Sƣ phạm Địa lý Trình độ đào tạo - Trường Đại học Hồng Đức

UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HOÁ TRƢỜNG ĐH HỒNG ĐỨC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: Trình độ đào tạo: Ngành đào tạo: Mã ngành: Sƣ phạm Địa lý Đại học Sƣ phạm Địa lý 52140219 (Ban hành theo Quyết định số 2899/QĐ-ĐHHĐ ngày 25/11/2016 Hiệu trưởng Trường Đại học Hồng Đức) Mục tiêu đào tạo 1.1 Mục tiêu chung Cử nhân khoa học ngành Sư phạm Địa lý sau tốt nghiệp có phẩm chất trị, đạo đức sức khoẻ tốt; có tri thức khoa học địa lý giáo dục học để giảng dạy bậc Trung học phổ thông Trung học sở đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp tiếp tục học tập nâng cao trình độ lên bậc học cao 1.2 Mục tiêu cụ thể 1.2.1 Về kiến thức - Vận dụng tốt kiến thức giáo dục đại cương vào việc dạy học địa lí bậc học theo chương trình đào tạo - Sử dụng tốt kiến thức khoa học địa lí phục vụ dạy học địa lí chương trình giáo dục Trung học sở, Trung học phổ thông nghiên cứu khoa học phục vụ dạy học - Hiểu đối tượng giáo dục môi trường giáo dục Vận dụng kiến thức tâm lý học, giáo dục học phương pháp giảng dạy mơn hoạt động giảng dạy mơn Địa lí thành công nghề nghiệp; 1.2.2 Về kỹ - Lập kế hoạch, tổ chức thực kế hoạch dạy học giáo dục; xây dựng quản lý hồ sơ sổ sách, làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp; - Tổ chức dạy học phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh dạy học địa lí đáp ứng với yêu cầu chương trình, sách giáo khoa - Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh cách khoa học xác 1.2.3 Thái độ Yêu nước, yêu học sinh, yêu nghề, có ý thức trách nhiệm cao, có đạo đức tốt, có tác phong mẫu mực người giáo viên, quan tâm tới thực trạng môi trường, tài nguyên thiên nhiên phát triển kinh tế, xã hội đất nước 1.2.4 Về lực tự chủ chịu trách nhiệm Đáp ứng tiêu chuẩn nghề nghiệp dạy học địa lý bậc học Trung học sở, Trung học phổ thơng; có khả tự định hướng, thích nghi với nhu cầu đổi môi trường giáo dục; có lực tự học, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm, có sáng kiến q trình thực nhiệm vụ giao; có lực lập kế hoạch, điều phối, phát huy trí tuệ tập thể dạy học; có lực đánh giá cải tiến hoạt động dạy học Địa lý phạm vi định Thời gian đào tạo: năm (48 tháng) Khối lƣợng kiến thức tồn khố: 126 tín (chưa tính mơn Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng) Đối tƣợng tuyển sinh: Theo quy chế tuyển sinh Bộ GD&ĐT Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp: Thực theo Quy chế đào tạo đại học, cao đẳng Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Kiểm tra, đánh giá thang điểm: theo Quy chế đào tạo quy định hành Nội dung chƣơng trình: 7.1 Kiến thức giáo dục đại cƣơng 36TC 7.1.1 Lý luận trị 12 7.1.2 Khoa học xã hội + Bắt buộc + Tự chọn 7.1.3 Ngoại ngữ 10 7.1.4 Tốn, Tin, KHTN, Cơng nghệ Mơi trường + Bắt buộc + Tự chọn 7.1.5 Giáo dục thể chất 7.1.6 Giáo dục quốc phòng 165 t 7.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 90 TC 7.2.1 Kiến thức sở 12 + Bắt buộc 10 + Tự chọn 7.2.2 Kiến thức chung ngành 24 + Bắt buộc 20 + Tự chọn 7.2.3 Kiến thức ngành 41 + Bắt buộc 35 + Tự chọn 7.2.4 Thực tập, thực tế, khóa luận/HP thay 13 Kiến tập sư phạm Thực tập sư phạm Khoá luận tốt nghiệp/học phần thay Tự học Học học kỳ Điều kiện tiên I Lý luận trị 12 196045 Những NLCB Mác-Lênin 21 18 90 BM Nguyên lý 196046 Những NLCB Mác-Lênin 32 26 135 BM Nguyên lý 198025 Đường lối CM ĐCSVN 32 26 135 BM Đường lối 197035 Tư tưởng HCM 21 18 90 BM Tư tưởng-PL 197030 Pháp luật đại cương 18 12 12 90 BM Tư tưởng-PL II Khoa học xã hội 121005 Cơ sở văn hóa Việt Nam 18 20 90 BM lịch 123240 Xã hội học đại cương 18 20 90 BM Xã hội học Thực hành Bài tập, tháo luận 36 Tên học phần Số ĐVHT KIẾN THỨC GD ĐẠI CƢƠNG Mã học phần A Số TT Lý thuyết Loại Đơn vị giảng dạy Kế hoạch giảng dạy VN học-du Chọn học phần 124195 Lịch sử văn minh giới 18 20 90 BM Lịch sử 124001 Đại cương lịch sử Việt Nam 18 20 90 BM Lịch sử Chọn học phần 123050 Kĩ thuật soạn thảo văn 18 20 90 BM LLVH PPDH Văn 123205 Tiếng Việt thực hành 18 20 90 BM Ngôn ngữ III Ngoại ngữ 10 133031 Tiếng Anh 36 24 24 180 BM NN KC 11 133032 Tiếng Anh 27 18 18 135 BM NN KC 12 133033 Tiếng Anh 3 27 18 18 135 BM NN KC IV Tốn-Tin học-KHTN, CN Mơi trƣờng 13 173080 Tin học 10 40 90 Tin ứng dụng 14 114015 Thống kê xã hội 18 20 90 Toán ứng dụng 10 Chọn học phần 125105 15 125073 Môi trường người Giáo dục môi trường V Giáo dục thể chất 191004 2 18 20 90 18 20 90 4TC BM Địa Tự nhiên MT BM Địa KTXHPPDH Địa LLPPDH GDTC Giáo dục thể chất 10 40 Giáo dục thể chất 2 0 60 Chọn nội dung a 191031 Bóng chuyền 0 60 Điền kinh- TD b 191032 Thể dục Aerobic 0 60 Điền kinh- TD c 191033 Bóng đá 0 60 d 191034 Bóng rổ 0 60 Bóng Bóng e 191035 Vovinam - Việt võ đạo 0 60 Bóng VI B I Giáo dục quốc phịng GD quốc phòng KIẾN THỨC GD CHUYÊN NGHIỆP 165 Kiến thức sở 12 TT GDQP 90 16 181080 Tâm lí học 36 40 180 Tâm lí học 17 182005 Giáo dục học 36 39 180 16 Giáo dục học 18 198000 Quản lý HCNN Quản lý GD 18 24 90 48 Giáo dục học Chọn học phần 127094 Phương pháp NC Địa lí 18 20 90 17 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 125125 Phương pháp NCKH 18 20 90 17 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 19 II Kiến thức ngành II.1 Kiến thức chung ngành 20 125205 Địa chất đại cương 18 20 90 21 125003 Bản đồ học đại cương 18 20 90 18 22 125089 Địa lý tự nhiên đại cương (Vũ trụ, Trái Đất, thạch quyển) 18 20 90 20 23 125196 Địa lý tự nhiên đại cương (khí quyển, thủy quyển) 27 30 135 23 BM Địa-TN MT 24 125048 Địa TN đại cương (thổ nhưỡng, sinh quyển, quy luật địa lí) 18 20 90 24 BM Địa-TN MT 25 125267 Địa lý kinh tế - xã hội đại cương 27 30 135 18 24 BM Địa-TN MT BM Địa-TN MT BM Địa-TN MT BM Địa-KT,XH PPDH Địa 26 125269 Địa lý kinh tế - xã hội đại cương 27 30 135 26 BM Địa-KT,XH PPDH Địa BM Địa-TN MT Chọn học phần 125045 Hệ thống thông tin địa lí 10 50 20 135 19 125045 Ứng dụng GIS thành lập Bản đồ giáo khoa 10 50 20 135 20 BM Địa-TN MT Giáo dục tài nguyên môi trường biển, hải đảo Việt Nam 18 20 90 25 BM Địa-KT,XH PPDH Địa Địa lí Biển Đơng 18 20 90 30 BM Địa-TN MT 27 Chọn học phần 128111 28 125082 Chọn học phần 128112 Giáo dục biến đổi khí hậu 18 20 90 24 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 125145 Tai biến môi trường 18 20 90 24 BM MT BM Địa-TN MT 29 Địa-TN II.2 Kiến thức ngành 30 125067 Địa lý tự nhiên Việt Nam 27 30 135 24 31 125047 Địa lý tự