1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Triết học: Sự biến đổi của bản sắc văn hóa dân tộc ở tỉnh Thái Nguyên trong bối cảnh toàn cầu hóa

27 24 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 540,55 KB

Nội dung

Mục đích nghiên cứu của Luận án này nhằm làm rõ thực trạng biến đổi của bản sắc văn hóa dân tộc tỉnh Thái Nguyên trong bối cảnh TCH và đề xuất các quan điểm, giải pháp nhằm phát huy những biến đổi tích cực và hạn chế những biến đổi tiêu cực của bản sắc văn hóa dân tộc tỉnh Thái Nguyên trong bối cảnh TCH hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LÊ QUỐC TUẤN SỰ BIẾN ĐỔI CỦA BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC Ở TỈNH THÁI NGUN TRONG BỐI CẢNH TỒN CẦU HĨA Chun ngành: CNDVBC&CNDVLS Mã số: 62 22 03 02 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC Hà Nội - 2020 Cơng trình hồn thành tại: Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Người hướng dẫn khoa học: PGS TS Đặng Thị Lan Phản biện:…………………………………………………… Phản biện:………………… ……………………………… Phản biện:………………………………………………… Luận án bảo vệ trước Hội đồng cấp Đại học Quốc gia chấm luận án tiến sĩ họp …………………… vào hồi ngày tháng năm 20 Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện Quốc gia Việt Nam - Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội Hà nội - 2020 MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài BSVH dân tộc biểu tập trung diện mạo, để nhận diện dân tộc Hiện nay, xu TCH xu tất yếu diễn tác động mạnh mẽ đến tất quốc gia giới mặt đời sống xã hội, có lĩnh vực VH Sự tác động này, mặt làm biến đổi giá trị VH truyền thống theo xu hướng tích cực, mặt khác hàm yếu tố tiêu cực cho VH dân tộc Thái nguyên có 46 dân tộc tổng số 54 dân tộc Việt Nam sinh sống, có dân tộc đơng dân (Kinh, Tày, Nùng, Sán dìu, Sán chay, Dao, H’Mơng, Hoa) Trong trình chung sống, phát triển kinh tế - xã hội, dân tộc có tiếp biến, giao thoa lẫn tạo thành sắc thái VH đa dạng, phong phú tạo thành BSVH mang đậm nét VH vùng miền núi trung du Bắc Bộ Thái Nguyên Dưới tác động trình TCH, hội nhập quốc tế góp phần nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho đồng bào dân tộc tỉnh Thái Nguyên Tuy nhiên, bên cạnh mặt tích cực đó, nhiều BSVH truyền thống đồng bào dân tộc bị biến đổi theo xu hướng mai một, pha trộn, lai căng, chí khơng cịn giữ sắc Mặc dù, thời gian qua, nhiều sách Đảng, Nhà nước tỉnh Thái Nguyên đề thực thi cách kịp thời hướng, song, vấn đề biến đổi BSVHDT xác định phương hướng giải pháp nhằm phát huy biến đổi tích cực hạn chế biến đổi tiêu cực BSVH dân tộc tỉnh Thái Nguyên trước bối cảnh TCH đặt nhiều vấn đề Nhận thức vấn đề trên, mạnh dạn lựa chọn đề tài “Sự biến đổi sắc văn hóa dân tộc tỉnh Thái Ngun bối cảnh tồn cầu hóa” làm luận án tiến sĩ Mục đích nhiệm vụ luận án Mục đích: Trên sở phân tích số vấn đề lý luận BSVHDT TCH, luận án làm rõ thực trạng biến đổi BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH đề xuất quan điểm, giải pháp nhằm phát huy biến đổi tích cực hạn chế biến đổi tiêu cực BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH Nhiệm vụ: Một là, tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Hai là, làm rõ số lý luận BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH Ba là, khảo cứu, đánh giá thực trạng biến đổi BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH vấn đề đặt Bốn là, phân tích quan điểm đề xuất số giải pháp để nhằm phát huy biến đổi tích cực hạn chế biến đổi tiêu cực BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng: Luận án nghiên biến đổi BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH Phạm vi: Luận án nghiên cứu