HÈ SÁNG TUẦN 5

KẾ HOẠCH DẠY HỌC HÈ BUỔI TUẦN ( TỪ NGÀY 18/7 /2022 ĐẾN NGÀY 22/7/2022) Thứ/ngà y Thứ hai 18/7/20 22 Mơn Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Tiế Tên t Rèn đọc: Tơi có em Ôn tập: Dạng điền số, so sánh xếp số (Thực làm mở rộng dạng trắc nghiệm phiếu tập) – (Tiết 1) Ôn tập: Dạng điền số, so sánh xếp số (Thực làm mở rộng dạng trắc nghiệm phiếu tập) - (Tiết 2) Rèn đọc: Chú gà trống ưa dậy sớm Rèn nghe viết: Cây gạo 3 Toán Thứ ba 19/7/20 22 Tiếng Việt Tiếng Việt File tập số File BT, Phiếu tập số Tranh, PBĐ Bài mẫu Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Nghe viết: Con quạ khơn ngoan Tranh, BP Tranh, BP Tốn Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn `1 Ơn tập: Phép cộng, trừ phạm vi 100 Ôn tập: Phép cộng, trừ phạm vi 100 Rèn đọc: Có chí nên Sách ôn hè Rèn chữ: Mùa xuân Sách ôn hè Toán Thứ sáu 22/7/20 BP, Chữ mẫu Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Thứ năm 21/7/20 22 Tranh, PBĐ File BT Ơn tập: Dạng viết phép tính câu trả số lời dạng tốn có lời văn qua phiếu tập - (Tiết 1) Ôn tập: Dạng viết phép tính câu trả File tập số lời dạng tốn có lời văn qua phiếu tập - (Tiết 2) Rèn đọc: Cô chủ khơng biết q trọng Tranh, PBD tình bạn BP, chữ mẫu Nghe viết: Cơ chủ khơng biết q trọng tình bạn (đoạn 1) Tranh, BP Ôn tập: Dạng điền số, xếp số Phạm vi 100 (Tiết 1) Tranh, BP Ôn tập: Dạng điền số, xếp số Phạm vi 100 (Tiết 2) Sách học hè Rèn đọc: Đẹp mà khơng đẹp Tốn Thứ tư 20/7/20 22 Chính tả (Rèn chữ) : Thằng Bờm ĐDDH 3 Tranh, BP Tranh, BP Ngày soạn: 15/7/2022 Ngày dạy: 18/7/2022 Thứ hai, ngày 18 tháng năm 2022 Mơn: TIẾNG VIỆT Rèn đọc bài: Tơi có em I – MỤC TIÊU  Phần đọc: Tơi có em - Giúp HS đọc đúng, đọc trơn bài, phát tâm số từ ngữ khó như: chuột túi, ấm áp, nhảy, lóc cóc, vui mừng, hớn hở Luyện ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ sau câu - Hiểu nội dung bài, yêu quý người thân gia đình, biết nhường nhịn yêu thương, quan tâm em nhiều - u thích mơn Tiếng Việt  Phần tả làm BT: Rèn luyện kỹ rèn viết đúng, đều, trình bày sẽ, viết chữ ngắn thẳng hàng viết Thằng Bờm II- CHUẨN BỊ - GV: Tranh, phương tiện dạy học, đọc -HS: Phiếu đọc (GV phát)., ô li III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động -Khởi động: Hát -Hs hát Đọc -GV đưa đọc lên bảng - GV đọc mẫu toàn VB, Chủ ý ngắt giọng, nhấn - HS theo dõi đọc giọng chỗ - HS đọc câu -HS lắng nghe + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV hướng dẫn HS đọc số từ ngữ khó đối -HS luyện đọc câu với HS (chuột túi, ấm áp, nhảy, lóc cóc, vui - HS đọc nối tiếp tưng câu lần mừng, hớn hở) + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV - HS luyện đọc từ khó hướng dẫn HS đọc câu dài -HS luyện