UBND HUYEN DA BAC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHONG GIAO DUC VA DAO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 445/PGD&ĐT-THCS Đà Bắc, ngày 05 tháng 6 năm 2018
BAO CAO TONG KET GIAO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ NĂM HỌC 2017 - 2018
Căn cứ Chỉ thị số 2699/CT-BGDĐT ngày 08/8/2017 của Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ chủ yêu năm học 2017 - 2018; Công văn số 3718/BGDĐT-GDTrH
ngày 15/8/2017 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2017 - 2018;
Căn cứ Quyết định số 1316/QĐ-UBND ngày 24/7/2017 của UBND tỉnh Hòa Bình Ban hành Kê hoạch thời gian năm học 2017 - 2018 của giáo dục mầm
non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Hòa Bình; Căn cứ Công văn số 1531/SGD&ĐT-TrH ngày 30/8/2017 của Sở
GD&DT Hòa Bình về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2017 - 2018;
Thực hiện Công văn số 656/PGD&ĐT-THCS ngày 08/9/2017 của Phòng
Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học cơ sở năm học 2017 - 2018;
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đà Bắc báo cáo tổng kết giáo dục
THCS năm học 2017 - 2018 như sau:
1 KET QUA DAT ĐƯỢC TRONG NĂM HỌC 2017 - 2018
1 Chí đạo các đơn vị thực hiện nghiêm túc kế hoạch giáo dục
- Chỉ đạo thực hiện đầy đủ, nghiêm túc tải liệu Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục phô thông: tài liệu Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học các môn học theo hướng tỉnh giảm thực hiện từ
năm học 2011 - 2012 (do Bộ GDĐT ban hành) đến từng cán bộ quản lý và giáo viên
- Thực hiện tốt việc xây dựng kế hoạch dạy học, phân phối chương trình chỉ tiết theo khung thời gian 37 tuần thực học, trong đó: học kỳ 1: 19 tuần, học ky H: 18 tuần, đảm bảo có đủ thời lượng đành cho luyện tập, ồn tập, thí nghiệm thực hành và kiểm tra định kì, phù hợp với điều kiện của địa phương và từng
trường trên cơ sơ đảm bảo thời gian kết thúc học kì I, kết thúc năm học theo
Quyết định số 1316/QĐ-UBND ngày 24/7/2017 của UBND tỉnh Hòa Bình - Xây dựng chương trình giáo dục phô hiện hành theo dịnh hướng phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh theo công văn 1877/SGD&ĐT-TrH ngay 12/10/2007 cua So GD&DT Hoa Binh
- Tăng cường đôi mới phương thức giáo dục đạo đức, tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục hướng nghiệp theo tinh thần lồng, ghép
Trang 2và tích hợp; chú trọng giáo dục giá trị, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, đặc biệt là học sinh dân tộc Ti iếp tục thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật
- Tiếp tục thực hiện tích hợp ở một số nội dung môn học và các hoạt động giáo dục: tích hợp giáo dục đạo đức, học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong, cách Hồ Chí Minh; giáo dục phòng chống tham những; sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả; bảo vệ môi trường; đa dạng sinh học và bảo tôn thiên nhiên; giáo dục về tài nguyên và môi trường biền, hải đảo theo hướng dẫn của Bộ
GDDT
2 Chỉ đạo việc đỗi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá - Các nhà trường tô chức tốt hoạt động “Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học mới, trong đó đặc biệt quan tâm đối với các lớp đầu cấp nhăm giúp học sinh làm quen với điều kiện học tập, sinh hoạt và tiếp cận phương pháp dạy học và giáo dục trong nhà trường
- Chị đạo các trường học tiếp tục xây dựng và triên khai thực hiện Kế hoạch đôi mới đông bộ phương pháp dạy học và kiêm tra đánh giá kết quả giáo
dục góp phân nâng cao hiệu lực, hiệu quả của công tác quản lý, nâng cao chât
lượng dạy và học trong các nhà trường
- Giáo viên tạo điều kiện, hướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ năng tự học, tự
nghiên cứu sách giáo khoa và tài liệu tham khảo, bồi dưỡng năng lực độc lập suy
nghĩ; xây dựng hệ thống câu hỏi hợp lý, phù hợp với các đối tượng giúp học sinh vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, khắc phục việc ghi nhớ máy móc, không nắm
