HÈ SÁNG TUẦN 6

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HÈ BUỔI TUẦN ( TỪ NGÀY 25/7 /2022 ĐẾN NGÀY 29/7/2022) Thứ/ngà y Thứ hai 25/7/20 22 Mơn Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Tiế Tên t Đọc: Mẹ nhà voi Rèn chữ : Mẹ nhà voi Ôn tập: Dạng so sánh xếp số (Tiết 1) Ôn tập: Dạng so sánh xếp số (Tiết 2) Đọc: Răng xinh đâu Nghe viết: Hết hè Ơn tập: Dạng tốn có lời văn qua phiếu tập - (Tiết 1) Ôn tập: Dạng tốn có lời văn qua phiếu tập - (Tiết 2) Toán Thứ ba 26/7/20 22 Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Thứ năm 28/7/20 22 Thứ sáu 29/7/20 22 Tranh, PBĐ BP, Chữ mẫu File BT số File BT, Phiếu tập số Tranh, PBĐ Bài mẫu File BT số Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Đọc: Chiếc bút File BT số 2, PBT Tranh, PBD Nghe viết: Chiếc bút BP, chữ mẫu Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Ôn tập: Dạng xếp, điền số số phạm vi 100 (Tiết 1) Ôn tập: Dạng xếp, điền số số phạm vi 100 (Tiết 2) Đọc: Thỏ gấu Nghe viết: Thỏ gấu Tranh, BP Tranh, BP Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn `1 Ơn tập: Phép cộng, trừ phạm vi 100 Ôn tập: Phép cộng, trừ phạm vi 100 Đọc: Cây bút thước kẻ Sách ôn hè Rèn chữ: Cây bút thước kẻ Sách ơn hè Tranh, BP Tốn Ơn tập: Các phép tính cộng, trừ dạng tốn có lời văn (Tiết 1) Ơn tập: Các phép tính cộng, trừ dạng tốn có lời văn (Tiết 2) Tốn Thứ tư 27/7/20 22 ĐDDH Tranh, BP Tranh, BP Sách học hè Tranh, BP Tranh, BP Ngày soạn: 24/7/2022 Ngày dạy: 25/7/2022 Thứ hai, ngày 25 tháng năm 2022 Môn: TIẾNG VIỆT Bài: Mẹ nhà voi I – MỤC TIÊU  Phần đọc: Mẹ nhà voi - Giúp HS đọc đúng, đọc trơn bài, phát tâm số từ ngữ khó như: nhảy nhót, hoảng hốt, thoát Luyện ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ sau câu - Hiểu nội dung bài: biết giúp đỡ yêu thương người - Yêu thích mơn Tiếng Việt  Phần tả làm BT: Rèn luyện kỹ rèn viết đúng, đều, trình bày sẽ, viết chữ ngắn thẳng hàng viết Mẹ nhà voi II- CHUẨN BỊ - GV: Tranh, phương tiện dạy học, đọc -HS: Phiếu đọc (GV phát)., ô li III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động -Khởi động: Hát -Hs hát Đọc -GV đưa đọc lên bảng - HS theo dõi đọc -HS lắng nghe - GV đọc mẫu toàn VB, Chủ ý ngắt giọng, nhấn giọng chỗ - HS đọc câu -HS luyện đọc câu + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV hướng dẫn - HS đọc nối tiếp tưng HS đọc số từ ngữ khó HS (nhảy nhót, câu lần hoảng hốt, thốt) - HS luyện đọc từ khó + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV hướng dẫn -HS luyện đọc nối tiếp HS đọc câu dài -HS đọc đoạn -HS luyện đọc đoạn + GV chia VB thành đoạn + Một số HS đọc nối tiếp đoạn, lượt -HS theo dõi, đánh dấu đoạn vào phiếu đọc -1 - HS đọc thành + GV giải thích nghĩa số từ ngữ bài: nhảy tiếng toàn VB nhót, hốt hoảng -HS giải nghĩa LĐ từ + HS đọc đoạn theo nhóm HS GV đọc tồn VB khó + 1- HS đọc thành tiếng toàn VB + GV đọc lại toàn VB -HS đọc đoạn GV: Qua đọc em rút học gì? -HS đọc