HÈ SÁNG TUẦN 2

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HÈ BUỔI TUẦN ( TỪ NGÀY 27/6 /2022 ĐẾN NGÀY 1/7/2022) Thứ/ngà y Thứ hai 27/6 Thứ ba 28/6 Thứ tư 29/6 Thứ năm 30/6 Thứ sáu 1/7 Môn Tiếng Việt Tiế Tên t Đọc: Trí khơn Chính tả: Nghe viết: Trí khơn Ơn tập số phạm vi 100 Ơn tập số phạm vi 100 (tt) Đọc: Bàn tay giáo Đồ dùng dạy học Tranh, hình ảnh Bảng phụ Tiếng Việt Toán Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Nghe viết: Bàn tay cô giáo Tốn Tốn Tiếng Việt Ơn tập phép cộng, trừ phạm vi 100 Ôn tập phép cộng, trừ phạm vi 100 (tt) Đọc: Hoa cúc vàng Tiếng Việt Nghe viết: Hoa cúc vàng Toán Ôn tập: So sánh số phạm vi 100 Tốn Ơn tập: So sánh số phạm vi 100 (tt) Bảng phụ Tiếng Việt Đọc: Bố làm thợ mộc Tiếng Việt Nghe- viết: Bố làm thợ mộc Tốn Ơn tập phép cộng, trừ phạm vi 100 Tranh, hình ảnh, bảng phụ Tranh, hình ảnh, bảng phụ Bảng phụ Tốn Ơn tập phép cộng, trừ phạm vi 100 Bảng phụ Tiếng Việt `1 Đọc: Mười trứng tròn Tiếng Việt Nghe- viết: Mười trứng trịn Tranh, hình ảnh, bảng phụ Tranh, hình ảnh, bảng Bảng phụ Bảng phụ Tranh, hình ảnh Tranh, hình ảnh, bảng phụ Bảng phụ Bảng phụ Tranh, hình ảnh, bảng phụ Tranh, hình ảnh, bảng phụ Bảng phụ Ngày soạn: 15/5/2022 Thứ hai, ngày 27 tháng năm 2022 Tiếng Việt TRÍ KHƠN I – MỤC TIÊU: - Giúp HS rèn đọc lại - Củng cố vần học Nói câu chứa tiếng có vần học II- CHUẨN BỊ: GV: Tranh, phương tiện dạy học HS: Tập trắng bảng III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động Khởi động: Hát Hs hát Đọc Trí khơn Một hơm, nom thấy bác thợ cày bảo trâu phải nghe lấy, Cọp lấy làm lạ hỏi: - Này, Trâu kia, mày to xác sau dại HS đọc câu thế, lại bác ta sai khiến thế? - Bác có trí khơn Cọp ngạc nhiên quay sang bác thợ cày: - Này bác, trí khơn bác để đâu? - Ta để nhà - Bác lấy cho ta xem! - Ta về, Cọp ăn Trâu ta sao? Có thuận cho ta cột vào ta lấy cho mà xem! Cọp muốn xem, nên thuận Sau Cọp bị cột chặt vào gôc cây, bác nơng dân lấy bắp cày phang cho trận lên thân hồn Vừa phang bác vừa nói: - Trí khơn ta đây! Trí khơn ta đây! GV đọc mẫu toàn VB, Chủ ý ngắt giọng, nhấn - HS đọc thành tiếng toàn VB giọng chỗ - HS đọc câu + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV hướng dẫn HS đọc số từ ngữ khó HS (trâu, trí khơn, phang) + Một số HS đọc nối tiếp câu lần2 GV hướng dẫn HS đọc câu dài HS đọc đoạn HS đọc đoạn + GV chia VB thành đoạn Đoạn 1: từ đầu đến bác có trí khơn Đoạn 2: phần cịn lại + Một số HS đọc nối tiếp đoạn, lượt + GV giải thích nghĩa số từ ngữ bài: trí khơn, phang + HS đọc đoạn theo nhóm HS GV đọc tồn VB + 1- HS đọc thành tiếng toàn VB , + GV đọc lại toàn VB GV: Qua câu chuyện em rút học gì? - HS trả lời - GV chốt câu trả lời Tiết Chính tả (nghe viết) Trí khơn Viết tả HS viết từ đầu đến “thì ta lấy cho mà xem” - GV đọc đoạn tả cần viết - HS lắng nghe - HS luyện viết - HS viết - Luyện viết từ khó vào bảng