TUẦN 1 lop 1 sang on he

Tuần học thứ (Buổi thứ nhất) Ngày , thứ Hai 20/6/2022 Ba 21/6/2022 (Từ ngày 20/ đến ngày 24/ 6/ 2022) Tiết Tiết thứ theo Môn Tên dạy theo TKB PPCT Tiếng Việt Đọc từ Tiếng Việt Rèn chữ: Nghe thầy đọc thơ Toán Đọc, viết số phạm vi 100 Toán Đọc, viết số phạm vi 100 Tiếng Việt Đọc bài: Khi bố công tác Tiếng Việt Nghe – viết: Cảnh đêm Tốn Ơn: Phép cộng, trừ (khơng nhớ) số phạm vi 100 Tốn Ơn: Phép cộng, trừ (khơng nhớ) số phạm vi 100 Tư 22/6/2022 Năm 23/6/2022 Sáu 24/6/2022 Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Toán 10 11 Đọc bài: Chú sóc ngoan Đọc bài: Chú sóc ngoan Ôn luyện: Các số phạm vi 100 Nghe – viết: Đông Rèn chữ: Tiếng chim buổi sáng Đọc bài: Sẻ anh, sẻ em Ôn luyện: So sánh số phạm vi 100 Ôn luyện: So sánh số phạm vi 100 Rèn chữ: Hình ngơi Đọc bài: Tia nắng đâu Ôn luyện: Bài tốn có lời văn Ơn luyện: Bài tốn có lời văn P/ tiện ĐDDH cho tiết dạy Phiếu BT Tập trắng Phiếu BT Tập trắng Phiếu BT Tập trắng Phiếu BT Tập trắng Phiếu BT Tập trắng Ngày soạn: 19/ 6/ 2022 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 20 tháng năm 2022 Tiếng Việt Đọc từ Nghe thầy đọc thơ (tập chép) I – MỤC TIÊU: - Giúp HS rèn đọc âm, vần đọc, viết lại - Củng cố viết từ bài, tiếng Nói câu chứa tiếng có vần học - Làm tập II- CHUẨN BỊ: GV: Tranh, phương tiện dạy học HS: Vở tập, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Tiết  Ôn bài: * Luyện đọc: - GV yêu cầu HS đọc từ - Gọi HS yếu đọc nhiều lần - GV theo dõi, sửa sai cho HS - Cho HS thi đua đọc trước lớp Bài Chiếu tập lên bảng Cho học sinh nêu yêu cầu Hướng dẫn học sinh làm Nhận xét bờ hồ chia sẻ tò he lúa nhà kho địa lí cổ thụ ổi Gọi học sinh đọc lại từ hoàn chỉnh Bài Chiếu lên bảng Hướng dẫn cách thực Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm Nhận xét gia vị bún bò giá gió tre đỏ thắm đơn giản bịn rịn Hướng dẫn học sinh đọc lại từ Bài Chiếu tập lên bảng Hướng dẫn cách thực Theo dõ giúp đỡ học sinh Nhận xét- Tuyên dương hồ cá dù rùa đỏ tía thỏ thợ xẻ tơ lụa nô đùa Gọi học sinh đọc lại câu hoàn chỉnh GV nhận xét, sửa chữa Tiết - GV viết bài: “Nghe thầy đọc thơ” lên bảng - HS nhìn viết bài, cẩn thận chữ viết Em nghe thầy đọc thơ bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng xanh quanh nhà HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trả lời - HS đọc - HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, nhóm) - Các nhóm lên đọc thi đua Nêu yêu cầu - HS đọc - HSNX, bổ sung - HS đọc từ - Nhận xét - HS đọc CN – ĐT Nhận xét- bổ sung ý kiến Mái chèo nghe vọng sông xa Êm êm nghe tiếng bà năm xưa Trần Đăng Khoa  Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại toàn Về làm lại tập Về xem trước Học sinh thực theo yêu cầu Tốn Ơn luyện Bài: Đọc, viết số phạm vi 100 (T1 + 2) I – MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS cách đọc, viết số phạm vi 100 - Làm tập - Phụ đạo, nâng cao kiến thức học II - CHUẨN BỊ: GV: ND giảng, phương tiện dạy học HS: Bảng con, BT