tồn văn -GV chốt câu trả lời -HS nêu -HS lắng nghe Tiết 2: Chính tả (Rèn viết) Bài: Mẹ nhà voi Viết tả - GV đưa nội dung thơ lên bảng -HS quan sát -GV đọc mẫu -HS lắng nghe - GV cho HS đọc thầm viết -1HS đọc *Nội dung viết: - GV cho HS đọc - HS trả lời - GV cho HS luyện viết từ khó vào bảng -HS viết bảng số từ ngữ đễ sai vết - GV lưu ý HS viết hoa chữ đầu dòng dòng thơ; đặt dấu chấm, dấu phẩy đầy đủ bài, cách thức - HS lắng nghe thực ngồi viết tư trình bày đoạn văn viết vào ô - GV cho HS viết rèn chữ vào ô li GV nhắc HS tư li ngồi cầm bút viết -HS đổi soát lỗi - GV cho HS đổi chéo tập soát lỗi -HS lắng nghe - GV kiểm tra nhận xét HS Củng cố, dặn dò - Nhận xét, tuyên dương - Dặn dò tiết sau - HS lắng nghe - HS lắng nghe Mơn: Tốn Bài : Dạng so sánh xếp số phạm vi 100 (2 tiết) (Thực làm phiếu tập trắc nghiệm) I – MỤC TIÊU - Củng cố cho HS dạng so sánh xếp số phạm vi 100 - Làm tập phiếu BT - Phát triển, nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ -GV: ND ôn, phượng tiện dạy học, phiếu tập có nội dung tập -HS: Vở trắng, bảng con, PBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - GV phát phiếu tập cho HS - GV đưa PBT lên bảng - HS đọc - HS lắng nghe - HSNX, sửa sai -HS lắng nghe - GV cho hs đọc đề câu - GV hướng dẫn cách làm câu - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm - GV nhận xét, chấm nhận xét làm HS Củng cố -Dặn dò: -Làm lại tập Luyện tập tính tốn thêm Ngày soạn: 25/7/2022 Ngày dạy: 26/7/2022 Thứ ba, ngày 26 tháng năm 2022 Môn: TIẾNG VIỆT Bài: Răng xinh đâu Nghe viết: Răng xinh đâu I – MỤC TIÊU  Phần đọc: Răng xinh đâu - Giúp HS đọc đúng, đọc trơn bài, phát tâm số từ ngữ khó như: sữa, khỏe, vĩnh viễn, cười, đáng yêu Luyện ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ sau câu - Hiểu nội dung bài, yêu quý thiên nhiên, hiểu biết vật quen thuộc - u thích mơn Tiếng Việt  Phần tả nghe viết: Củng cố nghe viết xác, viết đúng, đẹp, viết thẳng hàng Răng xinh đâu làm số tập chọn từ điền vào chỗ trống II- CHUẨN BỊ - GV: Tranh, phương tiện dạy học, đọc -HS: Phiếu đọc (GV phát), ô li III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động -Khởi động: Hát -Hs hát Đọc -GV đưa đọc lên bảng -GV đọc mẫu - GV cho HS đọc - HS theo dõi đọc - HS lắng nghe GV đọc * Nội dung đọc: - HS đọc -HS lắng nghe - HS luyện đọc câu, từ khó - HS đọc nối tiếp câu lần - HS luyện đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp câu lần - GV đọc mẫu toàn VB, Chủ ý ngắt giọng, nhấn -HS đọc toàn văn giọng chỗ -HS lắng nghe - HS đọc câu + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV hướng -HS lắng nghe tìm hiểu nội dẫn HS đọc số từ ngữ khó HS dung (rang xinh, vĩnh viễn, cười, đáng yêu.) + Một số HS đọc nối tiếp câu lần + 1- HS đọc thành tiếng tồn VB + GV đọc lại tồn VB * Tìm hiểu nội dung bài: -HS đọc câu hỏi gọi đại diện số nhóm trình bày câu - GV hướng dẫn HS làm việc nhóm để tìm hiểu VB trả lời Các nhóm khác