GV đọc cho viết GV đọc cho Hs soát lỗi Thu chấm Củng cố, dặn dị Tốn Ơn tập số phạm vi 100 (2 tiết) I – MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS phép cộng, phép trừ, cách giải tốn có lời văn - Làm tập - Nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ: GV: ND ôn, phượng tiện dạy học HS: Vở trắng, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Bài 1: Tính: 12 +33 = 30 +60 = 56 – = 45 + = 17 – = 90 – 10 = - Cho HS nêu yêu cầu GV cho HS tự làm GVNX, sửa sai Bài 2: Điền , = 23…54 14 +5…15 +4 34- 12…56-4 35 + 3…13 +25 - Cho HS nêu yêu cầu GV cho HS tự làm GVNX, sửa sai Bài 3: Tính (theo mẫu) - Cho HS đọc đề - GV hướng dẫn HS mẫu Mẫu: 10 cm + 20 cm = 30 cm Hoạt động HS HS nêu yêu cầu toán - HS làm bảng lớp - Cả lớp làm bảng - HS nêu kết - HSNX, sửa sai - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng lớp HSNX, sửa sai Đọc đề -Lắng nghe hướng dẫn thực Cho HS tự làm bài- thu chấm điểm GVNX, sửa chữa 20cm+30cm= 50 cm 40cm+10cm-20cm= 30 cm 70cm-40cm= 30cm 50cm-20cm+30cm= 60 cm Bài 4: Trình chiếu tập lên bảng Nhà Lan có 24 gà trống chục gà mái Hỏi nhà Lan có tất gà: Hướng dẫn học sinh đọc Nêu câu hỏi gợi ý tóm tắt tốn Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm Nhận xét- Tuyên dương Chốt ý đúng: Phép tính: 24+ = 27 Trả lời: Vườn nhà Doanh lại 27 gà Củng cố -Dặn dò: Làm lại tập Ngày soạn: 15/5/2022 - Thực làm vào BT - Đọc lại kết - Học sinh quan sát - HS đọc đề toán HS trả lời, nhận xét bổ sung ý kiến HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT Thứ ba, ngày 28 tháng năm 2022 Tiếng Việt BÀN TAY CÔ GIÁO I – MỤC TIÊU: - Giúp HS rèn đọc lại - Củng cố vần học Nói câu chứa tiếng có vần học II- CHUẨN BỊ: GV: Tranh, phương tiện dạy học HS: Tập trắng bảng III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TIẾT Hoạt động giáo viên Ôn khởi động Khởi động: Hoạt động học sinh Hát Hs hát Đọc Bàn tay cô giáo Bàn tay giáo Tết tóc cho em Về nhà mẹ khen Tay cô khéo Bàn tay cô giáo Vá áo cho em Như tay chị Như tay mẹ hiền Cô cầm tay em Nắn nét chữ Em viết đẹp thêm Điểm mười trang GV đọc mẫu toàn thơ, ý ngắt giọng, nhấn - HS đọc thành tiếng toàn thơ giọng chỗ - HS đọc câu - HS đọc câu + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV hướng dẫn HS đọc số từ ngữ khó HS (tết tóc, khen, khéo) + Một số HS đọc nối tiếp câu lần2 GV hướng dẫn HS đọc câu dài + GV giải thích nghĩa số từ ngữ bài: tết tóc, khéo + HS đọc đoạn theo nhóm HS GV đọc tồn thơ - Cả lớp đọc đồng Tiết Chính tả (nghe viết) Bàn tay giáo - Các nhóm thi đọc Viết tả HS viết hết tồn thơ - GV đọc đoạn tả cần viết Luyện viết từ khó vào bảng GV đọc cho viết GV đọc cho Hs soát lỗi Thu chấm - HS lắng nghe - HS luyện viết - HS viết Củng cố, dặn dị Tốn Ôn tập số phạm vi 100 (2 tiết) I – MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS phép cộng, phép trừ, cách giải tốn có lời văn - Làm tập - Nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ: GV: ND ôn, phượng tiện dạy học HS: Vở trắng, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Bài a) Đặt tính tính: Cho HS đọc đề - GV hướng dẫn HS cách tính theo cột dọc 66 + 13 73 – 31 54 + 33 86 – 20 … … … … … … … … … … … … 45 + 50 34 – 24 22 + 97 – … … … … … … … … … … … … b) Tính: - GV hướng dẫn HS cách tính theo hàng ngang 50 + 10 – 30 = … 27 + 10 + = … 60 – 20 + 40 = … 48 – – 20 = … Hoạt động HS - Nêu yêu cầu toán -Cả lớp làm bảng HSNX, sửa sai - HSNX, sửa sai - Nêu yêu cầu toán - học sinh lên điền số - Cả lớp theo dõi, nhận xét Nhận xét- Tun dương Bài 2:Số? Đính hình lên bảng, hướng dẫn quan sát nhận biết Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm Nhận xét- sửa sai Hình bên có: Quan sát thực vào hình vng hình trịn tập - HS nêu kết làm hình tam giác hình chữ nhật - HSNX, sửa sai Bài 3: a) Khoanh vào chữ đặt bên cạnh đồng hồ b) vẽ thêm kim ngắn, kim dài để đồng hồ chỉ: giờ; 11 c) Đọc tờ lịch viết tiếp vào chỗ - HS đọc đề toán chấm: - HS lên bảng thực Cho HS đọc đề - Cả lớp quan sát nhận xét - GV hướng dẫn HS thực theo yêu cầu Viết vào tập - Cho HS tự làm - GVNX, sửa chữa GV thu chấm Bài 4: Mẹ có vải dài 85 cm, mẹ cắt 35 cm Hỏi vải lại cm? - Học sinh toám tắt Hướng dẫn học sinh nêu tóm tắt tốn - Nhận xét, bổ sung ý kiến Hướng dẫn viết phép tính câu trả lời Nhận xét- Sửa sai Phép tính: 85cm – 35cm = 50cm Trả lời: Thanh gỗ lại dài 50 cm Bài 5: Đánh dấu V vào vật cao Trình chiếu tranh lên bảng Hướng dẫn quan sát- Nhận biết Học sinh thảo luận nhóm đơi Củng cố -Dặn dị: Làm lại tập Luyện tập tính tốn thêm Ngày soạn: 15/5/2022 Thứ tư, ngày 29 tháng năm 2022 Tiếng Việt HOA CÚC VÀNG I – MỤC TIÊU: - Giúp HS rèn đọc lại - Củng cố vần học Nói câu chứa tiếng có vần học II- CHUẨN BỊ: GV: Tranh, phương tiện dạy học HS: Tập trắng bảng III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động Khởi động: Hát Hs hát Đọc Hoa cúc vàng Gv đọc mẫu toàn Suốt mùa đơng - HS đọc thành tiếng tồn Nắng đâu miết thơ Trời đắp chăn Còn chịu rét - HS đọc câu Sớm nở hết Đầy sân cúc vàng Thấy mùa xuân đẹp Nắng lại chăng? Ồ đâu Mùa đơng nắng Cúc gom nắng vàng Vào biếc Chờ tết Nở bung thành hoa Rực vàng hoa cúc Ấm vui nhà - Các nhóm thi đọc GV đọc mẫu toàn thơ, ý ngắt giọng, nhấn giọng chỗ - HS đọc câu + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV hướng dẫn HS đọc số từ ngữ khó HS (chăn, rét, gom) + Một số HS đọc nối tiếp câu lần2 GV hướng dẫn HS đọc câu dài + GV giải thích nghĩa số từ ngữ bài: tết tóc, khéo + HS đọc đoạn theo nhóm HS GV đọc toàn thơ - Cả lớp đọc đồng Tiết Chính tả (nghe viết) Hoa cúc vàng Viết tả HS viết hết tồn thơ - GV đọc đoạn tả cần viết Luyện viết từ khó vào bảng GV đọc cho viết GV đọc cho Hs soát lỗi Thu chấm - HS lắng nghe - HS luyện viết - HS viết Củng cố, dặn dò Tốn