giao an bieu thuc co chua ba chu 2022 moi nhat toan lop 4

Giáo án Tốn lớp Biểu thức có chứa ba chữ nhất, chuẩn I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Nhận biết biểu thức đơn giản chưa ba chữ - Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản chứa ba chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK + Bảng phụ (kẻ sẵn phần ví dụ/ sgk) HS: - SGK + ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng : Điền chữ số thích hợp vào chỗ chấm m + n = n + 84 + = + 84 a + = + a = - Nhận xét, đánh giá HS 1p B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp nhận xét làm bạn m+n=n+m 84 + = + 84 a+0=0+a=a 12p 2.Giới thiệu biểu thức có chứa ba chữ: * Biểu thức có chứa ba chữ: - Yêu cầu HS đọc tốn ví dụ ? Muốn biết ba bạn câu cá ta làm ? ? Nếu An câu cá, Bình câu cá, Cường câu cá ba bạn câu cá? - GV viết vào cột Số cá An, viết vào cột Số cá Bình, viết vào cột Số cá Cường, viết + + vào cột Số cá ba người - Nêu vấn đề: Nếu An câu a cá, Bình câu b cá, Cường câu c cá ba người câu cá ? - 1HS đọc, lớp theo dõi - Ta thực phép tính cộng số cá ba bạn với - Cả ba bạn câu + + cá - HS nêu tổng số cá ba người trường hợp để có bảng số nội dung SGK - Cả ba người câu a + b + c cá - 2, HS nhắc lại: a + b + c gọi biểu thức có chứa ba chữ - Biểu thức có chứa ba chữ gồm có dấu tính ba chữ (ngồi cịn có khơng có phần số) - HS: Nếu a = 2, b = c = a + b + c = + + = - Giới thiệu: a + b + c gọi biểu thức có chứa ba chữ - Lắng nghe nhắc lại ? Em có nhận xét biểu thức này? - HS tìm giá trị biểu thức a + b + c trường hợp * Giá trị biểu thức chứa ba chữ ? Nếu a = 2, b = c = a + b + c ? - Ta thay chữ a, b, c số thực tính giá trị biểu thức - Khi ta nói giá trị biểu thức a + b + c - Ta tính giá trị biểu thức a + b + c - Yêu cầu HS làm tương tự với trường hợp lại ? Khi biết giá trị cụ thể a, b, c, muốn tính giá trị biểu thức a + b + c ta làm ? ? Mỗi lần thay chữ a, b, c số ta tính ? - Gv nhận xét, chốt 18p Hướng dẫn HS làm tập: - HS nêu yêu cầu tập Bài 1: Tính giá trị a + b + c nếu: - Biểu thức a + b + c - Yêu cầu HS đọc biểu thức - Nếu a = 5, b = c = 10 giá trị biểu thức a + b + c 22 ? Nếu a = 5, b = 7, c = 10 giá trị biểu thức a + b + c ? ? Nếu a = 12, b = 15, c = giá trị biểu thức a + b + c ? - Nếu a = 12, b = 15, c = giá trị biểu thức a + b + c 36 - Ta việc thay chữ số tương ứng thực tính - Nhận xét, chốt bài: ? Muốn tính giá trị biểu thức a + b + c ta làm nào? Bài 2: a x b x c biểu thức có chứa ba chữ - Hướng dẫn mẫu Sgk sau yêu cầu HS tự làm - HS nêu yêu cầu - Làm theo GV hướng dẫn, HS làm vào bảng phụ - Gọi HS đọc làm - Nhận xét, chốt a) Nếu a = 9, b = 5, c = a x b x c = x x = 45 x = 90 ? Mọi số nhân với ? b) Nếu a = 15, b = 0, c = 37 a x b x c = 15 x x 37 = ? Mỗi lần thay chữ a, b, c số tính ? - HS đọc làm - Mọi số nhân với - Tính giá trị biểu thức a x b x c Bài 3: Cho biết m = 10, n = 5, p = tính - Yêu cầu HS đọc đề bài, sau tự làm bài, HS làm vào bảng phụ, em phần - Gọi HS đọc làm, nêu cách làm - Gọi HS nhận xét, chữa bảng phụ - HS nêu yêu cầu - HS làm vào bảng phụ, HS làm ý, lớp làm vào m + n + p = 10 + + = 17 m – (n + p) = 10 – (5 + ) = - HS đọc nêu cách làm - Nhận xét, chốt cách tính giá trị biểu thức có chứa ba chữ - Nhận xét bạn Bài 4: Độ dài cạnh hình tam giác a, b, c - HS nêu yêu cầu ? Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm ? ? Vậy cạnh tam giác a, b, c chu vi tam giác ? - Ta lấy độ dài ba cạnh tam giác cộng với - Là a + b + c - Yêu cầu HS tự làm tiếp phần b - Nhận xét, chốt cách tính chu vi hình tam giác - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào a) P = + + = 12 (cm) b) P = 10 + 10 + = 25 (cm) - Lắng nghe 4p C Củng cố- dặn dò: - HS nêu ? Nêu cách tính giá trị biểu thức có chứa ba chữ? ? Mỗi lần thay chữ số ta tính gì? - Nhận xét tiết học - Dặn HS học bài, chuẩn bị bài: Tính chất kết hợp phép cộng IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: