Đang tải... (xem toàn văn)
KẾ HOẠCH TUẦN 3 Con cá KẾ HOẠCH TUẦN 3 Con cá Thời gian thực hiện từ ngày 10/12/2012 đến ngày 15/12/2012 Giáo viên thực hiện Nguyễn Thị Mai Thời gian Hoạt động Thứ hai Ngày 10/12/2012 Thứ ba Ngày 11/1[.]
KẾ HOẠCH TUẦN 3: Con cá Thời gian thực từ ngày 10/12/2012 đến ngày 15/12/2012 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Mai Thời gian Hoạt động Thể dục sáng Trò chuyện Hoạt động học Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Ngày 14/12/2012 Thứ bảy Ngày 15/12/2012 Ngày Ngày Ngày Ngày 10/12/2012 11/12/2012 12/12/2012 13/12/2012 * Bài: Chú ong nhỏ Khởi động: Cho trẻ thành vòng tròn, kết hợp động tác khởi động sau cho trẻ đứng thành vịng trịn Trọng động: Cô tập cho trẻ tập cô động tác thể dục: - ĐT 1: Hô hấp: Ong ngửi hoa - ĐT2: Ong bay: Đứng tự nhiên, tay thả xuôi Giơ tay sang ngang, tay vẫy vẫy nói “ong bay”, tư ban đầu ( Thực - lần) - ĐT3: Ong hút mật: Cúi người đưa tay phía sau nói :mật ( tập - lần) - ĐT 4: Ong đậu hoa : Ngồi xuống, tay đặt lên đầu gối, đứng lên.( Tập – lần) Hồi tĩnh: Cho trẻ lại quanh lớp – phút - Trò truyện với trẻ số loài cá - Trẻ biết tên gọi, số đặc điểm bật cấu tạo ngồi cá: Đi , có vây, đầu Cá bơi nước - Có lồi cá ni để làm cảnh PTVĐ NBTN Âm nhạc Tạo hình LQVH Thơ: Cá ÔN LUYỆN - BTPTC: Chú - Con cá - Dạy hát: Cá - Tô mầu cá vàng Bài hát: Gà ong nhỏ vàng bơi trống mèo - VĐCB: Đi - VĐ: Nghe âm cún theo hiệu lệnh đoán tên nhạc cụ - TC: Bắt bướm Hoạt động trời Hoạt động góc - HĐMĐ: Q/S: Con cá - TCVĐ: Gà vườn rau - Chơi tự - HĐMĐ: Q/S: Con mèo - TCVĐ: Lộn cầu vồng - Chơi tự - HĐMĐ: Q/S: Cây tóc tiên - TCVĐ: Quả bóng to - Chơi tự - HĐMĐ: Q/S: Hoa cát đằng - TCVĐ: Mèo chuột - Chơi tự - HĐMĐ: Q/S: Cây hoa đồng tiền - TCVĐ: Gà vườn rau - Chơi tự - HĐMĐ: Q/S: Hoa giấy - TCVĐ: Bắt bướm - Chơi tự + Góc hoạt động với đồ vật: Xâu chuỗi giống + Chuẩn bị đồ dùng: Dây xâu + Kỹ chơi: Trẻ biết cầm dây xâu dây qua lỗ để tạo thành chuỗi giống + Góc chơi bế em: Nấu cơm cho em bé Bón cho em ăn, ru em ngủ + Góc vận động: Chơi với vịng, bóng + Góc nghệ thuật: Tơ mầu tranh cá Hát múa hát chủ điểm + Góc sách: Xem sách, tranh ảnh loài cá - Vận động nhẹ sau ngủ dậy: Vận động theo nhạc bài: Cá vàng bơi Hoạt động chiều - Hướng dẫn trẻ cách lau mồm - Cho trẻ chơi góc hoạt động với đồ vật - Kể cho trẻ nghe chuyện: Thỏ không lời - Chơi xếp ao cá Tổ chức sinh nhật tháng 12 - Nêu gương cuối tuần KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Yêu cầu THỨ HAI 10/12/2012 HĐHPT VẬN ĐỘNG: - BTPTC: Chú ong nhỏ - VĐCB: Đi theo hiệu lệnh - T/C: Bắt bướm Kiến thức : Trẻ biết tên tập biết cách: Đi theo hiệu lệnh - Tên trò chơi: Bắt bướm Kỹ năng: - Trẻ bước cao chân “ bước Đi khơng cúi đầu, mắt nhìn thẳng - Trẻ có phản xạ, chạy nhanh nghe tiếng mèo kêu Thái độ: - Trẻ ý tham gia tập vận động theo hướng dẫn cô Chuẩn bị Đồ dùng: + Đồ dùng cô: - Nhạc khởi động - Bướm + Đồ dùng trẻ; Trang phục quần áo gọn gàng dễ tập Địa điểm: Phòng học gọn gàng Tổ chức hoạt động Ổn định, Khởi động Cho trẻ thành đội hình vịng tròn kết hợp động tác khởi động 2.Trọng động: + Tập BTPTC: Cô tập cho