biến đổi BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH thông qua khảo cứu dân tộc dân tộc Tày, dân tộc Nùng dân tộc Sán Dìu Đây dân tộc tiêu biểu BSVH cho dân tộc thiểu số tỉnh Thái Nguyên Về thời gian, luận án tập trung nghiên cứu biến đổi BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH từ đổi tới (từ năm 1986 đến nay) Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận: + Luận án dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin, nguyên lý chủ nghĩa Mác Lênin + Luận án có kế thừa thành tựu học giả trước nghiên cứu nội dung liên quan đến luận án Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp tiếp cận luận án phương pháp tiếp cận triết học, số trường hợp cụ thể kết hợp với phương pháp tiếp cận đa ngành, liên ngành Tác giả luận án sử dụng kết hợp phương pháp nghiên cứu sau đây: phân tích, tổng hợp, diễn dịch, quy nạp, logic - lịch sử, so sánh; phương pháp quan sát, phân tích tư liệu kết hợp phương pháp điều tra xã hội học Đóng góp luận án Luận án phân tích biến đổi BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH góc độ triết học, thơng qua việc phân tích biến đổi BSVHDT tỉnh Thái Nguyên VH vật chất VH tinh thần, vấn đề đặt Đồng thời, xuất phát từ số quan điểm, luận án đưa số giải pháp nhằm phát huy biến đổi tích cực hạn chế biến đổi tiêu cực BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH Kết cấu luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục, nội dung luận án bao gồm chương 11 tiết Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1.1 Nhóm cơng trình nghiên cứu sắc văn hóa dân tộc Việt Nam 1.1.1 Các cơng trình bàn sắc văn hóa dân tộc sắc văn hóa dân tộc Việt Nam Các cơng trình, viết nghiên cứu phân tích cách sâu sắc nội dung cách tiếp cận, lịch sử hình thành, cấu trúc VH, BSVHDT 1.1.2 Các cơng trình vai trị sắc văn hóa Việt Nam, giữ gìn phát huy BSVHDT Việt Nam trình phát triển kinh tế thị trường hội nhập quốc tế Các cơng trình, viết nghiên cứu cho thấy tác giả đề cập đến vai trò VH, BSVHDT phát triển kinh tế - xã hội Các tác giả phân tích giá trị BSVHDT thời kỳ đổi mới, hội nhập vấn đề đặt Trên sở từ đó, tác giả đưa hệ thống giải pháp cho việc giữ gìn phát huy BSVHDT giai đoạn 1.2 Nhóm cơng trình nghiên cứu biến đổi sắc văn hóa dân tộc Việt Nam bối cảnh tồn cầu hóa Qua khảo sát cơng trình nói cho thấy, tác giả tập trung phân tích q trình TCH xu tất yếu, khách quan, tác động mạnh mẽ đến tất quốc gia giới theo xu hướng tích cực tiêu cực Đối với Việt Nam, trước bối cảnh TCH, giá trị VH, BSVHDT Việt Nam có biến đổi mạnh mẽ Sự biến đổi tác giả phân tích góc độ khác nhau, song có điểm chung biến đổi theo xu hướng tích cực xu hướng biến đổi tiêu cực 1.3 Nhóm cơng trình nghiên cứu sắc văn hóa dân tộc tỉnh Thái Nguyên, biến đổi bối cảnh tồn cầu hóa Nhìn chung, cơng trình nghiên cứu nói đề cập đến BSVHDT tỉnh Thái Ngun, nhiều cơng trình đề cập đến giá trị VH truyền thống vật chất tinh thần dân tộc tỉnh Thái Nguyên, có phân tích thực trạng biến đổi đề xuất số giải pháp nhằm giữ gìn phát huy giá trị VH truyền thống đồng bào dân tộc 1.4 Đánh giá khái qt cơng trình nghiên cứu vấn đề luận án tiếp tục nghiên cứu làm rõ 1.4.1 Đánh giá khái quát công trình nghiên cứu cơng bố liên quan đến luận án Một là, nhóm cơng trình nghiên cứu sắc văn hóa dân tộc Việt Nam Nhóm cơng trình, viết nghiên cứu phân tích cách sâu sắc nội dung cách tiếp cận, lịch sử hình thành, cấu trúc VH, BSVH để tới khái niệm VH, BSVHDT giá trị BSVHDT nước ta Những công trình, viết nghiên cứu vai trị BSVH Việt Nam, giữ gìn phát huy BSVHDT Việt Nam trình phát triển kinh tế thị trường hội nhập quốc tế