toán III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ơn bài: * GV hướng dẫn yêu cầu HS làm tập Bài 1: Đọc số sau - HS đọc đề 45, 60, 17, 100, 37, 99 - HS ý lắng nghe hướng dẫn Cho HS tự làm - HS làm bảng lớp GVNX, sửa sai HSNX, sửa sai Bài 2: Số 18 gồm: … chục … đơn vị 95 gồm; … chục … đơn vị - HS nêu yêu cầu toán 47 gồm: … chục … đơn vị - Lắng nghe hướng dẫn 70 gồm: … chục … đơn vị - HS xung phong lên bảng tính 36 gồm: … chục … đơn vị Nhận xét bổ sung ý kiến - Cho HS nêu yêu cầu toán Hướng dẫn cách thực Theo dõi hướng dẫn học sinh thực GVNX, sửa sai Bài 3: Sắp xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn: - HS nêu yêu cầu a) 79, 85, 66, 73 - nhóm học sinh lên thi đua b) 22, 15, 53, 41 - Cả lớp cỗ vũ c)29, 35, 16, 37 - HSNX, sửa sai Chiếu tập lên bảng Hướng dẫn cách thực Đọc lại kết Nhận xét- chốt kết  Củng cố -Dặn dò:Làm lại tập Về xem trước ………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 20/6/2022 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 21 tháng năm 2022 Tiếng Việt Bài: KHI BỐ ĐI CÔNG TÁC CẢNH VỀ ĐÊM (nghe – viết) I – MỤC TIÊU: - Giúp HS rèn đọc, viết lại - Củng cố viết tiếng bài, tiếng có vần học Nói câu chứa tiếng có vần học - Làm tập II- CHUẨN BỊ: GV: Tranh, phương tiện dạy học HS: Vở tập, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết  Ôn bài: - HS trả lời * Luyện đọc: - HS đọc KHI BỐ ĐI CÔNG TÁC - HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, Bố công tác xa nhóm) Nhà tràn nỗi nhớ - Các nhóm lên đọc thi đua Khơng nghe than thở: “ Sao mệt này!” Cũng không hát hò Điệu dân ca quan họ Câu sang câu Cười vang gian nhà Mẹ đấm lưng cho bà Thay bố vào tối Kê cho ông gối Như bố làm đêm (Theo Đỗ Nhật Nam) - GV yêu cầu HS đọc - GV đọc mẫu toàn VB HS đọc câu + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV hướng dẫn HS đọc số từ ngữ khó HS + Một số HS đọc nối tiếp cầu lần 2, GV hướng dẫn HS đọc HS đọc đoạn: + GV chia VB thành khổ thơ + Một số HS đọc nối tiếp khổ thơ - Gọi HS yếu đọc nhiều lần - GV theo dõi, sửa sai cho HS Lắng nghe hướng dẫn - Cho HS thi đua đọc trước lớp - HS suy nghĩ trả lời * GV nêu câu hỏi: - Nhận xét Bài thơ chia làm khổ thơ ? Ở nhà mẹ làm thay bố việc ? Tiết - GV đọc tồn bài: Cảnh đêm Cuối ngày, tia nắng cuối dần biến mất, đêm bắt đầu buông xuống bao trùm thành phố Trên bầu trời, trăng trôi lơ lửng, hửng hờ, trăng trịn - HS tìm từ khó: - Viết từ khó vào bảng - HS viết - GV đọc cho HS viết  Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại toàn Về làm lại tập Về xem trước Tốn Ơn luyện: Phép cộng, trừ (không nhớ) số phạm vi 100 (T1 + 2) I – MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS cách cộng, trừ số phạm vi 100 - Làm tập - Phụ đạo, nâng cao kiến thức học II - CHUẨN BỊ: GV: ND giảng, phương tiện dạy học HS: Bảng con, BT toán III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ơn bài: * GV hướng dẫn yêu cầu HS làm tập Bài 1: Đặt tính tính - HS đọc đề 55 + 40 99 - 88 - HS ý