nhiên Việt Nam 2 18 20 90 30 BM Địa-TN MT 32 125268 Thực địa Địa chất-Bản đồ 50 90 21 BM Địa-TN MT 33 125069 Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam 18 20 90 31 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 34 125064 Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam 27 30 135 33 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 35 125084 Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam 18 20 90 34 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 36 125101 Địa lí tự nhiên lục địa 18 20 90 25 BM MT 37 125102 Địa lí tự nhiên lục địa 2 18 20 90 36 BM Địa-TN MT 38 128104 Địa lí kinh tế - xã hội giới (các nước châu Phi, châu Mĩ) 27 30 135 37 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 128105 Địa lí kinh tế - xã hội giới (Các nước Châu Âu, châu Đại dương) 18 20 90 38 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 39 41 Địa-TN 40 128106 Địa lí kinh tế - xã hội giới (các nước châu Á) 27 30 135 39 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 41 125401 Lý luận dạy học địa lý 18 20 90 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 42 125078 Phương pháp GD địa lý trường THCS 10 30 10 190 42 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 43 125046 Phương pháp GD địa lý trường THPT 15 45 15 135 43 BM Địa-KT,XH PPDH Địa Chọn học phần 125049 Thực địa Địa lí kinh tếXH Việt Nam 50 90 34 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 125049 Thực địa Địa lí kinh tếXH Việt Nam số nước Đông Nam Á 50 90 34 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 44 Chọn học phần 125104 Khảo sát địa lí tự nhiên huyện miền núi Thanh Hóa 50 90 30 BM Địa-TN MT 125198 Thực địa Địa lí tự nhiên tổng hợp 50 90 30 BM Địa-TN MT 41 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 45 Chọn học phần 125080 Thiết kế giảng địa lí thiết bị dạy học đại 30 20 90 128107 Xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học địa lí phổ thơng 30 20 90 46 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 41 Chọn học phần 125074 Nghiên cứu giảng dạy địa lí địa phương 18 20 90 30 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 128108 Địa lí du lịch Việt Nam 18 20 90 30 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 47 III.3 Thực tập, Khoá luận TN 48 132005 Kiến tập sư phạm 60 90 17 49 125072 Thực tập sư phạm 150 225 44 50 Khoá luận TN/ học phần thay BM Địa-KT,XH PPDH Địa BM Địa-KT,XH PPDH Địa Chọn học phần 128110 Một số vấn đề địa lý đại cương địa lý Việt Nam 27 30 135 44 - BM Địa-TN MT - BM Địa-KT,XH PPDH Địa 125310 Xây dựng loại biểu đồ, đồ phân tích số liệu thống kê địa lí 27 30 135 44 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 128109 Áp dụng phương pháp dạy học phát triển lực môn Địa lý trường phổ thông Tổng 126 27 30 135 44 BM Địa-KT,XH PPDH Địa Mô tả nội dung học phần 9.1.Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lê nin (P1)/The basic principles of Maxism (P1) TC(21- 18- 0) - Điều kiện tiên quyết: Không - Nội dung học phần: Đối tượng, mục đích, yêu cầu, phương pháp học tập, nghiên cứu môn học; quan điểm vật biện chứng giới; nguyên lý, quy luật vận động phát triển giới (tự nhiên xã hội tư duy); lý luận nhận thức; cấu trúc xã hội, quy luật vận động phát triển xã hội, tượng xã hội, cấu trúc đời sống xã hội, chất vai trò người - Năng lực đạt được: Sinh viên nhận thức cải tạo giới cách đắn; biết vận dụng nguyên lý, quy luật để giải vấn đề thực tiễn thân cách hiệu 9.2 Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lê nin (P2)/The basic principles of Maxism (P2) TC(32- 26- 0) - Điều kiện tiên quyết: Những Nguyên lý Chủ nghĩa Mác-Lênin - Nội dung học phần: Lý luận hàng hóa tiền tệ, quy luật kinh tế sản xuất hàng hóa; trình, quy luật kinh tế chi phối đời, phát triển suy tàn phương thức sản xuất tư chủ nghĩa; phát triển phương thức sản xuất – phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa; lý luận sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân cách mạng XHCN, vấn đề có tính quy luật tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa - Năng lực đạt được: Sinh viên hiểu chất tượng, trình kinh tế, quy luật kinh tế chi phối kinh tế hàng hóa; hiểu chất quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa bóc lột giá trị thặng dư, quy luật kinh tế kinh tế tư chủ nghĩa; có phương pháp luận khoa học để giải vấn đề kinh tế, trị, văn hóa, xã hội đặt đời sống xã hội 9.3 Đƣờng lối cách mạng Đảng CSVN/Vietnamese revolution policy TC(32- 26- 0) - Điều kiện tiên quyết: Những Nguyên lý Chủ nghĩa Mác-Lênin - Nội dung học phần: Những kiến thức đời ĐCSVN, đường lối chủ trương Đảng hai cách mạng, CMDTDCND CMXHCN, đặc biệt đường lối ĐCSVN thời kỳ đổi đất nước - Năng lực đạt được: Sinh viên nhận thức đầy đủ, sâu sắc quan điểm, chủ trương, sách Đảng tất lĩnh vực: kinh tế, trị, văn hóa, xã hội; SV có sở để vận dụng kiến thức chuyên ngành giải cách chủ động, tích cực vấn đề thực tiễn đặt ra; bồi dưỡng niềm tin vào lãnh đạo Đảng phấn đấu theo mục tiêu lý tưởng Đảng đáp ứng yêu cầu nghiệp CNH, HĐH đất nước 9.4 Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh/HoChiMinh’s ideology TC(21- 18- 0) - Điều kiện tiên quyết: Những Nguyên lý Chủ nghĩa Mác-Lênin - Nội dung học phần: Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh, chất, đặc điểm, đối tượng ý nghĩa việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh; q trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; nội dung chủ yếu tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc; CNXH đường độ lên CNXH Việt Nam; Đảng Cộng sản VN; Về đại đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế; dân chủ xây dựng nhà nước dân, dân dân; văn hóa, đạo đức xây dựng người - Năng lực đạt được: Sinh viên nâng cao tư lý luận, phẩm chất trị, đạo đức cách mạng, lực tổ chức hoạt động thực tiễn; biết vận dụng kiến thức học để lý giải, đánh giá đắn tượng xã hội vấn đề đặt sống; vận dụng lý luận vào thực tiễn để rèn luyện hoàn thiện thân theo phong cách Hồ Chí Minh 9.5 Pháp luật đại cƣơng/Basic law TC(18-12-12) - Điều kiện tiên quyết: Những Nguyên lý Chủ nghĩa Mác-Lênin - Nội dung học phần: Những vấn đề bản, chung nhà nước pháp luật, nhà nước pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; nội dung pháp luật chuyên ngành bao gồm: Luật hiến pháp, luật hành chính, Luật phịng chống tham nhũng, Luật hình sự, Luật dân sự, Luật nhân gia đình, Luật lao