đọc nối tiếp -HS đọc đoạn + GV chia VB thành đoạn -HS luyện đọc đoạn + Một số HS đọc nối tiếp đoạn, lượt -HS theo dõi, đánh dấu đoạn vào phiếu đọc + GV giải thích nghĩa số từ ngữ -1 - HS đọc thành tiếng toàn VB bài: chuột túi, hớn hởc,… + HS đọc đoạn theo nhóm HS GV đọc tồn -HS giải nghĩa LĐ từ khó VB + 1- HS đọc thành tiếng toàn VB -HS đọc đoạn + GV đọc lại toàn VB -HS đọc toàn văn GV: Qua đọc em rút học gì? -GV chốt câu trả lời -HS nêu -HS lắng nghe Tiết 2: Chính tả (Rèn viết) Bài: Thằng Bờm Viết tả - GV đưa nội dung thơ lên bảng -HS quan sát -GV đọc mẫu -HS lắng nghe - GV cho HS đọc thầm viết -1HS đọc *Nội dung viết: -GV cho HS đọc thơ, cho HS xác định thơ gồm dòng thơ, dòng thơ gồm - HS trả lời chữ -HS viết bảng số từ ngữ đễ sai vết -GV cho HS luyện viết từ khó vào bảng - GV lưu ý HS viết hoa chữ đầu dòng - HS lắng nghe thực ngồi dòng thơ; đặt dấu chấm, dấu phẩy đầy đủ viết tư viết vào đoạn thơ, cách thức trình bày lùi cho li dịng thơ có chữ, lùi cho câu có chữ -GV cho HS viết rèn chữ vào ô li GV nhắc HS tư ngồi cầm bút viết -GV cho HS đổi chéo tập soát lỗi -HS đổi soát lỗi - GV kiểm tra nhận xét HS -HS lắng nghe Củng cố, dặn dò - Nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe - Dặn dị tiết sau - HS lắng nghe Mơn: Tốn Bài ôn: Dạng điền số, so sánh xếp số phạm vi 100 (Thực làm phiếu tập trắc nghiệm) I – MỤC TIÊU - Củng cố cho HS dạng điền số, so sánh xếp số phạm vi 100 - Làm tập phiếu BT - Phát triển, nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ -GV: ND ôn, phượng tiện dạy học, phiếu tập có nội dung tập -HS: Vở trắng, bảng con, PBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - GV phát phiếu tập cho HS - GV đưa PBT lên bảng - GV cho hs đọc đề câu - GV hướng dẫn cách làm câu - HS đọc - HS lắng nghe - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm - GV nhận xét, chấm nhận xét làm HS Củng cố -Dặn dị: -Làm lại tập Luyện tập tính tốn thêm Ngày soạn: 15/7/2022 - HSNX, sửa sai -HS lắng nghe Thứ ba, ngày 19 tháng năm 2022 Ngày dạy: 19/7/2022 Môn: TIẾNG VIỆT Rèn đọc bài: Chú gà trống ưa dậy sớm Rèn nghe viết bài: Cây gạo I – MỤC TIÊU  Phần đọc: Chú gà trống ưa dậy sớm - Giúp HS đọc đúng, đọc trơn bài, phát tâm số từ ngữ khó như: lạnh giá, nằm lì, lim dim, rét, phành phạch, Luyện ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ sau câu - Hiểu nội dung bài, yêu quý thiên nhiên, hiểu biết vật quen thuộc - u thích mơn Tiếng Việt  Phần tả nghe viết: Củng cố nghe viết xác, viết đúng, đẹp, viết thẳng hàng Cây gạo làm số tập chọn từ điền vào chỗ trống II- CHUẨN BỊ - GV: Tranh, phương tiện dạy học, đọc -HS: Phiếu đọc (GV phát), ô li III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động -Khởi động: Hát -Hs hát Đọc -GV đưa đọc lên bảng -GV đọc mẫu - GV cho HS đọc * Nội dung đọc: - HS theo dõi đọc - HS lắng nghe GV đọc - HS đọc - GV đọc mẫu toàn VB, Chủ ý ngắt giọng, nhấn -HS lắng nghe giọng chỗ - HS đọc câu - HS luyện đọc câu, từ khó + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV hướng dẫn HS đọc số từ ngữ khó HS - HS đọc nối tiếp câu lần (lạnh giá, nằm lì, lim dim, rét, phành phạch.) - HS luyện đọc nối tiếp + Một số HS đọc nối tiếp câu lần - HS đọc nối tiếp câu lần + 1- HS đọc thành tiếng toàn VB -HS đọc toàn văn + GV đọc lại toàn VB -HS lắng nghe * Tìm hiểu nội dung bài: - GV hướng dẫn HS làm việc nhóm để tìm hiểu VB -HS lắng nghe tìm hiểu nội trả lời câu hỏi : dung a Bác Mèo Mướp nằm ngủ đâu? b Mới sớm tinh mơ, gà trống chạy tót sân c Chú gà trống chạy tót sân để làm ? -HS đọc câu hỏi gọi đại - GV HS đọc câu hỏi gọi đại diện số diện số nhóm trình bày câu nhóm trình bày câu trả lời Các nhóm trả lời Các nhóm khác khác nhận xét, đánh giá nhận xét, đánh giá - GV HS thống câu trả lời a Bác Mèo Mướp nằm ngủ đống tro ấm - HS lắng nghe b Mới sớm tinh mơ, chạy tót sân? c Chú gà trống chạy tót sân để vươn mình, dang đơi cánh cất tiếng gáy vang ị ó o GV: Qua đọc em rút học gì? -GV chốt câu trả lời - HS nêu -HS lắng nghe Tiết 2: Chính tả (nghe viết) Bài: Cây gạo Viết tả - GV đưa nội dung đoạn văn lên bảng: -HS lắng nghe - GV đọc mẫu đoạn văn -HS đọc lại bài, tìm từ dễ sai viết - GV gọi HS khác đọc lại * Nội dung tả Nghe viết: Cây gạo -HS viết từ đầu đến “Mắt trầm tư” - HS lắng nghe -GV cho HS luyện viết từ khó: đỏ mọng, gió, -HS luyện viết từ khó bơng gạo, chúi xuống, quay tít, xanh mát, trầm tư vào bảng - GV lưu ý HS viết hoa chữ đầu dòng đoạn văn; đặt dấu chấm, dấu phẩy, viết hoa sau dấu chấm - HS lắng nghe -GV đọc cho HS viết rèn chữ vào ô li GV nhắc -HS viết HS tư ngồi cầm bút viết -GV đọc lần cho HS đổi chéo tập soát lỗi - GV kiểm tra nhận xét HS *Làm Bài tập tả: -HS thực - HS lắng nghe Chọn từ ngữ đúng: quây quần, liên hoan, xao xuyến, hối điền vào chỗ chấm: a Gia đình em …………………….bên b Cả lớp tổ chức buổi …………….cuối năm c Bỗng em cảm thấy ……….trong lòng -GV cho HS đọc đề - GV hướng dẫn - GV nhận xét, sửa sai, chốt ý: a quây quần; b liên hoan; c xao xuyến - HS lắng nghe - HS thực Củng cố, dặn dò - Nhận xét, tuyên dương - Dặn dò tiết sau - HS lắng nghe Mơn: Tốn Bài ơn: Dạng viết phép tính câu trả lời dạng tốn có lời văn qua phiếu tập (2 tiết) I – MỤC TIÊU - Củng cố cho HS dạng viết phép tính câu trả lời dạng tốn có lời văn qua phiếu tập - Làm PBT (16 câu) - Phát triển, nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ: -HS đọc kỹ nội dung câu dề bài, suy nghĩ điền phép tính dúng - HS quan