BÀI 7 hoa 10 CTST

Trường: THPT Tổ: Tuần: Tiết: BÀI 7: ĐỊNH LUẬT TUẦN HỒN Ý NGHĨA BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ HĨA HỌC (2 TIẾT) Ngày soạn: Ngày dạy: I MỤC TIÊU: Năng lực chung: - Tự học, tự chủ: chủ động, tích cực tìm hiểu định luật tuần hồn bảng tuần hồn ngun tố hóa học - Giao tiếp, hợp tác: hoạt động nhóm ccahs hiệu theo yêu cầu giáo viên - Giải vấn đề sáng tạo: thảo luận với thành viên nhóm nhằm giải vấn đề học để hoàn thiện nhiệm vụ học tập Năng lực hóa học: - Nhận thức hóa học: phát biểu định luật tuần hồn - Tìm hiểu giới góc độ hóa học: dự đốn tính chất hóa học chất sở qui luật biến thiên bảng tuần hoàn - Vận dụng kiến thức, kĩ học: biết vị trí số ngun tố bảng tuần hồn, suy cấu tạo nguyên tử nguyên tố ngược lại, trình bày ý nghĩa bảng tuần hồn ngun tố hóa học, mối liên hệ vị trí (trong bảng tuần hồn ngun tố hóa học) với tính chất ngược lại Phẩm chất: - Chăm chỉ: tham gia tích cực hoạt động nhóm phù hợp với khả thân, có niềm say mê, hứng thú với việc khám phá học tập hóa học - Trách nhiệm: hình thành thói quen tư vận dụng kiến thức hóa học học vào sống II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: Giáo viên: - Phiếu học tập - Máy chiếu - Bảng tuần hồn ngun tố hóa học phóng to Học sinh: - Sách giáo khoa, sách tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG: a Mục tiêu: - Nhắc lại kiến thức cũ bảng tuần hồn, qui luật biến đổi bán kính ngun tử, độ âm điện, tính kim loại, phi kim, tính acid, base oxide hydroxyde từ làm tảng để vào - Phát triển lực tự học, tự chủ - Phát triển phẩm chất chăm b Nội dung: Thi đua vẽ lại cấu trúc bảng tuần hồn (30 ngun tố hóa học số nguyên tố hay gặp), ghi rõ qui luật biến đổi bán kính nguyên tử, độ âm điện, tính kim loại, phi kim, tính acid, base oxide hydroxyde sơ đồ c Sản phẩm: F -x -> KL↓ Rnt ↓ base ↓ PK↑ ĐÂĐ ↑ acid ↑ KL↑ Rnt ↑ base ↑ PK↓ ĐÂĐ ↓ acid ↓ d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bước 1: GV yêu cầu HS thi đua vẽ bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học vào tờ giấy ghi rõ qui luật biến đổi bán kính nguyên tử, độ âm điện, tính kim loại, phi kim, tính acid, base oxide hydroxyde Bên cạnh mời HS lên bảng vẽ bên góc bảng Và sau chọn HS vẽ nhanh xác để đánh giá cho điểm thường xuyên Bước 2: GV yêu cầu HS khác nhận xét sửa lỗi HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nhận nhiệm vụ thực nhiệm vụ Quan sát so sánh làm bạn để rút nhận xét Bước 3: GV nhấn mạnh lại ý qui luật biến đổi cách giúp HS dễ nhớ + Vị trí F nằm phía bên phải, phía phi kim mạnh nằm cuối, có độ âm điện lớn từ Lắng nghe suy chiều biến đổi + Sự biến đổi chu kì ngược với nhóm Bước 4: GV dẫn dắt vào học: Vậy tính chất nguyên tố hợp chất chúng lại biến đổi tuần hoàn? Từ HS tự hình thành vấn đề cần giải Lắng nghe tiếp nối vào học HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI 2.1 Tìm hiểu biến đổi tuần hồn cấu hình electron ngun tố nhóm A định luật tuần hồn a Mục tiêu: - Phát biểu định luật tuần hoàn - Phát triển lực giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề sáng tạo, tìm hiểu giới góc độ hóa học - Phát triển phẩm chất chăm b Nội dung: Quan sát bảng 7.1 sgk nhận xét biến đổi cấu hình electron lớp ngồi ngun tố nhóm A theo chu kì nhóm c Sản phẩm: NỘI DUNG BÀI HỌC Định luật tuần hồn: - Cấu hình electron lớp ngồi ngun tố nhóm A biến