phong phú Hai là, nhóm cơng trình nghiên cứu biến đổi sắc văn hóa dân tộc Việt Nam bối cảnh tồn cầu hóa Nhóm cơng trình cho thấy, trước bối cảnh TCH, giá trị văn hóa, BSVHDT Việt Nam có biến đổi mạnh mẽ hệ thống giải pháp nhằm giữ gìn phát huy BSVHDT bối cảnh TCH Ba là, nhóm cơng trình nghiên cứu sắc văn hóa dân tộc tỉnh Thái Ngun, biến đổi bối cảnh tồn cầu hóa Nhóm cơng trình nghiên cứu đề cập đến BSVH dân tộc tỉnh Thái Nguyên qua giá trị VH truyền thống vật chất tinh thần Đã có cơng trình vào phân tích thực trạng biến đổi đề xuất số giải pháp nhằm giữ gìn phát huy giá trị VH truyền thống đồng bào dân tộc tỉnh Thái Nguyên 1.4.2 Những vấn đề luận án tiếp tục nghiên cứu làm rõ Một là, trình bày cách có hệ thống nội hàm khái niệm: VH, BSVH; BSVHDT Việt Nam; BSVHDT tỉnh Thái Nguyên Phân tích TCH, đặc trưng chất TCH Hai là, phân tích thực trạng biến đổi BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH vấn đề đặt Ba là, đề xuất quan điểm giải pháp nhằm phát huy biến đổi tích cực hạn chế biến đổi tiêu cực BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH Tiểu kết chương Từ việc tổng hợp tình hình nghiên cứu, khảo sát cơng trình nghiên cứu tác giả, nhóm tác giả VH, BSVHDT, biến đổi BSVHDT trước bối cảnh TCH Việt Nam nay, nghiên cứu sinh có nhận thức tương đối tồn diện vấn đề liên quan đến luận án Chương BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC Ở TỈNH THÁI NGUN TRONG BỐI CẢNH TỒN CẦU HĨA - MỘT SỐ LÝ LUẬN 2.1 Văn hóa sắc văn hóa 2.1.1 Khái niệm văn hóa sắc văn hóa 2.1.1.1 Khái niệm văn hóa Văn hố toàn giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo trình thực tiễn, xã hội - lịch sử hai lĩnh vực sản xuất vật chất sản xuất tinh thần 2.1.1.2 Bản sắc văn hóa BSVH tổng thể hệ thống nội dung bản, chủ yếu, tiêu biểu, đặc trưng nhất, VH vật thể phi vật thể dân tộc kết tinh lịch sử; q trình người thích nghi với điều kiện tự nhiên hoàn cảnh xã hội để lao động sản xuất, để tạo nên gia đình, làng xóm, quốc gia; q trình người hun đúc, hình thành nên kinh nghiệm, phẩm chất cao quý, kết hội tụ hài hòa yếu tố nội tại, khu vực, quốc tế với sáng tạo dân tộc từ khứ đến tại; phạm trù lịch sử, luôn vận động, biến đổi phù hợp với nhu cầu phát triển tộc người thuộc dân tộc nhu cầu phát triển thời đại 2.1.2 Bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam BSVHDT Việt Nam mặt biểu “những giá trị bền vững, tinh hoa cộng đồng dân tộc Việt Nam vun đắp nên qua lịch sử hàng ngàn năm đấu tranh dựng nước giữ nước… lịng u nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân - gia đình - làng xã Tổ quốc; lòng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình, đạo lý, đức tính cần cù, sáng tạo lao động; tinh tế ứng xử, tính giản dị lối sống” mà bao trùm người, gia đình, cộng đồng dân tộc Việt Nam Mặt khác, BSVHDT Việt Nam biểu giá trị di sản VH vật thể (VH vật chất) VH phi vật thể (VH tinh thần), biểu độc đáo lĩnh vực cụ thể đời sống, dân tộc, địa phương, tập trung di sản VH dân tộc 2.1.3 Bản sắc văn hóa dân tộc tỉnh Thái Nguyên * Văn hóa vật chất Về nhà ở: Bản, nhà của đồng bào dân tộc thường xây dựng theo dựa lưng vào đồi, núi, quay mặt đồng ruộng nhà quay mặt đường chung bản, xã Xung quanh ngơi nhà có khn viên sân, vườn chí có ao cá Về trang phục: Trang phục người dân tộc Tày, Nùng, Sán Chay, Sán Dìu tương đối giản dị, chân phương với màu sắc chủ đạo màu trầm, hoa văn thường kết hợp với khăn, dây lưng đồ trang sức hoa tai, dây chuyền, vòng cổ, vòng tay, vòng chân, nhẫn Về ẩm thực: VH ẩm thực đồng bào dân tộc tỉnh Thái Nguyên phong phú, đa dạng dân tộc có đặc trưng riêng phù hợp với phong tục, tập quán