sát GV hướng dẫn -HS thực đọc làm - HS lắng nghe -HS lắng nghe thực - Cho HS đọc yêu cầu câu đề -GV hướng dẫn điền phép tính vào trống (GV HD mẫu câu, câu lại cho HS tự thực làm viết phép tính, câu trả lời vào PBT) - GV cho HS tự làm - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm - GV nhận xét, chấm nhận xét làm HS - GVNX, sửa sai - GV Chốt đáp án phép tính cần điền câu Củng cố -Dặn dị: -Làm lại tập Luyện tập tính tốn thêm Ngày soạn: 18/7/2022 Ngày dạy: 20/7/2022 Thứ tư, ngày 20 tháng năm 2022 Môn: TIẾNG VIỆT Rèn đọc bài: Cơ chủ khơng biết q trọng tình bạn Rèn nghe viết: Cơ chủ khơng biết q trọng tình bạn (đoạn 1) I – MỤC TIÊU CHUNG  Phần đọc: Cơ chủ khơng biết q trọng tình bạn - Giúp HS đọc đúng, đọc trơn bài, phát tâm số từ ngữ khó như: rất, chui, gầm giường, ngạc nhiên Luyện ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ sau câu - Hiểu nội dung bài, yêu quý thiên nhiên, hiểu biết vật quen thuộc - u thích mơn Tiếng Việt  Phần tả nghe viết: Cơ chủ khơng biết q trọng tình bạn (đoạn 1) - Củng cố nghe viết xác, viết đúng, đẹp, viết thẳng hàng làm số tập chọn từ điền vào chỗ trống II- CHUẨN BỊ - GV: Tranh, phương tiện dạy học, đọc -HS: Phiếu đọc (GV phát), ô li III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động -Khởi động: Hát -Hs hát Đọc -GV đưa đọc lên bảng - HS theo dõi đọc -GV đọc mẫu - GV cho HS đọc * Nội dung đọc: Cô chủ q trọng tình bạn Có bé ni gà trống đẹp Một hôm, thấy nhà hàng xóm có gà mái, đổi gà trống lấy gà mái Gà mái đẻ trứng Nhưng ngày, bé lại thích vịt ơng hàng xóm, đổi gà mái lấy vịt Hơm sau, có người đến chơi mang theo chó nhỏ Cơ lại đổi vịt lấy chó Cơ chủ kể cho chó nghe đỏi nhiều bạn Biết vậy, chó cúp chui vào gầm giường Đêm đến, cậy cửa trốn Sáng ra, bé ngạc nhiên chẳng cịn người bạn bên (Theo Ơ-xê-ê-va Va-len-ti-na) - GV đọc mẫu toàn VB, Chủ ý ngắt giọng, nhấn giọng chỗ - HS lắng nghe GV đọc - HS đọc câu - HS đọc nối tiếp câu lần - HS đọc -HS lắng nghe - HS luyện đọc câu, từ khó + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV hướng - HS luyện đọc nối tiếp dẫn HS đọc số từ ngữ khó HS (rất, chui, gầm giường, ngạc nhiên) - HS đọc nối tiếp câu lần + Một số HS đọc nối tiếp câu lần + 1- HS đọc thành tiếng toàn VB -HS đọc toàn văn + GV đọc lại tồn VB -HS lắng nghe * Tìm hiểu nội dung bài: - GV hướng dẫn HS làm việc nhóm để tìm hiểu VB -HS lắng nghe tìm hiểu nội hồn thành phần cịn lại câu sau: dung Hãy điền vào chỗ trống hoàn thành ý đúng: a Những vật bị cô chủ đem đổi là: ………… …………………………………………………… b Chú chó bỏ trốn …………………………… -HS đọc câu hỏi gọi đại diện số nhóm trình bày câu …………………………………………………… trả lời Các nhóm khác - GV HS đọc câu hỏi gọi đại diện số nhận xét, đánh