đổi cách tuần hồn theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần - Sự biến đổi tuần hoàn cấu hình electron nguyên tử nguyên tố điện tích hạt nhân tăng dần nguyên nhân biến đổi tuần hồn tính chất ngun tố hợp chất chúng - Định luật tuần hồn: Tính chất ngun tố, đơn chất thành phần tính chất hợp chất cấu tạo từ nguyên tố biến đổi cách tuần hồn theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần - Bài tập: Xu hướng biến đổi Xu hướng biến đổi Tính chất chu kì nhóm Bán kính nguyên tử Giảm Tăng Độ âm điện Tăng Giảm Tính kim loại Giảm Tăng Tính phi kim Tăng Giảm Tính acid Tăng Giảm Tính base Giảm Tăng d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bước 1: GV yêu cầu HS hoạt động cặp đôi để quan sát bảng 7.1 sgk nhận xét biến đổi cấu hình Hoạt động thảo luận cặp đơi electron lớp ngồi ngun tố nhóm A theo chu kì nhóm Bước 2: GV chỉnh sửa bổ sung câu trả lời HS, từ nhấn mạnh nguyên tố nhóm A, electron lớp ngồi electron hóa trị Lắng nghe trả lời định đến tính chất electron biến đổi cách tuần hồn dẫn đến điều gì? Bước 3: GV dẫn dắt HS chốt nội dung định Lắng nghe ghi chép luật tuần hoàn Bước 4: GV yêu cầu HS hoạt động cặp đôi Hoạt động làm tập làm tập củng cố chỉnh sửa Hãy nêu xu hướng biến đổi tính chất nguyên tố, đơn chất hợp chất bảng tuần hoàn để minh họa nội dung định luật tuần hồn? Xu hướng biến đổi Xu hướng biến đổi Tính chất chu kì nhóm Bán kính ngun tử Độ âm điện Tính kim loại Tính phi kim Tính acid Tính base 2.2 Mối liên hệ cấu hình electron, vị trí, tính chất nguyên tố bảng tuần hoàn (Ý nghĩa bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học) a Mục tiêu: - Trình bày ý nghĩa bảng tuần hồn ngun tố hóa học mối liên hệ vị trí (trong bảng tuần hồn ngun tố hóa học) với tính chất ngược lại - Phát triển lực giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề sáng tạo, tìm hiểu giới góc độ hóa học - Phát triển phẩm chất trách nhiệm b Nội dung: Quan sát bảng 7.2 hình 7.1 sgk rút ý nghĩa bảng tuần hồn ngun tố hóa học mối liên hệ vị trí (trong bảng tuần hồn ngun tố hóa học) với tính chất ngược lại c Sản phẩm: NỘI DUNG BÀI HỌC Ý nghĩa bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học: - Kết luận: biết vị trí ngun tố bảng tuần hồn ta suy cấu tạo nguyên tử nguyên tố ngược lại Từ suy tính chất hóa học - Chú ý: a Quan hệ vị trí nguyên tố cấu tạo nguyên tử nó: 1/ STT ô = Z = P = E 2/ STT chu kì = số lớp electron 3/ STT nhóm Nhóm A: (8 nhóm từ IA đến VIIIA) - Bao gồm nguyên tố s p - Nhóm A: nsanpb (a=1→2; b=1→6) - STT nhóm A = a + b + Nếu: a + b ≤ → Kim loại (-H.B.He) + Nếu: ≤ a + b ≤ Phi kim + Nếu: a + b = → Khí + Nếu: a + b =4 → Kim loại / phi kim Nhóm B: (gồm nhóm từ IIIB đến VIIIB IB IIB theo chiều từ trái sang phải) - Gồm nguyên tố d nguyên tố f (chu kì lớn) gồm kim loại chuyển tiếp - Cấu hình electron hố trị ngun tố d: (n – 1)dansb (b = 2; ≤ a ≤ 10) + Nếu: a + b < → STT nhóm = a + b + Nếu a + b = 8, 9, 10 → STT nhóm = + Nếu a + b > 10 → STT nhóm= (a + b) – 10 b Quan hệ vị trí tính chất nguyên tố: Biết vị trí nguyên tố BTH, suy tính chất hóa học : - Tính kim loại, tính phi kim (dựa vào electron lớp ngồi vào STT nhóm) - Hóa trị cao nguyên tố hợp chất với oxi = STT nhóm A => CT oxit cao - Hóa trị nguyên tố hợp chất với hiđro = - STT nhóm A => CT hợp chất khí với hiđro (nếu có) - Cơng thức hiđroxit tương ứng tính