dân tộc Nguồn lương thực đồng bào phong phú, chủ yếu từ sản phẩm trồng trọt, chăn nuôi nguồn thực phẩm khai thác từ săn bắt, hái lượm góp phần quan trọng vào việc cải thiện bữa ăn hàng ngày Về phương thức sinh kế: hoạt động kinh tế đồng bào dân tộc tỉnh Thái Nguyên có đặc trưng chung với hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, nghề thủ cơng gia đình trao đổi, mua bán * Văn hóa tinh thần 10 Về điều kiện tự nhiên, Thái Ngun tỉnh có vị trí địa lý trung tâm trị, kinh tế, giáo dục khu Việt Bắc nói riêng, vùng Trung du miền núi phía Bắc nói chung Về điều kiện kinh tế - xã hội, Thái Nguyên thu hút nhiều dự án đầu tư nước vào tỉnh với số vốn khổng lồ với chiến lược lớn tập đoàn 2.3.2 Điều kiện lịch sử, văn hóa tỉnh Thái Nguyên Về lịch sử, Thái Nguyên coi khu vực có vị trí chiến lược trị, quân sự, kinh tế, VH vùng Việt Bắc nước Thái Nguyên địa bàn xung yếu khu vực Bắc Bộ, cửa ngõ phía Bắc thủ Hà Nội, có ý nghĩa quan trọng chiến lược phát triển đất nước Về văn hóa, Thái Nguyên tỉnh có truyền thống VH đa dạng phong phú Trên địa bàn có nhiều ngơi đình tiếng Đình Cng, đình Làng Quặng, đình Chà Linh, đình Tồng Quằng (Định Hóa), đình Hộ Lệnh, đình Xuân La (Phú Bình), đình Thù Lâm (Phổ Yên) Bên cạnh đó, Thái Ngun cịn có hệ thống lễ hội Tiểu kết chương BSVHDT Việt Nam mặt biểu giá trị bền vững cộng đồng dân tộc Việt Nam sáng tạo q trình giữ nước dựng nước, điều thấy hệ giá trị tổng quát, bao trùm người, gia đình, cộng đồng dân tộc Việt Nam Mặt khác, biểu độc đáo trong lĩnh vực cụ thể đời sống, dân tộc, địa phương, tập trung di sản văn hóa dân tộc BSVHDT tỉnh Thái Nguyên có đặc điểm mang tính chất hội tụ, giao lưu vùng miền, dân tộc, mang đậm nét VH vùng 13 miền núi trung du Bắc Bộ Đứng trước xu TCH với đặc điểm, chất nó, bước tác động mạnh mẽ đến BSVHDT Việt Nam Bên cạnh mặt tích cực mà TCH đem lại, tạo mặt tiêu cực Chương SỰ BIẾN ĐỔI CỦA BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC TỈNH THÁI NGUN TRONG BỐI CẢNH TỒN CẦU HĨA THỰC TRẠNG VÀ VẤN ĐỀ ĐẶT RA 3.1 Những biến đổi sắc văn hóa dân tộc Thái Ngun bối cảnh tồn cầu hóa 3.1.1 Những biến đổi tích cực 3.1.1.1 Biến đổi theo xu hướng tiếp thu yếu tố văn hóa mới, đại  Văn hóa vật chất * Về nhà ở, việc tiếp nhận yếu tố VH đại nhà thể trước hết việc tiếp cận sử dụng nguyên vật liệu đại thay cho vật liệu truyền thống trước xây dựng ngơi nhà Việc bố trí khơng gian sử dụng vật dựng sinh hoạt gia đình đồng bào tiếp cận yếu tố đại bên cạnh truyền thống * Về trang phục, trang phục, tiếp cận giá trị VH đồng bào dân tộc thể việc họ chấp nhận trang phục đại Ngay việc để sản xuất trang phục truyền thống nay, nhiều bà đồng bào dân tộc biết vận dụng kỹ thuật làm trang phục giúp cho suất mang lại hiệu cao 14 * Về ẩm thực, xu hướng tiếp nhận giá trị VH đại gia đình truyền thống đồng bào biểu trước hết xuất vật dụng đại chế biến ăn hàng * Về phương thức sinh kế, đồng bào có điều kiện tiếp cận với thành tựu khoa học để áp dụng vào sản xuất, chuyển dịch cấu kinh tế, tăng cường trồng lúa vãi, lúa nước, trồng rừng, chăm sóc bảo vệ rừng, trồng loại ăn có giá trị cao, biết chăn ni bị lai, biết sử dụng khoa học kỹ thuật để chăm sóc giống cây, trồng trọt chăn ni  Văn hóa tinh thần * Về ngơn ngữ, tiếp thu yếu tố đại ngôn ngữ, chữ viết đồng bào dân tộc thể việc ngồi sử dụng ngơn ngữ truyền thống nhiều đồng bào sử dụng ngôn ngữ chữ viết tiếng Việt - ngôn ngữ phổ biến để giao tiếp đời sống hàng ngày * Về phong tục, tập quán, tín ngưỡng, phát triển kinh tế - xã hội với giao lưu VH tạo điều kiện cho nhiều đồng bào dân tộc tiếp thu giá trị VH bên cạnh giá trị truyền thống Có thể thấy tiếp