UBND HUYỆN NINH PHƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỌI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập — Tự do - Hạnh phúc
Số: đý/ /PGDĐT-THCS Minh Phước, ngày!J tháng 12 năm 2020 _ V/v: Hướng dẫn tô chức kiểm tra,
đánh giá học sinh câp THCS cuỗi kỳ I Năm học 2020-2021
Kính gửi: Các trường trung học cơ sở trực thuộc
Các căn cứ pháp lý:
- Công văn số 2415⁄SGDĐT-NVDH ngày 01⁄10/2020 của Sở GDĐT về việc
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 2020-2021;
- Công văn số 2521/SGDĐT-NVDH ngày 14/10/2020 của Sở GDĐT về việc Hướng dẫn tổ chúc kiểm tra, đánh giá học sinh cấp trung học từ năm học 2020-2021;
- Văn bản số 543/PGDĐT-THCS ngày 02/10/2020 của Phòng GDĐT về Hướng
dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo đục THCS năm học 2020-2021;
- Kế hoạch số 457/PGDĐT-T, HCS ngày 19/6/2020 của Phòng GDĐT về thời gian năm học đối với giáo duc phổ thông cấp Trung học cơ sở Phòng GDĐT hướng dẫn kiểm
tra, đánh giá học sinh cấp THCS cuối kỳ l, năm học 2020-2021 như sau:
I THOI GIAN VÀ THỜI LƯỢNG KIÊM TRA, ĐÁNH GIÁ CUÓI KỲ 1 Thời gian kiểm tra, đánh giá
- Tuần 16 (từ 21/12/2020 - 26/ 12/2020): Tổ chức kiểm tra, đánh giá các môn Thể
dục, Âm nhạc, Mỹ thuật, GDCD và Công nghệ của khối lớp 6,7,8,9;
- Tuần 17 (từ 28/12/2020 - 02/01/2021): Tổ chức kiểm tra, đánh giá các môn còn lại của khối lớp 6,7,8,9
2 Quy định thời lượng kiểm tra, đánh giá
- Thời lượng kiểm tra, đánh giá 90 phút: Các mơn Tốn, Ngữ văn và tiếng Anh - Thời lượng kiểm tra, đánh giá 45 phút: Các môn còn lại
II RA ĐÈ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUÓI KỲ 1 Đối với Phòng Giáo dục và Đào tạo
1.1 Phòng GDĐT ra đề kiểm tra, đánh giá chung trong toàn huyện ở § mơn lớp 9 gồm: Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa ly, tiếng Anh và 03 mơn Tốn, Ngữ văn, tiếng Anh lớp 6 Mỗi môn kiểm tra, đánh giá cuỗi kỳ có 01 bộ đề chính thức (2 mã đề) và 01 bộ đề dự bị
1.2.Yêu cầu tất cả 10 trường THCS đều ra bộ đề kiểm tra, đánh giá đề nghị, mỗi bộ đề kèm theo ma trận đã thống nhất chung của tổ/nhóm chuyên môn và đáp án, hướng dẫn
chấm chỉ tiết cho 8 môn lớp 9 và 3 môn lớp 6 để Phòng GDĐT nghiên cứu xây dựng bộ
đề kiểm tra, đánh giá chung trong toàn huyện Đề và đáp án, hướng dẫn chấm đề nghị gửi về Phòng GDĐT (Bộ phận Giáo dục THCS) bằng bản giấy và theo địa chỉ mail hiện hành trước ngày 17/12/2020
2 Đối với các đơn vị
Phòng GDĐT giao trách nhiệm cho Hiệu trưởng các đơn vị chỉ đạo cho các
Trang 23 Quy định thực hiện các khâu tổ chức kiểm tra, đánh giá cuối kỳ
3.1 Công tác tổ chức ôn tập cho học sinh trước khi tổ chức kiểm tra, đánh giá
Các đơn vị được phép đảo các tiết ôn tập trước tiết kiểm tra, đánh giá cuối kỳ đảm