trả lời câu hỏi : nhận xét, đánh giá a Lời khuyên mẹ dành cho Lan? - HS lắng nghe A Từ sau không nên cười B Sắp tới đừng cười nhé! C Con cười lên nhé! b Em làm để hàm khỏe? - GV HS đọc câu hỏi gọi đại diện số - HS nêu nhóm trình bày câu trả lời Các nhóm -HS lắng nghe khác nhận xét, đánh giá - GV HS thống câu trả lời a Đáp án C b Để hàm khỏe em đánh ngày trước sau ăn GV: Qua đọc em rút học gì? - GV chốt câu trả lời Tiết 2: Chính tả (nghe viết) Bài: Hết hè Viết tả -HS lắng nghe - GV đưa nội dung đoạn văn lên bảng: -HS đọc lại bài, tìm từ dễ sai viết - GV đọc mẫu đoạn văn - GV gọi HS khác đọc lại * Nội dung tả Nghe viết: Hết hè -HS thực đọc làm - HS lắng nghe -HS lắng nghe thực - Cho HS đọc yêu cầu câu đề -GV hướng dẫn điền phép tính vào trống (GV HD mẫu câu, câu lại cho HS tự thực làm viết phép tính, câu trả lời vào PBT) - GV cho HS tự làm - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm - GV nhận xét, chấm nhận xét làm HS - GVNX, sửa sai - GV Chốt đáp án phép tính cần điền câu Củng cố -Dặn dò: -Làm lại tập Luyện tập tính tốn thêm Ngày soạn: 26/7/2022 Ngày dạy: 27/7/2022 Thứ tư, ngày 27 tháng năm 2022 Môn: TIẾNG VIỆT Bài: Chiếc bút Nghe viết: Chiếc bút I – MỤC TIÊU CHUNG  Phần đọc: Chiếc bút - Giúp HS đọc đúng, đọc trơn bài, phát tâm số từ ngữ khó như: buồn bã, chuyện, ngước nhìn, mỉm cười, giải thích, luyện tập Luyện ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ sau câu - Hiểu nội dung bài: “ Có cơng mài sắt, có ngày nên kim”, muốn viết chữ đẹp phải luyện tập kiên trì - u thích mơn Tiếng Việt  Phần tả nghe viết: Chiếc bút - Củng cố nghe viết xác, viết đúng, đẹp, viết thẳng hàng làm số tập chọn từ điền vào chỗ trống II- CHUẨN BỊ - GV: Tranh, phương tiện dạy học, đọc -HS: Phiếu đọc (GV phát), ô li III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động -Khởi động: Hát -Hs hát Đọc -GV đưa đọc lên bảng -GV đọc mẫu - GV cho HS đọc - HS theo dõi đọc - HS lắng nghe GV đọc * Nội dung đọc: - HS đọc -HS lắng nghe - HS luyện đọc câu, từ khó - HS đọc nối tiếp câu lần - GV đọc mẫu toàn VB, Chủ ý ngắt giọng, nhấn - HS luyện đọc nối tiếp giọng chỗ - HS đọc câu - HS đọc nối tiếp câu lần + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV hướng -HS đọc toàn văn dẫn HS đọc số từ ngữ khó HS (buồn bã, chuyện, ngước nhìn, mỉm cười, giải -HS lắng nghe thích, luyện tập) + Một số HS đọc nối tiếp câu lần + 1- HS đọc thành tiếng toàn VB -HS lắng nghe tìm hiểu nội dung + GV đọc lại tồn VB * Tìm hiểu nội dung bài: - GV hướng dẫn HS làm việc nhóm để tìm hiểu VB hồn thành phần cịn lại câu sau: Tìm hiểu bài: Chiếc bút Hà giống bút ai? Cô giáo khuyên Hà, muốn viết chữ đẹp phải -HS đọc câu hỏi gọi đại diện số nhóm trình bày câu trả lời Các nhóm khác nhận xét, đánh giá làm gì? - HS lắng nghe Mua bút giống người khác chữ em nào? - GV HS đọc câu hỏi gọi đại diện số nhóm trình bày câu trả lời Các nhóm khác nhận xét, đánh giá - GV HS thống