giá nhóm trình bày câu trả lời Các nhóm - HS lắng nghe khác nhận xét, đánh giá - GV HS thống câu trả lời a Những vật bị cô chủ đem đổi là: gà, vịt, chó b Chú chó bỏ trốn biết sớm muộn chủ đổi lấy vật khác GV: Qua đọc em rút học gì? - HS nêu -HS lắng nghe -GV chốt câu trả lời Tiết 2: Chính tả (nghe viết) Bài: Cơ chủ khơng biết q trọng tình bạn Viết tả - GV đưa nội dung đoạn văn lên bảng: -HS lắng nghe Cô chủ quý trọng tình bạn Có bé ni gà trống đẹp Một hơm, thấy nhà hàng xóm có gà mái, cô đổi gà trống lấy gà mái Gà mái đẻ trứng Nhưng ngày, cô bé lại thích vịt ông hàng xóm, đổi gà mái lấy vịt Hơm sau, có người đến chơi mang theo chó nhỏ Cơ lại đổi vịt lấy chó - GV đọc mẫu đoạn văn - GV gọi HS khác đọc lại -HS đọc lại bài, tìm từ dễ sai viết - HS viết từ đầu đến “lấy chó con” -GV cho HS luyện viết từ khó: ni, đẻ trứng, -HS luyện viết từ khó vào bảng vịt, bèn, vào bảng - GV lưu ý HS viết hoa chữ đầu dòng đoạn văn; đặt dấu chấm, dấu phẩy, viết hoa sau dấu chấm - HS lắng nghe -GV đọc cho HS viết rèn chữ vào ô li GV nhắc HS tư ngồi cầm bút viết - HS lắng nghe -GV đọc lần cho HS đổi chéo tập soát lỗi -HS viết - GV kiểm tra nhận xét HS *Làm Bài tập tả: Điền v/ d/gi? a) ……ắt tay, … àn mướp, … án, …un b) Ruột ….ài từ mũi đến chân Mũi mòn, ….uột dần ….ần mòn theo - GV cho HS đọc đề - GV hướng dẫn - GV nhận xét, sửa sai, chốt ý: -HS thực - HS lắng nghe a) dắt tay, giàn mướp, gián, giun b) Ruột dài từ mũi đến chân Mũi mòn, ruột mòn theo Củng cố, dặn dò - Nhận xét, tuyên dương Dặn dò tiết sau - HS lắng nghe Mơn: Tốn Bài dạy: Ơn tập dạng điền số, xếp số phạm vi 100 I – MỤC TIÊU - Củng cố cho HS viết số, xếp số, điền Đ/S, khoanh số, so sánh số phạm vi 100 - Làm tập dạng so sánh (BT 1, 2, 3,4,5) - Phát triển, nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ: GV: ND ôn, phượng tiện dạy học, phiếu tập có nội dung tập HS: Vở trắng, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định Bài ơn Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 11 ; , ., 14; ; ;17; ; .; 20 10; ; ; ;50 ; ;……; 90 Nhận xét Bài 2: Viết số: 10, 17, 9, 20 a Theo thứ tự từ bé đến lớn: …………………………… b Theo thứ tự từ lớn đến bé: Bài 3: Dựa vào tóm tắt giải tốn: Tóm tắt Có : 15 xe máy Bán : xe máy Còn lại :… xe máy? - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? -GV nhận xét, chốt giải Bài : a Khoanh vào số lớn : 12, 19, 16, 15 b Khoanh vào số bé : 16, 11, 45, 18 Bài : Đúng ghi đ sai ghi s 60 cm – 20 cm = 40  30 cm + 20 cm = 50 cm  60 cm – 20 cm = 40 cm  30 cm + 20 cm = 60 cm  Củng cố - Dặn dò - GV theo dõi nhận xét – Tuyên dương Ngày soạn: 19/7/2022 Ngày dạy: 21/7/2022 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - Hs làm bảng - Hs nêu yêu