trẻ tập cô động tác theo “ Mèo con” + VĐCB - Cô giới thiệu tên vận động: Đi bước - Cô thực lần 1: Hỏi trẻ tên vận động - Cơ tập lần 2: Giải thích: Cơ bước Khi nhấc cao chân, không cúi đầu - Cô tập lần 3: Vừa làm vừa hỏi lại trẻ cách Nhấn mạnh yêu cầu nhấc cao chân không cúi đầu - Cho trẻ lên tập thử lần - Cô tổ chức cho trẻ tập: Lần 1: Gọi trẻ lên tập Lần 2: Cho – trẻ tập ( Cô ý bao quát nhắc nhở động viên trẻ - Cô tập lại lần, Cho trẻ nhắc lại tên vận động + TCVĐ: Bắt bướm - Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi – lần, cô bao quát nhận xét trẻ sau lần chơi Hồi tĩnh: Cho trẻ lại nhẹ nhàng quanh sân tập – phút Lưu ý Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động THỨ BA 11/12/2012 HĐH NHẬN BIẾT TẬP NÓI: - Con cá Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi số đặc điểm bật bên ngồi cá Có vây, đuôi, mắt - Trẻ biết cá sống nước Kỹ năng: - Rèn trẻ nói câu to,rõ ràng - Rèn luyện khả quan sát ghi nhớ có chủ định cho trẻ Thái độ: - Hứng thú học - Yêu quí vật Đồ dùng * Đồ dùng cô: - Con cá thật - Nhạc bài: Cá vàng bơi * Đồ dùng cho trẻ Con cá nhựa nhỏ Địa điểm: - Trong lớp học Ổn định, giới thiệu bài: - Cơ đọc câu đố: Con có vẩy, có vây Khơng cạn mà bơi hồ - Đó gì? Dạy nội dung chính: - Cơ cho trẻ quan sát cá hỏi trẻ : + Đây ? Con cá đâu ? ( Cho trẻ lên nói tên cá) + Con cá làm đây?( Cả lớp làm động tác cá bơi) + Con cá có đây? + Con cá sống đâu? - Cô khái quát lại: Đây cá, cá sống nước, đầu cá, đuôi cá, vây cá, mắt cá Cá nuôi ao, nuôi bể làm cảnh - Ngồi cá cịn có nhiều vật khác sống nước ( Cơ cho trẻ xem thêm hình ảnh khác số vật sống nước Ôn luyện kết thúc: * Ôn luyện: - Chơi trị chơi: Nói nhanh theo tay - Chơi thả cá * Kết thúc: Cho trẻ hát vận động theo nhạc Cá vàng bơi Lưu ý Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động THỨ TƯ 12/12/2012 HĐH ÂM NHẠC: - Nghe hát: Cá vàng bơi - T/C: Nghe âm đoán tên nhạc cụ Kiến thức: - Trẻ biết tên hát: Cá vàng bơi - Hiểu nội dung hát nói vẻ đẹp hoạt động cá vàng bơi bể nước - Trẻ biết trò chơi: Nghe âm đoán tên nhạc cụ Kỹ năng: - Trẻ nghe hưởng ứng theo nhạc hát: Cá vàng bơi Thái độ: - Chú ý nghe cô hát, mạnh dạn tham gia vận động Đồ dùng: * Đồ dùng cô: Nhạc Cá vàng bơi - sắc xô, trống, kèn * Đồ dùng trẻ: Ghế ngồi hình chữ U Địa điểm: - Phịng học sạch, thống Ổn định, giới thiệu - Cho trẻ xem số hình ảnh cá - Hỏi trẻ gì? - Cơ giới thiệu hát: Cá vàng bơi Dạy nội dung chính: * Nghe hát : - Cơ hát cho trẻ nghe lần: Trẻ ngồi quanh cô sàn - Cô hát lần 2: Kết hợp nhạc đệm vận động minh hoạ Trẻ ngồi ghế hình chữ U - Cô giới thiệu nội dung hát: Bài hát nói cá vàng có đơi vây xinh đẹp, bơi bể nước vui múa tung tăng, bơi nhanh để tìm bắt bọ gậy cho nước thêm - Hát lần 3: Cô hát theo nhạc minh hoạ động tác - Hát lần 4: Khuyến khích trẻ hưởng ứng theo nhạc với cô - Lần 5: Cô bật băng ca sĩ hát cho trẻ nghe ( Cô múa minh hoạ) * T/C: Nghe âm đoán tên nhạc cụ - Cơ giới thiệu tên trị chơi cách chơi luật chơi Kết thúc: - Cho trẻ chơi “Dung dăng dung dẻ” Lưu ý Nội dung THỨ NĂM 13/12/2012 TẠO HÌNH - Tơ mầu cho cá u cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Kiến