giao an cong nghe 7 bai 12 sau benh hai cay trong moi nhat

BÀI 12: SÂU BỆNH HẠI CÂY TRỒNG I Mục tiêu Kiến thức: - Học sinh biết tác hại sâu, bệnh - Nêu khái niệm côn trùng, bệnh - Nhận biết phân biệt sâu, bệnh gây hại qua dấu hiệu biểu trồng đối tượng gây Kỹ năng: - Hình thành cho học sinh kỹ quan sát tìm tịi Thái độ: Có ý thức bảo vệ trùng có lợi, bảo vệ mùa màng, cân sinh thái II Chuẩn bị Giáo viên: - Tranh vẽ hình 18, 19 trang 28 hình 20 trang 29 - Sưu tầm mẫu sâu bệnh sống Học sinh: - Một số loại sâu bệnh, trùng III Tiến trình tổ chức dạy - học Ổn định tổ chức lớp2 Kiểm tra: (4’) - Sản xuất giống trồng hạt tiến hành theo trình tự nào? Bài mới: Hoạt động Tác hại sâu, bệnh (10 phút ) Tác hại sâu, bệnh Sâu bệnh có ảnh hưởng xấu đến đời Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nội sống trồng dung I SGK trang 28 Cây trồng bị bệnh, sâu phá hoại sinh Một học sinh đọc thông tin trưởng phát triển kém, suất, chất GV?: Sâu bệnh có ảnh hưởng lượng giảm trồng? HS: Làm giảm suất chất lượng trồng GV nhật xột chốt lại kiến thức Hoạt động Khái niệm côn trùng Khái niệm côn trùng bệnh bệnh (18 phút ) a Khái niệm côn trùng GV?: Hãy kể tên số côn trùng mà em biết? HS: Cào cào, châu chấu, ong, kiến vàng, … GV?: Nếu đặc điểm chung loại côn trùng này? Là loài chân khớp, thể chia làm HS: Là lồi chân khớp, có đơi chân, phần: Đầu, ngực, bụng Mang đôi thể chia: Đầu, ngực, lưng rõ rệt chân thường có đơi cánh đầu có GV nhận xột kết luận đơi râu đóf trùng (sâu bọ) GV treo tranh hình 18, 19 SGK Biến thái trùng thay đổi GV?: Biến thái côn trùng gì? cấu tạo, hình thái trùng HS quan sát trả lời: Là thay đổi vịng đời cấu tạo, hình thái Khác nhau: Biến thái khơng hồn tồn GV?: Sự khác biến thái hồn khơng trải qua giai đoạn nhộng tồn biến thái khơng hồn tồn? HS: GV nhận xét chốt lại kiến thức GV?: Nêu giai đoạn phá hoại trùng? HS: Cơn trùng kiểu biến thái hồn tồn b Khái niệm bệnh phá hoại mạnh giai đoạn sâu non Kiểu biến thái khơng hồn tồn phá hoại giai đoạn sâu trưởng thành GV cho học sinh quan sát hình vẽ số biểu bị bệnh Bệnh trạng thái khơng bình GV?: Cây bị bệnh có biểu nào? thường chức sinh lý, cấu tạo HS: Hình dạng, sinh lý khơng bình hình thái tác dụng vi thường sinh vật điều kiện sống không thuận GV kết luận bệnh lợi Hoạt động Một số dấu hiệu trồng bị sâu bệnh phá hoại.( phút ) Một số dấu hiệu trồng bị sâu GV cho HS quan sát hình 20 SGK bệnh phá hoại GV?: Những bị sâu, bệnh phá hại Cấu tạo hình thái: Biến dạng lá, quả, thường có biểu gì? gãy cành, thối củ, thân cành sần sùi HS: Biểu màu sắc, hình thái, trạng Màu sắc: Trên lá, có đốm đen, nâu, thái vàng Trạng thái: Cây bị héo rũ Củng cố (4 phút) - Nêu tác hại sâu, bệnh? - Trình bày khái niệm trùng, bệnh cây? So sánh tác hại sâu hại bệnh hại, cho ví dụ? Hướng dẫn học nhà (1 ph): - Học sinh trả lời câu hỏi cuối - Tìm hiểu biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại địa phương ... đơi chân, phần: Đầu, ngực, bụng Mang đôi thể chia: Đầu, ngực, lưng rõ rệt chân thường có đơi cánh đầu có GV nhận xột kết luận đơi râu đóf trùng (sâu bọ) GV treo tranh hình 18, 19 SGK Biến thái trùng... 18, 19 SGK Biến thái trùng thay đổi GV?: Biến thái côn trùng gì? cấu tạo, hình thái trùng HS quan sát trả lời: Là thay đổi vòng đời cấu tạo, hình thái Khác nhau: Biến thái khơng hoàn toàn GV?:... đoạn sâu non Kiểu biến thái khơng hồn tồn phá hoại giai đoạn sâu trưởng thành GV cho học sinh quan sát hình vẽ số biểu bị bệnh Bệnh trạng thái khơng bình GV?: Cây bị bệnh có biểu nào? thường chức