CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: Tiếng Anh Trình độ đào tạo: Cao đẳng Ngành đào tạo: Tiếng Anh (English) Loại hình đào tạo: Chính quy

UBND TỈNH QUẢNG BÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: Tiếng Anh Trình độ đào tạo: Cao đẳng Ngành đào tạo: Tiếng Anh (English) Loại hình đào tạo: Chính quy (Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-ĐHQB ngày tháng năm Hiệu trưởng Trường Đại học Quảng Bình) Mục tiêu đào tạo 1.1 Mục tiêu chung Chương trình đào tạo trình độ Cao đẳng Tiếng Anh nhằm đào tạo cử nhân Tiếng Anh có đủ kiến thức, kỹ nghề nghiệp, đạo đức, tác phong nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm cao sức khỏe tốt, trình độ lý luận trị, kiến thức quốc phòng - an ninh đạt chuẩn kỹ sử dụng cơng nghệ thơng tin để làm việc hiệu lĩnh vực chun mơn có sử dụng tiếng Anh; tiếp tục học tập tập trình độ cao để đáp ứng yêu cầu xã hội kinh tế trình hội nhập Quốc tế 1.2 Mục tiêu cụ thê 1.2.1 Về kiến thức Trang bị có đủ kiến thức ngôn ngữ tiếng Anh kỹ giao tiếp tiếng Anh Nghe, Nói, Đọc, Viết tương đối thành thạo (tương đương B2 theo khung tham chiếu Châu Âu) Có kiến thức bình diện ngơn ngữ tiếng Anh văn hóa, xã hội, kinh tế, khoa học kỹ thuật, giáo dục Đồng thời sinh viên trang bị kiến thức ngôn ngữ chuyên ngành, học thuật cần thiết nhằm hướng tới việc phục vụ cho vị trí nghề nghiệp định hướng tiếp tục học tập trình độ cao Nắm vững kiến thức nghiệp vụ hoạt động cơng tác lĩnh vực chuyên môn công tác biên-phiên dịch, lĩnh vực hoạt động nghiệp vụ khách sạndu lịch, lễ tân, đối ngoại, hợp tác, văn phòng, kinh tế thương mại, giáo dục, khoa học xã hội 1.2.2 Về kỹ Có khả thích ứng, đạt kỹ giao tiếp tiếng Anh (Nghe, Nói, Đọc, Viết) tương đối thành thạo tình giao tiếp xã hội chun mơn thơng thường trình độ B2 (theo khung tham chiếu Châu Âu) Biết vận dụng kiến thức học, áp dụng công nghệ thơng tin, phân tích vấn đề, xử lý tình phù hợp vào thực tiển công việc phát triển kỹ tự học để tiếp tục nâng cao kiến thức lực thực hành ngôn ngữ, bước đầu hình thành tư lực nghiên cứu khoa học vấn đề ngôn ngữ, văn học văn hoá-văn minh nước Cộng đồng Anh ngữ Cộng đồng Asean Có khả giao tiếp tình huống, ngữ cảnh khác cho phù hợp với văn hoá người tham gia giao tiếp Có cách ứng xử chuẩn mực, thể nếp văn hóa, lịch sự, văn minh tình Có lực làm việc cặp, nhóm, biết tơn trọng, lắng nghe ý kiến đồng nghiệp, biết hợp tác tương trợ lẫn nhau, có khả phát huy tinh thần sức mạnh tập thể để tạo hiệu tốt cơng việc Có thể sử dụng ngoại ngữ thứ hai Tiếng Pháp đạt trình độ tương đương chứng DELF A2 Tiếng Trung- trình độ SHK cấp III để trình bày ý kiến, xử lý số tình chun mơn thơng thường 1.2.3 Về lực tự chủ trách nhiệm Có lực dẫn dắt kiến thức ngôn ngữ tiếng Anh, kiến thức nghiệp vụ cơng việc có sử dụng tiếng Anh Có sáng kiến q trình thực nhiệm vụ giao; có khả tự định hướng, thích nghi với mơi trường làm việc khác Có khả tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ tiếng Anh nghiệp vụ Có khả đưa kết luận chiụ trách nhiệm vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ thông thường số vấn đề phức tạp khác Ý thức kỷ luật tốt, thái độ lao động đắn, biết lập kế hoạch, điều phối, phát huy trí tuệ tập thể; có lực đánh giá cải tiến hoạt động chuyên môn quy mơ trung bình Chuẩn đầu ra: Đào tạo cử nhân Tiếng Anh nắm vững kiến thức giáo dục đại cương, bao gồm nguyên lí Chủ nghĩa Mác-Lênin, Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh; Quốc phịng-an ninh kiến thức khối ngành khoa học xã hội nhân văn làm tảng tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp Có đủ kiến thức ngôn ngữ tiếng Anh hệ thống bình diện ngơn ngữ, hiểu biết văn hố, văn minh nước nói tiếng Anh, vấn đề liên quan đến sống môi trường, giáo dục, kinh tế, hội nhập xã hội; có khả sử dụng kỹ tiếng Anh (Nghe, Nói, Đọc, Viết) tương đối thành thạo (tương đương B2 theo khung tham chiếu Châu Âu) Được trang bị kiến thức ngôn ngữ tiếng Anh chuyên ngành, học thuật để thực nhiệm vụ chun mơn nơi có sử dụng tiếng Anh giao tiếp, thuyết trình, đàm phán, dịch thuật, phiên dịch giao dịch lĩnh vực thương mại, du lịch, khách sạn quy mô trung bình Biết sử dụng cơng nghệ thơng ngoại ngữ thứ hai Tiếng Pháp đạt trình độ tương đương chứng DELF A2 Tiếng Trung- trình độ SHK cấp III cần thiết để thực nhiệm vụ chuyên môn hiệu Sau tốt nghiệp, sinh viên làm việc số lĩnh vực chun mơn có sử dụng tiếng Anh nhân viên biên - phiên dịch, du lịch, khách sạn, nhân viên lễ tân, nhà hàng, lữ hành quan quản lý du lịch, văn phòng tour; trợ lý thư ký giám đốc công ty trách nhiệm hữu hạn, công ty cổ phần, doanh nghiệp nhà nước tư nhân; làm việc văn phòng, dự án, tổ chức phi phủ, quan văn hóa, giáo dục, kinh tế có sử dụng tiếng Anh Thời gian đào tạo: năm Khối lượng kiến thức tồn khố : 95 tín (TC) chưa kể Giáo dục quốc phòng – an ninh G iáo dục thể chất Đối tượng tuyên sinh: Học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông tương đương theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp thực theo quy chế 43 ban hành theo Quyết định 43/2007/ QĐ-BGDĐT ngày 15/8/2007 Bộ Giáo dục Đào tạo quy chế, quy định hành Thang điêm Thực theo Quy chế đào tạo đại học, cao đẳng hệ quy theo