bảo cho tất cả học sinh được ôn tập trước khi kiểm tra, đánh giá
3.2 Công tác biên soạn đề kiểm tra, đánh giá cuối kỳ
Căn cứ vào chuẩn kiến thức kỹ năng, giảm tải trong chương trình môn học, mức dộ cần đạt của chương trình môn học, hoạt động giáo dục, mức độ phát triển năng lực của học sinh, mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập của học sinh theo chương trình môn học, hoạt động giáo dục, nhà trường xác định tỉ lệ các câu hỏi, bài tập theo 4 mức độ yêu cầu
trong các bài kiểm tra, đánh giá; đảm bảo sự phù hợp với đối tượng học sinh và tăng dần
tỷ lệ các câu hỏi, bài tập ở mức độ vận dụng, vận dụng cao Đối với 3 mơn Tốn, Ngữ văn, tiếng- -Anh lớp 9 việc biên soạn đề kiểm tra, đánh giá cần chú ý một số câu hỏi, bài tập của đề phải tương đồng, tiếp cận với đề tuyến : sinh 10 THPT dé hoc sinh lam quen voi dạng đề Đối với đề kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh cấu trúc bao gồm 4 kỹ năng: “nghe, nói, đọc hiểu, viết? được chia 2 phan kiểm tra, trong đó kiểm tra “nói” được thực hiện riêng; phần “nghe, đọc hiểu và viết? được thực hiện riêng
Việc biên soạn đề kiểm tra, đánh giá phải theo quy trình biên soạn đề, mỗi môn học phải có tối thiểu 02 bộ đề kiểm tra/1 lần kiểm tra, hướng dẫn chấm chỉ tiết và biểu
điểm Đề kiểm tra được niêm phong bảo mật và nộp cho Hiệu trưởng trước 03 ngày ở thời điểm tổ chức kiểm tra Sau đó, Hội đồng chọn đề kiểm tra của nhà trường tổ chức phản biện, đánh giá và chọn 02 ra bộ đề kiểm tra kèm đáp án, hướng dẫn chấm làm bộ đề kiểm tra chính thức (01 bộ) và đề kiểm tra dự bị (01 bộ) để tổ chức kiểm tra, đánh giá cuối kỳ
Xác định hình thức đề kiểm tra, đánh giá: Đối với 8 môn học của khối lớp 9 và 3 môn khối 6 (Phòng GDĐT ra đề) cụ thê như sau:
- Môn tiếng Anh đề kiểm tra (7,5 điểm): theo dạng 80% câu hỏi trắc nghiệm và 20% câu hỏi tự luận, với 3 hình thức “nghe, đọc, viết”; phân kiểm tra kiểm tra “nói” với mức điểm 2,5
- Các mơn: Tốn, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử và Địa lý đề kiểm tra theo
dạng 60% trắc nghiệm và 40% tự luận Riêng bộ mơn Tốn 20% trắc nghiệm và 80% tự
luận
- Môn: Ngữ văn đề kiểm tra theo dạng 100% tự luận
Đối với các khối lớp 7,8 và một số môn còn lại của lớp 6, 9: Phòng GDĐT giao trách nhiệm cho Hiệu trưởng nhà trường tự quyết định hình thức ra đề, sao cho phù hợp với quy định chung và tình hình thực tế và đặc thù của nhà trường
II CÔNG TÁC TỎ CHỨC COI, CHAM VA LICH KIEM TRA
1.Tổ chức coi kiểm tra
1.1 Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch phân công coi kiểm tra đảm bảo ngyên tắc công bằng, công khai, hợp lý và theo quy định về chế độ làm việc của giáo viên phổ thông Việc bố trí phòng kiểm tra gồm học sinh của 01 lớp học bình thường/ phòng