câu trả lời - HS nêu Giống bút bạn Lan Cầm bút chăm luyện tập -HS lắng nghe Không đẹp lên GV: Qua đọc em rút học gì? -GV chốt câu trả lời Tiết 2: Chính tả (nghe viết) Bài: Chiếc bút Viết tả - GV đưa nội dung đoạn văn lên bảng: -HS lắng nghe Chiếc bút - Cô ơi, bút em giống y bút bạn Lan, chữ em không đẹp chữ bạn ạ? Cô giáo mỉm cười giải thích: - Muốn viết đẹp, em phải cầm bút kiên trì luyện tập (Theo Hồng Minh Ngọc) - GV đọc mẫu đoạn văn - GV gọi HS khác đọc lại - HS đọc lại bài, tìm từ dễ sai viết - HS viết từ “Cô đến luyện tập” - GV cho HS luyện viết từ khó: luyện tập, kiên kì, - HS luyện viết từ khó vào bảng mỉm cười, giải thích vào bảng - GV lưu ý HS viết hoa chữ đầu dòng đoạn văn; đặt dấu chấm, dấu phẩy, viết hoa sau dấu chấm - HS lắng nghe -GV đọc cho HS viết rèn chữ vào ô li GV nhắc HS tư ngồi cầm bút viết - HS lắng nghe -GV đọc lần cho HS đổi chéo tập soát lỗi -HS viết - GV kiểm tra nhận xét HS *Bài tập tả: Điền: a) anh/ ach h… b… bao túi x… th… sùng b) s/x …ách học … inh …a xôi …e đạp - GV cho HS đọc đề - GV hướng dẫn -HS thực - GV nhận xét, sửa sai, chốt ý: - HS lắng nghe a) hành túi xách b) sách xa xôi bánh bao thạch sùng học sinh xe đạp Củng cố, dặn dò - Nhận xét, tuyên dương Dặn dị tiết sau - HS lắng nghe Mơn: Tốn Bài: Ơn tập dạng xếp, điền số số phạm vi 100 I – MỤC TIÊU - Củng cố cho HS xếp số, điền số, so sánh số phạm vi 100 - Làm tập dạng so sánh (BT 1, 2, 3,4) - Phát triển, nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ: GV: ND ôn, phượng tiện dạy học, phiếu tập có nội dung tập HS: Vở trắng, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định Bài ôn Bài 1: Viết số: 89, 98, 54, 45, 17 a Theo thứ tự từ lớn đến bé: …………………………… b Theo thứ tự từ bé đến lớn: c Trong số số lớn là:… Bài 2: Dựa vào tóm tắt giải tốn: Tóm tắt Có : 23 kẹo Thêm : 10 kẹo Tất :… kẹo? - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? - GV nhận xét, chốt giải Bài : a Khoanh vào số lớn : A 90 B.85 C 100 D.0 b Khoanh vào số bé : A.1 B 10 C.9 D.0 Bài : Đúng ghi đ sai ghi s 17 – = 10 +  23 + > 30 – 20  78 – 28 < 50  10 + 30 + 20 > 88 –  Củng cố - Dặn dò - GV theo dõi nhận xét – Tuyên dương Ngày soạn: 27/7/2022 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - Hs nêu yêu cầu - Hs làm bảng - Hs đếm theo thứ tự - Hs nêu toán - Hs trả lời - Hs làm vào -HS thực -Hs nêu yêu cầu - Hs làm thi đua - Hs nêu yêu cầu - Hs nêu cách tính - Hs làm nhóm -HS lắng nghe Thứ năm, ngày 28 tháng năm 2022 Ngày dạy: 28/7/2022 Môn: TIẾNG VIỆT Bài: Thỏ gấu I – MỤC TIÊU CHUNG  Phần đọc: Thỏ gấu - Giúp HS đọc đúng, đọc trơn bài, phát tâm số từ ngữ khó như: (trị chuyện, khu rừng, xinh đep, khoe khoang, trắng muốt, bề ngoài)  - Luyện ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ sau câu Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp bên ngồi mà cịn thể qua trí tuệ u thích mơn Tiếng Việt Phần tả tập chép: Thỏ gấu Củng cố nghe viết xác, viết