cầu - Hs làm bảng - Hs đếm theo thứ tự - Hs nêu yêu cầu - Hs làm nhóm - Hs nêu toán - Hs trả lời - Hs làm vào -HS thực -Hs nêu yêu cầu - Hs làm thi đua - Hs nêu yêu cầu - Hs nêu cách tính - Hs làm nhóm -HS lắng nghe Thứ năm, ngày 21 tháng năm 2022 Môn: TIẾNG VIỆT Bài ôn: Đẹp mà không đẹp I – MỤC TIÊU CHUNG  Phần đọc: Đẹp mà không đẹp - Giúp HS đọc đúng, đọc trơn bài, phát tâm số từ ngữ khó như: ngựa, leo núi, nhà trường, bẩn, …) Luyện ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ sau câu - Hiểu nội dung bài, yêu quý trân trọng bảo vệ mơi trường - u thích mơn Tiếng Việt  Phần tả tập chép: Con quạ khơn ngoan - Củng cố nghe viết xác, viết đúng, đẹp, viết thẳng hàng làm số tập dạng điền vần inh, uynh, s/x, v/d, c/k II- CHUẨN BỊ - GV: Tranh, phương tiện dạy học, đọc -HS: Phiếu đọc (GV phát), ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động -Khởi động: Hát -Hs hát Đọc -GV đưa đọc lên bảng -GV đọc mẫu - GV cho HS đọc * Nội dung đọc: Đẹp mà không đẹp Thấy bác Thành qua, Hùng liền gọi: - Bác Thành ơi, bác xem ngựa cháu vẽ có đẹp khơng? Trên tường trắng lên nét than đen vẽ hình ngựa leo núi Bác Thành nhìn vào vẽ trả lời: - Cháu vẽ đẹp đầy có không đẹp Hùng vội hỏi: - Cái không đẹp bác? - HS theo dõi đọc - HS lắng nghe GV đọc - HS đọc Bác Thành bảo: - Cái không đẹp tường nhà trường bị vẽ bẩn cháu - GV đọc mẫu toàn VB, Chủ ý ngắt giọng, nhấn -HS lắng nghe giọng chỗ - HS luyện đọc câu, từ khó - HS đọc câu + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV hướng - HS đọc nối tiếp câu lần dẫn HS đọc số từ ngữ khó HS - HS luyện đọc nối tiếp (con ngựa, leo núi, nhà trường, bẩn, …) + Một số HS đọc nối tiếp câu lần + 1- HS đọc thành tiếng toàn VB + GV đọc lại toàn VB - HS đọc nối tiếp câu lần -HS đọc toàn văn -HS lắng nghe Tiết 2: Chính tả (nghe viết): Con quạ khơn ngoan Viết tả - GV đưa nội dung đoạn văn lên bảng: -HS lắng nghe Con quạ khôn ngoan Có quạ khát nước Nó tìm thấy lọ nước Nhưng nước lọ ít, cổ lọ lại cao, khơng thị mỏ vào uống Nó nghĩ cách: lấy mỏ gắp viên sỏi bỏ vào lọ Một lúc sau, nước dâng lên, quạ uống - GV đọc mẫu đoạn văn - GV gọi HS khác đọc lại - HS viết từ đầu đến “tha hồ uống” -GV cho HS luyện viết từ khó: quạ, khát nước, -HS đọc lại bài, tìm từ dễ sai viết gắp, viên sỏi, … vào bảng - GV lưu ý HS viết hoa chữ đầu dòng đoạn văn; đặt dấu chấm, dấu phẩy, viết hoa sau dấu chấm -HS luyện viết từ khó vào bảng -GV đọc cho HS viết rèn chữ vào ô li GV nhắc HS tư ngồi cầm bút viết - HS lắng nghe -GV đọc lần cho HS đổi chéo tập soát lỗi - GV kiểm tra nhận xét HS *Làm Bài tập tả: - GV cho HS đọc đề -HS thực - GV hướng dẫn - HS lắng nghe -GV cho HS thực làm - GV cho HS thực làm -GV nhận xét, sửa sai Bài