axit hay bazơ chúng c So sánh tính chất nguyên tố với nguyên tố lận cận: dựa vào qui luật biến đổi tính chất nguyên tố, đơn chất, hợp chất d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bước 1: GV yêu cầu HS hoạt động nhóm nhỏ HS Hoạt động nhóm quan sát hình 7.1 hoàn thành bảng 7.2 hoàn thiện tập Bước 2: GV yêu cầu HS dựa vào ví dụ rút mối liên hệ vị trí nguyên tố BTH cấu tạo nguyên tử Bộ câu hỏi gợi mở: + Em có nhận xét số proton, electron ngun tử với sơ thứ tự ngun tố bảng tuần hồn? Suy nghĩ trả lời câu + Em có nhận xét số lớp electron nguyên tử với hỏi số thứ tự chu kì nguyên tố bảng tuần hồn? + Em có nhận xét electron lớp ngồi ngun tử với số thứ tự nhóm A nguyên tố bảng tuần hoàn? Bước 3: GV dẫn dắt HS rút qui luật chung trình bày dạng cơng thức, kinh nghiệm dễ nhớ làm tập, mở rộng Lắng nghe ghi chép thêm nguyên tố nhóm B Bước 4: GV mở rộng cho HS việc xét nguyên Lắng nghe ghi chép tố nhóm B HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP a Mục tiêu: - Củng cố, khắc sâu kiến thức học ý nghĩa bảng tuần hồn ngun tố hóa học - Tiếp tục phát triển lực: tự học, tự chủ, sử dụng ngơn ngữ hóa học, vận dụng kiến thức, kĩ học - Phát triển phẩm chất chăm chỉ, trung thực b Nội dung: Hoạt động cá nhân để hoàn thành yêu cầu phiếu học tập c Sản phẩm: KẾT QUẢ a Nguyên tố potassium thuộc ô 19 bảng tuần hoàn Cho biết cấu tạo nguyên tử nguyên tố Vị trí nguyên tố Cấu tạo nguyên tử Số thứ tự ô: 19 Số proton, số electron: 19 Số thứ tự chu kì: Cấu hình electron: 1s22s22p63s23p64s1 Nhóm nguyên tố: IA Số lớp electron: Số electron lớp cùng: b Nguyên tử nguyên tố Chlorine có 17 proton Cho biết vị trí nguyên tố bảng tuần hoàn Cấu tạo nguyên tử Vị trí nguyên tố Số proton, số electron: 17 Số thứ tự ơ: 17 Cấu hình electron: 1s22s22p63s23p5 Số thứ tự chu kì: Số lớp electron: Nhóm nguyên tố: VIIA Số electron lớp cùng: c Nguyên tử nguyên tố Sulfur thuộc ô 16 bảng tuần hoàn Cho biết TCHH nguyên tố sunfur Cấu tạo nguyên tử Vị trí nguyên tố Số proton, số electron: 16 Số thứ tự ô: 16 Cấu hình electron: 1s22s22p63s23p4 Số thứ tự chu kì: Số lớp electron: Nhóm nguyên tố: VIA Số electron lớp ngồi cùng: - Tính kim loại, phi kim: phi kim mạnh - Hóa trị cao với oxygen: - Hóa trị với hydrogen (nếu có): - Công thức oxide cao nhất: SO3 - Công thức hợp chất khí với hydrogen (nếu có): H2S - Cơng thức hydroxide: H2SO4 - Oxide cao hydroxide có tính acid, tính base: acid mạnh d Nguyên tử nguyên tố copper có 29 proton Cho biết vị trí nguyên tố bảng tuần hoàn Cấu tạo nguyên tử Vị trí nguyên tố Số proton, số electron: 29 Số thứ tự ô: 29 2 6 Cấu hình electron: 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s Số thứ tự chu kì: Số lớp electron: Nhóm nguyên tố: VIIIB a b Số electron lớp (n-1)d ns : 10 e Dựa vào qui luật biến đổi tuần hồn tính chất ngun tố so sánh: - Tính kim loại nguyên tố: K>Na>Mg - Tính phi kim nguyên tố: N< O< F d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bước 1: GV giới thiệu yêu cầu tập Tiếp nhận nhiệm vụ câu hỏi phiếu học tập số Bước 2: GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân, chia nhiệm vụ tùy vào thời gian HS làm Làm tập cá nhân câu Bước 3: HS đại diện trình bày kết Lắng nghe chỉnh sửa Bước 4: GV cho HS nhận xét chốt kết Lắng nghe HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG a Mục tiêu: - Vận kiến thức học ý