1.2 Phân công coi kiểm tra: Đối với lớp 7,8 và các môn còn lại của lớp 6, 9 tùy theo điều kiện của từng đơn vị mà Hiệu trưởng phân công giáo viên coi kiểm tra sao cho
hợp lý Đối với 8 môn kiểm tra lớp 9 và 3 môn lớp 6 Phòng GDĐT ra đề, Hiệu trưởng
Trang 31.3 Công tác tổ chức coi kiểm tra cần thật sự nghiêm túc, đúng quy chế hiện hành, phản ánh được kết quả học tập thực chất của học sinh và giảng dạy của giáo viên
L4, Quy định giấy làm bài của học sinh: Học sinh khối lớp 6, 9 làm bài trên giấy
kiêm tra riêng ở các môn kiêm tra theo dé chung của Phòng GDDT Đôi với các khối lớp 7,8 và một sô môn còn lại của lớp 6, 9 học sinh làm bài trực tiếp trong đề kiểm tra
1.5 Phòng GDĐT sẽ thành lập Đoàn giám sát việc tổ chức kiểm tra, đánh giá cuối kỳ I tai các đơn vị 2 Lịch kiểm tra 2.1 Đối với 8 môn của lớp 9 và 3 môn của lớp 6 Phòng GDĐT ra đề (Suát sáng)
` ˆ sn 3 Giờ Bắt đầu | Thời gian
Ngày en Giờ mở đỗ Ì_ chật đề | tinh gio | làm hài Thứ Hai |Ngữ văn 6,9 7g00 7g10 7g15 90ph 28/12/2020 |Sinh học 9200 9g10 9g15 45ph Thứ Ba Hoá học 7g00 7g10 7g15 4Sph 29/12/2020 _| Dia ly 8215 8225 8930 45ph Thứ Tư Toán 6,9 7g00 7g10 7215 90ph 30/12/2020 |Lịch sử 9200 9210 9g15 45ph ThứNăm |Tiếng Anh 6,9 7200 7210 7215 90ph 31/12/2020 [Vat ly 9200 9210 9215 45ph
2.1 Các môn còn lại của khối lớp 6, 9 và các lớp 7,8
„ Hiệu trưởng các trường có trách nhiệm xây dựng lịch kiểm tra, đánh giá cuối kỳ,
yêu câu bảo đảm các khôi lớp kết thúc vào ngày 31/12/2020
3.Tổ chức chấm bài kiểm tra
3.1.Đối với 8 môn của lớp 9 và 3 môn của lớp 6 Phòng GDĐT ra đề: các đơn vị
chủ động đánh phách đề tiên hành chấm bài nhằm tăng cường tính bảo mật thông tin học sinh
3.2 Đối với lớp 7,8 và các môn còn lại của lớp 6, 9 tùy theo điều kiện của từng
đơn vị mà Hiệu trưởng phân công giáo viên châm bài kiểm tra sao cho hợp lý
3.3 Hiệu trưởng phân công giáo viên chấm chéo bài kiểm tra, đánh giá cuối kỳ, đảm bảo sao cho giáo viên bộ môn không được châm bài của lớp mình dạy Khi chấm bài kiềm tra phải có phần nhận xét, hướng dẫn, sửa sai, động viên sự cố gắng và tiến bộ của học sinh
3.4 Tổ trưởng chuyên môn chấm phúc khảo 3% số bài/lớp
_ 35 Kiém tra xong môn nảo, thì tổ chức chấm bài ngay môn đó để kịp thời vào
điêm, cộng điêm, đánh giá xếp loại, thông kê và báo cáo
4 Công tác lưu trữ đề, bài kiểm tra
4.1 Đề và hướng dẫn chấm các bài kiểm tra lưu tại thư viện làm tư liệu tham khảo
và học tập cho giáo viên và học sinh
4.2.Bài kiểm tra cuối kỳ của học sinh được lưu trữ trong suốt khoá học của học
sinh Nhà trường lập biên bản lưu trữ khoa học, khách quan, có niêm phong
5 Các vấn đề khác