động - Năng lực đạt được: Sinh viên vận dụng kiến thức học vào việc xử lý vấn đề liên quan đến pháp luật nơi làm việc cộng đồng dân cư; biết phân biệt tính hợp pháp, không hợp pháp hành vi biểu đời sống hàng ngày; có khả tổ chức hoạt động góp phần thực kỷ luật học đường, kỷ cương xã hội 9.6 Tiếng Anh 1/ English 4TC (36 - 24 - 24) - Điều kiện tiên quyết: Không - Nội dung học phần: Ngữ âm, ngữ pháp, từ vựng kỹ ngôn ngữ - Năng lực đạt được: Sinh viên đạt lực bậc 2.2 theo KNLNNVN; hiểu câu cấu trúc sử dụng thường xuyên liên quan đến nhu cầu giao tiếp với chủ đề đơn giản, quen thuộc ngày ( thông tin gia đình, thân, hỏi đường, việc làm ); mô tả đơn giản thân, môi trường xung quanh vấn đề thuộc nhu cầu thiết yếu; có khả tự học, xây dựng kế hoạch làm việc nhóm; biết khai thác thơng tin Internet để phục vụ công việc học tập 9.7 Tiếng Anh 2/ English 3TC (27 - 18 - 18) - Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải đạt điểm D trở lên học phần tiếng Anh - Nội dung học phần: Ôn luyện phát triển kiến thức ngữ âm, ngữ pháp, từ vựng kỹ ngôn ngữ - Năng lực đạt được: Sinh viên đạt lực bậc 3.1 theo KNLNNVN; hiểu ý đoạn văn hay phát biểu chuẩn mực, rõ ràng chủ đề quen thuộc; xử lý số tình xảy đến khu vực có sử dụng ngơn ngữ đó; viết đoạn văn đơn giản với chủ đề quen thuộc cá nhân quan tâm; khả tổ chức tham gia hoạt động nhóm; thực thuyết trình đơn giản; khả xây dựng kế hoạch, khai thác sử dụng hiệu thông tin Internet cho học tập 9.8 Tiếng Anh 3/ English 3TC (27 - 18 - 18) - Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải đạt điểm D trở lên học phần tiếng Anh - Nội dung học phần: Củng cố nâng cao kiến thức ngữ âm, ngữ pháp, từ vựng kỹ ngôn ngữ - Năng lực đạt được: Sinh viên đạt lực bậc 3.2 theo KNLNNVN; Có khả hiểu ý đoạn văn phát biểu chuẩn mực, rõ ràng chủ đề quen thuộc; xử lý hầu hết tình xảy đến khu vực có sử dụng ngơn ngữ đó; viết đoạn văn mơ tả kinh nghiệm, kiện Có khả xây dựng kế hoạch tự học làm việc nhóm tốt hơn; thực thuyết trình đơn giản rõ ràng chuẩn mực hơn; độc lập sáng tạo tư * Giáo dục thể chất 1/Physical education TC (10-0-40) - Điều kiện tiên quyết: Không - Nội dung học phần: Giáo dục thể chất trường đại học; lịch sử hình thành phát triển, lợi ích, tác dụng, số điều luật bản, phương pháp tập luyện tổ chức tập luyện thi đấu, hoạt động ngoại khóa mơn bóng chuyền, Thể dục Aerobic, Bóng đá, Bóng rổ, Vovinam - Việt võ đạo, chạy cự ly ngắn nhảy xa ưỡn thân; tập thể dục tay không động tác - Năng lực đạt được: Sinh viên thành thạo kỹ thuật tập thể dục tay không động tác, chạy cự ly ngắn môn nhảy xa ưỡn thân; tự rèn luyện nâng cao thể chất; có khả tổ chức thi đấu, làm trọng tài môn chạy cự ly ngắn môn nhảy xa ưỡn thân giải phong trào… * Giáo dục thể chất 2 TC (0; 0; 60) Chọn nội dung: a) Bóng chuyền - Điều kiện tiên quyết: GDTC1 - Nội dung học phần: Các kỹ thuật mơn bóng chuyền (tư chuẩn bị, kỹ thuật di chuyển, chuyền bóng thấp tay trước mặt, phát bóng cao tay thấp tay trước mặt) Năng lực đạt được: Sinh viên thành thạo kỹ thuật mơn bóng chuyền (Tư chuẩn bị, kỹ thuật di chuyển, chuyền bóng thấp tay trước mặt, phát bóng cao tay trước mặt); có khả tổ chức thi đấu, làm trọng tài môn bóng chuyền giải phong trào b) Aerobic Dansports - Điều kiện tiên quyết: GDTC1 - Nội dung học phần: Các tư tay, bước chân, nhóm độ khó, tháp, đội hình kết cấu Aerobic Dansports, liên kết Aerobic Dansports khơng có nhạc Năng lực đạt được: Sinh viên thành thạo tư thể tay, bước chân, nhóm độ khó, tháp, đội hình kết cấu Aerobic Dansports, liên kết Aerobic Dansports khơng có nhạc có nhạc; tự rèn luyện nâng cao thể chất c) Bóng đá - Điều kiện tiên quyết: GDTC1 - Nội dung học phần: Các tập chiến thuật cơng, phịng thủ thi đấu Bóng đá, luật bóng đá (sân 11 người, người, người) Phương pháp tổ chức tập luyện, thi đấu trọng tài - Năng lực đạt được: Sinh viên thành thạo kỹ thuật mơn bóng đá (đá bóng lịng bàn chân, mu trong, mu ngồi, mu diện, mu lai má ); Tổ chức tập luyện, hình thức tập luyện, tập chiến thuật áp dụng vào tập luyện thi đấu; có khả tổ chức thi đấu, làm trọng tài giải bóng đá phong trào d) Bóng rổ - Điều kiện tiên quyết: GDTC1 - Nội dung học phần: Các kỹ thuật mơn bóng rổ (các kỹ thuật di chuyển, kỹ thuật dẫn bóng, chuyền bóng tay, tay) Các kỹ thuật chỗ ném rổ tựa bảng tay cao, kỹ thuật di chuyển bước bật nhảy ném rổ tay cao; kỹ thuật móc xi, móc ngược bóng rổ - Năng lực đạt được: Sinh viên thành thạo kỹ thuật môn bóng rổ; kỹ thuật dẫn bóng nhanh tay, tay; kỹ thuật chỗ ném rổ tay cao; kỹ thuật di chuyển bước bật nhảy ném rổ tựa bảng tay cao; có khả tổ chức thi đấu, làm trọng tài giải bóng rổ phong trào e) Võ Vovinam - Điều kiện tiên quyết: GDTC1 - Nội dung học phần: Các đòn đấm đòn đá, tập thể lực Vovinam, từ tập luyện quyền pháp (long hổ quyền); Các nguyên lý bản, nguyên lý kỹ thuật; phương pháp giảng dạy; phương pháp tổ chức thi đấu, trọng tài môn vovinam - Năng lực đạt được: Sinh viên thành thạo kỹ thuật môn võ Vovinam (tư chuẩn bị, kỹ thuật động tác trung bình tấn; chảo mã tấn; đinh hạc đòn đấm đòn đá; quyền pháp; tập thể lực Vovinam); có khả tổ chức thi đấu, làm trọng tài giải Vovinam phong trào * Giáo dục Quốc phòng/Military education a) Đƣờng lối quân Đảng, ĐVHT - Điều kiện tiên quyết: Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam - Nội dung học phần: Quan điểm Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ Tổ quốc; Xây dựng quốc phòng, an ninh nhân dân; Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc; Xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; Kết hợp kinh tế xã hội với quốc phòng - an ninh; Nghệ thuật quân Việt Nam - Năng lực đạt được: Sinh viên phân tích nguồn gốc, chất chiến tranh, tính tất yếu mục tiêu bảo vệ Tổ quốc, nhận thức quan điểm Đảng xây dựng quốc phòng, an ninh, chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân, kết hợp kinh tế xã hội với quốc phòng - an ninh; vận dụng nghệ thuật quân bảo vệ Tổ quốc b) Công tác quốc phòng, an ninh ĐVHT - Điều kiện tiên quyết: Khơng - Nội dung học phần: Phịng chống "diễn biến hịa bình"; xây dựng lực lượng dân qn tự vệ, dự bị động viên; xây dựng bảo vệ chủ quyền quốc gia; số nội dung dân tộc, tơn giáo phịng chống địch lợi dụng vấn đề dân tộc tôn giáo; bảo vệ an ninh quốc gia giữ gìn trật tự, an tồn xã hội, đấu tranh phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội - Năng lực đạt được: Sinh viên nhận thức âm mưu, thủ đoạn tham gia đấu tranh, phòng chống "diễn biến hịa bình"; vận dụng kiến thức tham gia xây dựng lực lượng dân quân tự vệ, dự bị động viên, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội, bảo vệ an ninh giữ gìn trật tự xã hội; bảo vệ chủ quyền lãnh thổ Việt Nam c) Quân chung chiến thuật, kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK (CKC) ĐVHT - Điều kiện tiên quyết: Không - Nội dung học phần: Điều lệnh đội ngũ ba môn quân phối hợp; đồ quân sự; số loại vũ khí binh; Thuốc nổ; Phịng chống vũ khí hủy diệt lớn; Cấp cứu ban đầu vết thương chiến tranh; Từng người chiến đấu tiến cơng phịng ngự, tư vận động chiến đấu; tính năng, tác dụng kỹ thuật bắn súng AK (CKC) với mục tiêu cố định ban ngày 10 10 Dự kiến đơn vị giảng dạy Tên học phần TT Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin 1, BỘ MÔN Nguyên lý Tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng PL Đường lối CM Đảng Cộng sản V.Nam Đường lối Pháp luật đại cương Pháp luật Tiếng Anh 1, 2, Ngoại ngữ Tin học CNTT&TT Thống kê xã hội Tốn ứng dụng Cơ sở văn hóa Việt Nam Việt Nam học Xã hội học đại cương Xã hội học 10 Lịch sử văn minh giới BM Lịch Sử 11 Đại cương lịch sử Việt Nam BM Lịch Sử 12 Môi trường người BM Địa-TN MT 13 Giáo dục môi trường Địa lý KTXH PPDH Địa 14 Kĩ thuật soạn thảo văn Lí luận PPDH Văn 15 Tiếng Việt thực hành Ngôn ngữ 16 Giáo dục thể chất GD thể chất 17 GD quốc phòng GD QP 18 Tâm lí học Tâm lí học 19 Giáo dục học Giáo dục học 20 Quản lý hành Nhà nước Quản lý ngành giáo dục Giáo dục học 21 Phương pháp NC Địa lí BM Địa-KT,XH PPDH Địa 22 Phương pháp NCKH BM Địa-KT,XH PPDH Địa 23 Địa chất đại cương BM Địa-TN MT 24 Bản đồ học đại cương BM Địa-TN MT 25 Địa lý tự nhiên đại cương 1(Vũ trụ, Trái Đất, thạch BM Địa-TN MT 26 BM Địa-TN MT đào tạo quyển) Địa lý tự nhiên đại cương (khí quyển, thủy quyển) 27 Địa lý tự nhiên đại cương (thổ nhưỡng, sinh quyển, quy BM Địa-TN MT luật địa lí) 28 Địa lý kinh tế - xã hội đại cương BM Địa-KT,XH PPDH Địa 29 Địa lý kinh tế - xã hội đại cương BM Địa-KT,XH PPDH Địa 30 Hệ thống thơng tin địa lí BM Địa-TN MT 31 Ứng dụng GIS thành lập Bản đồ giáo khoa BM Địa-TN MT 32 Giáo dục tài nguyên môi trường biển, hải đảo BM Địa-KT,XH PPDH Địa Việt Nam 25 33 Địa lí Biển Đơng BM Địa-TN MT 34 Giáo dục biến đổi khí hậu BM Địa-KT,XH PPDH Địa 35 Tai biến môi trường BM Địa-TN MT 36 Địa lý tự nhiên Việt Nam BM Địa-TN MT 37 Địa lý tự nhiên Việt Nam BM Địa-TN MT 38 Thực địa Địa chất-Bản đồ BM Địa-TN MT 39 Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam BM Địa-KT,XH PPDH Địa 40 Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam BM Địa-KT,XH PPDH Địa 41 Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam BM Địa-KT,XH PPDH Địa 42 Địa lí tự nhiên lục địa BM Địa-TN MT 43 Địa lí tự nhiên lục địa BM Địa-TN MT 44 Địa lí kinh tế - xã hội giới (các nước châu Phi, châu BM Địa-KT,XH PPDH Địa 45 BM Địa-KT,XH PPDH Địa 46 Mĩ) Địa lí kinh tế - xã hội giới (Các nước Châu Âu, châu Đại dương) Địa lí kinh tế - xã hội giới (các nước châu Á) BM Địa-KT,XH PPDH Địa 47 Lý luận dạy học địa lý BM Địa-KT,XH PPDH Địa 48 Phương pháp GD địa lý trường THCS BM Địa-KT,XH PPDH Địa 49 Phương pháp GD địa lý trường THPT BM Địa-KT,XH PPDH Địa 50 Thực địa Địa lí kinh tế-XH Việt Nam BM Địa-KT,XH PPDH Địa 51 Thực địa Địa lí kinh tế-XH Việt Nam số nước BM Địa-KT,XH PPDH Địa Đông Nam Á 52 Khảo sát địa lí tự nhiên huyện miền núi Thanh Hóa BM Địa-TN MT 53 Thực địa Địa lí tự nhiên tổng hợp BM Địa-TN MT 54 Thiết kế giảng địa lí thiết bị dạy học BM Địa-KT,XH PPDH Địa 55 Xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan BM Địa-KT,XH PPDH Địa 56 Nghiên cứu giảng dạy địa lí địa phương BM Địa-KT,XH PPDH Địa 57 Địa lí du lịch Việt Nam BM Địa-KT,XH PPDH Địa 58 Kiến tập sư phạm BM Địa-KT,XH PPDH Địa 59 Thực tập sư phạm BM Địa-KT,XH PPDH Địa đại dạy học địa lí phổ thơng 60 Một số vấn đề địa lý đại cương địa lý Việt BM Địa-TN MT BM Địa-KT,XH PPDH Địa Xây dựng loại biểu đồ, đồ phân tích số liệu BM Địa-KT,XH PPDH Địa thống kê địa lí Nam 61 62 Áp dụng phương pháp dạy học phát triển BM Địa-KT,XH PPDH Địa lực môn Địa lý trường phổ thông 26 11 Cơ sở vật chất phục vụ học tập 11.1 Các phịng thí nghiệm hệ thống thiết bị quan trọng: - Thực trạng: mơn có phịng dành cho việc để đồ số phương tiện, thiết bị Các phương tiện phù hợp cho việc giảng dạy lớp, số thực hành phòng - Bộ mơn cần trang bị phịng thực hành 60m2 với thiết bị dạy học nghiên cứu khoa học: thiết bị định vị vệ tinh GPS (4 máy cầm tay), 40 máy vi tính nối mạng có cài đặt phần mềm có quyền: Map Info 9.0, SPSS…để học học phần Cơ sở viễn thám, Hệ thống thơng tin địa lí, Ứng dụng GIS thành lập đồ giáo khoa, Thiết kế dạy địa lí với thiết bị dạy học đại… 11.2 Thƣ viện: Thư viện nhà trường cần bổ sung tài liệu hàng năm 11.3 Giáo trình tài liệu tham khảo cho mơn học TT Tên học phần Những NL CN MácLênin (P1) Những NL CN MácLênin (P1) Giáo trình&TLTK Tài liệu bắt buộc: 1.Bộ GD & ĐT, Giáo trình Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin 2.Bộ GD & ĐT, Giáo trình Triết học Mác-Lênin Tài liệu tham khảo: Lênin toàn tập, tập 23; tập 25; tập 26; tập 29; tập 32; tập 41; (1980),; C.Mác Ph.Ăngghen toàn tập, tập 20; tập 42; Nhà XB Năm XB Chính trị Quốc 2009 gia, Hà Nội Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2007 NXB Tiến 1980 Matxcơva Chính trị Quốc 2000 gia, Hà Nội 2009 Tài liệu bắt buộc: Chính trị Quốc 1.Bộ GD & ĐT, Giáo trình Những nguyên lý gia, Hà Nội chủ nghĩa Mác-Lênin 2008 Bộ GD&ĐT, Giáo trình Kinh tế trị Mác- -Lênin(dùng cho khối ngành không chuyên kinh tế - quản -trị kinh doanh) 2006 Bộ GD&ĐT, Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học ĐH Kinh tế Tài liệu tham khảo: 2008 Bộ GD&ĐT, Những nguyên lý chủ quốc dân, Hà Nội nghĩa Mác-Lênin, Nxb, Hà Nội; Chính trị Quốc 2008 ĐH Quốc gia Hà Nội, , “ Một số chuyên đề gia, Hà Nội Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin” 2009 Tài liệu bắt buộc: Bộ GD & ĐT, BGD&ĐT, Giáo trình Đường lối Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2006 cách mạng ĐCSVN Bộ GD & ĐT, Giáo trình Lịch sử Đảng CSVN Đường lối cách mạng ĐCSVN Tài liệu tham khảo: ĐH Kinh tế 2008 BGD&ĐT, Đường lối cách mạng ĐCSVN quốc dân Đảng Cộng Sản Việt Nam, Văn kiện Đảng toàn tập Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2001 Tư tưởng Tài liệu bắt buộc: Hồ Chí Chính trị Quốc 2009 27 Minh Pháp luật Tài liệu bắt buộc: đại Lê Minh Tồn (chủ biên), Giáo trình pháp luật đại cương cương Lê Văn Minh (chủ biên), Pháp luật đại cương, Nxb Lao động; Tài liệu tham khảo: 1.Lê Văn Minh (chủ biên), Pháp luật đại cương, Nguyễn Minh Động (chủ biên), Giáo trình lý luận Nhà nước Pháp luật Tiếng Anh Tiếng Anh Tiếng Anh Bộ GD & ĐT, BGD&ĐT, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh Hội đồng Trung ương, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh Tài liệu tham khảo: 1.Hội đồng Trung ương, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh Hội đồng Trung ương , Tư tưởng Hồ Chí Minh, tài liệu phục vụ dạy học, Tài liệu bắt buộc: Clive Oxenden, Christina Latham – Koenig and Paul Seligson, New English File Elementary Oxford University Press Nguyễn Thị Quyết cộng (2016) Ngữ pháp tiếng Anh bản, trình độ A, Nhà xuất Thanh Hoá Tài liệu tham khảo: Raymond Murphy, Essential Grammar In Use Cambridge Key (KET), English Test Tài liệu bắt buộc: Clive Oxenden, Christina Latham – Koenig and Paul Seligson, New English File Elementary Oxford University Press Nguyễn Thị Quyết cộng sự, Ngữ pháp tiếng Anh bản, trình độ A, Tài liệu tham khảo: Raymond Murphy, Essential Grammar In Use Cambridge Key (KET), English Test gia, Hà Nội - Chính trị Quốc 2003 gia, Hà Nội ĐHKTQT, Hà Nội 2008 Chính trị Quốc 2009 gia, Hà Nội Lao động 2016 Lao động 2016 Tư pháp 2012 Thanh Hoá 2016 NXB Thời đại Cambridge University Press 2004 Thanh Hoá 2016 NXB Thời đại Cambridge University Press 2004 Tài liệu bắt buộc: Sue Ireland, Joanna Kosta Target PET Richmond Publishing Trịnh Thị Thơm cộng Rèn luyện kỹ Thanh Hoá Viết (Bổ trợ cho thi B1 KNLNN Việt Nam) Tài liệu tham khảo: Cambridge Key (KET), English Test 2.Malcom Mann & Steve Taylore-Knowles Cambridge University 28 2003 2016 2004 Destination B1-Grammar and Vocabulary Cơ sở Tài liệu bắt buộc: văn hóa 1.Trần Quốc Vượng, Cơ sở văn hố VN Việt Chu Thị Thanh Tâm (chủ biên), Đổi phương Nam pháp dạy - học mơn sở văn hố Việt Nam Tài liệu tham khảo: Trần Ngọc Thêm, Cơ sở văn hoá VN 2.Dân tộc văn hoá : Phê bình - tiểu luận / Nơng Quốc Chấn Xã hội học đại cương 10 Tài liệu bắt buộc: Phạm Tất Dong…, Xã hội học đại cương Nguyễn Sinh Huy, Xã hội học đại cương Tài liệu tham khảo: Vũ Minh Tâm (chủ biên), Xã hội học ( Tập giảng cho sinh viên ngành Khoa học Xã hội Nhân văn) Lưu Hồng Minh, Hỏi & đáp xã hội học đại cương Lịch sử Tài liệu bắt buộc: văn minh 1.Vũ Dương Ninh, Lịch sử văn minh giới giới Đỗ Đình Hãng (chủ biên), Những văn minh rực rỡ cổ xưa (3tập) Tài liệu tham khảo: 11 Lương Duy Thứ (CB), Đại cương văn hóa Phương Đơng Đàm Gia Kiện, Lịch sử văn hóa Trung Quốc Đại Tài liệu bắt buộc: cương Trương Hữu Quýnh, Đại cương lịch sử VN, tập 1,2 lịch sử Nguyễn Cảnh Minh, Đề cương giảng lịch sử Việt VN 12 Nam Tài liệu tham khảo: 1.Nguyễn Quang Ngọc, Vũ Minh Giang, Đỗ Quang Hưng , Tiến trình lịch sử Việt Nam 2.Ngơ Sỹ Liên, Đại Việt sử kí tồn thư Mơi Tài liệu bắt buộc: trường 1.Mai Đình n, Môi trường người 2.Lưu Đức Hải, Cơ sở khoa học môi trường người Tài liệu tham khảo: 13 Lê Thạc Cán, Cơ sở khoa học môi trường 1995 Press MacMillan 2008 -Giáo dục -ĐH Quốc gia Hà Nội 1997 NXB GD, Hà Nội Văn hoá dân tộc 1997 1994 2004 ĐH quốc gia 2001 Hà Nội ĐHQG Hà Nội 2002 Giáo dục 2001 Hành 2010 NXB Giáo dục 1998 , Hà Nội NXB QĐND, 1993-96 HN, 1997 Giáo dục NXB Khoa học 1993 Xã hội, HN Giáo dục 1999 ĐH quốc gia Hà Nội Giáo dục 1996 Giáo dục 2004 2009 Giáo dục 2005 ĐH quốc gia 2006 Hà Nội Giáo dục môi trường Lê Văn Trưởng, Nguyễn Kim Đại học quốc 1995 gia Hà Nội Tiến (đồng chủ biên) NXB Giáo dục Hà Nội 2006 Giáo dục Tài liệu bắt buộc: môi 2005 Lê Văn Trưởng-Nguyễn Kim Tiến (đồng chủ Giáo dục 14 trường biên),Giáo dục môi trường Nguyễn Phi Hạnh, Giáo dục môi trường qua môn NXB ĐH Sư 2005 29 Địa lí Tài liệu tham khảo: 1.Mai Đình n, Mơi trường người 2.Lưu Đức Hải, Cơ sở khoa học môi trường Kĩ thuật Tài liệu bắt buộc: soạn thảo Vương Thị Kim Thanh, Kỹ thuật soạn thảo văn văn bản Lưu Kiếm Thanh (Chủ biên), Giáo trình kỹ thuật xây dựng ban hành văn 15 Tài liệu tham khảo: Nguyễn Đăng Dung, Hoàng Trọng Phiến - Hướng dẫn soạn thảo văn Nguyễn văn Thông - Hướng dẫn kỹ thuật soạn thảo văn Tiếng Tài liệu bắt buộc: Việt thực Lê A- Bùi Minh Toán- Đỗ Việt Hùng, hành Tiếng Việt thực hành 16 Giáo dục 2005 ĐH quốc gia 2006 Hà Nội Nxb Thống kê, 2007 Hà Nội Đại học Quốc 2008 gia HN NXB Thống kê 2000 NXB Thống kê 2004 Giáo dục 1996 Đại học SP HN 2003, Nguyễn Quang Ninh- Bùi Minh Toán, Tiếng Việt thực hành Tài liệu tham khảo: NXB Đại học 1.Đỗ Hữu Châu , Giáo trình từ vựng học tiếng Việt Sư phạm Hà Nội 2004 3.Cao Xuân Hạo (chủ biên) Lỗi ngữ pháp cách khắc NXB Thành phố phục Hồ Chí Minh 2002 Thống kê Tài liệu bắt buộc: xã hội Hà Văn Sơn, giáo trình Lý thuyết thống kê, , 2.Đào Hữu Hồ, Giáo trình thống kê xã hội học Tài liệu tham khảo: 17 Nguyễn Xuân Nghĩa, Phương pháp kỹ thuật nghiên cứu xã hội (in lần thứ hai) Nguyễn Thị Kim Chương, Phương pháp toán nghiên cứu Địa lí Tâm lí Tài liệu bắt buộc: học Nguyễn Xuân Thức (chủ biên), Giáo trình Tâm lý học đại 18 phạm NXB Thống kê 2004 NXB Giáo dục 2007 NXB Thống kê 2004 Sư phạm Hà Nội 2010 ĐHSP Hà Nội 2006 cương, 1997 Lê Văn Hồng Tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư Giáo dục phạm Tài liệu tham khảo: 1990 Trần Trọng Thủy, Bài tập thực hành tâm lý học Giáo dục Nguyễn Kế Hào (chủ biên), Tâm lý học lứa tuổi Đại học SP HN 2005 tâm lý học sư phạm Giáo dục Tài liệu bắt buộc: học Trần Thị Tuyết Oanh (chủ biên) Giáo trình Giáo ĐHSP Hà Nội dục học Tập1,2 19 Nguyễn Sinh Huy-Nguyễn Văn Lê Giáo dục học Giáo dục đại cương.Tập 1,2 Tài liệu tham khảo: 30 2006 1997 Phạm Viết Vượng Bài tập Giáo dục học Đỗ Thế Hưng Tình dạy học mơn GDH Quản lý hành nhà nước quản 20 lý giáo dục ĐH quốc gia 2008 Hà Nội ĐHSP Hà Nội 2007 ĐHSP Hà Nội 2006 Tài liệu bắt buộc: Phạm Viết Vượng Quản lý hành nhà nước quản lý ngành giáo dục đào tạo Quốc hội 2008 Luật cán bộ, công chức, số 22/2008 Tài liệu tham khảo: Bộ Giáo dục Đào tạo, Điều lệ trường THCS, Số 12/2011/TT 2011 THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học Quyết định Thủ tướng: Chiến lược phát triển giáo Số 711/QĐdục 2011-2020 TTG Phương Tài liệu bắt buộc: pháp NC Z.E Dzenis :Phương pháp luận phương pháp NXB Giáo dục Địa lí nghiên cứu địa lý KT-XH Phan Thái Lê, Phương pháp NC Địa lí (tập giảng) ĐH Quy Nhơn Tài liệu tham khảo: 21 Nguyễn Đức Vũ, Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục địa lý Bộ Giáo dục Đào tạo, Nghiên cứu khoa học sư ĐH Huế phạm ứng dụng ĐHSP Hà Nội Phương Tài liệu bắt buộc: pháp Vũ Cao Đàm , Phương pháp luận nghiên cứu khoa học ĐH quốc gia NCKH Phạm Viết Vượng, Phương pháp luận nghiên cứu khoa Hà Nội -ĐH quốc gia học Hà Nội Tài liệu tham khảo: 22 Phạm Viết Vượng, Phương pháp nghiên cứu khoa NXB Giáo dục học giáo dục Nguyễn Văn Hồng, Phương pháp nghiên cứu khoa Khoa học học giáo dục Kỹ thuật Địa chất Tài liệu bắt buộc: đại Tống Duy Thanh (Chủ biên), Giáo trình địa chất Đại học quốc cương gia Hà Nội sở Bản đồ học đại cương 25 2011 2007 2010 1998 2004 1999 2010 2004 Phùng Ngọc Đĩnh, Lương Hồng Hược, Địa chất đại ĐHSP Hà Nội 2005 cương địa chất lịch sử Tài liệu tham khảo: Đại học Tống Duy Thanh, Địa sử THCN Hà Nội 1977 Trần Anh Châu, Địa chất đại cương NXB Giáo dục 1982 23 24 1993 Tài liệu bắt buộc: Lâm Quang Dốc Bản đồ học Lê Huỳnh: Bản đồ học Ngô Đạt Tam, Lê Ngọc Nam: Bản đồ học Tài liệu tham khảo: 1.Ngô Đạt Tam (Chủ biên), Lê Ngọc Nam, Nguyễn Trần Cầu, Phạm Ngọc Đĩnh Bản đồ học Bộ Giáo dục Đào tạo, Át lát địa lý Việt Nam Địa lý tự Tài liệu bắt buộc: nhiên đại ĐHSP Hà Nội Giáo dục Giáo dục NXB Giáo dục 1986 NXB Giáo dục 2012 Giáo dục 31 2004 1999 1987 1987 cương 1(Vũ trụ, Trái Đất, thạch quyển) Địa lý tự nhiên đại cương (khí 26 quyển, thủy quyển) Địa lý tự nhiên đại cương (thổ 27 nhưỡng, sinh quyển, quy luật địa lí) Địa lý kinh tế xã hội đại cương 28 Địa lý kinh tế xã hội đại 29 cương Lê Bá Thảo (chủ biên) Cơ sở Địa lý tự nhiên, tập 2 Nguyễn Trọng Hiếu (chủ biên), Địa lý tự nhiên đại cương 3.Đào Đình Bắc, Địa mạo đại cương Tài liệu tham khảo: Nguyễn Vi Dân (chủ biên), Địa lý tự nhiên đại cương, tập Đỗ Hưng Thành, Địa hình bề mặt Trái Đất ĐHSP Hà Nội 2004 ĐH quốc gia Hà Nội 2000 ĐH quốc gia 1997 Hà Nội Giáo dục 2000 Tài liệu bắt buộc: Giáo dục 1.Lê Bá Thảo: Cơ sở Địa lý tự nhiên tập 2.Hoàng Ngọc Oanh: Địa lý tự nhiên đại cương (tập 2) ĐHSP Hà Nội Tài liệu tham khảo: 1.Phạm Ngọc Tồn, Phan Tất Đắc, Khí hậu Việt Nam Nguyễn Văn Tuần (chủ biên), Thủy văn đại cương Khoa học Kỹ thuật Khoa học Kỹ thuật Tài liệu bắt buộc: 1.Lê Bá Thảo: Cơ sở Địa lý tự nhiên, tập Nguyễn Kim Chương (Chủ biên): Địa lý tự nhiên đại cương (tập 3) Tài liệu tham khảo: Nguyễn Hồng Trí, Sinh khu dự trữ sinh Trần Kông Tấu (chủ biên), Thổ nhưỡng học Tài liệu bắt buộc: Lê Thông (Chủ biên): Địa lý kinh tế-xã hội đại cương (Phần: Địa lí kinh tế xã hội đại cương 1) Lê Văn Trưởng Địa lý kinh tế-xã hội đại cương Tài liệu tham khảo: Nguyễn Minh Tuệ, Nguyễn Viết Thịnh, Đỗ Thị Minh Đức, Cơ sở Địa lý KTXH Lê Thông, Nguyễn Minh Tuệ: Dân số học Địa lý dân cư Tài liệu bắt buộc: Lê Thông (Chủ biên): Địa lý kinh tế-xã hội đại cương (Phần: Địa lí kinh tế xã hội đại cương 1) Lê Văn Trưởng Địa lý kinh tế-xã hội đại cương Tài liệu tham khảo: Bùi Văn Loãn: Cơ sở Địa lý kinh tế Xauskin: Những vấn đề Địa lý giới Hệ thống Tài liệu bắt buộc: thông tin Đặng Văn Đức, Hệ thống thông tin địa lý ứng dụng địa lí Nguyễn Ngọc Thạch (Chủ biên) Viễn thám hệ 30 thống thông tin địa lý ứng dụng Tài liệu tham khảo: Đặng Văn Đức Hệ thống thông tin địa lý ứng dụng Nguyễn Ngọc Thạch (Chủ biên) Viễn thám hệ 32 1987 2004 1975 1991 Giáo dục 1987 ĐHSP Hà Nội 2004 ĐHSP Hà Nội 2006 Đại học THCN Hà Nội 1986 ĐHSP Hà Nội 2007 NXB Chính trị QG 2005 ĐHSP Hà Nội 1990 ĐHSP Hà Nội 1995 ĐHSP Hà Nội 2007 NXB Chính trị QG 2005 Giáo dục Giáo dục 1983 1981 Giáo dục 2005 ĐH Khoa học 2002 Tự nhiên Giáo dục 2005 thống thông tin địa lý ứng dụng Ứng dụng GIS 31 thành lập Bản đồ giáo khoa Giáo dục tài nguyên môi 32 trường biển, hải đảo Việt Nam Địa lí Biển Đơng 33 ĐH Khoa học 2002 Tự nhiên Tài liệu bắt buộc: ĐHSP Hà Nội Lâm Quang Dốc, Bản đồ giáo khoa Giáo dục Đặng Văn Đức, Hệ thống tin địa lí ứng dụng Tài liệu tham khảo: Nguyễn Đức Bình, Hồng Hữu Cải: Xây dựng Đại học Nơng đồ số hóa với Mainfo 6.0 Lâm TP HCM Bộ Giáo dục Đào tạo, Át lát địa lý Việt Nam Giáo dục Tài liệu bắt buộc: Ban Tuyên giáo Trung ương, 100 câu hỏi - đáp biển, đảo dành cho tuổi trẻ Việt Nam 2.PGS,TS Nguyễn Chu Hồi (Chủ biên), Giáo dục Tài nguyên Môi trường biển, hải đảo Việt Nam Tài liệu tham khảo: Nguyễn Văn Âu, Địa lý tự nhiên biển Đông Vũ Tự Lập, Địa lý tự nhiên Việt Nam Tài liệu bắt buộc: Nguyễn Văn Âu, Địa lý tự nhiên biển Đông Vũ Tự Lập, Địa lý tự nhiên Việt Nam Tài liệu tham khảo: Ban Tuyên giáo Trung ương, 100 câu hỏi - đáp biển, đảo dành cho tuổi trẻ Việt Nam 2.PGS,TS Nguyễn Chu Hồi (Chủ biên), Giáo dục Tài nguyên Môi trường biển, hải đảo Việt Nam Giáo dục Tài liệu bắt buộc: biến đổi 1.TS Nguyễn Văn Thắng nhiều tác giả, Biến đổi khí khí hậu hậu tác động Việt Nam Bộ Tài nguyên Môi trường, Báo cáo Quốc gia môi trường Việt Nam năm 2010 34 Tài liệu tham khảo: Nguyễn Thọ Nhân, Biến đổi khí hậu lượng Viện khoa học Khí tượng Thủy văn, Đánh giá tác động Biến đổi khí hậu giải pháp thích ứng Tai biến Tài liệu bắt buộc: mơi Nguyễn Cẩn - Nguyễn Đình H, Tai biến mơi trường trường Phạm Ngọc Hồ - Hoàng Xuân Cơ Đánh giá tác động môi trường NXB ĐHQG Hà Nội 35 Tài liệu tham khảo: Lê Thạc Cán Cơ sở khoa học môi trường trường Lưu Đức Hải - Nguyễn Ngọc Sinh Quản lý môi trường phát triển bền vững Địa lý tự Tài liệu bắt buộc: 36 nhiên Vũ Tự Lập Địa lý tự nhiên Việt Nam Việt Đặng Duy Lợi (Chủ biên) Địa lý tự nhiên Việt 33 2005 2005 2003 2012 Thông tin Truyền thông, Hà Nội Bô Giáo dục Đào tạo ĐH Quốc gia Hà Nội 2013 ĐH Quốc gia Hà Nội ĐH Quốc gia Hà Nội Thông tin Truyền thông, Hà Nội Bô Giáo dục Đào tạo 2002 2014 2002 2002 2005 2013 2014 Khoa học kĩ 2011 thuật Bộ Tài nguyên 2010 Môi trường 2008 NXB Tri thức Bộ Tài nguyên 2009 Môi trường ĐHQG HN 2005 ĐHQG HN 2000 Chương trình 1995 quốc gia nghiên cứu bảo vệ môi 2000 ĐHQG HN ĐH quốc gia 2005 Hà Nội 2007 Nam 37 Địa lý tự nhiên Việt Nam Nam ĐHSP Hà Nội Tài liệu tham khảo: Vũ Tự Lập, Nguyễn Kim Chương, Nguyễn Thục Giáo dục Nhu Địa lí tự nhiên Việt Nam, tập Lê Bá Thảo, Việt Nam lãnh thổ vùng địa lí NXB Thế giới Tài liệu bắt buộc: 1.Vũ Tự Lập Địa lý tự nhiên Việt Nam Đặng Duy Lợi (Chủ biên) Địa lý tự nhiên Việt Nam Tài liệu tham khảo: Vũ Tự Lập, Nguyễn Kim Chương, Nguyễn Thục Nhu Địa lí tự nhiên Việt Nam, tập Lê Bá Thảo Thiên nhiên Việt Nam Thực địa Tài liệu bắt buộc: Địa chất Phùng Ngọc Đĩnh, Thực hành địa chất - Bản đồ A.M Berliant (Hoàng Phương Nga, Nhữ Thị Xuân biên dịch), Phương pháp nghiên cứu đồ Tài liệu tham khảo: 38 Phan Cự Tiến, Nguyễn Xuân Hãn, Vũ Khúc, Đặng