Một tấm gương biến quá trình đào tạo thành tự đào tạo kể về sự miệt mài học tập, tự học tập của Giáo sư Đinh Gia Khánh đối với văn học dân gian, văn học trung đại và văn hóa dân gian Việt Nam. Ông là một tấm gương sáng về tự học, về quá trình biến đào tạo thành tự đào tạo. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
MỘT TẤM GƯƠNG BIẾN QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO THÀNH TỰ ĐÀO TẠO PGS Chu Xuân Diên, người thời đồng nghiệp đồng tác giả với GS Đinh Gia Khánh giáo trình Văn học dân gian Việt Nam tôn vinh: “Giáo sư Đinh Gia Khánh- người đặt móng cho khoa nghiên cứu văn học dân gian Viêt Nam” PGS Vũ Thanh từ góc nhìn chun mơn khẳng định: “Giáo sư Đinh Gia Khánh- người đặt móng cho nghiên cứu giảng dạy văn học trung đại Việt nam bậc đại học” GS.TS Nguyễn Xuân Kính nhận định: “Giáo sư Đinh Gia Khánh - người đặt móng cho khoa nghiên cứu văn hóa dân gian Việt Nam” Nói nhà giáo miền Nam, Đinh Gia Khánh vị giáo sư kép ơng tơn vinh cơng trình nghiên cứu xuất sắc nhà khoa học đầu ngành ba lĩnh vực: Văn học dân gian, văn học trung đại văn hóa dân gian Với đóng góp xuất sắc đào tạo nghiên cứu khoa học, nhà giáo Đinh Gia Khánh phong học hàm giáo sư sớm (1980) nhà nghiên cứu Đinh Gia Khánh tặng giải thưởng Hồ Chí Minh khoa học cơng nghệ đợt vào năm 1996 Dưới góc độ giáo dục học đại, thầy gương biến trình đào tạo thành tự đào tạo Thời tơi học đại học, có người thầy làm tơi nhớ phong cách độc đáo giảng dạy Chẳng độc đáo, ơng cịn un thâm Ơng giảng, sinh viên há hốc mồm nghe Hết ngạc nhiên đến ngạc nhiên khác Đó giáo sư Đinh Gia Khánh Câu nói mà ơng làm tơi chống ngợp giảng Tấm Cám Bình luận văn chương, chữ nghĩa ông hay nhắc tới giáo sư Nguyễn Tài Cẩn Ông phục Nguyễn Tài Cẩn sâu sắc phương pháp luận Rồi hồn nhiên, ông bảo: - Chữ thiên hạ có ba bồ anh Cẩn lấy Tơi Còn thiên hạ Nhiều người trố mắt Thậm chí kinh hồng Khơng phải ơng nói vui theo kiểu hài hước Ơng khơng tỏ tự phụ hay kênh kiệu Câu ơng nói thở, khí trời, tự nhiên mát suối nguồn Phải qua nhiều năm tháng sau này, tơi hiểu phương pháp ơng Dường ơng muốn khích lệ chí tiến thủ sinh viên theo cách riêng Thuở học phổ thông, nhồi nhét thứ đạo đức khiêm nhường ln phải ý thức thường nhật chống thói kiêu căng tự phụ Cách nói giáo sư Đinh Gia Khánh làm chuyển hẳn hướng tư Những câu chuyện vui quanh đời giáo sư Đinh Gia Khánh có nhiều, câu chuyện nỗi đam mê nghiên cứu ông gái u ơng phó Gs.Ts Đinh Thị Minh Hằng kể lại, làm ấn tượng Năm chị Hằng cịn nhỏ, học cấp Đúng mùng Tết, giáo sư Đinh Gia Khánh nhà nhà cha mẹ ông phố Sinh Từ (nay phố Nguyễn Khuyến) chúc Tết Đi đến gần ga Hàng Cỏ, xe đạp giáo sư trục trặc, ơng phải dừng để mắc lại xích hay làm Mẹ Hằng chở hai chị em chị trước Cứ nghĩ giáo sư đến sau lát nên gia đình dọn mâm ra, ngồi đợi ông Nửa tiếng, tiếng trôi qua Rồi hai tiếng Cả nhà đành ăn trước Qua trưa không thấy ông Rồi sang chiều, mà chẳng thấy bóng ơng đâu Cha mẹ ơng có ý trách: Về chúc Tết bố mẹ mà lại tạt vào nhà ai, say sưa giấc Mẹ Hằng lo, để n lịng tồn gia, bà nói cứng: Có thể ơng gặp bạn bè đột xuất Nhưng đến bữa cơm tối không thấy ông, nhà hoảng hồn chia tìm Lần theo phố mà sáng họ qua, chẳng thấy có vụ tai nạn nào! Ghé vào bệnh viện, chẳng có bệnh nhân cấp cứu… Nỗi lo thật ùa đến Gần mười đêm giáo sư Mặt mày ơng hốc hác đói mệt Thì ra, dắt