BÀI 2: KHÁI NIỆM VỀ ĐẤT TRỒNG VÀ THÀNH PHẦN CỦA ĐẤT TRỒNG I MỤC TIÊU Kiến thức: - Hiểu đất trồng - Hiểu vai trò đất trồng trồng - Biết thành phần đất trồng Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ quan sát, phân tích, trao đổi nhóm - Rèn luyện khả phân tích đất qua thao tác thực hành Thái độ: Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài ngun môi trường đất II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên: - Sơ đồ SGK phóng to - Chuẩn bị khay trồng thí nghiệm phiếu học tập cho học sinh Học sinh: Xem trước III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định tổ chức lớp: (1phút) Kiểm tra cũ: (5phút) - Trồng trọt có vai trị kinh tế? - Hãy cho biết nhiệm vụ trồng trọt Tiến hành học Giới thiệu mới: (1phút) Khi muốn trồng ta cần gì? (đất giống) Hơm tìm hiểu đất Vậy đất trồng có thành phần gì? Đó nội dung hôm Vào mới: * Hoạt động 16(phút) Khái niệm đất trồng a/ Phương pháp: Trực quan, đặt giải vấn đề b/Các bước hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Yêu cầu học sinh đọc - Học sinh đọc thông tin I Khái niệm đất thông tin mục I SGK trả trả lời: trồng: lời câu hỏi: Đất trồng gì? + Đất trồng gì? + Là lớp bề mặt tơi xốp Đất trồng lớp bề mặt vỏ Trái Đất tơi xốp vỏ Trái Đất, thực vật có khả sinh thực vật sống tạo sản phẩm sinh sống tạo sản + Lớp than đá phẩm + Theo em lớp than đá tơi đất trồng thực vật xốp có phải đất trồng hay sống lớp không? Tại sao? than đá + Đất trồng khác với đá + Đất trồng đá biến đổi chổ đất trồng có độ phì thành Vậy đất trồng đá nhiêu có khác khơng? Nếu khác khác chổ nào? - Yêu cầu học sinh chia - Học sinh thảo luận nhóm nhóm quan sát hình và cử đại diện trả lời: thảo luận xem hình có + Giống nhau: có oxi, điểm giống khác nước, dinh dưỡng nhau? + Khác nhau: chậu (a) khơng có giá đỡ đứng vững cịn chậu (b) nhờ có giá đỡ nên đứng vững - Học sinh lắng nghe - Giáo viên nhận xét, bổ Vai trò đất trồng: Hoạt động giáo viên sung Hoạt động học sinh Nội dung + Đất cung cấp nước, chất Đất có vai trị đặc biệt + Qua cho biết đất có dinh dưỡng, oxi cho đời sống trồng tầm quan trọng giúp cho đứng đất mơi trường cung trồng? vững cấp nước, chất dinh + Cây chậu (a) phát dưỡng, oxi cho giữ + Nhìn vào hình triển nhanh hơn, khỏe cho đứng thẳng cho biết mạnh chậu (b) lớn nhanh hơn, (a) có đất cung cấp khỏe mạnh hơn? Tại sao? nhiều chất dinh dưỡng - Học sinh ghi - Giáo viên chốt lại kiến thức, ghi bảng * Hoạt động 12(phút) Thành phần đất trồng a/ Phương pháp: Trực quan, đặt giải vấn đề b/ Các bước hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Giáo viên giới thiệu cho - Học sinh quan sát sơ đồ II Thành phần đất học sinh sơ đồ thành trả lời: phần đất trồng hỏi: trồng: Gồm phần: phần rắn, + Đất trồng gồm + Đất trồng bao gồm: phần phần khí, phần lỏng thành phần gì? Kể khí, phần lỏng phần rắn - Phần khí cung cấp oxi (chất hữu chất vô cho + Hãy cho biết không cơ) - Phần rắn cung cấp chất khí có chất khí nào? dinh dưỡng cho - Phần lỏng: cung cấp + Oxi có vai trị đời nước cho Hoạt động giáo viên sống trồng? Hoạt động học sinh + Cho biết phần rắn có chứa chất gì? + Như: oxi, khí cacbonic, + Chất khống chất mùn khí nitơ số khí có vai trị khác trồng? + Oxi cần cho q trình hơ + Phần lỏng có chất hấp gì? + Có chứa chất + Nước có vai trị như: chất khoáng, chất đời sống trồng? mùn + Cung cấp chất dinh - Theo nhóm cũ thảo luận dưỡng cho điền vào bảng thành phần đất trồng: + Phần lỏng nước Các đất thành Vai trò phần đất đất trồng + Có tác dụng hịa tan trồng Phần khí chất dinh dưỡng giúp Phần rắn Phần lỏng - Giáo viên nhận xét + Phối hợp cung cấp phần cho trồng có ý nghĩa gì? - GV cho hs rút kết luận dễ hấp thu - Học sinh thảo luận nhóm hồn thành bảng - Đại diện nhóm trả lời nhóm khác bổ sung - Yêu cầu nêu được: + Phần khí: cung cấp oxi cho hơ hấp + Phần rắn: cung cấp chất dinh dưỡng cho + Phần lỏng cung cấp Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh nước cho Nội dung - Học sinh lắng nghe - Phối hợp cung cấp phần giúp cho sinh trưởng, phát triển mạnh cho suất cao - Học sinh tự kết luận 4.Tổng kết hướng dẫn học tập 4.1 Tổng kết- củng cố (8 phút) - Học sinh đọc phần ghi nhớ - Hãy cho biết đất trồng? Đất trồng có vai trị gì? - Đất trồng có thành phần nào? Chọn câu trả lời đúng: Đất trồng môi trường: a Cung cấp chất dinh dưỡng, oxi b Giúp đứng vững c Chất dinh dưỡng, oxi, nước d Cả câu b, c Em xếp nhóm từ cột bảng sau thành cặp ý tương đương Các thành phần đất trồng Vai trị trồng (2) (1) Chất khí a) Cung cấp chất dinh dưỡng Chất rắn b) Cung cấp oxi cho hô hấp CO2 cho quang hợp Chất lỏng c) Cung cấp nước, giúp vận chuyển chất Trả lời: (1):………… Đáp án: 1.d (1) – b, (2) – a, (3) - c (2): …………………… (3): ………………… 4.2 Hướng dẫn học tập- dặn dò (2phút) - Nhận xét thái độ học tập học sinh - Dặn dò: nhà học bài, trả lời câu hỏi cuối xem trước ... cặp ý tương đương Các thành phần đất trồng Vai trò trồng (2) (1) Chất khí a) Cung cấp chất dinh dưỡng Chất rắn b) Cung cấp oxi cho hô hấp CO2 cho quang hợp Chất lỏng c) Cung cấp nước, giúp vận... giúp vận chuyển chất Trả lời: (1):………… Đáp án: 1.d (1) – b, (2) – a, (3) - c (2) : …………………… (3): ………………… 4 .2 Hướng dẫn học tập- dặn dò (2phút) - Nhận xét thái độ học tập học sinh - Dặn dò: nhà học... sống tạo sản phẩm sinh sống tạo sản + Lớp than đá phẩm + Theo em lớp than đá tơi đất trồng thực vật xốp có phải đất trồng hay sống lớp không? Tại sao? than đá + Đất trồng khác với đá + Đất trồng