giao an cong nghe 7 bai 28 khai thac rung moi nhat cv55155

/ CHƯƠNG II KHAI THÁC VÀ BẢO VỆ RỪNG BÀI 28: KHAI THÁC RỪNG I MỤC TIÊU Kiến thức: Biết khái niệm, điều kiện khai thác rừng biện pháp phục hồi rừng sau khai thác Kỹ năng: Hình thành kỹ sử dụng phương thức thích hợp để khai thác rừng điều kiện địa hình cụ thể Thái độ: Có ý thức sử dụng hợp lí tài ngun rừng Có ý thức bảo vệ rừng II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên: Bảng 2, hình 45,46,47 SGK phóng to Bảng con, phiếu học tập Học sinh: Xem trước III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ổn định tổ chức lớp: (1phút) Kiểm tra cũ: Tiến hành học: Giới thiệu mới: (1phút) _ _ / Ở chương I học kỹ thuật gieo trồng chăm sóc rừng Hơm em học chương mới: Khai thác bảo vệ rừng Ta vào Khai thác rừng để biết loại khai thác rừng, điều kiện khai thác rừng biện pháp phục hồi rừng sau khai thác Vào mới: * Hoạt động 16(phút) Các loại khai thác rừng a/ Phương pháp: Trực quan, nêu giải vấn đề, thảo luận nhóm b/ Các bướchoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Trình bày khái niệm khai + Hs trả lời thác rừng? Nội dung I Các loại khai thác rừng: Có loại khai thác rừng: - Giáo viên treo bảng - Học sinh quan sát thảo - Khai thác trắng chặt hết yêu cầu học sinh quan sát luận trả lời: mùa chặt, sau trả lời câu hỏi: trồng lại rừng + Có loại khai thác  Có loại: - Khai thác dần chặt hết rừng? Kể ra? + Khai thác trắng đến lần chặt + Khai thác dần đến 10 năm để tận dụng rừng + Khai thác chọn tái sinh tự nhiên + Thế khai thác  Là chặt toàn - Khai thác chọn chọn chặt trắng ? Thời gian chặt hạ rừng lần theo yêu cầu sử dụng cách phục hồi rừng nó? + Thời gian chặt yêu cầu tái sinh tự nhiên mùa khai thác gỗ (< rừng năm) + Cách phục hồi: trồng + Thế khai thác dần? rừng _ _ / Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Thời gian chặt hạ cách  Chặt toàn rừng phục hồi rừng khai thác đến lần khai dần? thác + Thời gian: kéo dài đến 10 năm + Rừng tự phục hồi + Thế khai thác tái sinh tự nhiên chọn? Thời gian chặt hạ  Chặt già, có cách phục hồi rừng phẩm chất sức sống khai thác chọn? Giữ lấy cịn non, gỗ tốt có sức sống mạnh + Không hạn chế thời gian + Nêu điểm giống + Rừng tự phục hồi khác  Giống khác nhau: loại khai thác rừng - Giống nhau: + Trắng dần: lượng chặt hạ toàn rừng + Dần chọn: rừng tự phục hồi - Khác nhau: thời gian - Giáo viên sửa, bổ sung chặt hạ _ _ / Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Rừng nơi đất dốc lớn - Học sinh lắng nghe Nội dung 15 độ, nơi rừng phịng  Khơng, gây xói hộ có khai thác trắng mịn, rửa trơi, lũ lụt không, sao? + Khai thác rừng không trồng rừng có  Sẽ làm cho đất bị thối tác hại gì? hóa, rữa trơi, xói mịn, gây lũ lụt, - Giáo viên hoàn thiện kiến - Học sinh tự kết luận thức cho học * Hoạt động 9(phút) Điều kiện áp dụng khai thác rừng Việt Nam a/ Phương pháp:Trực quan, nêu giải vấn đề, thảo luận nhóm b/ Các bước hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Yêu cầu học sinh đọc phần - Học sinh đọc thông tin , Điều kiện áp dụng khai thác thông tin mục II quan sát quan sát thảo luận trả rừng Việt Nam: hình 45,46 hỏi: - lời: Chỉ khai