5.1 Trong quá trình tổ chức các hoạt động kiểm tra, đánh giá cuối kỳ, các đơn vị
Trang 4bản rõ ràng, cụ thể, khoa học, phản ánh được việc làm của Hội đồng coi, chấm kiểm tra
đánh giá tại đơn vị
5.2 Nhà trường tiếp tục học tập cho giáo viên Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26/8/2020 về Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 của Bộ GDĐT
5.3 Sau khi kiểm tra, đánh gái cuối kỳ I xong các đơn vị phải tổ chức dạy cho hết chương trình học kỳ I (tuyệt đối không được cắt xén hoặc bỏ chương trình)
5.4 Thời gian kết thúc học kỳ I năm học 2020-2021 vào ngày 09/01/2021
Iv TO CHUC THUC HIEN VA THONG TIN BAO CAO 1 Tổ chức thực hiện
1.1 Để đảm bảo tính bảo mật tuyệt đối của đề kiểm tra, đánh giá cuối ky I, BO phận GDTHCS của Phòng GDDT sé thué dịch vụ sao in, nhân bản đề kiểm tra 8 môn lớp
9 và 3 môn lớp 6 đến tất cả học sinh thuộc 10 trường THCS trực thuộc
1.2 Ở mỗi môn kiểm tra theo đề chung, Hiệu trưởng nhà trường chú ý phân công giáo viên bộ môn trực để nhận đáp án (Phòng gửi qua gmail cho các trường sau thời gian mở đề kiểm tra 15 phúi) và khảo đề nhằm phát hiện sai sót (»ếu có) báo cáo về Phòng GDĐT Ninh Phước để kịp thời giải quyết
1.3 Các đơn vị chuẩn bị máy để mở đĩa USB cho học sinh nghe môn Tiếng Anh,
đồng thời điều dong (dw phong) giáo viên môn Tiếng Anh để đọc phần nghe cho học sinh khi có sự cố cúp điện Giáo viên coi kiểm tra được phép mở đĩa cho học sinh nghe 3 lần để làm bài
1.4 Báo cáo số liệu học sinh lớp 6, 9 đăng ký làm đề và ấn phẩm qua điện thoại cho bộ phận chuyện môn THCS (ĐT: 0259.3865.070) hạn cuối ngày 15/12/2020
1.5 Các trường nhận để và giấy kiểm tra lớp 6, 9 tại Phòng GDĐT (Bộ phận
GDTHCS) lic 15700 dén 16°30, ngay thir Nam 24/12/2020 Phong GDDT khong giải quyết cho bắt kỳ trường hợp nào nhận đề thay cho Ban giám hiệu và ngoài thời gian quy định
2 Thông tin báo cáo
Báo cáo sơ kết học kỳ I tạm thời thực hiện, báo cáo theo hướng dẫn báo cáo sơ kết
và các loại biểu mẫu thông kê học kỳ I - 2019-2020 và thực hiện một số báo cáo khác
theo quy định ( PGDĐT sẽ gửi nội dung của các mẫu báo cáo sau); yêu cầu báo cáo, thống kê phải kịp thời, đầy đủ và chính xác, bằng dữ liệu qua địa mail hiện hành, chậm nhất ngày 15/01/2021 để Phòng GDĐT tổng hợp báo cáo Sở GDĐT
Nhận được văn bản này, Phòng GDDT dé nghi Hiéu trưởng các trường triển khai thực hiện việc tổ chức kiểm tra, đánh giá cuối kỳ một cách nghiêm túc, chặt chẽ, khoa học và hiệu quả Trong quá trình thực hiện có gì vướng mắc, các đơn vị cần liên hệ với Phòng GDĐT (Bộ phận Giáo dục Trung học cơ sở, sô ĐT: 0259.3865.070) dé cùng thống nhất thực hiện trong toàn huyện./
Nơi nhận: Ư—— 7
- Như trên; {Thực hiện}
- Sở GD&ĐT Ninh Thuận; {Báo cáo} - Lãnh đạo Phòng GDĐT;