Ơn tập: So sánh số phạm vi 100 I – MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS so sánh số phạm vi 100 - Làm tập so sánh - Phụ đạo, nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ: GV: ND ôn, phượng tiện dạy học HS: Vở tập toán, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài 1: Nối - Cho HS nêu yêu cầu GV cho HS tự làm GVNX, sửa sai Chốt nội dung đúng: Bài 2: điền dấu >< = : - Cho HS nêu yêu cầu GV cho HS tự làm GVNX, sửa sai HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS nêu yêu cầu toán - HS làm bảng lớp - Cả lớp làm VBT - HS nêu kết - HSNX, sửa sai - HS nêu yêu cầu - HS làm vào tập - Đọc lại kết HSNX, sửa sai < < 10 > = = > < 10 > Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Cho HS nêu yêu cầu GV cho HS tự làm GVNX, sửa sai Cho số sau: HS nêu yêu cầu toán - 3HS lên bảng thực HSNX, sửa sai a) Số lớn là: b) Số bé là: c) Sắp xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn: 3, 6, 7, Bài 4: Số Đính tập Hướng dẫn cách thực Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm Nhận xét, sửa sai Bài 5: Xem tranh đếm số đồ vật loại: - Cho HS đọc đề - GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm đơi Nêu u cầu tốn -Lắng nghe hướng dẫn thực - Thực làm vào BT - Đại diện nhóm đọc lại kết Nhận xét, bổ sung ý kiến Quan sát nêu yều tốn Thảo luận nhóm đơi -Quan sát tranh viết câu trả lời vào chỗ trống Đại diện nhóm trình bày kết GVNX, sửa chữa Củng cố -Dặn dò: Làm lại tập Về xem trước Đại diện nhóm trình bày Nhận xét, bổ sung ý kiến Ngày soạn: 15/5/2022 Thứ năm, ngày 30 tháng năm 2022 Tiếng Việt BỐ LÀM THỢ MỘC I – MỤC TIÊU: - Giúp HS rèn đọc lại - Củng cố vần học Nói câu chứa tiếng có vần học II- CHUẨN BỊ: GV: Tranh, phương tiện dạy học HS: Tập trắng bảng III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động Khởi động: Hát Hs hát Đọc Bố làm thợ mộc Tuấn chăm ngắm nghía động tác - GV đọc mẫu bố Cái bào bố lướt qua mặt ván y tầu lướt mặt biển, mà đám vỏ bào đùn HS đọc câu đùn lên y sóng biển cuộn trào Cái tầu hình khối vng dài lao vút lên trước, lùi lại sau Những sóng lúc cong vồng, lúc loăn xoăn, đợt mầu vàng, đợt mầu nâu, mầu hồng, ùn lên phía trước mũi tầu Gỗ bố thường nhứng thùng cũ, mảnh ván thừa, nhiều lấm lem đất cát Nhưng lưỡi bào, lưỡi đục bố gọt hết lượt da ngồi xấu xí mặt gỗ đẹp Tuấn yêu mùi hương gỗ Tối tối, Tuấn ngủ, hương gỗ theo Tuấn vào giấc mơ GV đọc mẫu toàn VB, Chủ ý ngắt giọng, nhấn - HS đọc thành tiếng toàn VB giọng chỗ - HS đọc câu + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV hướng dẫn HS đọc số từ ngữ khó HS (trâu, trí khơn, phang) + Một số HS đọc nối tiếp câu lần2 GV hướng dẫn HS đọc câu dài HS đọc đoạn HS đọc đoạn + GV chia VB thành đoạn Đoạn 1: từ đầu đến phía trước mũi tầu Đoạn 2: phần lại + Một số HS đọc nối tiếp đoạn, lượt + GV giải thích nghĩa số từ ngữ bài: trí khơn, phang + HS đọc đoạn theo nhóm HS GV đọc toàn VB + 1- HS đọc thành tiếng toàn VB , + GV đọc lại toàn VB GV: Qua câu chuyện em rút học gì? - GV chốt câu trả lời Tiết - HS trả lời Chính tả (nghe viết) : Bố làm thợ mộc Viết tả HS viết từ đầu đến “lấm lem đất cát” - - HS lắng nghe - HS luyện viết - HS viết GV đọc đoạn tả cần viết Luyện viết từ khó vào bảng GV đọc cho viết GV đọc cho Hs soát lỗi Thu chấm Củng cố, dặn dị Tốn Ơn tập phép cộng, trừ phạm vi 100 (2 tiết) I – MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS phép cộng, phép trừ, cách giải tốn có lời văn - Làm tập - Phụ đạo, nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ: GV: ND ôn, phượng tiện dạy học HS: Vở tập toán, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài 1: Đặt tính tính 45 +34 78-12 99-11 88+10 - Cho HS nêu yêu cầu HS nêu yêu cầu toán GV cho HS tự làm - Cả lớp làm VBT GVNX, sửa sai Bài 2: Tính nhẩm: 14 + + = 50 + 20 +10 = 19 – 12 – = 60 – 30 + 40 = - Cho HS nêu yêu cầu GV cho HS tự làm - HS nêu yêu cầu GVNX, sửa sai - HS làm vào tập Bài 3: Tìm lỗi sai phép tính sau sửa lại cho đúng: 45 … + 13 …… 38… 21 - + 2…… … 5…… - Cho HS nêu yêu cầu GV cho HS tự làm GVNX, sửa sai Bài 4: Trình chiếu tập lên bảng Tuấn có 24 bút chì, Lan tặng Tuấn thêm 24 bút chì Hỏi Tuấn có tất bút chì? Hướng dẫn học sinh đọc Nêu câu hỏi gợi ý tóm tắt toán Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm Nhận xét- Tuyên dương Chốt ý đúng: Phép tính: 24 + 24 = 48 Trả lời: Có tất cảcây48 bút chì Bài 5: Khoanh vào chữ đặt bên cạnh đồng hồ thích hợp: Hướng dẫn học sinh quan sát tự khoanh vào tập Bài 6: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu tập Hướng dẫn tự thực vào VBT GV: chấm điểm nhận xét- Tuyên dương Củng cố -Dặn dò: Làm lại tập Về xem trước - HS nêu yêu cầu toán - HS thực kiện làm vào tập - Học sinh quan sát - HS đọc đề toán HS trả lời, nhận xét bổ sung ý kiến Cả lớp làm VBT - Nêu yêu cầu tập - Tự thực vào tập Nêu yêu cầu tập HS trả lời Ngày soạn: 15/5/2022 Thứ sáu, ngày tháng năm 2022 Tiếng Việt MƯỜI QUẢ TRỨNG TRÒN I – MỤC TIÊU: - Giúp HS rèn đọc lại - Củng cố vần học Nói câu chứa tiếng có vần học II- CHUẨN BỊ: GV: Tranh, phương tiện dạy học HS: Tập trắng bảng III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động Khởi động: Hát Hs hát Đọc Mười trứng tròn Mười trứng trịn Mẹ gà ấp ủ Mười gà Hơm đủ; Lòng trắng, lòng đỏ Thành mỏ thành chân Cái mỏ tý hon Cái chân bé xíu; Lơng vàng mát dịu Mắt đen sáng ngời Ôi gà Ta yêu Trong bàn tay ấm, Chú đứng kêu, Mẹ gà tục tục Chú ngối nhìn theo Ta thả Chạy ăn mẹ Chạy biến chân Chạy nhanh thế! Là gà bé Gà nhớ đừng quên Ăn khỏe lớn khỏe Gv đọc mẫu toàn - HS đọc thành tiếng toàn thơ - HS đọc câu - Các nhóm thi đọc Đẻ rõ nhiều lên GV đọc mẫu toàn thơ, ý ngắt giọng, nhấn giọng chỗ - HS đọc câu + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV hướng