thức: - Trẻ biết tên hoạt động: Tô mầu cá Kỹ năng: - Rèn kỹ cầm bút di màu cho trẻ - Rèn khả quan sát ghi nhớ có chủ định cho trẻ Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, giữ gìn Đồ dùng: * Đồ dùng cô: - Tranh tô mẫu cô tô - tranh vẽ cá chưa tô mầu - Bút mầu, bảng - Giá treo sản phẩm cho trẻ * Đồ dùng cho trẻ: - Mỗi trẻ tô mầu - Bút sáp mầu, bàn ghế ngồi cho trẻ Địa điểm - Trong lớp học Ổn định giới thiệu - Hát bài: Cá vàng bơi - Hỏi trẻ vừa hát hát gì? - Cơ giới thiệu tranh cá Dạy nội dung - Cho trẻ quan sát xem tranh cô vẽ gì? Hỏi trẻ: Bức tranh vẽ ? - Cơ có ? - Con cá vẽ có mầu ? - Cơ tơ hình cá đẹp, tơ kín hình cá mà khơng bị chờm ngồi - Cơ cịn có tranh nữa, nhìn xem tranh vẽ gì? - Nhưng hình chưa tơ mầu, lớp có muốn tơ mầu cho tranh đẹp không? - Cô tô mẫu: Lần 1: Khơng giải thích cách tơ, trẻ ý nhìn tơ Lần 2: Cơ nói rõ cách tơ: Cầm bút tay bên phải, di di lại vào hình cá cho kín tơ khéo khơng để chờm ngồi Lần 3: Cơ vừa tơ vừa hỏi lại trẻ cách tô - Cô tổ chức cho trẻ tơ: Cơ ý giúp đỡ trẻ cịn yếu Trưng bầy sản phẩm kết thúc * Trưng bầy sản phẩm: - Cho trẻ nói xem tô đẹp? - Cô nhận xét chung khen gợi, động viên trẻ * Kết thúc: Nghe nhạc bài: “Cá vàng bơi” làm đàn cá bơi Lưu ý Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động THỨ SÁU 14/12/2012 THƠ Cá vàng ( Trẻ chưa biết) Kiến thức: -Trẻ nhớ thơ: Cá vàng - Hiểu nội dung thơ: Nói vẻ đẹp cá vàng Kỹ năng: - Trả lời câu hỏi theo gợi ý cô nội dung thơ Đọc thuộc thơ, đọc nhịp Thái độ: - Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động Đồ dùng + Đồ dùng cô: - Tranh minh họa cho thơ - Giá treo tranh, que + Đồ dùng cho trẻ: - Ghế ngồi hình chữ U Địa điểm: Phịng học thống mát THỨ BẨY 15/12/2012 Ơn hát: Gà trống mèo cún - Trẻ thuộc hát - Đàn giai điệu hát Ổn định, giới thiệu bài: - Cả lớp chơi trò chơi “ Lộn cầu vồng” Dạy nội dung chính: - Cô giới thiệu tên thơ: Cá vàng - Cô đọc lần 1: Không sử dụng tranh, Trẻ ngồi quanh cô sàn - Cô đọc lần 2: Sử dụng tranh minh họa, trẻ ngồi ghế hình chữ U - Đàm thoại: + Đó thơ gì? + Bài thơ nói gì? + Con cá có màu gì? + Con cá làm gì? + Trẻ làm động tác cá bơi cô - Cô khái quát lại nội dung giáo dục trẻ Dạy trẻ đọc thơ: Cả lớp đọc 1-2 lần (Cô bao quát sửa sai) - Tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc Kết thúc - Cả lớp làm đàn cá bơi - Cơ dạo nhạc cho trẻ đốn tên hát - Cho lớp hát 1-2 lần - Tố nhóm cá nhân trẻ hát nhiều hình thức( Cơ bao qt động viên khuyến khích trẻ) Lưu ý ... góc - HĐMĐ: Q/S: Con cá - TCVĐ: Gà vườn rau - Chơi tự - HĐMĐ: Q/S: Con mèo - TCVĐ: Lộn cầu vồng - Chơi tự - HĐMĐ: Q/S: Cây tóc tiên - TCVĐ: Quả bóng to - Chơi tự - HĐMĐ: Q/S: Hoa cát đằng - TCVĐ:... TCVĐ: Mèo chu? ??t - Chơi tự - HĐMĐ: Q/S: Cây hoa đồng tiền - TCVĐ: Gà vườn rau - Chơi tự - HĐMĐ: Q/S: Hoa giấy - TCVĐ: Bắt bướm - Chơi tự + Góc hoạt động với đồ vật: Xâu chu? ??i giống + Chu? ??n bị đồ... theo “ Mèo con? ?? + VĐCB - Cô giới thiệu tên vận động: Đi bước - Cô thực lần 1: Hỏi trẻ tên vận động - Cô tập lần 2: Giải thích: Cơ bước Khi nhấc cao chân, không cúi đầu - Cô tập lần 3: Vừa làm