ ngày 22/01/2015 đến ngày 24/01/2015 (Tức từ ngày Mùng đến Mùng tháng Chạp năm Giáp Ngọ) Trung tâm Hội nghị chùa Bái Đính hoạt động chào mừng Di sản tổ chức huyện: Hoa Lư, Gia Viễn Thành phố Ninh Bình Hồi Lâm vào đề thi thử Đại học gây xơn xao Hồi Lâm trở thành tên có sức hút đặc biệt Hình ảnh anh chàng hóa thân thành nghệ sỹ Thanh Nga vào đề thi thử đại học Hoài Lâm Cư dân mạng truyền đề thi thử đại học môn Ngữ Văn trung tâm luyện thi Đà Nẵng Đề văn 'lạ' đưa hình tượng Hồi Lâm vào với câu hỏi lịng tự hào dân tộc Hóa thân vào nhân vật nghệ sỹ Thanh Nga khơng giúp Hồi Linh giành qn qn Gương mặt thân quen mà đánh thức giới trẻ phải hành động bối cảnh Đề văn cụ thể sau: “Đêm 14/6, Gala chung kết Gương mặt thân quen với chiến thắng tuyệt đối chàng trai 19 tuổi Hoài Lâm Nam ca sĩ trở nên xuất thần hóa thân vào vai cố nghệ sĩ cải lương Thanh Nga Thanh Sang tuồng kinh điển Tiếng trống Mê Linh Bao nhiêu người khóc Khóc nghĩ đến Thanh Nga, mơn nghệ thuật khơng bị mai Nhưng có lẽ, phần đơng người khóc khơng khí bi hùng thời kỳ vang bóng Khi thái thú Tô Định bắt sống chồng bà Trưng Thuvientoan.net 14 Trắc làm tin, với lời đe dọa gửi đến nghĩa quân đầu hàng, chồng bà bị thiêu sống Đứng trước lựa chọn sinh tử, bà định mang tính sống cịn cho dân tộc: "Nổi trống lệnh Mê Linh thúc giục nghĩa quân xông lên công thành Luy Lâu, giành lại độc lập" Người gánh vác vận mệnh dân tộc vai dõng dạc cất lên lời tuyên ngôn đanh thép: "Nước Nam ta trường tồn đến mn đời!" Khơng khí ấy, người khiến cho anh/chị mở góc nhìn lòng tự hào dân tộc người Việt Nam? Khi lực nước ta yếu, theo anh/chị, tuổi trẻ phải có hành động thực tiễn để phát huy tinh thần bối cảnh Hãy viết văn ngắn (không 600 từ) thể suy nghĩ mình” Nổi lên từ chương trình Gương mặt thân quen, chàng trai sinh năm 95 chứng minh tài qua biến hóa đa dạng vào nhân vật Dù biết đến ni Hồi Linh diễn từ lâu, phải đến xuất lần Hồi Lâm ghi dấu ấn lịng khán giả Chàng trai trẻ xuất sắc vượt qua nhiều đối thủ nặng ký mang danh hiệu cao quý khiến người tâm phục, phục hóa thân vào nhân vật Thanh Nga Phần thể Hoài Lâm làm nhiều nghệ sỹ khán giả phải rơi nước mắt Thuvientoan.net ... hiểu ? ?văn hóa? ??là gì” ? ?bản sắc văn hóa? ??? - Văn hóa giá trị vật chất, giá trị tinh thần người sáng tạo trình lịch sử - Bản sắc văn hóa màu sắc , tính chất văn hóa riêng tạo thành đặc điểm văn hóa. ..2 văn hóa vùng miền Có tiếp thu cách sáng tạo có chọn lọc tinh hoa văn hóa nước ngồi => Tất điều góp phần hình thành tạo nên sắc văn hóa dân tộc Việt Thế nay, ý thức giữ gìn sắc văn hoá dân tộc. .. văn hóa bao hàm hai giá trị chính: Văn hóa vật chất (vật thể), văn hóa tinh thần (phi vật thể) 2/ ? ?Văn hóa lại người ta quên hết” - Khẳng định giá trị chức văn hóa, văn hóa tri thức lẫn văn hóa