Điền vần: inh uynh cửa kính phụ huynh máy vi tính Bài 2: a) Điền chữ:s x xe máy xơ nuớc sầu riêng sóc xà phịng ( xà bơng) chó sói b) Điền chữ:v d dừa ví dâu tây dê dơi váy Bài 3: Điền chữ:c k cú mèo kèn cừu Củng cố, dặn dò - Nhận xét, tuyên dương Dặn dò tiết sau - HS lắng nghe Mơn: Tốn Bài dạy: Ơn tập phép cộng, trừ số phạm vi 100 I – MỤC TIÊU - Củng cố cho HS cộng, trừ số phạm vi 100 - Làm tập dạng so sánh (BT 1, 2, 3) - Phát triển, nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ: GV: ND ôn, phượng tiện dạy học, phiếu tập có nội dung tập HS: Vở trắng, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định KTBC Bài ơn Bài 1: Đặt tính tính 75 +24 46 + 30 77 – 60 - GV gọi HS đọc y/c 98- 51 - GV HD lại cách làm - YCHS làm bảng - GV HS NX Bài 2: Sắp xếp số 3, 77, 44, 91, 19 theo thứ tự từ: a Bé đến lớn ……………………………… b Lớn đến bé: ……………………………… - Cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS tự làm - GVNX, sửa sai Bài 3: Điền số ? … + 11 - 2= 23 13 + … < 16< 17 83 + - … = 96 28 -5 = … + - Cho HS nêu yêu cầu - GV cho HS tự làm - GVNX, sửa sai Bài 4: (HSKG làm thêm) Tìm số Biết lấy số cộng với số lớn có hai chữ số giống nhau? - Trình chiếu tập lên bảng -Hướng dẫn học sinh đọc đề - Nêu câu hỏi gợi ý tóm tắt tốn - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm - HS nêu yêu cầu tập - HS lắng nghe - HS làm bảng phụ, lớp làm bảng - HSNX, sửa sai - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng phụ, lớp làm PBT - HSNX, sửa sai - HS đọc yêu cầu - HS lắng nghe Cả lớp làm PBT, HS làm BP - HS quan sát - HS đọc đề - HS nêu -HS lắng nghe - Nhận xét- Tuyên dương - Chốt ý đúng: Bài giải Số lớn có hai chữ số giống 99 Số cần tìm là: 99 – = 93 Củng cố -Dặn dò: -Làm lại tập Ngày soạn: 20/7/2022 Ngày dạy: 22/7/2022 -HS lắng nghe Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 2022 Mơn: TIẾNG VIỆT Rèn đọc bài: Có chí nên I – MỤC TIÊU  Phần đọc: Có chí nên - Giúp HS đọc đúng, đọc trơn bài, phát âm hiểu số từ ngữ khó Luyện ngắt gặp dấu phẩy, dấu chấm than, dấu hai chấm, nghỉ sau câu - Hiểu nội dung bài, yêu quý thiên nhiên, chăm làm việc giáo dục tư tưởng nên chịu khó, nhẫn nại kiên trì mau chóng thành cơng - u thích học mơn Tiếng Việt  Phần tả tập chép: Mùa xuân -Củng cố, rèn luyện tính xác, viết đúng, đẹp, viết thẳng hàng, viết cẩn thận, độ cao, khoảng cách II- CHUẨN BỊ - GV: Tranh, phương tiện dạy học, đọc -HS: Phiếu đọc (GV phát), sách học hè III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn khởi động Khởi động: Hát Hs hát Đọc -GV đưa đọc lên bảng - HS theo dõi đọc Có chí nên Đầu năm học, bắc bố đưa đến trường Bố cậu nói với thầy giáo - Xin thầy kiên nhẫn, thật kiên nhẫn tơi tối lắm! Từ đó, có