vững bản chất
- Chỉ đạo chặt chẽ, nghiêm túc hoạt dong kiểm tra ở tất cả các khâu ra đẻ, coi, châm thi và nhận xét đánh giá
3 Triển khai thực hiện mô hình trường học mới
Triển khai áp dụng mô hình trường học mới tại trường THCS Tân Pheo và trường THCS Mường Chiêng với 2 lớp 8, 5I học sinh
4 Về quy mô trường lớp
- Tổng số 21 trường học trong đó có 06 trường THCS, 10 trường
Trang 3Học sinh giảm so với đầu năm 33 em trong đó:
- Bỏ học 04 em chiếm tý lệ 0,14% (giảm 0,3% so với cùng kỳ năm học trước) học sinh bỏ học chủ yêu tập trung vào các nguyên nhân ý thức học tập, hoàn cảnh gia đình
- Chuyển trường 29 em
5 Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý a) Công tác Bồi dưỡng thường xuyên, sinh hoạt chuyên môn cum
- Trong năm học 2017 - 2018 Phòng Giáo dục và Đào tạo đã tô chức bồi dưỡng được 02 đợt tập trung, mỗi đợt 02 ngày
- Số lượng CBQL và giáo viên đăng ký kiểm tra BDTX là 247 Kết quả 246 CBQL và giáo viên được công nhận hồn thành cơng tác BDTX năm học
2017 - 2018
- Còn 01 giáo viên chưa hồn thành cơng tác BDTX lý do ốm đột xuất - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học tại các tô chuyên môn, sinh hoạt chuyên môn theo 03 cụm trường
b) Thi giáo viên dạy giỏi cắp huyện
Thời gian: từ ngày 05/01/2018 đến hết ngày 12/01/2018 gồm 05 môn: Vật lý, Địa lí, Ngữ văn, Giáo dục công dân, Âm nhạc
Tổng số giáo viên dự thi là 63 kết quả: Có 52 giáo viên được công nhận
giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2017-2018 trong đó : 04 giải Nhat
chiếm tỉ lệ 6,3%; 07 giải Nhì chiếm tỉ lệ 11,1%; 12 giải Ba chiếm tỉ lệ 19,0%; 20 giải Khuyến khích chiếm tỉ lệ dig
c) Thi giáo viên giỏi cấp tinh
Có 07 giáo viên tham dự 04 bộ môn: Vật lí, Lịch sử, GDCD, Âm nhạc Kết quả 07 giáo viên được Công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh trong đó: 01 giải Nhất; 04 giải Nhì, 02 giải Ba,
d) Thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện
Thời gian tổ chức 02/02/2018 đến hết ngày 07/02/2018 có 23 giáo viên dự
thi Kết quả: 19 giáo viên được công nhận giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện trong do: 01 giai Nhat chiém 4, 3%; 02 giai Nhi chiém 8,6%; 04 giai Ba chiém
17,4%; 07 giải Khuyến khích c hiểm 30, 4% e) Thi gido vién chu nhiém gioi cắp tinh
Có 02 giáo viên tham dự, kết quả 02 giáo viên được Công nhận là giáo viên chú nhiệm giỏi cấp tỉnh trong đó: 02 giải Nhì
6 Kết quả xếp loại hạnh kiêm và học lực
a) Hanh kiém: Téng số học sinh xếp loại Hạnh kiểm 2766 trong đó:
- Tốt: 2148 em, chiếm tỉ lệ 77,6% (tăng 2,3% so với năm trước);
- Khá: 509 em, chiếm tỉ lệ ] 8,4⁄2 (giam 3,2 2 so với năm trước); - Trung bình: 102 em, chiếm tỉ lệ 3,6% đăng 0,6% so với năm trước): - Yếu: 7 em, chiếm tỉ lệ 0,25% (tăng 0,17% so với năm trước)
b) Học lực: Tông số học sinh xếp loại học lực 2766 trong đó:
- Giói: 196 em, chiếm tỉ lệ 7,0% (giam 0,8% so với năm truc); - Khá: 1056 em, chiếm tỉ lệ 38,1% (tăng 0,3 so với năm trước);
Trang 4- Trung binh: 1441 em, chiếm tỉ lệ 52,0% (tăng 0,73% so với năm trước);
- Yếu: 66 em, chiếm tỉ lệ 2,4% (giam 0,6% so với năm trước);
- Kém 7 em chiếm tỉ lệ 0,25% (tăng 0,17 so với năm trudc)
- Số lượng học sinh lên lớp thăng 2693/2656 chiếm tỉ lệ 97,4% (tăng 0,4%
So với năm học trước);
- Hoc sinh thi lại 66 em chiếm tỉ lệ 2,4% (giảm 0,6% so với năm trước); - Học sinh lưu ban 7 em chiếm tỉ lệ 0,25% (tang 0,17% so với năm trước)
7 Ket qua xếp loại kết quả học tập, phầm chat, năng lực học sinh
theo chương trình VNEN
Tong số học sinh 5] trong đó:
- Kết quả học tập: Xếp loại tốt 02, Hoàn thành 48, Chưa hoàn thành 01;
- Xép loai pham chat: Tốt 36, Dat 15, Cần có gang 0; - Xếp loại về năng lực: Tốt 05, Đạt 46, Cần có găng 0 8 Hoc sinh giỏi
a) Học sinh giỏi cấp huyện - Thi hoc sinh gioi lop 9
Tông số 169 học sinh dự thi ở 10 mơn: Tốn, Vật lý, Hóa học, Sinh hoc, tiêng Anh, Ngữ văn, Lịch sử, Dia ly, Tin hoc, GDCD
Kêt qua có 107 hoc sinh được Công nhận là học sinh giỏi năm học 2017-