lắng nghe hướng dẫn 63 + 33 68 - 25 - HS làm bảng lớp Cho HS tự làm HSNX, sửa sai GVNX, sửa sai Bài 2: Tính 26 + 13 + 20 = - HS nêu yêu cầu toán 70cm – 10 cm – 40cm = - Lắng nghe hướng dẫn 11 + + 34 = - HS xung phong lên bảng tính 17cm + 31cm + 40cm = Nhận xét bổ sung ý kiến - Cho HS nêu yêu cầu toán Hướng dẫn cách thực Theo dõi hướng dẫn học sinh thực GVNX, sửa sai Bài 3: > < = 23 + 46 … 57 - HS nêu yêu cầu 99 – 16 … 45 - 12 - nhóm học sinh lên thi đua 86 – 56 … 98 – 71 - Cả lớp cỗ vũ 33 + 50 … 41 + 42 - HSNX, sửa sai Chiếu tập lên bảng Hướng dẫn cách thực Đọc lại kết Nhận xét- chốt kết  Củng cố -Dặn dò:Làm lại tập Về xem trước ……………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 21/ 6/ 2022 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 22 tháng năm 2022 Tiếng Việt Bài: Chú sóc ngoan(tiết 1+2) Đông (nghe – viết) I – MỤC TIÊU: - Giúp HS rèn đọc, viết lại - Củng cố viết tiếng có vần, tiếng, từ Nói câu chứa tiếng, từ học - Làm tập tả II- CHUẨN BỊ: GV: ND ôn, phương tiện dạy học HS: Tập trắng III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết + - GV đọc mẫu bài: Chú sóc ngoan Một hơm, sóc bố kiếm thức ăn, tha chùm hạt dẻ Sóc thích mê Nó nhặt hạt, định ăn Chợt nhìn thấy trán bố đẫm mồ hơi, dài lấm bẩn “Ơi! Chắc bố phải vất vả kiếm - HS nối tiếp đọc chùm hạt dẻ này” Nghĩ vậy, sóc đưa - HS đọc hạt to cho bố: “Con mời bố ạ!” Sóc bố nhìn - Nhận xét sóc mẹ gật gù: “Sóc ngoan quá! Nào nhà ăn nhé!” (Theo Diệu Anh) - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - HS đọc bài, sắm vai - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: + Sóc bố kiếm thức ăn ? + Theo em, sóc lại mời bố hạt dẻ to nhất? - Nhận xét, tuyên dương Tiết - HS trả lời: + Sóc bố tìm hạt dẻ + Vì sóc thấy bố vất vả - Nhận xét GV đọc to bài: Đông Mỗi đông về, tuyết phủ trắng rừng Các lồi vật lại phải chịu cảnh đói rét Thức ăn chúng bị chôn vùi vào tuyết GV lưu ý HS số vần đề tả viết - Lắng nghe giáo viên nêu + Viết lại vào đầu dòng viết hoa chữ đầu câu, kết nhiệm vụ thúc câu có dấu chấm + Chữ dể viết sai tả GV yêu cầu HS ngồi tư thế, cầm bút cách Đọc viết tả: + GV đọc câu cho HS viết Mỗi câu cần đọc theo cụm từ Mỗi cụm tử đọc - lần GV cần - Chú ý lắng nghe GV viết đọc rõ ràng, chậm rãi, phù hợp với tốc độ viết vào HS - HS đổi cho để rà + Sau HS viết tả, GV đọc lại lần tồn sốt lỗi đoạn văn yêu cầu HS rả soát lỗi + HS đổi cho để rà soát lỗi + GV kiểm tra nhận xét số HS Tốn Bài: Ơn luyện: Các số phạm vi 100 I – MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS cách đọc, viết số phạm vi 100 - Làm tập - Phụ đạo, nâng cao kiến thức học II - CHUẨN BỊ: GV: ND giảng, phương tiện dạy học HS: Bảng con, BT tốn III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ơn bài: * GV hướng dẫn yêu cầu HS làm tập Bài 1: > < = - HS đọc đề 49 … 41 30 … 22 - HS ý lắng nghe hướng dẫn 23 … 47 26 … 21 - HS làm bảng lớp 13 + 72 … 67 10 + … 10 + HSNX, sửa sai Cho HS tự làm GVNX, sửa sai Bài 2: Đọc số sau: 