hệ thống Tín quy định Văn hợp số 17/VBHNBGDĐT ngày 15/5/2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Nội dung chương trình 8.1 Kiến thức giáo dục đại cương 31 Tín (Chưa kể phần kiến thức Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng) TT Tên học phần Các học phần Mác LêNin tư tưởng HCM + Pháp luật Số TC 12 TC 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 đại cương (12 TC) Những nguyên lý chủ nghĩa Mác- Lênin Những nguyên lý chủ nghĩa Mác- Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Pháp luật đại cương - Ngoại ngữ thứ 2, Tin hoc (9 TC) Tiếng Trung 1/ Tiếng Pháp Tiếng Trung 2/ Tiếng Pháp Tiếng Trung 3/ Tiếng Pháp Tin học - Khoa học xã hội, Nhân văn, Nghệ thuật (10TC) Tiếng Việt thực hành Dẫn luận ngôn ngữ Cơ sở văn hóa Việt nam Phương pháp nghiên cứu khoa học Ngôn ngữ học đối chiếu Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất - Giáo dục quốc phòng – an ninh (8 TC) Giáo dục quốc phòng – an ninh Giáo dục quốc phòng – an ninh Giáo dục quốc phòng – an ninh 3 9TC 2 10TC 2 2 3TC 8TC 3 8.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 64 Tín 8.2.1 Kiến thức sở ngành 26 Tín TT 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Tên học phần Luyện âm Tiếng Anh A (Reading & Writing) Tiếng Anh A (Listening & Speaking) Tiếng Anh A (Reading & Writing) Tiếng Anh A (Listening & Speaking) Tiếng Anh A (Reading & Writing) Tiếng Anh A (Listening & Speaking) Tiếng Anh A (Reading & Writing) Tiếng Anh A (Listening & Speaking) 8.2.2 Kiến thức ngành Số TC 3 3 3 3 38 Tín TT Tên học phần 30 Tiếng Anh B (Use in English) 31 Tiếng Anh B (The task integrated project) 32 Tiếng Anh B (Presentation 1) Số TC 2 33 Tiếng Anh B (Presentation 2) 34 Ngữ âm – Âm vị – Từ vựng 35 Ngữ nghĩa học 36 Cú pháp học 37 Văn hóa Anh-Mỹ 38 Văn học Anh – Mỹ 39 Tiếng Anh Hành – Văn phịng 40 Tiếng Anh Du lịch 41 Tiếng Anh Khách sạn 42 Tiếng Anh Thương mại 43 Thực hành Biên – Phiên dịch 8.2.3 Kiến thức bổ trợ tự chọn (Chọn 10 tín sau) TT 44 45 46 47 48 Tên học phần Ngôn ngữ học xã hội Ngơn ngữ học Phong cách học Phỏng vấn Nói trước công chúng 2 2 2 2 2 2 Tín Số TC 2 2 8.2.4 Thực tập tốt nghiệp, Khóa luận tốt nghiệp học phần thay thế khóa luận tốt nghiệp tín TT Tên học phần 49 Thực tập tốt nghiệp Khóa luận TN học học phần thay KLTN 50 Khóa luận tốt nghiệp (5 TC) Ngữ pháp nâng cao 51 Tiếng Anh nâng cao (Reading & Writing + Use of 52 English); (Listening & Speaking) Số TC 3 Kế hoạch giảng dạy TT 7 6 Tên học phần Giáo dục quốc phòng-An ninh TC Học kỳ I Giáo dục thể chất Những nguyên lý chủ nghĩa Mác- Lênin Tiếng Việt thực hành Pháp luật đại cương Luyện âm Tiếng Anh A (Reading & Writing) Tiếng Anh A (Listening & Speaking) Tiếng Anh B (Use in English) Học kỳ II Giáo dục thể chất Những nguyên lý chủ nghĩa Mác- Lênin Cơ sở văn hóa Việt nam Tin học Tiếng Anh A (Reading & Writing) Tiếng Anh A (Listening & Speaking) Tiếng Anh B (The task integrated project) Học kỳ III Giáo dục thể chất Tư tưởng Hồ Chí Minh Dẫn luận ngơn ngữ Tiếng Trung / Tiếng Pháp Tiếng Anh A (Reading & Writing) Tiếng Anh A (Listening & Speaking) Tiếng Anh B (Presentation 1) Phương pháp nghiên cứu khoa học Học kỳ IV Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Tiếng Trung / Tiếng Pháp Tiếng Anh A (Reading & Writing) Tiếng Anh A (Listening & Speaking) Tiếng Anh B (Presentation 2) Ngôn ngữ học đối chiếu Học kỳ V Tiếng Trung / Tiếng Pháp Ngữ âm – Âm vị – Từ vựng Ngữ nghĩa học Cú pháp học Văn hóa Anh-Mỹ Văn học Anh – Mỹ Tiếng Anh Hành – Văn phòng Số TC 17 2 2 3 16 2 3 17 2 3 2 15 3 2 17 2 2 2 Tiếng Anh Du lịch Học kỳ VI Tiếng Anh Khách sạn Tiếng Anh Thương mại Thực hành Biên – Phiên dịch (Chọn học phần TC 10 tín sau) Ngơn ngữ học xã hội Ngôn ngữ học Phong cách học Phỏng vấn Nói trước cơng chúng Thực tập tốt nghiệp Khóa luận TN học phần thay KLTN (5 TC) Ngữ pháp nâng cao Tiếng Anh nâng cao (Reading & Writing + Use of English); 10 (Listening & Speaking) 16 2 2 2 2 3 10 Mô tả vắn tắt nội dung khối lượng học phần 10.1 Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lê nin TC Điều kiện tiên quyết: Không Phân bổ thời lượng: 21 tiết Thực hành: tiết Nội dung môn học ban hành theo Quyết định số 52/2008/QĐ-BGD&ĐT, ngày 18/9/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo 10.2 Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lê nin TC Điều kiện tiên quyết: Không Phân bổ thời lượng: 32 tiết Thực hành: 13 tiết Nội dung môn học ban hành theo Quyết định số 52/2008/QĐ-BGD&ĐT, ngày 18/9/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo 10.3 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2TC Điều kiện tiên quyết: Học phần Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lê nin & Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung môn học ban hành theo Quyết định số 52/2008/QĐ-BGD&ĐT, ngày 18/9/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo 10.4 Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam TC Điều kiện tiên quyết: Học phần Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác Lênin học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung môn học ban hành theo Quyết định số 52/2008/QĐ-BGD&ĐT, ngày 18/9/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo 10.5 Pháp luật đại cương TC Điều kiện tiên quyết: Không Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức nhà nước pháp luật nói chung; nhà nước pháp luật Việt Nam nói riêng, quy phạm pháp luật, quan hệ pháp luật, thực pháp luật vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lý Ngồi học phần cịn bao gồm kiến thức ngành luật hệ thống pháp luật Việt Nam vấn đề pháp chế xã hội chủ nghĩa 10.6 Tiếng Trung 1/ Tiếng Pháp TC Tiếng Trung Điều kiện tiên quyết: Không Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung học phần cung cấp cho người học kiến thức ngữ âm, quy tắc viết chữ Hán, từ vựng, văn phạm Mục đích học phần nhằm bồi dưỡng lực giao tiếp thông qua kỹ nghe, nói, đọc, viết Học phần tảng để học lên Tiếng Trung Tiếng Trung Tiếng Pháp Điều kiện tiên quyết: Không Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung: Học phần giới thiệu kiến thức từ vựng ngữ pháp tiếng Pháp từ loại: danh từ, động từ, tính từ, mạo từ, cấu trúc loại câu: khẳng định, phủ định, nghi vấn, câu so sánh, câu điều kiện vv, đồng thời giới thiệu cách phát âm từ vựng rèn luyện kỹ năng: nghe, nói, đọc viết tiếng Pháp thông qua đoạn hội thoại, đoạn văn ngắn Đặc biệt, học phần trọng hướng dẫn cách chia động từ đơn (hiện đơn, tương lại đơn, khứ chưa hồn thành) giúp cho sinh viên có tảng để tiếp tục học tiếp khác học phần Kết thúc học phần, sinh viên có khả sử dụng tiếng Pháp tình giao tiếp đơn giản 10.7 Tiếng Trung 2/ Tiếng Pháp 2 TC Tiếng Trung Điều kiện tiên quyết: Tiếng Trung Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung học phần tiếng Trung tiếp tục cung cấp kiến thức ngữ âm, ngữ pháp, từ vựng, giúp sinh viên hình thành rèn luyện kỹ nghe, nói,đọc, viết có hiệu Đặc biệt học phần tiếng Trung cung cấp cho người học tình giao tiếp phong phú từ giúp cho sinh viên nâng cao lực giao tiếp tiếng Trung Sau kết thúc học phần, người học có khả giao tiếp bước đầu tiếng Trung với chủ đề gần gũi sống hàng ngày Học phần tảng để học lên Tiếng Trung Tiếng Pháp Điều kiện tiên quyết: Tiếng Pháp Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung: Củng cố kiến thức học học phần trước đồng thời cung cấp kiến thức ngữ pháp từ vựng cấu trúc câu như: đại từ quan hệ, đại từ sở hữu, đại từ làm tân ngữ trực tiếp/ gián tiếp, câu điều kiện, câu bị động, khứ kép, khứ xa, thức điều kiện tại… Học phần tiếp tục rèn luyện kỹ nghe, nói, đọc viết cho sinh viên, đặc biệt cung cấp kiến thức cần thiết bổ trợ cho việc phát triển kỹ nghe nói tiếng Pháp như: từ vựng, cấu trúc, thuật ngữ chức lời nói để giao tiếp, chủ đề sinh hoạt, sống, văn hóa người dân Pháp 10.8 Tiếng Trung 3/ Tiếng Pháp 3 TC Tiếng Trung Điều kiện tiên quyết: Tiếng Trung 1, Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung học phần tiếng Trung trình bày kiến thức ngữ âm, ngữ pháp, từ vựng, giúp sinh viên rèn luyện kỹ nghe, nói, đọc, viết có hiệu Sau kết thúc học phần, người học có khả giao tiếp tiếng Trung qua kĩ nghe, nói, đọc, viết đạt trình độ Tiếng Trung SHK cấp III Tiếng Pháp Điều kiện tiên quyết: Tiếng Pháp & Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung: Học phần tiếp tục giới thiệu kiến thức ngữ pháp như: đại từ nghi vấn (lequel, laquelle, lesquels, lesquelles), thức điều kiện khứ, thức giả định, câu trực tiếp – gián tiếp, câu điều kiện, câu nguyên nhân – kết quả… Đồng thời rèn luyện kỹ nghe, nói, đọc, viết cung cấp kiến thức cần thiết bổ trợ cho việc phát triển kỹ viết tiếng Pháp như: từ vựng, cấu trúc, thuật ngữ, bố cục viết đoạn trích, báo, thư tín chủ đề sinh hoạt, sống, văn hóa người dân Pháp Kết thúc học phần này, sinh viên có trình độ tiếng Pháp tương đương chứng DELF A2 10.9 Tin học TC Điều kiện tiên quyết: Không Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 50% (1TC), thực hành 50% (1TC) Nội dung: Trang bị cho sinh viên kiến thức Tin học, máy tính điện tử, kiến thức ứng dụng Tin học văn phịng rèn luyện kỹ quản lý máy tính, khai thác ứng dụng tin học văn phòng 10.10 Tiếng Việt thực hành TC Điều kiện tiên quyết: Không Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung học phần bao gồm kiến thức kỹ tạo lập tiếp nhận văn bản, kỹ tả, dùng từ, đặt câu tiếng Việt theo mơ hình tiêu biểu tiếng Việt với mục đích nâng cao kỹ sử dụng tiếng Việt cho sinh viên 10.11 Dẫn luận ngôn ngữ TC Điều kiện tiên quyết: Không Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung học phần bao gồm kiến thức chất, chức năng, thể ngôn ngữ, nguồn gốc ngôn ngữ, mối quan hệ ngôn ngữ - tư duy, hệ thống cấp độ, đơn vị ngôn ngữ; tri thức bản, mở đầu ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, ngữ nghĩa ngôn ngữ chừng mực định, số vấn đề ngữ dụng; thao tác làm việc cần thiết để sinh viên nhận thức rõ hơn, thực hành tốt vấn đề nói 10.12 Cơ sở văn hóa Việt Nam TC Điều kiện tiên quyết: Không Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung môn học bao gồm kiến thức chung văn hoá học văn hoá Việt Nam, hệ thống thành tố, đặc trưng quy luật phát triển văn hoá Việt Nam, vùng văn hoá Việt Nam; phương pháp tiếp cận tìm hiểu nghiên cứu vấn đề văn hoá Việt Nam; rèn kỹ vận dụng kiến thức văn hố học vào phân tích ngơn ngữ tác phẩm văn học 10.13 Phương pháp nghiên cứu khoa học TC Điều