nhận số phong tục, tập qn, tín ngưỡng tiêu biểu sau:Trong nhân, phong tục tang ma, nghi lễ thờ cúng * Về lễ hội Đã tiếp thu yếu tố đại lễ hội đồng bào dân tộc, phần hội ngồi tiết mục văn nghệ, trị chơi truyền thống cịn có tiết mục văn nghệ đại với trò chơi thi đấu thể thao, thiết bị âm thanh, ánh sáng mang tính đại hóa 3.1.1.2 Biến đổi theo xu hướng phủ định yếu tố văn hóa lạc hậu, lỗi thời 15  Văn hóa vật chất * Về nhà ở, nhiều nhà sàn nay, tầng gầm thiết kế để dùng vào công việc phù hợp với điều kiện sống để buôn bán kinh doanh, làm xưởng mộc, để phương tiện lại hàng ngày, sinh hoạt tiếp khách chí để tổ chức kiện nhà có việc cơng việc * Về ẩm thực, nay, với phát triển kinh tế, cơng tác tun truyền quyền cấp dẫn tới đời sống VH, nhận thức đồng bào dân tộc nâng cao nên tập quán ăn uống linh đình, tốn thay đổi hẳn * Về phương thức sinh kế, tập quán chăn nuôi theo tập quán chăn theo kiểu thả rông, nuôi nhốt chữa bệnh cho gia súc ma thuật xóa bỏ  Văn hóa tinh thần * Về phong tục, tập quán, tín ngưỡng, ngày nay, từ việc nhiều phong tục, tập quán tín ngưỡng với thủ tục rườm rà, tốn kém, lạc hậu, chí mang tính mê tín dị đoan đồng bào dân tộc nhận thức để thay đổi 3.1.1.3 Biến đổi theo xu hướng bảo tồn, phục hồi giá trị văn hóa truyền thống bị mai  Văn hóa vật chất * Về nhà ở, xu hướng phục hồi lại truyền thống thể thông qua việc khôi phục nhà sàn, chẳng hạn nhà sàn người Tày, Nùng Những tập quán, tín ngưỡng liên quan đến ngơi nhà truyền thống có xu hướng bảo tồn phục hồi với xuất nhà đại với lối sống đại 16 * Về ẩm thực, điều thể việc ngày lễ, tết, bên cạnh ăn đại, nhiều đồng bào dân tộc thường làm ăn truyền thống dân tộc coi điều thiếu dịp * Về trang phục, điều này, trước hết biểu khôi phục lại nghề dệt đồng bào dân tộc thiểu số bị mai lâu Bên cạnh đó, tổ chức hoạt động sinh hoạt VH, văn nghệ, lễ hội kết hợp với việc sử dụng trang phục truyền thống ngày phổ biến nhiều địa phương * Về phương thức sinh kế, xuất phát từ việc khôi phục lại giá trị truyền thống nhà sàn, trang phục, ẩm thực nên số nghề thủ công truyền thống đồng bào bước khôi phục  Văn hóa tinh thần * Về ngơn ngữ, hoạt động bảo tồn, khôi phục ngôn ngữ chữ viết đồng bào quan tâm Điều trước hết thể việc sử dụng ngôn ngữ dân tộc giao tiếp hàng ngày gia đình Nhiều ơng bà, bố mẹ có định hướng cho cháu lưu giữ trì ngơn ngữ dân tộc việc dạy chữ giao tiếp hàng ngày với hoạt động sinh hoạt hàng ngày gia đình * Về phong tục, tập quán, lễ hội, xu hướng phục hồi phong tục, tập quán, lễ hội diễn mạnh mẽ Thời gian vừa qua, tỉnh Thái Nguyên thực thành công dự án phục dựng, bảo tồn nhiều nội dung như: đám cưới người Tày; lễ cầu mùa người dân tộc Sán Chí; lễ hội c - Pị (lễ hội đồng) người Nùng; đám cưới lễ cấp sắc, lễ Đại phan người Sán Dìu; trị chơi Tung còn, Rối Tày Thẩm Rộc… Các câu lạc 17 truyền dạy hát Then, hát Lượn, Soọng Cô… đồng bào dân tộc năm gần hình thành nhiều 3.1.2 Những biến đổi tiêu cực 3.1.2.1 Biến đổi theo xu hướng suy giảm yếu tố văn hóa truyền thống  Văn hóa vật chất * Về nhà ở, nhà truyền thống đồng bào dân tộc thiểu số trải qua thay đổi nhanh chóng nhiều nơi bị biến Khi nhà truyền thống có xu hướng mai tập qn, tín ngưỡng liên quan đến ngơi nhà có suy giảm đáng kể * Về trang phục, tỷ lệ sử dụng trang phục truyền thống dân tộc thiểu số thấp Việc mặc trang phục truyền thống không thường xuyên, họ mặc dịp lễ, tết, hội hè định năm để phục vụ biểu diễn văn nghệ Những người thường xuyên mặc trang phục chủ yếu ông bà cao tuổi, tập trung vùng sâu xa, nơi giữ nhiều truyền thống VH * Về ẩm thực, biến đổi thể trước hết việc chế biến ăn truyền thống trước đồng bào quan