Đức Nga, Nguyễn Văn Phúc, Địa tầng học phương pháp nghiên cứu Trần Văn Trị (Chủ biên), Địa chất Việt Nam (Phần miền Bắc) Địa lý kinh tế xã hội Việt 39 Nam Tài liệu bắt buộc: Lê Thông (Chủ biên),Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam 2.Nguyễn Viết Thịnh – Đỗ Thị Minh Đức, Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam Tài liệu tham khảo: 1.Tổng cục thống kê, Niên giám thống kê 2013, 2014 2.Lê Bá Thảo Thiên nhiên Việt Nam Địa lý kinh tế xã hội Việt 40 Nam Tài liệu bắt buộc: 1.Lê Thông (Chủ biên),Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam Nguyễn Viết Thịnh – Đỗ Thị Minh Đức, Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam Tài liệu tham khảo: Tổng cục thống kê, Niên giám thống kê 2013, 2014 Văn Thái, Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam Địa lý kinh tế xã hội Việt 41 Nam 1997 1998 ĐH quốc gia 2005 Hà Nội 2007 ĐHSPHà Nội Giáo dục 1997 Khoa học Kỹ thuật 1990 ĐH quốc Hà Nội ĐH quốc Hà Nội Khoa học Kỹ thuật, Nội Khoa học Kỹ thuật, Nội gia 1996 gia 2004 Hà 1984 1977 Hà ĐHSP Hà Nội 2005 Giáo dục 2001 Thống kê 2014 Khoa học 1990 Kỹ thuật ĐHSP Hà Nội 2005 Giáo dục Thống kê Thống kê Tài liệu bắt buộc: ĐHSP Hà Nội 1.Lê Thông (Chủ biên),Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam Nguyễn Viết Thịnh – Đỗ Thị Minh Đức, Địa lý Giáo dục kinh tế - xã hội Việt Nam Tài liệu tham khảo: NXB Thế giới 1.Lê Bá Thảo, Việt Nam lãnh thổ vùng địa lí Thống kê Tổng cục thống kê, Niên giám thống kê 2014 2001 2014 1999 2005 2001 1998 2014 Địa lí tự 42 nhiên Tài liệu bắt buộc: Nguyễn Phi Hạnh Địa lí tự nhiên lục địa (in lần NXB Đại học 1989 34 lục địa thứ hai có bổ sung, chỉnh lí) Nguyễn Phi Hạnh (Chủ biên), Giáo trình Địa lí châu lục T1, Tài liệu tham khảo: Bộ Giáo dục Đào tạo, Át lát địa lí giới Nguyễn Phi Hạnh, Nguyễn Đình Giang, Giáo trình địa lí tự nhiên châu lục Địa lí tự Tài liệu bắt buộc: nhiên Nguyễn Phi Hạnh Địa lí tự nhiên lục địa (in lần lục địa thứ hai có bổ sung, chỉnh lí) 2009 Giáo dục NXB Đại học 2012 Huế 1995 NXB Đại học 1989 Sư phạm 2009 Nguyễn Phi Hạnh (Chủ biên), Giáo trình Địa lí Giáo dục châu lục T1, Tài liệu tham khảo: Giáo dục 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo, Át lát địa lí giới Nguyễn Phi Hạnh, Nguyễn Đình Giang, Giáo trình NXB Đại học 1995 Huế địa lí tự nhiên châu lục 43 Địa lí kinh tế xã hội giới (các 44 nước châu Phi, châu Mĩ) Địa lí kinh tế xã hội giới (Các 45 nước Châu Âu, châu Đại dương) Địa lí kinh tế xã hội giới 46 (các nước châu Á) Lý luận dạy học địa lý 47 Sư phạm Giáo dục Tài liệu bắt buộc: Bùi Thị Hải Yến, Địa lý kinh tế - xã hội giới châu Mỹ, châu Phi châu Đại dương Ông Thị Đan Thanh, Trần Bích Thuận, Địa lý kinh tế giới, tập Tài liệu tham khảo: Mai Lý Quảng, 188 quốc gia vùng lãnh thổ giới Bùi Thị Hải Yến, Địa lý kinh tế - xã hội giới Tài liệu bắt buộc: Bùi Thị Hải Yến, Địa lý kinh tế - xã hội giới châu Mỹ, châu Phi châu Đại dương Ơng Thị Đan Thanh, Trần Bích Thuận, Địa lý kinh tế giới, tập Tài liệu tham khảo: Bùi Thị Hải Yến, Địa lý kinh tế - xã hội giới Mai Lý Quảng, 188 quốc gia vùng lãnh thổ giới Giáo dục 2011 Giáo dục 2002 1999 Hà Nội Giáo dục 2007 Giáo dục 2011 Giáo dục 2002 Giáo dục 2007 Hà Nội 1999 Tài liệu bắt buộc: Giáo dục Bùi Thị Hải Yến, Địa lý kinh tế - xã hội giới Ông Thị Đan Thanh, Trần Bích Thuận, Địa lý kinh Giáo dục tế giới,tập Tài liệu tham khảo: Giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo, Át lát địa lí giới https://vi.wikipedia.org: nước châu Á Tài liệu bắt buộc: Nguyễn Dược-Nguyễn Trọng Phúc, Lý luận dạy học ĐHSP Hà Nội ĐHSP Hà Nội địa lý (Phần đại cương) 2.Đặng Văn Đức: Lý luận dạy học địa lý (Phần đại cương) Tài liệu tham khảo: ĐHSP Hà Nội Ngơ Văn Nhuận, Phương pháp dạy học địa lí Giáodục 35 2007 2002 2012 2004 2005 2007 1998 Mai Xuân San, Rèn luyện kĩ dạy học địa lí Phương pháp GD địa lý trường THCS 48 Phương pháp GD địa lý trường 49 THPT Thực địa Địa lí kinh tếXH Việt 50 Nam Thực địa Địa lí kinh tếXH Việt Nam 51 số nước Đơng Nam Á Khảo sát địa lí tự nhiên huyện 52 miền núi Thanh Hóa Tài liệu bắt buộc: 1.Nguyễn Quốc Tuấn: Phương pháp dạy học địa lý THCS Đặng Văn Đức Lý luận dạy học địa lý (phần cụ thể) Tài liệu tham khảo: Nguyễn Dược (Tổng chủ biên kiêm chủ biên) Phạm Thị Thu Phương - Nguyễn Quận : Địa lí 6,7, Sách giáo viên, Nguyễn Dược (Tổng chủ biên) - Nguyễn Phi Hạnh (chủ biên)- Đặng Văn Đức - Đặng Văn Hương Nguyễn Minh Phương: Địa lí 8, 9, Sách giáo viên Tài liệu bắt buộc: Nguyễn Quốc Tuấn: Phương pháp dạy học địa lí THPT, Tài liệu tham khảo trường Đại học Hồng Đức Bộ Giáo dục Đào tạo: Tài liệu hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa THPT lớp 10,11,12 Tài liệu tham khảo: Lê Thơng (Chủ biên): Địa lí 10, Sách giáo viên, Lê Thơng (Tổng chủ biên): Địa lí 11, 12, Sách giáo viên, Tài liệu bắt buộc: Nguyễn Viết Thịnh (Chủ biên), Khảo sát tổng hợp tự nhiên kinh tế - xã hội 2.Lê Thông (Chủ biên),Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam Tài liệu tham khảo: Nguyễn Viết Thịnh (Chủ biên), Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam Lê Bá Thảo, Việt Nam lãnh thổ vùng địa lí Tài liệu bắt buộc: 1.Nguyễn Viết Thịnh (Chủ biên),Khảo sát tổng hợp tự nhiên kinh tế - xã hội Lê Thông (Chủ biên),Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam Bùi Thị Hải Yến, Địa lý kinh tế - xã hội giới Tài liệu tham khảo: Nguyễn Viết Thịnh (Chủ biên), Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam Lê Bá Thảo, Việt Nam lãnh thổ vùng địa lí Tài liệu bắt buộc: Phùng Ngọc Đĩnh (Chủ biên), Thực hành trời thành phần tự nhiên 2.Nguyễn Viết Thịnh (Chủ biên),Khảo sát tổng hợp tự nhiên kinh tế - xã hội Tài liệu tham khảo: 1.Địa chí Thanh Hóa tập 2.