kiện tiên quyết: Học xong tiếng Anh 1, 2, Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức kỹ liên quan đến khái niệm, mục tiêu kỹ học tập nghiên cứu bậc đại học lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn, đặc biệt lĩnh vực ngôn ngữ phương pháp học giảng dạy tiếng nước Học phần giúp sinh viên làm quen với công cụ, kỹ nghiên cứu, giai đoạn loại hình nghiên cứu khác nhau, đồng thời hình thành phát triển sinh viên khả hiểu phân tích đánh giá cơng trình nghiên cứu cụ thể 10 Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung học phần tiếp tục phát triển kỹ thuyết trình có tính học thuật mức độ Trung cao cấp B2 (theo Khung tham chiếu Châu Âu) đề tài phạm vi rộng công việc xã hội thuyết trình giảng, báo cáo hội nghị, đàm phán, thảo luận… Giúp sinh viên vận dụng mẫu thức, thuật ngữ, cách thức diễn đạt ngơn ngữ phù hợp tình khác cách rõ ràng, tương đối trôi chảy 10.34 Ngữ âm – Âm vị , Từ vựng TC Điều kiện tiªn quyết: Học xong tiếng Anh 1, 2, 3, Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung: Giíi thiƯu vỊ ng÷ âm- âm vị hc, quan cấu âm tiếng Anh, hệ thống nguyên âm, nguyên âm đôi, nguyên ©m ba, phơ ©m, ©m tiÕt, dÊu nhÊn Nh÷ng tht ngữ cần thiết cho việc miêu tả âm thanh, lời nói hệ thống ký hiệu phiên âm tiếng Anh, trình đồng hóa; quy luật biến đổi âm vị tiếng Anh Từ giúp ngời học tự hoàn thiện phát âm thân, phát triển khả giao tiếp tiếng Anh tạo tiền đề cho việc tự nghiên cứu số vấn đề cụ thĨ lÜnh vùc nµy Về phần tự vựng, cung cấp kiến thức nguồn gốc, lịch sử phát triển từ vựng tiếng Anh; cấu trúc từ cách thành lập từ; cụm từ hay thành ngữ; nghĩa từ, từ đồng âm, từ đồng nghĩa; Thông qua học phần sinh viên tăng cường kỹ nghiên cứu sử dụng từ; nắm nguồn gốc từ tiếng Anh sắc thái nghĩa nó; cách tạo từ sử dụng từ cách phong phú kỹ nghe, nói, đọc, viết 10.35 Ngữ nghĩa học TC Điều kiện tiên quyết: Học xong tiếng Anh 1, 2, 3, Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung kiến thức nghĩa phương pháp nghiên cứu ngữ nghĩa học, để giúp sinh viên có kiến thức định việc giảng dạy nghiên cứu ngôn ngữ Phát triển lực nghiên cứu, bước đầu biết đánh giá phê phán số lý thuyết ngữ nghĩa học Sinh viên có hội để phát triển số thủ pháp nghiên cứu ngữ nghĩa cụ thể 10.36 Cú pháp học TC Điều kiện tiên quyết: Học xong tiếng Anh 1, 2, 3, Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Học phần giúp sinh viên hệ thống lại nội dung mặt ngữ pháp liên quan đến cấu trúc câu tiếng Anh học, đồng thời cung cấp sở lý thuyết giúp sinh viên nghiên cứu sâu cấu trúc câu vấn đề liên quan đến cách thành lập cụm, câu, chuỗi câu tiếng Anh Sau kết thúc học phần, sinh viên xác định rõ mẫu câu khác ngôn ngữ, hiểu sâu mặt cú pháp sử dụng 15 cho mẫu câu, khả phân tích mẫu câu dựa cấu trúc ngữ pháp Sinh viên phân biệt loại câu tiếng Anh, xác định câu đúng, câu sai câu mơ hồ mặt cấu trúc, từ nâng cao khả diễn đạt tiếng Anh 10.37 Văn hóa Anh – Mỹ TC Điều kiện tiªn quyết: Cơ sở văn hóa Việt nam, tiếng Anh 1, 2, 3, Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung: Học phần nhằm cung cấp kiến thức ngôn ngữ đất nước người Anh, người Mỹ, hệ thống giá trị, xã hội, tr, kinh t, giỏo dc, phơng tiện truyền thông, phong tơc tËp qu¸n, ngày lễ hội …, làm tảng để tìm hiểu vận dụng kiến thức tiếp thu ngơn ngữ Anh, hoạt động giao tiếp liên văn hóa 10.38 Văn học Anh – Mỹ TC Điều kiện tiên quyết: Tiếng Anh 1, 2, 3, Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Học phần cung cấp cho người học kiến thức lịch sử văn học Anh- Mỹ với tác phẩm tác giả tiếng qua thời đại; bước đầu đọc hiểu nội dung tác phẩm nguyên bản, biết phân tích đánh giá tác phẩm văn học; đánh giá tác giả; kỹ cảm thụ đánh giá hay, đẹp văn học; giá trị văn hoá, xã hội tác phẩm 10.39 Tiếng Anh Hành – Văn phòng TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần kiến thức sở ngành Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung: Cung cấp kiến thức từ vựng, ngữ pháp theo chủ điểm gắn liền với công việc ngày nhân viên văn phòng thư ký Kết thúc học phần sinh viên có khả để trao đổi thông tin qua điện thoại, email, trực tiếp với khách hàng đối tác công việc liên quan tới nhân viên văn phịng Hình thành phát triển khả độc lập suy nghĩ sáng tạo giao tiếp khả nghiên cứu khoa học cho sinh viên 10.40 Tiếng Anh Du lịch TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần kiến thức sở ngành Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung: Truyền thụ kiến thức ngôn ngữ ngành du lịch nhằm giúp sinh viên hiểu biết loại hình du lịch, dịch vụ du lịch, giới thiệu điểm đến du lịch, nghiệp vụ nhân viên ngành du lịch Kết thúc học phần sinh viên nắm cách hệ thống kiến thức ngành du lịch; có vốn kiến thức nghiệp vụ việc đặt tour, giới thiệu tour, hướng dẫn tour… 10.41 Tiếng Anh Khách sạn TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần kiến thức sở ngành 16 Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung: Truyền thụ kiến thức ngôn ngữ rèn luyện kỹ nghiệp vụ ngành khách sạn nhằm giúp sinh viên có vốn kiến thức nghiệp vụ nghề lễ tân, nhà hàng, dịch vụ khách sạn, việc đặt, trả phịng; đặt tiệc, gọi món, giải thích ăn, đồ uống, giải u cầu, phàn nàn khách Ngoài ra, học phần nhằm