đúng, đẹp, viết thẳng hàng làm số tập II- CHUẨN BỊ - GV: Tranh, phương tiện dạy học, đọc -HS: Phiếu đọc (GV phát), ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động -Khởi động: Hát -Hs hát Đọc -GV đưa đọc lên bảng -GV đọc mẫu - GV cho HS đọc * Nội dung đọc: - HS theo dõi đọc - HS lắng nghe GV đọc - HS đọc -HS lắng nghe - HS luyện đọc câu, từ khó - GV đọc mẫu toàn VB, Chủ ý ngắt giọng, nhấn - HS đọc nối tiếp câu lần giọng chỗ - HS luyện đọc nối tiếp - HS đọc câu + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV hướng dẫn HS đọc số từ ngữ khó HS (trị - HS đọc nối tiếp câu lần chuyện, khu rừng, xinh đep, khoe khoang, trắng muốt, bề ngoài) -HS đọc toàn văn + Một số HS đọc nối tiếp câu lần -HS lắng nghe + 1- HS đọc thành tiếng toàn VB + GV đọc lại tồn VB Tiết 2: Chính tả (nghe viết): Thỏ gấu Viết tả - GV đưa nội dung đoạn văn lên bảng: Thỏ gấu - Anh thỏ ạ, vẻ đẹp đâu thể bên -HS lắng nghe ngồi, mà cịn thể qua trí tuệ Thỏ hiểu từ khơng khoe khoang vẻ đẹp bên ngồi - GV đọc mẫu đoạn văn - GV gọi HS khác đọc lại - HS viết từ “Anh thỏ đến nữa” -GV cho HS luyện viết từ khó: khoe khoang, trí tuệ, bên ngồi vào bảng -HS đọc lại bài, tìm từ dễ - GV lưu ý HS viết hoa chữ đầu dòng đoạn văn; sai viết đặt dấu chấm, dấu phẩy, viết hoa sau dấu chấm -GV đọc cho HS viết rèn chữ vào ô li GV nhắc -HS luyện viết từ khó vào bảng HS tư ngồi cầm bút viết -GV đọc lần cho HS đổi chéo tập soát lỗi - HS lắng nghe - GV kiểm tra nhận xét HS *Làm Bài tập tả: - GV cho HS đọc đề - GV hướng dẫn -HS thực -GV cho HS thực làm - HS lắng nghe -GV nhận xét, sửa sai - GV cho HS thực làm Bài Gạch chân từ viết cá ngừ nghịch ngợm lắng nghe cá nghừ nghịch nghợm lắng nge - GV chốt: cá ngừ nghịch ngợm lắng nghe Bài 2: Điền chữ:tr ch ữ viết …ò chơi …anh - GV chốt: chữ viết trò chơi tranh Củng cố, dặn dò - Nhận xét, tuyên dương Dặn dò tiết sau - HS lắng nghe Mơn: Tốn Bài dạy: Ơn tập phép cộng, trừ số phạm vi 100 I – MỤC TIÊU - Củng cố cho HS cộng, trừ số phạm vi 100 - Làm tập dạng so sánh (BT 1, 2, 3) - Phát triển, nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ: GV: ND ôn, phượng tiện dạy học, phiếu tập có nội dung tập HS: Vở trắng, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định KTBC Bài ôn Bài 1: Đặt tính tính 30 +56 + 22 84 – 31 - GV gọi HS đọc y/c 79- 58 - GV HD lại cách làm - YCHS làm bảng - GV HS NX Bài 2: Sắp xếp số 10, 48, 83, 100, theo thứ tự từ: a Bé đến lớn ……………………………… b Lớn đến bé: ……………………………… - Cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS tự làm - GVNX, sửa sai - HS nêu yêu cầu tập - HS lắng nghe - HS làm bảng phụ, lớp làm bảng - HSNX, sửa sai - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng phụ, lớp làm PBT Bài 3: Điền số ? … + 26= 66 …- 43 = 32 … - 31 = 28 … +55 = 98 - Cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS tự làm - GVNX, sửa sai Củng cố -Dặn dò: -Làm lại tập Ngày soạn: 28/7/2022 Ngày dạy: 