xe qua Quốc Tử Giám, ơng nhìn thấy bia Ông lẩn mẩn đọc, kiếm giấy bản, chuối chín, để rập lại văn bia ơng u thích Những câu chữ văn bia hiển hiện tượng văn học, văn hố làm ơng mê mẩn, qn hết thời gian… Khi ơng xong việc ngày đầu năm qua Giáo sư Đinh Gia Khánh sinh Thái Bình, quê gốc Gia Viễn, Ninh Bình Năm ơng 21 tuổi, học trường Đại học Luật Đơng Dương Cách mạng Tháng Tám 1945 bùng nổ Chàng sinh viên Đinh Gia Khánh phải bỏ dở việc học để bước vào đời công việc dạy tiếng Anh cho học sinh phổ thông Một nhà Trung Quốc học tiếng kể: “Tơi Dương Danh Dy, học trị thầy Đinh Gia Khánh năm 1947-1950 (các năm đệ nhất, đệ nhị, đệ tam) trường Trung học Hàn Thuyên Bắc Ninh ” Gs.Ts Nguyễn Ngọc San nhớ lại: “Năm 1952, sang học khu học xá Nam Ninh (Trung Quốc), lúc anh Khánh dạy trường Sư phạm trung cấp trung ương đóng Nam Ninh, anh có sang giảng cho số văn học Việt Nam… Giáo sư Nguyễn Kim Đính nguyên sinh viên khóa Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội, học với thầy Đinh Gia Khánh từ năm đầu thành lập, 1956, giảng đường 17 Lê Thánh Tơng, hồn cảnh “Đội ngũ thầy với số lượng ỏi chục thầy, có bốn thầy cử nhân hay tiến sĩ thời Pháp thuộc, chín thầy cịn lại: Trương Tửu, Đinh Gia Khánh, Nguyễn Lương Ngọc, Hoàng Như Mai, Phan Ngọc tú tài, chí cịn thấp ” Vậy Nhà giáo Đinh Gia Khánh khởi nghiệp từ tú tài, dạy tiếng Anh trường phổ thông, dạy văn học Việt Nam trường Sư phạm trung cấp, dạy văn học dân gian văn học trung đại trường Đại học phong học hàm giáo sư Đó gương sáng khổ công tự học, tự rèn luyện nhà giáo lỗi lạc, tài ba Giáo sư Đinh Gia Khánh chủ biên viết giáo trình mà năm đầu kỷ XXI tượng đài sừng sững thay thế, Văn học dân gian Việt Nam, Văn học Việt Nam từ kỷ X đến nửa đầu kỷ XVIII Những trang giáo trình ơng, ban đầu để phục vụ cho việc học tập sinh viên, sau trở thành chuyên khảo cô đọng Việc sưu tầm nghiên cứu văn học dân gian Việt Nam, Sơ lược lịch sử văn học dân gian Việt Nam Ngược lại, chuyên khảo ông khởi phát từ nhu cầu giảng dạy; Những vấn đề truyện cổ tích qua việc nghiên cứu truyện Tấm Cám trước xuất thành sách lần vào năm 1968 (Nxb Văn học) đề cương thảo dùng dạy chuyên đề cho sinh viên năm thứ tư ngành Văn Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội khóa khóa (1966, 1967) Những giáo trình ơng chủ biên viết có giá trị khai phá đỉnh cao chưa vượt Về đóng góp giáo sư Đinh Gia Khánh nghiên cứu khoa học, cịn khơng thể khơng nhắc đến cơng trình dịch thuật nghiên cứu tác gia, tác phẩm Hán Nôm Việt điện u linh, Lĩnh Nam chích quái, Thiên Nam ngữ lục, Lâm tuyền kỳ ngộ, Thơ văn Nguyễn Bỉnh Khiêm; khảo cứu chuyên sâu chữ nghĩa Truyện Kiều… Vào năm 1980 giáo sư Đinh Gia Khánh người đề xuất ý tưởng thành lập Viện nghiên cứu văn hóa dân gian, Viện nghiên cứu văn hóa, ơng trở thành Viện trưởng Viện Ở ơng viết cơng trình để đời “Trên đường tìm hiểu văn hóa dân gian” coi tun ngơn học thuật Viện năm đầu thành lập Gs.Ts Trần Ngọc Vương cho Gs Đinh Gia Khánh xây dựng nên môn văn học cổ-cận-dân Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội vào năm 1956 từ hai bàn tay trắng Những thành viên môn qua thời kỳ chủ yếu ông đào tạo, tuyển lựa mà thành Đặc biệt sinh viên khóa ơng giữ lại làm giảng viên trở thành chuyên gia đầu ngành, ông tạo thành môn hùng mạnh, viết giáo trình chuyên khảo trường tồn với thời