tâm đến Sự biến đổi ăn uống kéo theo thay đổi ứng xử ăn uống Nhiều phong tục truyền thống xoay quanh VH ẩm thực dần * Về phương thức sinh kế, với phát triển xã hội, nghề truyền thống có mai nhiều Chẳng hạn nghề trồng bông, dệt vải, nhuộm chàm, mộc đồng bào Tày, Nùng người làm  Văn hóa tinh thần 18 * Về ngôn ngữ, điều thể trước hết việc sử dụng tiếng dân tộc mà thay vào việc sử dụng song ngữ, ngơn ngữ phổ thơng tiếng Việt để giao tiếp chủ đạo * Về phong tục tập quán, nghi lễ Đối với tín ngưỡng, nghi lễ liên quan đến làm nhà dân tộc tỉnh Thái Nguyên ngày mang nhiều yếu tố lễ mừng nhà người Kinh Các phong tục, tập quán liên quan đến hôn nhân mang tính truyền thống trước gồm nhiều thủ tục có biến đổi suy giảm cho phù hợp với điều kiện * Về lễ hội, nhiều lễ hội truyền thống đồng bào dân tộc có suy giảm mạnh, nhiều phần lễ phần hội phong tục có khác biệt so với trước nhiều 3.1.2.2 Biến đổi theo xu hướng “Kinh hóa” yếu tố văn hóa  Văn hóa vật chất Về nhà ở, xuất nhiều nhà đại thay cho nhà truyền thống theo kiến trúc người Kinh Nhiều nhà xây gạch mái ngói, chí ngơi nhà sàn truyền thống có trí đồ dùng sinh hoạt đại người Kinh Về trang phục, việc mặc trang phục người Kinh diễn phổ biến đời sống hàng ngày đồng bào Về ẩm thực, nhiều đồng bào dân tộc, gần thị trấn, thị có tiếp biến với VH người Kinh cấu bữa ăn cách thức chế biến bữa ăn Ngay phong tục, tập quán ứng xử bữa ăn tiếp nhận theo VH người Kinh, gia đình gần thị  Văn hóa tinh thần 19 Về tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên, chung sống xen kẽ đồng bào dân tộc Kinh đồng bào dân tộc thiểu số nên có giao thoa, dung hợp lẫn VH dân tộc, nhiều yếu tố VH tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên đồng bào dân tộc có tiếp nhận VH người Kinh Trong hôn nhân, hôn nhân dân tộc Tày - Kinh nay, xu hướng không theo chiều hướng nam dân tộc Tày lấy nữ người Kinh mà ở chiều ngược lại: nữ dân tộc Tày lấy nam người Kinh - điều xảy VH truyền thống trước 3.1.2.3 Biến đổi theo xu hướng “thương mại hóa” yếu tố văn hóa  Văn hóa vật chất Về nhà ở, năm gần đây, phát triển loại hình du lịch homestay nên xuất nhà sàn số đồng bào gần điểm du lịch thay đổi kết cấu theo kiểu xây phòng nhỏ phía gầm sàn, chuyển hoạt động sinh hoạt gia đình xuống để bên làm nơi lưu trú cho khách Về trang phục vật phẩm trang sức (túi, khăn, vòng…) mang sắc thái VH đồng bào dân tộc phát triển du lịch, đáp ứng cho nhu cầu biểu diễn văn hóa văn nghệ, cho khách du lịch mua làm kỷ niệm nên chất lượng cách thức làm vật phẩm không giữ theo kiểu truyền thống trước Về phương thức sinh kế, phát triển nhu cầu thị trường nên nhiều sản phẩm nơng nghiệp thủ cơng nghiệp có xu hướng biến đổi để đáp ứng nhu cầu thị trường Chẳng hạn, cách thức nấu rượu mang tính truyền thống VH thay đổi nhiều, họ nấu rượu với dụng cụ công nghiệp 20 mua men công nghiệp bán sẵn thị trường nấu cho nhanh, giảm chi phí đầu vào lợi nhuận cao  Văn hóa tinh thần Người ta dễ bắt gặp tình trạng thu tiền dịch vụ lễ hội, tình trạng mê tín, dị đoan trò chơi ăn tiền thay cho trò chơi dân gian mang tính truyền thống VH trước Nhiều lễ hội, phần lễ phần hội để dành thời gian cho trò chơi, dịch vụ Ngay số điểm du lịch, khu bảo tồn nay, có hoạt động biểu diễn VH tinh thần đồng bào dân tộc với mục đích quảng bá VH truyền thống mang theo yếu tố kinh doanh 3.2 Những vấn đề đặt 3.2.1 Mâu thuẫn đại truyền thống điều kiện phát triển kinh tế 3.2.2 Vấn đề mâu thuẫn phát triển kinh tế với việc bảo tồn, giữ gìn sắc văn hóa dân tộc bối cảnh tồn cầu hóa 3.2.3 Vấn đề mâu thuẫn trình độ nhận thức đồng bào cịn hạn chế với yêu cầu nâng cao hiệu bảo