người gọi cậu “ tối dạ” Bắc không giận mà trả lời việc làm Cậu học thật chăm, khó khăn khơng nản Ở lớp, điều chưa hiểu, cậu xin thầy giảng lại Ở nhà, cậu học thật thuộc làm đầy đủ Chỉ ba tháng sau, cậu vượt lên đứng đầu lớp Trước đây, cậu khơng biết phép tính, chép mắc nhiều lỗi tả Thế mà đây, cậu giải tốn đố, viết tả hiểu cặn kẽ học Cuối năm, trao phần thưởng cho cậu, thầy giáo phải lên: - Hoan hô em Bắc, em nêu gương sáng tính cần cù kiên nhẫn Thật “ có chí -HS lắng nghe nên”! - GV đọc mẫu toàn VB, Chủ ý ngắt giọng, nhấn - HS luyện đọc câu giọng chỗ - HS đọc nối tiếp câu lần - HS đọc câu - HS luyện đọc từ khó + Một số HS đọc nối tiếp câu lần GV - HS luyện đọc nối tiếp hướng dẫn HS đọc số từ ngữ khó đối - HS đọc nối tiếp câu lần với HS - HS đọc nối tiếp đoạn + Một số HS đọc nối tiếp câu lần - GV chia VB làm đoạn + Đoạn 1: Từ đầu đến tối + Đoạn 2: từ đến học + Đoạn 3: Phần lại -GV cho HS luyện đọc đoạn + 1- HS đọc thành tiếng toàn VB + GV đọc lại toàn VB -HS nêu GV: Qua đọc em rút học gì? - HS lắng nghe -GV chốt câu trả lời Tiết 2: Chính tả (Rèn chữ) Bài: Mùa xuân Viết tả - GV đưa nội dung đoạn văn lên bảng -HS lắng nghe Mùa xuân Hoa mận vừa tàn mùa xuân đến Bầu trời ngày thêm xanh Nắng vàng ngày rực rỡ Vườn lại đâm chồi nảy lộc Rồi vườn hoa Hoa bưởi nồng nàn Hoa nhãn Hoa cau thoảng qua Vườn lại đầy tiếng chim bóng chim bay nhảy Những thím chích chịe nhanh nhảu Những khướu điều Những anh chào mào đỏm dáng Những bác cu gáy trầm ngâm -GV cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: Hoa mận, rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, chích chịe, nhanh nhảu,… - HS lắng nghe - GV lưu ý HS lùi ô viết hoa, viết hoa sau dấu -HS luyện viết từ khó vào bảng chấm Viết đủ dấu câu -GV cho HS viết rèn chữ vào ô li GV nhắc - HS lắng nghe HS tư ngồi cầm bút viết -HS viết -GV cho HS đổi chéo tập soát lỗi -HS thực - GV kiểm tra nhận xét HS - HS lắng nghe Củng cố, dặn dò - HS lắng nghe - Nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe - Dặn dò tiết sau Mơn: Tốn Bài dạy: Ơn tập phép tính cộng, trừ dạng tốn có lời văn I – MỤC TIÊU - Củng cố cho HS cách xem đồng hồ, ngày tháng năm củng cố cho HS số dạng tốn giải tốn có lời văn - Làm tập phiếu tập (BT 1, 2, 3, 4,5) làm toán có lời văn - Phát triển, nâng cao kiến thức học II- CHUẨN BỊ: GV: ND ôn, phượng tiện dạy học, phiếu tập có nội dung tập HS: Vở trắng, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định KTBC Bài ôn Bài 1: Tính 93 – 23 + 10 = 80 + 14 – 63 = 64 – 32 + 15 = 71 + 16 – 25 = - Trình chiếu tập lên bảng -Hướng dẫn học sinh đọc đề - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm - Nhận xét- Tuyên dương - Chốt ý đúng: Bài 2: Điền dấu >, ,