2018 trong đó: 03 giải Nhât; 09 giải Nhì, 36 giải Ba; 59 giải khuyên khích - Khao sát học sinh giỏi lớp 6,7,
Tông số 452 học sinh dự thi ở § mơn Tốn, Ngữ văn, Sinh học, Lịch sử,
Dia li, tiéng Anh, Vật lý, Hóa học
Kết quá có 227 học sinh được Công nhận là học sinh giỏi năm học 2017-
2018 trong đó có: 05 giải Nhất, 33 giải Nhì, 63 giải Ba; 126 giải Khuyến khích b) Thi hoc sinh gioi cap tinh
Tong số 73 học sinh dự thi ở 10 bộ mơn: Tốn, Vật lý, Hóa học, Sinh học,
Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tin học, GDCD
Kết quả có 27 học sinh đạt giải trong đó: II giải Ba, l6 giải Khuyến
khích
9, Duy trì phố cập giáo dục THCS
Duy trì kết quả phô cập THCS, có 20/20 xã, thị tran đạt chuẩn phổ cập
THCS năm 2017, số đối tượng 15-18 tuổi tốt nghiệp THCS đạt 92,5%
10 Chí đạo việc đầu tư xây dựng trường đạt chuẩn Quốc ø gia
Phong Giáo dục và Đảo tạo tăng cường công tác tham mưu, đầu tư có trọng điểm trong công tác xây dựng trường chuẩn Quốc g gia
- Trong năm học 2017 - 2018 kiêm tra công nhận mới trường THCS Hiền
Lương đạt chuẩn Quốc pla, phan dau nam hoe 2018 - 2019 dé nghi công nhận
Trang 511 Công tác xét tốt nghiệp THCS
Tổng số học sinh dự xét tốt nghiệp THCS năm học 2017 - 2018 là 697 trong đó có cả 02 trường Pho thông dân tộc nội trú năm trên địa bàn huyện
Kết quả: Số học sinh tốt nghiệp 695 đạt tỉ lệ 99,7% trong đó: - Loại GIỏi: 52 đạt tỉ lệ 7,48; - Loại Khá: 305 đạt tỉ lệ 43,88%; - Loại Trung bình: 338 đạt tỉ lệ 48,63% II ĐÁNH GIÁ CHUNG 1 Những việc đã làm được
- Thực hiện có hiệu quả nội dung các cuộc vận động, phong trào thi đua,
rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống của cán bộ quản lý, giáo viên,
nhân viên và học sinh trong nhà tr ường
- Chỉ đạo các đơn vị thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục, quy chế
ghuyÊn môn, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học
- Chi đạo các đơn vị trường học thực hiện đầy đủ các hoạt động giáo dục
ngoài giờ lên lớp theo đúng quy định đảm bảo chất lượng, hiệu quả; đảm bảo nội dung sinh hoạt tập thể trong các nhà trường, tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh, không xảy ra hiện tượng vi lian | ớn về đạo đức trong và ngoài nhà trường
- Chỉ đạo các đơn vị thực hiện tốt việc đồi mới phương pháp dạy học, đồi mới kiểm tra, đánh giá, thực hiện sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học tại các tổ chuyên môn và các cụm tr ường
- Chỉ đạo chặt chẽ, nghiêm túc ở tất cả các khâu ra dé, coi, chấm thi va nhận xét đánh giá
-_ Làm tôt công tác bôi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý và giáo viên giáng dạy
- Chất lượng mũi nhọn tiệp tục được khăng định và nâng cao Chất lượng
đại trà có những chuyên biên rõ rệt
- Tăng cường sử dụng thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học, khai thác triệt đề cơ sở vật chất của nhà trường đề đảm bảo việc dạy học có chất lượng
- Thực hiện xã hội hóa giáo dục, vận động, huy động các nguồn lực xã hội
đề xây dựng, cải tạo cảnh quan đạt tiêu chuẩn xanh - sạch - đẹp, an toàn theo
quy định; x xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh, thu hút học sinh đên
trường, đên lớp
2 Hạn chê
- Trách nhiệm, năng lực của đội ngti CBQL, chat lượng, giáo viên chưa đông dêu
- Chất lượng giáo dục còn hạn chế tập trung nhiều ở các trường vùng đặc
biệt khó khăn do khả năng nhận thức của học sinh còn chậm, đời sông kinh tê
Trang 6còn nhiêu khó khăn; việc phân luông học sinh THCS và giáo dục hướng nghiệp
chưa đạt hiệu quả cao
- Cơ sở vật chất va trang thiét bi cho giao duc đã được tăng cường, song còn nhiều trường học vẫn chưa đáp ứng với yêu cầu đổi mới giáo dục
- Việc xây dựng trường chuân Quốc gia còn gặp khó khăn do kinh phí đầu tư xây dựng cơ sở vật chất hạn hẹp, ty lệ trường học đạt chuân quốc gia còn thấp
Trên đây là nội dung báo tông kết thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS
năm học 2017 - 2018 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Đà Bắc /