tồn, giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Thái Nguyên bối cảnh toàn cầu hóa Tiểu kết chương Qua khảo cứu thực trạng biến đổi BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH, chúng tơi thấy có biến đổi theo xu hướng tích cực tiêu cực giá trị VH truyền thống đồng bào dân tộc theo hai loại hình, VH vật chất VH tinh thần Từ nhiều vấn đề đặt biến đổi BSVHDT nơi đây, đòi hỏi cần phải có quan điểm giải pháp nhằm phát huy 21 biến đổi tích cực hạn chế biến đổi tiêu cực bối cảnh TCH Chương QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT HUY NHỮNG BIẾN ĐỔI TÍCH CỰC, HẠN CHẾ NHỮNG BIẾN ĐỔI TIÊU CỰC CỦA BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC TỈNH THÁINGUN TRONG BỐI CẢNH TỒN CẦU HĨA HIỆN NAY 4.1 Một số quan điểm 4.1.1 Phát huy biến đổi tích cực, hạn chế biến đổi tiêu cực sắc văn hóa dân tộc tỉnh Thái Nguyên phải sở tăng cường lãnh đạo Đảng, vai trò quản lý Nhà nước, cấp, ngành tỉnh Thái Nguyên 4.1.2 Đảm bảo kết hợp hài hòa truyền thống với đại, kế thừa với đổi trình bảo tồn, giữ gìn phát huy giá trị văn hóa truyền thống đồng bào dân tộc 4.1.3 Đảm bảo thực mối quan hệ biện chứng phát triển kinh tế, hội nhập với bảo tồn, giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc 4.2 Các giải pháp 4.2.1 Tăng cường lãnh đạo, quản lý cấp ủy Đảng quyền địa phương lĩnh vực văn hóa 4.2.2 Nâng cao nhận thức cho đồng bào dân tộc, dân tộc thiểu số với tư cách chủ thể bảo tồn, giữ gìn, phát huy sắc văn hóa tiếp thu giá trị văn hóa bối cảnh tồn cầu hóa 22 4.2.3 Kết hợp việc bảo tồn, gìn giữ phát huy giá trị văn hóa truyền thống với tiếp thu giá trị văn hóa tích cực thời đại bối cảnh tồn cầu hóa 4.2.4 Đảm bảo gắn kết phát triển kinh tế với trọng phát triển văn hóa sở bảo tồn, giữ gìn phát huy giá trị văn hóa truyền thống đồng bào dân tộc bối cảnh toàn cầu hóa 4.2.5 Đẩy mạnh cơng tác điều tra, sưu tầm, kiểm kê phục dựng lại di sản văn hóa vật thể phi vật thể đồng bào dân tộc bối cảnh toàn cầu hóa Tiểu kết chương Để phát huy biến đổi tích cực hạn chế biến đổi tiêu cực BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH cần xuất phát từ quan điểm có hệ thống giải pháp phù hợp với đặc điểm BSVHDT điều kiện kinh tế - xã hội tỉnh Thái Nguyên Những giải pháp vừa có tính chiến lược, vừa có tính cụ thể phù hợp với thực tiễn tỉnh Thái Nguyên trình phát triển KẾT LUẬN BSVH dân tộc biểu tập trung diện mạo, để nhận diện dân tộc Nó cốt lõi, nội dung, chất VH, nét VH riêng có dân tộc Những nét riêng thường biểu qua giá trị VH vật chất tinh thần, vật thể phi vật thể, phần tinh túy, thấm sâu tâm hồn, cốt cách, lĩnh dân tộc hình thành suốt chiều dài lịch sử dân tộc 23 Trong xu TCH có tác động làm biến đổi mạnh mẽ đến dân tộc không lĩnh vực kinh tế mà VH, BSVHDT quốc gia Bên cạnh tác động tích cực đến BSVHDT, làm phong phú BSVH dân tộc thơng qua q trình giao lưu, học hỏi, tiếp thu VH dân tộc khác tác động làm biến đổi tiêu cực BSVH dân tộc lớn Nhiều nét VH truyền thống dân tộc bị mai một, pha trộn, lai căng, khơng cịn giữ sắc trước Vấn đề thách thức cho quốc gia, dân tộc trình phát triển Trong bối cảnh đó, nghiên cứu biến đổi BSVHDT trước bối cảnh TCH vấn đề quan trọng Nó giúp phát huy mặt tích cực đồng thời hạn chế mặt tiêu cực BSVHDT có giải pháp tồn diện cho việc xây dựng phát triển BSVHDT Đây không điều kiện để phát triển lành mạnh người xã hội mà cịn có ý nghĩa quan trọng phát triển bền vững tiến đất nước Thái Nguyên tỉnh có nhiều dân tộc sinh sống, có dân tộc (Kinh, Tày, Nùng, Sán Dìu, Sán Chay, Dao, H’Mơng, Hoa) Đây tỉnh sớm có q trình cơng nghiệp hóa (từ năm 1960), trình hội nhập, mở cửa tỉnh diễn mạnh nhanh