dẫn HS đọc số từ ngữ khó HS (chăn, rét, gom) + Một số HS đọc nối tiếp câu lần2 GV hướng dẫn HS đọc câu dài + GV giải thích nghĩa số từ ngữ bài: tết tóc, khéo + HS đọc đoạn theo nhóm HS GV đọc toàn thơ - Cả lớp đọc đồng Tiết Chính tả (nghe viết) Mười trứng trịn Viết tả HS viết hết tồn thơ - GV đọc đoạn tả cần viết Luyện viết từ khó vào bảng GV đọc cho viết GV đọc cho Hs soát lỗi Thu chấm - HS lắng nghe - HS luyện viết - HS viết Củng cố, dặn dị Mơn Tốn Ôn tập thời gian I – MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS cách xem đồng hồ, ngày tháng năm - Làm tập - Phụ đạo, nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ: GV: ND ôn, phượng tiện dạy học HS: Vở trắng, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Ôn bài: Bài 1:Viết vào chỗ chấm (theo mẫu): - Cho HS nêu yêu cầu GV cho HS tự làm GVNX, sửa sai Bài 2: Nối hình vẽ với đồng hồ thích hợp (theo mẫu) - Cho HS nêu yêu cầu GV cho HS tự làm GV theo dõi NX, sửa sai Bài 3: a) Vẽ thêm kim ngắn vào đồng hồ cho thích hợp: - Cho HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS vẽ thêm kim ngắn vào đồng hồ tương ứng với tranh thích hợp Nhận xét, sửa sai b) Kể chuyện theo tranh Yêu cầu học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm đơi Nêu nội dung hình Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý Hình 1:Nam thức dậy lúc giờ? Hình 2: Nam học lúc giờ? Hình 3: Nam học lúc giờ? Hình 4: Nam tắm lúc giờ? Hình 5: Nam xem ti vi lúc giờ? Hình 6: Nam học lúc giờ? Nhận xét- Tuyên dương 4.Bạn Châu từ thành phố quê Vẽ thêm kim ngắn vào đồng hồ cho thích hợp Đính hình vẽ, hướng dẫn Cho HS suy nghĩ nêu ý kiến, nhận xét GVNX, sửa sai HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HSTL (Đồng hồ thời gian) - Nêu yêu cầu toán - HS làm vào tập - HSNX, sửa sai - Nêu yêu cầu toán - HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT - HSNX, sửa sai - Nêu yêu cầu toán - Cả lớp làm VBT - HS nêu kết - Quan sát tranh, thảo luận nhóm đơi TLCH - Đại diện nhóm xung phong trình bày - Cả lớp quan nêu ý kiến nhận xét - HSNX, sửa sai GV thu chấm Củng cố -Dặn dò: Làm lại tập Về xem trước - Quan sát thực vẽ - Nhận xét, bổ sung ý kiến SOẠN XONG TUẦN GV thực BGH ký duyệt Nhận xét: Đặng Thị Thu Hà Nguyễn Thị Hiếu ... phụ Tranh, hình ảnh, bảng phụ Tranh, hình ảnh, bảng phụ Bảng phụ Ngày soạn: 15/5 /20 22 Thứ hai, ngày 27 tháng năm 20 22 Tiếng Việt TRÍ KHÔN I – MỤC TIÊU: - Giúp HS rèn đọc lại - Củng cố vần học Nói... 86 – 20 … … … … … … … … … … … … 45 + 50 34 – 24 22 + 97 – … … … … … … … … … … … … b) Tính: - GV hướng dẫn HS cách tính theo hàng ngang 50 + 10 – 30 = … 27 + 10 + = … 60 – 20 + 40 = … 48 – – 20 ... nhóm đơi Củng cố -Dặn dị: Làm lại tập Luyện tập tính tốn thêm Ngày soạn: 15/5 /20 22 Thứ tư, ngày 29 tháng năm 20 22 Tiếng Việt HOA CÚC VÀNG I – MỤC TIÊU: - Giúp HS rèn đọc lại - Củng cố vần học