85: ………… 47:……………… - HS nêu yêu cầu toán 70: ………… 23:……………… - Lắng nghe hướng dẫn 100:……… 95: ……………… - HS xung phong lên bảng giải - Cho HS nêu yêu cầu toán Nhận xét bổ sung ý kiến Hướng dẫn cách thực Theo dõi hướng dẫn học sinh thực GVNX, sửa sai Bài 3: Sắp xếp số sau: 29, 35, 16, 37 - HS nêu yêu cầu a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: - 2nhóm học sinh lên thi đua b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: - Cả lớp cỗ vũ Chiếu tập lên bảng - HSNX, sửa sai Hướng dẫn cách thực Nhận xét- chốt kết  Củng cố -Dặn dò:Làm lại tập Về xem trước Ngày soạn: 22/ 6/ 2022 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 23 tháng năm 2022 Tiếng Việt Bài: Sẻ anh, sẻ em Tiếng chim buổi sáng (rèn chữ) I – MỤC TIÊU: - Giúp HS rèn đọc, viết lại - Củng cố viết tiếng có vần, tiếng, từ Nói câu chứa tiếng, từ học - Làm tập tả II- CHUẨN BỊ: GV: ND ơn, phương tiện dạy học HS: Tập trắng III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CUÛA HS Tiết - GV đọc mẫu bài: Sẻ anh, sẻ em Trong vườn có tổ chim sẻ Trời rét, hai chím sẻ nằm co ro Thương em, sẻ anh cố sức kéo cọng rơm nhỏ tổ che cho em Gần trưa, sẻ mẹ bay về: - HS nối tiếp đọc - Mẹ tìm sâu Sẻ em ăn trước nhé! - HS đọc Sẻ anh vui vẻ: “ Vâng ạ!” Nhưng sẻ em lắc đầu: “ - Nhận xét Mẹ đưa anh ăn trước đi” (Theo Minh Phương) - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - HS đọc bài, sắm vai - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: + Sẻ mẹ tìm sâu? + Ai người ăn sâu đó? - Nhận xét, tuyên dương Tiết GV đọc to bài: Tiếng chim buổi sáng Sáng trời rộng đến đâu Trời xanh biết đầu xanh Tiếng chim lay động cành Tiếng chim đánh thức chồi xanh dậy Tiếng chim vỗ cánh bầy ong Tiếng chim tha nắng rải đồng vàng thơm Gọi lúa chin thôn Tiếng chim nhuộm óng rơm trước nhà Tiếng chim bé tưới hoa Mát giọt nước hoa tiếng chim Định Hải GV lưu ý HS số vần đề tả viết + Viết lại vào đầu dòng viết hoa chữ đầu câu, kết thúc câu có dấu chấm + Chữ dể viết sai tả GV yêu cầu HS ngồi tư thế, cầm bút cách - HS trả lời: - Nhận xét - Lắng nghe giáo viên nêu nhiệm vụ - Chú ý lắng nghe GV viết vào Đọc viết tả: - HS đổi cho để rà + GV đọc câu cho HS viết soát lỗi + Sau HS viết tả, GV đọc lại lần toàn đoạn văn yêu cầu HS rả soát lỗi + HS đổi cho để rà soát lỗi + GV kiểm tra nhận xét số HS ………………………………………………………………………………… Tốn Ơn luyện Bài: So sánh số phạm vi 100 (tiết 1+2) I – MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS so sánh số phạm vi 100, cách giải toán có lời văn - Làm tập - Phụ đạo, nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ: GV: ND ôn, phượng tiện dạy học HS: Vở tập toán, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: - HS lắng nghe I/ GV hướng dẫn yêu cầu HS làm tập Bài1: >, < = - HS đọc đề 49 … 41 30 … 22 - HS ý lắng nghe hướng dẫn 23 … 47 26 … 21 - HS làm bảng lớp 13 + 72 … 67 10 + … 10 + HSNX, sửa sai Cho HS tự làm GVNX,... bài: - HS lắng nghe I/ GV hướng dẫn yêu cầu HS làm tập Bài1: >,