Địa chí Thanh Hóa tập 2, 36 ĐH Hồng Đức ĐHSP Hà Nội 2011 2007 Giáo dục 2002 Giáo dục 2003 ĐH Hồng Đức 2012 ĐHSP Hà Nội 2008 Giáo dục 2006 Giáo dục 2003 ĐHSP Hà Nội 2007 ĐHSP Hà Nội 2005 Giáo dục 2001 Thế giới 1998 ĐH Sư phạm 2007 Hà Nội ĐHSP Hà Nội 2005 Giáo dục 2005 Giáo dục 2001 Thế giới 1998 Giáo dục 1998 ĐH Sư phạm Hà Nội 2007 Văn hóa thơng tin, Hà Nội 2000 Văn hóa thơng 2005, Thực địa Địa lí tự nhiên tổng hợp 53 Thiết kế giảng địa lí thiết bị 54 dạy học đại Xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm 55 khách quan dạy học địa lí phổ thơng Nghiên cứu giảng dạy địa lí 56 địa phương Tài liệu bắt buộc: 1.Phùng Ngọc Đĩnh (Chủ biên), Thực hành trời thành phần tự nhiên Nguyễn Viết Thịnh (Chủ biên),Khảo sát tổng hợp tự nhiên kinh tế - xã hội Tài liệu tham khảo: Tống Duy Thanh (Chủ biên), Giáo trình địa chất sở Đào Đình Bắc, Địa mạo đại cương Đại học quốc gia Hà Nội Tài liệu bắt buộc: Đặng Văn Đức: Lý luận dạy học địa lý (Phần đại cương) VVOB Việt Nam, Công nghệ thông tin cho dạy học tích cực Tài liệu tham khảo: Bộ mơn Địa lí Khoa KHXH: Bài giảng thiết kế giảng địa lí thiết bị dạy học đại Bộ Giáo dục Đào tạo, Phương tiện kĩ thuật ứng dụng công nghệ thông tin dạy học tiểu học (tập 1,2) Tài liệu bắt buộc: Phương pháp soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm Nguyễn quốc Tuấn, Câu hỏi tập trắc nghiệm Địa lí 8,9 Tài liệu tham khảo: Câu hỏi tập trắc nghiệm Địa lí 12 Nguyễn quốc Tuấn, tin, Hà Nội 2009 Giáo dục 1998 ĐH Sư phạm Hà Nội 2007 ĐH Quốc gia 2004 Hà Nội ĐH Quốc gia Hà Nội 2000 ĐHSP Hà Nội 2005 Giáo dục 2010 ĐH Hồng Đức 2009 Giáo dục 2006 http://violet.vn ĐHSP Hà Nội 2004 http://www Vnschool.net Đại học quốc Nguyễn Trọng Phúc (chủ biên), Câu hỏi tập gia TP Hồ Chí 2005 Minh trắc nghiệm Địa lí 10 (tập 1, tập 2) Sư Phạm 2007 Tài liệu bắt buộc: 1.Lê Huỳnh Nghiên cứu địa lý địa phương 2.Địa chí Thanh Hóa tập 1, 2,3 Tài liệu tham khảo: Nguyễn Viết Thịnh (Chủ biên, Khảo sát tổng hợp tự nhiên kinh tế - xã hội Lâm Quang Dốc, Địa lí địa phương trường phổ thơng Địa lí du Tài liệu bắt buộc: lịch Việt 1.Nguyễn Minh Tuệ (chủ biên): Địa lí du lịch Việt Nam Nam Tổng cục du lịch Việt Nam: Non nước Việt Nam 57 Tài liệu tham khảo: Dương Văn Sáu, Di tích lịch sử - văn hoá danh thắng Việt Nam Lê Thị Vân, Giáo trình văn hố du lịch 37 ĐHSP Hà Nội 1992 Văn hóa thơng 2000 tin, HN 2008 ĐHSP Hà Nội 2007 ĐHSP Hà Nội 2009 Giáo dục Hà nội 2013 2005 ĐH Quốc gia 2008 Hà Nội NXB Hà Nội 2006 Một số vấn đề địa lý đại cương địa lý 58 Việt Nam Tài liệu bắt buộc: Phạm Hoàng Hải (chủ biên): Cơ sở cảnh quan học việc sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường lãnh thổ Việt Nam Tổng cục thống kê, Thông cáo báo chí tình hình phát triển kinh tế-XH hàng năm Tổng cục thống kê, Niên giám thống kê 2014 Tài liệu tham khảo: Bộ Tài nguyên Môi trường, Kịch biến đổi khí hậu, nước biển dâng cho Việt Nam Lê Đức Tổ (chủ biên), Quản lí biển, Xây dựng đồ chuyên đề, biểu đồ, 59 phân tích số liệu thống kê địa lí Áp dụng PPDH phát triển lực 60 môn Địa lý trường phổ thông Tài liệu bắt buộc: Nguyễn Trọng Phúc Phương pháp sử dụng số liệu thống kê dạy học địa lý kinh tế - xã hội Lê Huỳnh Bản đồ học Tài liệu tham khảo: Tổng cục thống kê, Niên giám thống kê 2014,2015 Lâm Quang Dốc, Thành lập đồ kinh tế -xã hội Tài liệu bắt buộc: Đặng Văn Đức: Lý luận dạy học địa lý (Phần đại cương Bộ mơn Địa lí trường ĐH Hồng Đức, Những vấn đề PPDH địa lí trường phổ thông, Tài liệu tham khảo: Đặng Văn Đức Hệ thống thông tin địa lý ứng dụng Phương pháp dạy học địa lí theo hướng tích cực Giáo dục 1997 Tổng cục thống kê 2012Thống kê 2015 2015 Bộ Tài nguyên Môi trường 2009 Đại học Quốc gia Hà Nội 2004 Nhà xuất ĐH Quốc gia Hà Nội Giáo dục Thống kê ĐH Sư phạm 1997 2000 2015 2005 ĐH Sư phạm 2005 Hà Nội ĐH Hồng Đức 2010 Giáo dục ĐH Sư phạm 2005 2007 12 Tài liệu tham khảo xây dựng CTĐT 12.1.Chương trình khung ĐHSP Địa lí Đại học Đà Nẵng: http://geo.ued.udn.vn/tin-tuc/chi-tiet/chuong-trinh-dao-tao-nganh-su-pham-dia-ly-khoa2015-2019-92.html 12.2.Chương trình khung ĐHSP Địa lí, ĐHSP Hà Nội: http://hnue.edu.vn/Daotao/Khungchuongtrinh/tabid/426/frame/9/Default.aspx 12.3 Chương trình khung ĐHSP Địa lí, ĐHVinh: http://vinhuni.edu.vn/dao-tao/daihoc-chinh-quy/seo/su-pham-dia-li-43781 12.4 Chương trình khung ĐHSP Địa lí, ĐH Thái Nguyên: http://dhsptn.edu.vn/index.php?language=vi&nv=news&op=Chat-luong-giaoduc/Khung-chuong-trinh-dao-tao-1847 38 13 HƢỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƢƠNG TRÌNH 13.1 Chương trình đào tạo ngành áp dụng: - Đào tạo hình thức quy tuyển sinh từ học sinh tốt nghiệp THPT theo quy chế đào tạo quy; - Đào tạo hình thức giáo dục thường xuyên: Áp dụng quy chế đào tạo giáo dục thường xuyên thời gian đào tạo kéo dài thêm từ đến 12 tháng; - Đào tạo liên thông, văn 2: Áp dụng quy chế đào tạo phù hợp với hình thức đào tạo quy giáo dục thường xuyên; - Thực việc xét miễn học phần, bảo lưu kết học tập theo quy định hành hình thức đào tạo 13.2 Trưởng khoa chun mơn có trách nhiệm tổ chức đạo, hướng dẫn môn tiến hành xây dựng phê duyệt đề cương chi tiết học phần, trưởng môn phê duyệt hồ sơ giảng theo quy định; xây dựng kế hoạch chi phí thực hành, thực tập, tham quan thực tế mua sắm bổ sung trang thiết bị, máy móc, hóa chất, dụng cụ thí nghiệm chi tiết cho học phần cho toàn khóa đào tạo; chịu trách nhiệm chất lượng đào tạo chuẩn đầu Trưởng phòng ban, trung tâm chức liên quan có trách nhiệm kiểm tra, thẩm định kế hoạch trình Hiệu trưởng phê duyệt cho triển khai thực Căn thực tế có u cầu điều kiện phịng thực hành, thí nghiệm, tài liệu dạy học phục vụ đào tạo, Trưởng phòng QT,VT-TB, Giám đốc TT TTTV xây dựng kế hoạch mua sắm bổ sung trình Hiệu trưởng định 13.3 Phương pháp giảng dạy: Tăng cường tính tự học, kết hợp lý thuyết thực hành, lấy người học làm trung tâm Hình thức, phương pháp giảng dạy cụ thể hóa đề cương chi tiết học phần 13.4 Phương pháp kiểm tra, đánh giá: Số kiểm tra, hình thức kiểm tra, thời gian kiểm tra, hình thức thi kết thúc học phần quy định cụ thể đề cương chi tiết học phần phù hợp với quy chế đào tạo 13.5 Chương trình đào tạo định kỳ rà soát bổ sung, điều chỉnh Khi cần điều chỉnh phải có văn đề nghị Hội đồng khoa kèm theo luận cứ, hồ sơ minh chứng, sản phẩm chỉnh sửa, bổ sung gửi nhà trường (qua phòng Quản lý đào tạo) Chương trình thực Hội đồng khoa học đào tạo nhà trường thơng qua có Quyết định phê duyệt Hiệu trưởng./ HIỆU TRƢỞNG PGS,TS Nguyễn Mạnh An 39 ... địa Địa chất-Bản đồ BM Địa- TN MT 39 Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam BM Địa- KT,XH PPDH Địa 40 Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam BM Địa- KT,XH PPDH Địa 41 Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam BM Địa- KT,XH... GD địa lý trường THCS BM Địa- KT,XH PPDH Địa 49 Phương pháp GD địa lý trường THPT BM Địa- KT,XH PPDH Địa 50 Thực địa Địa lí kinh tế-XH Việt Nam BM Địa- KT,XH PPDH Địa 51 Thực địa Địa lí kinh tế-XH... PPDH Địa 58 Kiến tập sư phạm BM Địa- KT,XH PPDH Địa 59 Thực tập sư phạm BM Địa- KT,XH PPDH Địa đại dạy học địa lí phổ thơng 60 Một số vấn đề địa lý đại cương địa lý Việt BM Địa- TN MT BM Địa- KT,XH