thác chọn + Hãy cho biết tình hình  Rừng bị tàn phá nghiêm khơng khai thác rừng nước ta từ năm 1943 trọng, diện tích, độ che trắng đến 1995 qua 22 ta phủ rừng giảm mạnh, - Rừng cịn nhiều gỗ to có học? diện tích đồi trọc, đất giá trị kinh tế hoang ngày tăng - Lượng gỗ khai thác chọn <  Các điều kiện: 35% lượng gỗ khu vực + Nước ta áp dụng + Chỉ khai thác chọn khai thác _ _ / điều kiện để khai thác không khai thác rừng? trắng + Rừng cịn nhiều gỗ to có giá trị kinh tế + Lượng gỗ khai thác chọn< 35% lượng gỗ khu vực khai thác  Học sinh điền: + Em điền vào chỗ trống + Có độ dốc 15 độ nội dung thích hợp + Có tác dụng phịng hộ điều kiện thứ nhất?  Mục đích: trì, bảo + Các điều kiện khai thác vệ diện tích rừng, diện rừng nhằm mục đích gì? tích đất, - Học sinh kết luận - Giáo viên bổ sung cho hoàn chỉnh * Hoạt động 15(phút) Phục hồi rừng sau khai thác a/ Phương pháp: Trực quan, nêu giải vấn đề, thảo luận nhóm b/ Các bước hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Yêu cầu học sinh nghiên - Học sinh nghiên cứu III Phục hồi rừng sau khai cứu thông tin mục III SGK mục III trả lời: thác: trả lời câu hỏi: Rừng khai thác trắng: + Đối với rừng khai thác  Rừng khai thác trắng Trồng rừng để phục hồi lại _ _ / trắng ta nên phục hồi rừng ta nên trồng rừng để phục rừng nào? hồi Trồng xen công nghiệp + Biện pháp phục hồi rừng  Trồng xen công với rừng khai thác trắng sao? nghiệp với rừng Rừng khai thác dần + Đối với rừng khai thác  Rừng khai thác dần khai thác chọn: dần khai thác chọn để khai thác chọn: thúc phục hồi ta phải làm sao? Thúc đẩy tái sinh tự nhiên để đẩy tái sinh tự nhiên để rừng tự phục hồi biện rừng phục hồi + Cho biết biện pháp  Biện pháp: pháp: - Chăm sóc gieo giống: phục hồi rừng khai thác + Chăm sóc gieo làm cỏ, xới đất, bón phân dần khai thác chọn giống: làm cỏ, xới đất, bón quanh gốc phân quanh gốc - Phát dọn cỏ hoang dại để + Phát hoang cỏ hạt dễ nẩy mầm hoang dại để hạt dễ nẩy sinh trưởng thuận lợi mầm sinh - Dặm hay gieo hạt vào trưởng thuận lợi nơi có tái sinh nơi + Dặm hay gieo hạt gieo trồng vào nơi có tái sinh nơi khơng có gieo trồng - Giáo viên nhận xét cho - Học sinh kết luận hoàn chỉnh Tổng kết – hướng dẫn học tập 4.1 Tổng kết – củng cố: (6phút) - Học sinh đọc phần ghi nhớ _ _ / - Có loại khai thác rừng? Nội dung loại - Các điều kiện áp dụng khai thác rừng - Các cách phục hồi rừng sau khai thác Hãy xếp nhóm từ cột bảng sau thành cặp ý tương đương Loại khai thác rừng Khai thác trắng Đặc điểm a) Chặt hết 3-4 lần chặt, 5- Khai thác dần 10 năm để tận dụng rừng tái sinh tự nhiên Khai thác chọn b) Chọn chặt theo yêu cầu sử dụng tái sinh tự nhiên rừng Trả lời: 1:……… c) Chặt hết mùa khai thác 2:………… 3:…………… Việc khai thác rừng phải tuân theo qui định chung nhằm mục đích: a) Duy trì, bảo vệ rừng, bảo vệ đất có b) Bảo đảm chất lượng rừng, mật độ che phủ đất c) Bảo vệ rừng đầu nguồn, rừng phịng hộ d) Rừng có khả tự phục hồi, tái sinh Đáp án: Câu 1: (1) – c, (2) – a, (3) – b Cu 2: a 4.2 Hướng dẫn học tập – dặn dò (1phút) - Nhận xét thái độ học tập học sinh - Dặn dò: Về nhà học bài, trả lời câu hỏi cuối xem trước 29 Bảo vệ khoanh nuôi rừng _ _