29/7/2022 - HSNX, sửa sai - HS đọc yêu cầu - HS lắng nghe Cả lớp làm PBT, HS làm BP -HS lắng nghe Thứ sáu, ngày 29 tháng năm 2022 Môn: TIẾNG VIỆT Bài: Cây bút thước kẻ I – MỤC TIÊU  Phần đọc: Cây bút thước kẻ - Giúp HS đọc đúng, đọc trơn bài, phát âm hiểu số từ ngữ khó Luyện ngắt gặp dấu phẩy, dấu chấm than, dấu hai chấm, nghỉ sau câu - Hiểu nội dung bài, yêu quý thiên nhiên, chăm làm việc giáo dục tư tưởng nên chịu khó, nhẫn nại kiên trì mau chóng thành cơng - u thích học mơn Tiếng Việt  Phần tả tập chép: Cây bút thước kẻ -Củng cố, rèn luyện tính xác, viết đúng, đẹp, viết thẳng hàng, viết cẩn thận, độ cao, khoảng cách II- CHUẨN BỊ - GV: Tranh, phương tiện dạy học, đọc -HS: Phiếu đọc (GV phát), sách học hè III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động Khởi động: Hát Đọc Hs hát -GV đưa đọc lên bảng Cây bút thước kẻ - HS theo dõi đọc - GV đọc mẫu toàn VB, Chủ ý ngắt giọng, nhấn -HS lắng nghe giọng chỗ - HS luyện đọc câu - HS đọc câu + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV - HS đọc nối tiếp câu lần hướng dẫn HS đọc số từ ngữ khó đối - HS luyện đọc từ khó với HS - HS luyện đọc nối tiếp + Một số HS đọc nối tiếp câu lần - HS đọc nối tiếp câu lần -GV cho HS luyện đọc đoạn + 1- HS đọc thành tiếng toàn VB - HS đọc nối tiếp đoạn + GV đọc lại toàn VB GV: Qua đọc em rút học gì? -GV chốt câu trả lời -HS nêu - HS lắng nghe Tiết 2: Chính tả (Rèn chữ) Bài: Cây bút thước kẻ Viết tả - GV đưa nội dung đoạn văn lên bảng -HS lắng nghe Cây bút thước kẻ Cây bút thước kẻ chung cặp học sinh Một hơm, bút nói với thước kẻ: - Câu chẳng có ích Bạn học sinh khơng ngó ngàng đến cậu Tôi à, ngày bạn cầm tay Thước kẻ nằm im chẳng nói Đến bạn học sinh cần gạch đường thẳng, bút khơng thể tự làm mà phải xấu hổ dựa vào thước kẻ (Theo Lê Luynh) - HS lắng nghe -GV cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: ngó -HS luyện viết từ khó vào bảng ngàng, gạch, xấu hổ,… - GV lưu ý HS lùi ô viết hoa, viết hoa sau - HS lắng nghe dấu chấm Viết đủ dấu câu -HS viết -GV cho HS viết rèn chữ vào ô li GV nhắc -HS thực HS tư ngồi cầm bút viết - HS lắng nghe -GV cho HS đổi chéo tập soát lỗi - HS lắng nghe - GV kiểm tra nhận xét HS - HS lắng nghe Củng cố, dặn dò - Nhận xét, tun dương - Dặn dị tiết sau Mơn: Tốn Bài dạy: Ơn tập phép tính cộng, trừ dạng toán có lời văn I – MỤC TIÊU - Củng cố cho HS cộng, trừ củng cố cho HS số dạng tốn giải tốn có lời văn - Làm tập phiếu tập (BT 1, 2, 3, 4) làm tốn có lời văn - Phát triển, nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ: GV: ND ơn, phượng tiện dạy học, phiếu tập có nội dung tập HS: Vở trắng, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định KTBC Bài ơn Bài 1: Tính 43 + 14 - 25 = 16 + 52 + 31 = 75 – 32 + 23 = 36 + 40 - 15= - Trình chiếu tập lên bảng -Hướng dẫn học sinh đọc đề - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm - Nhận xét- Tuyên dương - Chốt ý đúng: Bài 2: Điền dấu >,