phát triển kỹ giao tiếp với khách hàng vấn đề liên quan đến ngành khách sạn 10.42 Tiếng Anh thương mại TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần kiến thức sở ngành Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung: Học phần Tiếng Anh giao tiếp thương mại cung cÊp cho sinh viªn kiÕn thøc ngơn ngữ từ vựng lĩnh vực kinh doanh thương mại như: tìm hiểu cơng ty, trao đổi thơng tin, kế hoạch hành động, xu hướng tiêu dùng, giới thiệu sản phẩm, mơ tả hàng hóa, tìm hiểu thị trường, doanh số kinh doanh, sở sản xuất Ngoài ra, học phần nhằm giúp người học rèn luyện kỹ kinh doanh thương mại như: kỹ thuyết trình, miêu tả thơng số kinh doanh, kỹ báo cáo tài chính, kỹ tiếp thị, kỹ thuyết phục khách hàng, kỹ giải vấn đề… 10.43 Thực hành Biên –Phiên dịch TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần kiến thức sở ngành Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung: Học phần giúp sinh viên nắm vững kiến thức loại hình biênphiên dịch, kỹ thuật biên phiên dịch Anh-Việt Việt-Anh Thực hành biên dịch mẫu câu bản, loại mệnh đề, đoạn ngắn nắm vững kiến thức nghề phiên dịch, quy tắc, kỹ thuật hỗ trợ việc nhớ thông tin nghe hiểu thơng điệp, ghi chép, phân tích thuyết trình chủ đề: Văn hoá, giáo dục, kinh tế, giải trí, khoa học với mức độ xác chấp nhận hiểu ngôn ngữ mục tiêu 10.44 Ngôn ngữ học xã hội TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần kiến thức sở ngành chuyên ngành Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung: Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức ngôn ngữ học xã hội như: lược sử trình hình thành, đặc trưng tượng song ngữ, đa ngữ, phương ngữ, biến thể ngơn ngữ, ngơn ngữ giới tính, giao tiếp ngôn ngữ Kết thúc học phần, sinh viên trang bị kiến thức ngôn ngữ học xã hội, hướng tiếp cận vấn đề ngôn ngữ học xã hội Việt Nam Đồng thời rèn luyện cho sinh viên phương pháp, thao tác để vận dụng kiến thức vào nghiên cứu vấn đề cụ thể 17 10.45 Ngôn ngữ học TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Kiến thức sở ngành chuyên ngành Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung học phần cung cấp cho sinh viên có kiến thức ngôn ngữ, đặc biệt ngôn ngữ Anh Trong đó, sinh viên giới thiệu chất ngôn ngữ, phạm vi nghiên cứu ngôn ngữ học, nguyên tắc cấp độ phân tích ngơn ngữ, khảo sát cấu trúc bên bên ngồi ngơn ngữ, vấn đề ngôn ngữ học Thông qua học phần sinh viên tăng cường kỹ nghiên cứu vấn đề ngôn ngữ học cung cấp thêm kiến thức ngôn ngữ giúp phát triển lực giao tiếp bốn kỹ nghe, nói, đọc, viết 10.46 Phong cách học TC Điều kiện tiªn quyết: Học xong học phần kiến thức sở ngành chuyên ngành Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Học phần cung cấp cho sinh viên lý thuyết phong cách học, phân loại phong cách ngôn ngữ tiếng Anh, giới thiệu biện pháp tu từ cách phân tích biện pháp tu từ tiếng Anh, so sánh đặc điểm phong cách biện pháp tu từ tiếng Anh tiếng Việt Kết thúc học phần sinh viên phân tích cấu trúc, ngơn ngữ hệ thống phong cách số loại hình văn thông dụng, kỹ vận dụng phương tiện tu từ hệ thống biểu đạt phong cách vào viết văn bản, đoạn văn, văn Tiếng Anh hoạt động sáng tạo Học phần cịn giúp sinh viên hồn thiện kỹ viết luận cách súc tích, trơi chảy mạch lạc 10.47 Phỏng vấn TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần kiến thức sở ngành chuyên ngành Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung: Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức ngôn ngữ bản, quy tắc, bước kỹ cần thiết trả lời vấn xin viêc kỹ thuật tạo ấn tượng trình giao tiếp, câu hỏi thường gặp vấn, cách sử dụng ngôn lời, không lời, cách trả lời câu hỏi đặt câu hỏi cho nhà tuyển dụng cần thiết điều cần tránh trình vấn nhằm giúp cho sinh viên đạt ước mơ chinh phục đỉnh cao nghề nghiệp 10.48 Nói trước cơng chúng TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần kiến thức sở ngành chuyên ngành Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung: Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức ngôn ngữ để nói chuyện, thuyết trình trước đám đông quy tắc, cách thức, thuật ngữ, kỹ 18 thuyết trình, nghệ thuật thu hút người nghe, đồng thời giúp sinh viên nắm vững kỹ thuật sử dụng âm lượng, cách ngắt quãng lời nói, ngữ điệu, cử chỉ, cách sử dụng phương tiện nghe nhìn Thơng qua đó, sinh viên tăng cường tính tự tin đạt hiệu cao việc nói trước đám đông 10.49 Thực tập Tốt nghiệp TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Kiến thức sở ngành chuyên ngành Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 0%, thực hành 100% Nội dung: Học phần trang bị cho cho sinh viên hội vận dụng kiến thức Ngôn ngữ học rèn luyện kỹ nghề nghiệp sở thực tập Sinh viên vận dụng kiến thức vào hoạt động thực tế để thực số nội dung công việc sau: lễ tân khách sạn, hướng dẫn viên du lịch, giao dịch với khách hàng, nhân viên văn phòng, biên - phiên dịch viên, soạn thảo văn lĩnh vực liên quan đến nội dung học chương trình đào tạo 10.50 Khóa luận tốt nghiệp TC Điều kiện đăng ký làm khóa luận tốt nghiệp: - Đã tích lũy tối thiểu 79 tín - Điểm trung bình chung tích lũy tính đến thời điểm đăng ký phải đạt từ 2,5 trở lên - Không bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên tính đến thời điểm xét làm khóa luận - Cịn thời gian học tập theo quy định Điều Quy chế đào tạo hành Hình thức, thời gian nội dung khóa luận: - Trước bắt đầu học kỳ cuối khoá (kỳ 6), sinh viên thỏa mãn điều kiện tiến hành đăng ký làm khoá luận tốt nghiệp khoa để tiến hành xét duyệt theo quy định hành dự kiến cử cán bộ, giảng viên hướng dẫn - Thời gian làm KLTN thực kỳ cuối kết hợp với thời gian thực tập tốt nghiệp khóa luận địi hỏi nhiều thời gian - Nội dung KLTN cụ thể hóa dạng đề cương đề tài môn xét duyệt sở sinh viên thống với giảng viên hướng dẫn đề nghị khoa tiến hành xét trình Nhà trường định cho phép thực đề tài tốt nghiệp theo nội dung đề cương khoa, môn thông qua phê duyệt Sinh viên khơng làm khóa luận tốt nghiệp phải học hai học phần Ngữ pháp nâng cao tín Thực hành Tiếng Anh tín thay cho khóa luận tốt nghiệp 10.51 Ngữ pháp nâng cao (Dành cho sinh viên khơng làm khóa luận) TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần kiến thức sở ngành chuyên ngành Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% 19 Học phần Ngữ pháp nâng cao thiết kế nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức chuyên sâu ngữ pháp tiếng Anh sau sinh viên nắm vững nội dung kiến thức ngữ pháp câu đảo ngữ, câu nhấn mạnh, câu giả định, mệnh đề độc lập, mệnh đề khuyết … để sinh viên có hệ thống ngữ pháp tiếng Anh đầy đủ khái quát vận dụng để thực hành tiếng Anh đạt trình độ Trung cao cấp B2 (theo Khung tham chiếu Châu Âu) 10.52 Tiếng Anh nâng cao (Reading & Writing + Use of English); (Listening & Speaking) (Dành cho sinh viên khơng làm khóa luận) TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần kiến thức sở ngành chuyên ngành Phân bổ thời lượng: Lý thuyết 100%, thực hành 0% Nội dung học phần nhằm củng cố tiếp tục bồi dưỡng lực tiếng Anh cho sinh viên qua kỹ nghe, nói, đọc, viết cách sử dụng từ ngữ, đồng thời rèn luyện lực làm thi để đạt trình độ Trung cao cấp B2 (theo Khung tham chiếu Châu Âu), tạo thêm hội cho sinh viên tiếp cận với nội dung thi, nắm vững dạng (format), thời gian yêu cầu phần, kỹ làm thi để đạt hiệu Học phần luyện kỹ làm Bài thi bao gồm kỹ yêu cầu sau:  Kỹ Đọc hiểu: thời gian giờ, có phần; tổng 30 câu hỏi; bao gồm đoạn đọc khác từ báo, tạp chí, quảng cáo, báo cáo khoảng từ 550 – 700 từ phần  Kỹ Viết: thời gian 20 phút, có phần: viết bắt buộc (120 – 150 từ) viết tự chọn (120 – 180 từ) viết luận, viết thư, báo cáo, viết câu chuyện  Kỹ sử dụng ngôn ngữ: thời gian giờ, thi tập trung khai thác khả vốn từ cách sử dụng ngữ pháp thí sinh, có phần ; tổng 42 câu hỏi  Kỹ Nghe: thời gian 40 phút, có phần; 30 câu hỏi ; bao gồm đoạn nghe độc thoại thông báo, tin nhắn qua điện thoại, phát biếu, giảng hội thoại qua vấn, thảo luận người  Kỹ Nói: thời gian 14 phút, thí sinh tham gia nói thi theo cặp (2 thí sinh) giám khảo số trực tiếp hỏi thí sinh, giám khảo số chấm kết nói thí sinh Mỗi kỹ chiếm 20% tổng điểm số kỳ thi 11 Danh sách đội ngũ giảng viên thực chương trình 11.1 Danh sách giảng viên hữu STT Họ tên Năm sinh Văn cao nhất, ngành đào tạo 20 Môn học/ Học phần giảng dạy Giảng viên hữu Lương Thị Lan Huệ 1977 ThS Triết học Những NLCB CN Mác – Lênin Nguyễn Thị Anh Khuyên 1983 ThS KT trị Nguyễn Đình Lam 1960 ThS TTHCM Trần Đức Hiền 1962 TS Chính trị học Trần Đức Hiền 1962 TS Chính trị học Trần Thị Mỹ Ngọc 1980 CN Lịch sử Đảng Đường lối CM ĐCS Việt Nam Nguyễn Thị Quế Thanh 1975 Ths Văn học nước Tiếng Việt thực hành Phan Văn Phức 1959 TS Ngôn ngữ Đỗ Thùy Trang 1987 Ths Lý luận Ngôn ngữ 10 Phan Văn Phức 1959 TS Ngôn ngữ 11 Dương Thị Ánh Tuyết 1976 TS Văn học Âu Mỹ 12 Hồng Thị Ngọc Bích 13 Nguyễn Đình Hùng 1968 TS Ngôn ngữ học 14 Lê Thị Hằng 1976 TS Ngôn ngữ học 15 Trần Thị Sáu 1976 TS Luật 16 Phùng Thị Loan 1978 Ths Việt Nam Học 17 Nguyễn Thị Như Thủy 1974 18 Trương Vũ Ngọc Linh 1984 19 Hoàng Thị Mỹ Hạnh 1983 20 Lê Minh Thắng 1961 Ths Văn học Ths PPGD Tiếng Trung Ths PPGD Tiếng Trung Cử nhân Tiếng Pháp/ Ths Ngôn ngữ Anh Ths Khoa học công nghệ Thông tin Ths Khoa học Máy tính Tư tưởng Hồ Chính Minh Dẫn luận ngơn ngữ Cơ sở văn hóa Việt Nam Phương pháp nghiên cứu khoa học Pháp luật đại cương Tiếng Trung Tiếng Pháp Tin học 21 Trần Văn Cường 1981 22 Võ Thị Dung 1974 TS Ngôn ngữ học 23 Nguyễn Đình Hùng 1968 TS Ngơn ngữ học 29 Trần Thuỷ 30 Nguyễn Anh Tuấn 1971 Tiến sĩ GDTC HLTT Giáo dục thể chất 1982 Ths GDTC 31 Nguyễn Thị Tuyến 1973 Ths Giáo dục thể chất 21 Ngôn ngữ học đối chiếu CN GD Thể chất quốc phòng CN GD Thể chất quốc phòng 32 Trần Nam Long 1983 33 Dương Thế Cơng 1977 34 Hồng Thị Hà 1968 GVC Ths NN Anh 35 Nguyễn Thọ Phước Thảo 1986 Ths Ngôn ngữ Anh 36 Nguyễn Thọ Phước Thảo 1986 Ths Ngôn ngữ Anh 37 Nguyễn Thị Lan Anh 1968 GVC Ths LL-PPGD 38 Nguyễn Thị Hồng Thúy 1987 Ths NN Anh 39 Hoàng Hoa Ngọc Lan 1984 Ths LL-PPGD 40 Nguyễn Thị Mai Hoa 1971 GVC Ths NN Anh 41 Nguyễn Thọ Phước Thảo 1987 Ths NN Anh 42 Hoàng Ngọc Anh 1981 Thạc sỹ LL-PPGD 43 Nguyễn Thị Hồng Thắm 1987 Ths LL-PPGD 44 Nguyễn Thị Hồng Thúy 1987 Ths NN Anh 45 Phạm Thị Hà 1976 Ths LL-PPGD 46 Nguyễn Thị Mai Hoa 1971 GVC Ths NN Anh 47 Lê Thị Hằng 1976 TS Ngôn ngữ học 48 Hoàng Hoa Ngọc Lan 1984 Ths LL-PPGD 49 Nguyễn Thọ Phước Thảo 1987 Ths NN Anh 50 Nguyễn Thị Lệ Hằng 1981 Ths NN Anh 51 Nguyễn Thị Mai Hoa 1971 GVC Ths NN Anh 52 Nguyễn Thị Mai Hoa 1971 GVC Ths NN Anh 53 Nguyễn Thị Hồng Thắm 1987 Ths LL-PPGD 54 Nguyễn Thị Mai Hoa 1971 GVC Ths NN Anh 55 Võ Thị Dung 1974 TS Ngơn ngữ học 56 Hồng Hoa Ngọc Lan 1984 Ths LL-PPGD 57 Hoàng Thị Hà 1968 GVC Ths NN Anh 59 Võ Thị Dung 1974 TS Ngôn ngữ học 59 Nguyễn Thị Lệ Hằng 1981 Ths NN Anh 22 Giáo dục quốc phòng Luyện âm Tiếng Anh 1A, 2A Tiếng Anh 1B, 2B Tiếng Anh 3A, 4A Tiếng Anh 3B, 4B Ngữ Âm –Âm vị học Từ vựng Ngữ nghĩa học Cú pháp học Văn hóa Anh – Mỹ Văn học Anh – Mỹ Tiếng Anh HC – VP Biên – Phiên dịch 60 Trần Thị Phương Tú 1987 Ths NN Anh 61 Nguyễn Thị Lan Anh 1968 GVC Ths LL-PPGD 62 Hoàng Ngọc Anh 1981 Ths LL-PPGD 63 Hoàng Thị Hà 1968 GVC Ths NN Anh 63 Phạm Thị Hà 1976 Thạc sỹ LL-PPGD 65 Nguyễn Thị Lan Anh 1968 GVC Ths LL-PPGD 66 Võ Thị Dung 1974 TS Ngơn ngữ học 67 Nguyễn Đình Hùng 1968 TS Ngôn ngữ học 68 Lê Thị Hằng 1976 TS Ngôn ngữ học 69 Nguyễn Thị Lệ Hằng 1981 Ths NN Anh 70 Phạm Thị Hà 1976 Ths LL-PPGD 71 Nguyễn Thị Lan Anh 1968 GVC Ths LL-PPGD 72 Hoàng Hoa Ngọc Lan 1984 Ths LL-PPGD 73 Nguyễn Thọ Phước Thảo 1987 Ths NN Anh 74 Trần Thị Phương Tú 1987 Ths NN Anh 75 Nguyễn Thị Lệ Hằng 1981 Ths NN Anh 76 Nguyễn Thị Mai Hoa 1971 GVC Ths NN Anh 77 Nguyễn Thị Lan Anh 1968 GVC Ths NN Anh 78 Nguyễn Thọ Phước Thảo 1986 Ths NN Anh 79 Nguyễn Thị Lan Anh 1968 GVC Ths LL-PPGD 80 Hoàng Ngọc Anh 1981 Ths LL-PPGD 81 Nguyễn Thị Lệ Hằng 1981 Ths NN Anh 82 Nguyễn Thị Hồng Thúy 1987 Ths LL-PPGD 83 Nguyễn Thị Mai Hoa 1971 GVC Ths NN Anh 84 Nguyễn Thị Hồng Thắm 1987 Ths LL-PPGD 85 Phạm Thị Hà 1976 Ths LL-PPGD Hoàng Hoa Ngọc Lan 1984 Ths LL-PPGD 86 12 Cơ sở vật chất phục vụ học tập 23 Tiếng Anh du lịch – Khách sạn Tiếng Anh thương mại Ngôn ngữ xã hội học Phong cách học Phỏng vấn Nói trước công chúng Ngữ pháp nâng cao Luyện thi kỹ Nói Luyện thi kỹ Nghe Luyện thi kỹ Đọc Luyện thi kỹ sử dụng ngôn ngữ Luyện thi kỹ Viết 12.1 Các phịng thí nghiệm hệ thống thiết bị thí nghiệm Trường Đại học Quảng Bình có sở vật chất tương đối đại, đáp ứng nhu cầu đào tạo Trường quy hoạch thành khu vực với diện tích 45 Hiện tại, Nhà trường có 48 phịng học đạt chuẩn nhà cao tầng với tổng diện tích 18.000 m 2, có 04 phịng máy tính gồm 150 máy phục vụ giảng dạy 35 máy phục vụ công tác quản lý nối mạng Internet tốc độ cao; có phịng máy đại gồm 47 cabin để dạy kỹ nghe – nhìn, luyện âm hiệu Các thiết bị dạy học projecter, overhead, máy cátxét, máy in, phô to sẵn sàng phục vụ dạy học hoạt động chuyên môn khác 12.2 Thư viện Trường Đại học Quảng Bình có Trung tâm học liệu, có 99.167 tổng số lượng sách, 9.167 đầu sách thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên – kỹ thuật, khoa học xã hội, giáo trình, sách phổ thông, tài liệu tra cứu, băng đĩa, có 400 đầu sách tiếng Anh gồm sách luyện ngữ pháp, tiếng Anh bản, sách luyện kỹ nghe, nói, đọc, viết, tiếng Anh chuyên ngành tài lệu tham khảo khác tiếng Anh tài liệu nghe nhìn: cassette, video, đĩa CD-ROM, vi phim, vi phiếu, giảng điện tử, sách điện tử, giáo trình điện tử ngày quan tâm trang bị nhằm phục vụ công tác giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học cán bộ, giảng viên, sinh viên, học viên Nhà trường 24 12.3 Giáo trình, tập giảng STT Tên giáo trình, tập giảng Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Tên tác giả Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo - Bùi Minh Toán (Chủ Biên) Lê A, Đỗ Việt Hùng - Nguyễn Văn Hiệp (Chủ biên) - Nguyễn Minh Thuyết (Chủ biên) Dẫn luận ngôn ngữ Bùi Minh Tốn Đại cương Dẫn luận ngơn ngữ Mai Ngọc Chừ Vũ Đức nghiệu Hồng Trọng Chiến Giáo trình sở Văn hóa Việt nam Trần Ngọc Thêm Giáo trình sở Văn hóa Việt nam Trần Quốc Vượng Bản sắc Văn hóa Việt Nam Phan Ngọc Phương pháp nghiên cứu khoa học, Vũ Cao Đàm Phương pháp nghiên cứu khoa học xã hội nhân Phạm Văn Quyết, Nguyễn Quí văn Thanh Pháp luật Đại cương Lê Minh Toàn Giáo trình Tân thực dụng Hán ngữ đại 10 Festival 1, Tiếng Việt thực hành Nhà xuất Chính trị Quốc gia Chính trị Quốc gia Chính trị Quốc gia NXB Giáo dục 2001 1999 NXB Giáo dục 1985 NXB Giáo dục NXB Giáo dục NXB - VHTT NXB KHKT Hà Nội NXB ĐHQGHN 1999 1997 2004 2005 2003 Chính trị Quốc gia Đại học Ngơn ngữ Bắc Kinh Sylvie POISSON-QUINTON, International, Cle Italie MarinaSALA 25 Năm XB 2008 2008 2008 2007 2008 2006 11 12 13 Giáo trình Tin học đại cương Ứng dụng CNTT truyền thông giảng day Bài giảng Ngôn ngữ học đối chiếu Ngôn ngữ học đối chiếu đối chiếu ngôn ngữ Đông Nam Á Lý luận phương pháp GDTC Vệ sinh y học thể dục thể thao Giáo trình Điền kinh Giáo trình Thể dục Giáo trình Bóng chuyền Hàn Viết Thuận Trịnh Thanh Hải ĐHKinh tế Quốc dân NXB Hà Nội (Lưu hành nội bộ) Nxb Hà Nội 2007 2005 Vũ Đức Thu Nông Thị Hồng Nguyễn Kim Minh Trương Anh Tuấn Đinh Văn Lẫm Nguyễn Quang Nguyễn Kim Minh Nguyễn Mạnh Hưởng, Trần Đại Nghĩa & Lê Duấn Thuật Tim Falla, Paul A Davies NXB TDTT NXB TDTT NXB Đại học sư phạm NXB Đại học sư phạm NXB TDTT ĐHSP ĐHSP Giáo dục 1998 2005 2003 2003 2006 2001 2003 2009 Oxford University Press 2008 Tim Falla, Paul A Davies Oxford University Press 2008 Polly, M & Laurie, B 2009 2010 Nguyễn Văn Chiến 14 15 16 Hướng dẫn luyện tập bóng chuyền Giáo trình Điền kinh Nguyễn Kim Minh Giáo trình Quốc phòng tập 1, 17 19 Solutions, Elementary, Student’s Book & workbook Solutions, Pre-Intermediate Student’s Book & workbook NorthStar Listening and Speaking 20 NorthStar Reading and Writing 1, 2nd edition John Beaumont 21 Solutions, Pre-Intermediate Student’s Book & workbook Tim Falla, Paul A Davies Pearson Education, Inc, USA Pearson Education, Inc, USA Oxford University Press 22 PET Result Student’s book & workbook Jenny Quintana Oxford University Press 18 26 1992 2008 23 15 Days’ Practice for IELTS speaking Wang Hong Xia 24 25 26 27 Practice Writing NorthStar Reading and writing, 3rd edition NorthStar Listening and Speaking Solutions, Intermediate Student’s Book & workbook FCE Result, Student’s book & workbook Essential Listening for IELTS NorthStar Listening and Speaking Essential Speaking for IELTS NorthStar Reading and Writing, 3rd edition Mary Stephens 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 Natasha Haugnes, Beth Maher Laurie Frazier & Robin Mills Tim Falla, Paul A Davies Paul A Davies & Tim Falla Hu Min-John A Gordon Laurie Frazier & Robin Mills Karen Kovacs Carolyn Dupaquier Sardinas, Laurie Tim Falla, Paul A Davies Beijing Language & Culture University Press Longman Pearson Longman Pearson Longman Oxford University Press 2011 1995 2009 2008 Oxford University Press NXB Tổng Hợp HCM Pearson Longman NXB Tổng Hợp HCM Harper Collins publish Ltd 2011 2010 2009 2010 Solutions, Upper-Intermediate Student’s Book & Oxford University Press workbook Ship or Sheep?, An Intermediate Pronunciation Ann Baker Cambridge University Course Press Understanding and Using English Grammar Betty Schrampfer Azar Donald Prentice Hall Regents A.Azar Focus on Britain Today Clare Lavery Macmillan Publisher LTD The American Ways - An Introduction to Amreican Crandall, J Prentice Hall Regents Culture English Literature Nguyễn Chí Trung NXB Giáo dục A course of American Literature Trần Thanh Ngọc ĐH Ngoại Ngữ Huế English Phonology Heinze J Giegerich CUP An introduction to English semantics and Patrick Griffiths Edinburgh University 2008 27 2009 1990 1993 1987 1998 2008 1992 2006 42 pragmatics Semantics: A Coursebook 43 44 Basic English Lexicology English lexicology 45 46 47 Tài liệu giảng Cú pháp học Interpreting Techniques, English-Vietnamese, Vietnamese – English Giáo trình English-Vietnamese translation material 48 Advanced English for translation 49 50 Tourism & Tourism Comunicative English for Tourism 51 52 53 Business Result - Intermediate Communicative Business English Tài liệu giảng Business English Commerce 54 FCE Practice Tets James R Hurford, Brendan Heasley, & Michael B Smith Hoàng Tất Trường Nguyễn Mạnh Hùng & Lê, Quốc Hạnh Tài liệu lưu hành nội Nguyễn Quốc Hùng Phạm Phương Luyện Dennis Chamberlin Gillian White Chú giải: Nguyễn Văn Khi Robin, W & Keith, H Kanitta, U John Hughes & Jon Naunton KusumalRajatanun MartynHobbs and Julia Starr Kedddle Mark Harison 28 Press Cambridge University Press ĐHSPNgoại ngữ Hà Nội NXB Giáo Dục 2007 1993 2006 Ho Chi Minh Publishing House Vietnam National University College of Fooreign Languages NXB tổng hợp TP Hồ Chí Minh 2007 Oxford University Press Thammasat University Press Oxford University Press Thamasat University Press Oxford University Press 2006 1999 Oxford University Press 2008 2008 2010 2007 2001 2007 13 Hướng dẫn thực chương trình Khối lượng kiến thức tồn chương trình thiết kế gồm 95 tín chưa kể phần nội dung Giáo dục thể chất Giáo dục Quốc phòng Thiết kế chương trình tuân thủ quy định hành có nội dung phù hợp với chương trình khung Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Trên sở chương trình đào tạo đại học Hiệu trưởng ban hành, môn xây dựng chương trình chi tiết học phần theo quy trình xây dựng, thẩm định, ban hành chương trình chi tiết học phần Nhà trường quy định Chương trình chi tiết học phần cần biên soạn theo hướng tinh giản số lý thuyết, trọng nhiều thời gian cho sinh viên seminar, làm việc theo nhóm nhằm phát huy lực tự học tập, nghiên cứu khả tự đánh giá Chương trình tập trung rèn luyện nâng cao lực ngôn ngữ kỹ nghề nghiệp cho sinh viên đảm bảo chuẩn đầu ra, phù hợp với mục tiêu đào tạo trình độ cao đẳng theo Luật Giáo dục Luật Giáo dục đại học Trước bắt đầu năm học mới, môn tiến hành xem xét, cập nhật hiệu chỉnh chương trình chi tiết theo hướng tiếp cận với chương trình tiên tiến khu vực giới, đồng thời phát huy lực hoạt động thực tiễn người học đảm bảo tính khoa học, phù hợp với mục tiêu đào tạo để đưa vào sử dụng Quảng Bình, ngày tháng năm 2015 HIỆU TRƯỞNG 29 ... nghiệp Khóa luận TN học học phần thay KLTN 50 Khóa luận tốt nghiệp (5 TC) Ngữ pháp nâng cao 51 Tiếng Anh nâng cao (Reading & Writing + Use of 52 English); (Listening & Speaking) Số TC 3 Kế hoạch... trước cơng chúng Thực tập tốt nghiệp Khóa luận TN học phần thay KLTN (5 TC) Ngữ pháp nâng cao Tiếng Anh nâng cao (Reading & Writing + Use of English); 10 (Listening & Speaking) 16 2 2 2 2 3 10 Mô... khóa luận tốt nghiệp phải học hai học phần Ngữ pháp nâng cao tín Thực hành Tiếng Anh tín thay cho khóa luận tốt nghiệp 10.51 Ngữ pháp nâng cao (Dành cho sinh viên không làm khóa luận) TC Điều kiện