gian Văn học dân gian Việt Nam (Đinh Gia Khánh, Chu Xuân Diên,), Văn học dân gian dân tộc người Việt Nam (Võ Quang Nhơn), Văn học Việt Nam từ kỷ X đến 1930 giáo sư Đinh Gia Khánh, Bùi Duy Tân, Mai Cao Chương, Nguyễn Lộc, Trần Đình Hượu, Lê Chí Dũng viết Cũng nói đến đóng góp Gs Đinh Gia Khánh lĩnh vực tổ chức, quản lý khoa học, PGs.Ts Phan Trọng Thưởng đánh giá cao vai trò ông Tổng tập văn học Việt Nam Gs Đinh Gia Khánh tổng huy gần 100 nhà khoa học nhiều chuyên ngành trình độ, cá tính khác nhau, làm việc khoảng mười năm ròng rã đời Tổng tập văn học Việt Nam gồm 42 tập, tập 1000 trang, xuyên suốt từ Văn học dân gian đến Tuyên ngôn độc lập chủ tịch Hồ Chí Minh (1945) Sinh thời, giáo sư Đinh Gia Khánh có gia đình hạnh phúc Phu nhân ông, cô giáo Nguyễn Thị Đắc Quý, mỹ nữ Hà thành, yêu kiều hết lòng chăm lo cho nghiệp chồng Trưởng nữ PGs.Ts Đinh Thị Minh Hằng, kế tục ông nghiệp nghiên cứu văn chương Tiếp “ba chàng ngự lâm” Cường, Tuấn, Thiêm tráng kiện, thành đạt Giáo sư Đinh Gia Khánh sống giản dị Những năm cuối kỷ XX nhiều trí thức lớn tuổi Việt Nam làm quen với loại xe gắn máy nhập khẩu, Giáo sư gắn bó với xe đạp cũ mà ông quen dùng từ vài chục năm trước Ơng có nhược điểm bao người bình thường khác Chẳng hạn có lúc lên lớp giảng ông mặc áo sơ mi trắng, mỏng mà quên mặc áo may-ô bên trong, để lộ thân hình khơng mập mạp mình, làm cho nữ sinh nhìn cười khúc khích Ơng thích hút thuốc, kể thuốc lào, thói quen kéo dài Điều để lại di chứng vào thời gian cuối đời suy hô hấp Nhưng bên bình dị nhược điểm đời thường trí tuệ mẫn tiệp, khả lao động khoa học phi thường Trong ứng xử với đồng nghiệp học trị ơng khoan dung, độ lượng Hầu ông không to tiếng với Trong học thuật ông chưa tranh luận cách liệt với người khơng quan điểm với Tất tạo nên nhân cách Đinh Gia Khánh, nhân cách người sống với mùa xuân Dáng người cao, gầy, sức làm việc giáo sư Đinh Gia Khánh nói vơ dẻo dai, chí tới mức phi thường Bởi vì, từ sau năm 1980, ngồi việc tham gia công tác giảng dạy khoa, ông đảm nhận nhiều chức vụ quan trọng quản lý hành văn nghệ, suốt thời kỳ làm quản lý, không lúc ông ngừng xuất sách với cương vị nhà nghiên cứu khoa học, xuất đặn với khả “bao sân” rộng mà nhà nghiên cứu mơ tới Cuộc đời ông gương lao động mệt mỏi Và thêm nữa, dù bận bịu nhiều việc, ông chăm lo cho việc bồi dưỡng cán Con người ông kết hợp nguyên tắc tình cảm cách hài hồ Cho nên, với lớp người sau, ơng tìm cách giúp đỡ, khen ngợi, mà không quên nhắc nhở, cảnh tỉnh Hình ảnh giáo sư Đinh Gia Khánh thật sống nhiều hệ học trò, bậc “người hùng” khoa Ngữ văn thân yêu (Nguồn: Báo Văn nghệ số 1+2/2015) Link: http://vanvn.net/news/34/5298-mot-tam-guong-bien-qua-trinh-dao- tao-thanh-tu-dao-tao.html ... Những thành viên môn qua thời kỳ chủ yếu ông đào tạo, tuyển lựa mà thành Đặc biệt sinh viên khóa ơng giữ lại làm giảng viên trở thành chuyên gia đầu ngành, ông tạo thành môn hùng mạnh, viết giáo trình. .. đại trường Đại học phong học hàm giáo sư Đó gương sáng khổ công tự học, tự rèn luyện nhà giáo lỗi lạc, tài ba Giáo sư Đinh Gia Khánh chủ biên viết giáo trình mà năm đầu kỷ XXI tượng đài sừng sững... Viện nghiên cứu văn hóa, ông trở thành Viện trưởng Viện Ở ơng viết cơng trình để đời “Trên đường tìm hiểu văn hóa dân gian” coi tuyên ngôn học thuật Viện năm đầu thành lập Gs.Ts Trần Ngọc Vương