nghĩa bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học - Tiếp tục phát triển lực: tự học, tự chủ, vận dụng kiến thức, kĩ học - Phát triển phẩm chất chăm chỉ, trung thực b Nội dung: Hoạt động cá nhân để hoàn thành yêu cầu GV c Sản phẩm: Potassium kim loại kiềm thuộc chu kì nhóm IA, kim loại có tính phi kim mạnh, hydroxide tương ứng K KOH, dự đốn KOH base mạnh d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bước 1: GV giới thiệu yêu cầu tập vận Tiếp nhận nhiệm vụ dụng Bước 2: HS hoạt động cá nhân tìm câu trả Làm tập cá nhân lời Potassium hydroxide (KOH) hóa chất quan trọng ngành công nghiệp Chất sử dụng làm chất tẩy rửa gia dụng, thuốc nhuộm vải, phân bón, dự đốn Potassium hydroxide có tính base mạnh hay yếu Bước 3: GV yêu cầu nhóm vấn đáp câu trả Lắng nghe chỉnh sửa lời HS Bước 4: GV chốt câu trả lời Lắng nghe IV PHỤ LỤC: Dặn dò: - Làm tập 1, 2, 3, 4, sgk- Trang 51 - Học cũ định luật tuần hoàn ý nghĩa bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học - Chuẩn bị mới: + Trong phân tử nguyên tử liên kết với nào? Có xu hướng sao? Qui tắc octet gì? + Có loại liên kết hóa học? Phiếu học tập: PHIẾU HỌC TẬP Bài Mối liên hệ vị trí cấu tạo: a Nguyên tố potassium thuộc ô 19 bảng tuần hoàn Cho biết cấu tạo nguyên tử nguyên tố b Nguyên tử nguyên tố Chlorine có 17 proton Cho biết vị trí nguyên tố bảng tuần hoàn Bài Mối liên hệ vị trí tính chất: c Nguyên tử nguyên tố Sulfur thuộc 16 bảng tuần hồn Cho biết TCHH nguyên tố sunfur Bài Mở rộng d Nguyên tử nguyên tố copper có 29 proton Cho biết vị trí nguyên tố bảng tuần hoàn e Dựa vào qui luật biến đổi tuần hồn tính chất ngun tố so sánh: - Tính kim loại nguyên tố: Na, K, Mg - Tính phi kim nguyên tố: N, O, F Bảng kiểm: dành cho hoạt động luyện tập Điểm Điểm đạt Nội dung chuẩn Câu a: Nguyên tố potassium thuộc 19 bảng tuần hồn Cho biết cấu tạo nguyên tử nguyên tố Nêu số proton, số electron Viết cấu hình electron Nêu số lớp electron Nêu số electron lớp Câu b: Nguyên tử nguyên tố Chlorine có 17 proton Cho biết vị trí ngun tố bảng tuần hồn Nêu STT Nêu STT chu kì Nêu STT nhóm Câu c: Nguyên tử ngun tố Sulfur thuộc 16 bảng tuần hồn Cho biết TCHH nguyên tố sunfur - Nêu tính kim loại, phi kim - Nêu hóa trị cao với oxygen - Nêu hóa trị với hydrogen (nếu có) - Nêu công thức oxide cao - Nêu cơng thức hợp chất khí với hydrogen (nếu có) - Nêu công thức hydroxide - Nêu oxide cao hydroxide có tính acid, tính base Câu d: Nguyên tử nguyên tố copper có 29 proton Cho biết vị trí nguyên tố bảng tuần hồn Nêu STT Nêu STT chu kì Nêu STT nhóm Câu e: Dựa vào qui luật biến đổi tuần hồn tính chất nguyên tố so sánh tính chất - Viết dãy so sánh tính kim loại nguyên tố: K, Na, Mg - Viết dãy so sánh tính phi kim nguyên tố: N, O, F ... trị ngun tố d: (n – 1)dansb (b = 2; ≤ a ≤ 10) + Nếu: a + b < → STT nhóm = a + b + Nếu a + b = 8, 9, 10 → STT nhóm = + Nếu a + b > 10 → STT nhóm= (a + b) – 10 b Quan hệ vị trí tính chất nguyên tố:... dung: Quan sát bảng 7. 2 hình 7. 1 sgk rút ý nghĩa bảng tuần hồn ngun tố hóa học mối liên hệ vị trí (trong bảng tuần hồn ngun tố hóa học) với tính chất ngược lại c Sản phẩm: NỘI DUNG BÀI HỌC Ý nghĩa... b Nguyên tử ngun tố Chlorine có 17 proton Cho biết vị trí nguyên tố bảng tuần hoàn Cấu tạo nguyên tử Vị trí nguyên tố Số proton, số electron: 17 Số thứ tự ơ: 17 Cấu hình electron: 1s22s22p63s23p5