Nhân dân dân tộc tỉnh sớm có nhận thức trình phát triển kinh tế thị trường Thêm tỉnh có số lượng lớn người lao động, học sinh, sinh viên đến lao động học tập Do đó, nơi diễn giao thoa VH khu vực với đặc điểm mang tính chất hội tụ, giao lưu vùng miền, dân tộc, mang đậm nét VH vùng miền núi trung du Bắc Bộ với đặc trưng tiếp thu có chọn lọc yếu tố 24 VH bên đồng thời phát huy giá trị VH truyền thống địa phương góp phần xây dựng VH Việt Nam tiên tiến đậm đà bẳn sắc dân tộc Quá trình TCH với ưu điểm mặt trái làm biến đổi khơng nhỏ đến BSVH truyền thống dân tộc cộng đồng dân tộc tỉnh Thái Nguyên Bên cạnh giá trị VH truyền thống dân tộc phát huy, tiếp thu, kế thừa làm phong phú thêm BSVHDT tỉnh, nhiều giá trị VH truyền thống dân tộc bị mai một, pha trộn, lai căng, khơng cịn giữ sắc Nghiên cứu biến đổi BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH cho thấy có biến đổi theo xu hướng tích cực tiếp thu yếu tố VH đại; phủ định yếu tố VH lạc hậu; bảo tồn, phục hồi giá trị VH truyền thống bị mai Bên cạnh có biến đổi tiêu cực làm suy giảm yếu tố VH truyền thống; “Kinh hóa” yếu tố VH; “Thương mại hóa” yếu tố VH Quá trình biến đổi BSVH dân tộc diễn khía cạnh giá trị VH vật chất giá trị VH tinh thần Nhiều yếu tố VH tiếp thu có chọn lọc để làm phong phú BSVH dân tộc mình; nhiều giá trị VH truyền thống ngày mai một, dần trước mới, đại diễn ra; có nhiều giá trị VH phục hồi để giữ gìn phát huy cho hệ sau Tất thực trạng đặt q trình nghiên cứu như: mâu thuẫn đại truyền thống điều kiện phát triển kinh tế nay; bất cập yêu cầu phát triển kinh tế với yêu cầu giữ gìn phát huy BSVH dân tộc nay; vấn đề mâu thuẫn trình độ nhận thức đồng bào hạn chế với yêu cầu 25 nâng cao hiệu bảo tồn, giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân Trong trình TCH nay, việc mở rộng giao lưu, hội nhập để nâng phát triển kinh tế - xã hội tất yếu, tác động không nhỏ đến biến đổi BSVHDT Do vậy, xuất phát từ quan điểm, việc đề giải pháp phù hợp để phát huy biến đổi tích cực, hạn chế biến đổi tiêu cực bối cảnh TCH tỉnh Thái Nguyên quan trọng có ý nghĩa Tóm lại, bối cảnh TCH nay, để phát huy biến đổi tích cực, hạn chế biến đổi tiêu cực BSVHDT Thái Nguyên hiệu đồng thời bảo tồn, giữ gìn phát huy BSVH dân tộc, cần thực đồng giải pháp đạo sát Đảng, Nhà nước vào quan ngành cơng tác VH Tuy nhiên, vai trị chủ thể đồng bào dân tộc với tư cách người sáng tạo VH yếu tố định đến đến tồn cơng 26 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Lê Quốc Tuấn (2017), “Sự tác động tồn cầu hóa đến sắc văn hóa dân tộc Việt Nam”, Tạp chí Lịch sử Đảng (322), tr 99-101 Lê Quốc Tuấn (2017), “Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc hội nhập quốc tế nay”, Tạp chí GD&XH (8), tr 237-249 Lê Quốc Tuấn, Nguyễn Thị Thúy (2019), “Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc tỉnh Thái Ngun trước bối cảnh tồn cầu hóa”, Tạp chí GD&XH (3), tr 262-265 27 ... Chương SỰ BIẾN ĐỔI CỦA BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC TỈNH THÁI NGUYÊN TRONG BỐI CẢNH TỒN CẦU HĨA THỰC TRẠNG VÀ VẤN ĐỀ ĐẶT RA 3.1 Những biến đổi sắc văn hóa dân tộc Thái Nguyên bối cảnh tồn cầu hóa 3.1.1... tài ? ?Sự biến đổi sắc văn hóa dân tộc tỉnh Thái Nguyên bối cảnh tồn cầu hóa? ?? làm luận án tiến sĩ Mục đích nhiệm vụ luận án Mục đích: Trên sở phân tích số vấn đề lý luận BSVHDT TCH, luận án làm... vi: Luận án nghiên cứu biến đổi BSVHDT tỉnh Thái Nguyên bối cảnh TCH thông qua khảo cứu dân tộc dân tộc Tày, dân tộc Nùng dân tộc Sán Dìu Đây dân tộc tiêu biểu BSVH cho dân tộc thiểu số tỉnh Thái

Ngày đăng: 09/06/2021, 09:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN