Biên bản họp đánh giá phân loại công chức, viên chức, người lao động 3 mẫu biên bản họp đánh giá công, viên chức năm 2022

8 6 0
Biên bản họp đánh giá phân loại công chức, viên chức, người lao động 3 mẫu biên bản họp đánh giá công, viên chức năm 2022

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Mẫu biên bản họp đánh giá phân loại công chức, viên chức, người lao động được sử dụng để tổng hợp kết quả, ý kiến đánh giá của đơn vị, cơ quan đối với cán bộ, công chức, viên chức. Mời các bạn cùng tham khảo. Xem thêm các thông tin về Biên bản họp đánh giá phân loại công chức, viên chức, người lao động tại đây

Mẫu số TÊN CƠ QUAN………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG……… Độc lập -Tự - Hạnh phúc -….…, ngày…… tháng……… năm…… BIÊN BẢN HỌP ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC, NGƯỜI LAO ĐỘNG NĂM……… Đơn vị: I THỜI GIAN HỌP Vào hồi giờ, ngày … tháng…… năm……… Tại:…………………… ……………………….………… … ………… Tiến hành họp đánh giá, phân loại công chức, viên chức, người lao động đơn vị năm………… II THÀNH PHẦN HỌP Toàn thể viên chức, người lao động đơn vị Tổng số: …Có mặt:…; Vắng mặt: … Họ, tên người vắng mặt:…… … Chủ trì họp:………………………… ………… ………………… Thư ký:……………….……………………………… ………………… III NỘI DUNG Đơn vị tổ chức thực triển khai Kế hoạch số: ……………… ngày………… triển khai đánh giá phân loại viên chức, người lao động ………………năm………… sau: Phần I Viên chức tự đánh giá, phân loại ý kiến đóng góp tập thể: - Từng viên chức, người lao động trình bày tự đánh giá trước tập thể đơn vị - Tập thể đơn vị đóng góp ý kiến, bổ sung tự đánh giá cá nhân đơn vị (Nêu rõ Đơn vị có trí với tự đánh giá, phân loại cá nhân khơng? Góp ý ưu, nhược điểm nhân (nếu có) Phần II Kết luận đánh giá, phân loại đơn vị: Căn vào kết đánh giá, phân loại, đơn vị kết luận, định phân loại cho công chức, viên chức, người lao động Cụ thể: -Viên chức hoàn thành xuất sắc nhiệm ….người (chiếm tỷ lệ ……%) vụ: (Có danh sách - Viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ: ….người (chiếm tỷ lệ ……%) - Viên chức hoàn thành nhiệm vụ: ….người (chiếm tỷ lệ ……%) kèm theo) - Viên chức khơng hồn thành nhiệm vụ: ….người (chiếm tỷ lệ ……%) Cuộc họp kết thúc vào hồi:…… h …… ngày Biên thông qua trước họp, 100% thành viên dự họp đơn vị trí thơng qua THƯ KÝ CHỦ TRÌ CUỘC HỌP (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) Mẫu số UBND HUYỆN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: /BB , ngày tháng năm 2019 BIÊN BẢN HỌP ĐÁNH GIÁ PHÂN LOẠI CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC NĂM HỌC 20 - 20 Căn Luật Cán bộ, công chức ngày 13/11/2008; Căn Luật Viên chức ngày 15/11/2010; Căn Nghị định 56/2015/NĐ-CP ngày 09/6/2015 Chính phủ đánh giá phân loại cán bộ, công chức, viên chức; Nghị định 88/2017/NĐ-CP ngày 27/7/20 Chính phủ sử đổi, bổ sung số điều Nghị định 56/2015/NĐ-CP ngày 09/6/2015 Chính phủ đánh giá phân loại cán bộ, công chức, viên chức; Hôm nay, vào hồi 7giờ ngày / /20 , Phòng họp hội đồng .tổ chức họp đánh giá phân loại công chức năm học 20 - 20 I THÀNH PHẦN: - Bà: - Hiệu trưởng - Chủ trì; - Bà: – GVPTCM - Thư ký - Cùng toàn thể công chức, viên chức lao động hợp đồng theo Nghị định 68/2000/NĐ-CP thuộc Tổng số: / công chức, viên chức lao động hợp đồng theo Nghị định 68/2000/NĐCP có mặt tham dự họp Vắng mặt: II NỘI DUNG: Bà: - Hiệu trưởng, triển khai Công văn số đánh giá, công chức, viên chức lao động hợp đồng theo Nghị định 68/2000/NĐ-CP năm học 20 -20 nêu trình tự họp: - Cơng chức, viên chức lao động hợp đồng theo Nghị định 68/2000/NĐ-CP trình bày báo cáo tự đánh giá kết họp để người tham dự họp đóng góp ý kiến - Các cá nhân tham dự họp đóng góp ý kiến - Trên sở ý kiến đóng góp tập thể trường, Hiệu trưởng kết luận, định đánh giá phân loại cho công chức, viên chức (và lao động hợp đồng theo Nghị định 68/2000/NĐ-CP Trường - Thư ký tiến hành ghi biên bản; - Thơng qua biên góp ý đánh giá họp Nội dung họp: Đ/c - Hiệu trưởng - trình phiếu đánh giá phân loại, tự nhận mức: Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Các ý kiến đóng góp: + Ưu điểm: Đa số GV, NV hội nghị có ý kiến nhận xét chung đánh giá đ/c ln nhiệt tình, nhanh nhẹn, tích cực học hỏi có nhiều sáng tạo công tác quản lý đạo nhà trường, xây dựng sở vật chất, xây dựng cảnh quan môi trường, đặc biệt công tác XD trường đạt chuẩn Quốc gia Luôn quan tâm động viên kịp thời, chăm lo đến đời sống tinh thần CB,GV,NV đơn vị đề nghị cấp xếp loại đ/c .: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ + Khuyết điểm: Đơi lúc cịn nể nang, chưa đốn, thẳng thắn giải vấn đề cá nhân bị mắc khuyết điểm nhà trường Đ/c - Phó Hiệu trưởng - Trình phiếu đánh giá phân loại, tự nhận mức: Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Các ý kiến đóng góp: + Ưu điểm: Nhiệt tình, ln có tinh thần học hỏi công tác đạo chuyên môn, sử dụng CNTT thành thạo, có nhiều sáng tạo việc bồi dưỡng cho giáo viên cịn yếu chun mơn, xây dựng môi trường học tập lấy trẻ làm trung tâm, có tinh thần giúp đỡ chị em Đề nghị xếp loại đ/c : Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ + Khuyết điểm: Đơi lúc cịn chưa mạnh dạn phát biểu, nể nang e dè Đ/c - Viên chức - Trình phiếu đánh giá phân loại, tự nhận mức: Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Các ý kiến đóng góp: + Ưu điểm: Nhiệt tình, ln có tinh thần học hỏi cơng tác chun mơn, có nhiều sáng tạo giảng dạy, có tinh thần giúp đỡ chị em Đề nghị xếp loại: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ + Khuyết điểm: Đơi lúc cịn chưa mạnh dạn phát biểu, cịn nể nang e dè Đ/c - Viên chức - Trình phiếu đánh giá phân loại, tự nhận mức: Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Các ý kiến đóng góp: + Ưu điểm: Nhiệt tình, có lực chun mơn, ln có tinh thần học hỏi, có nhiều sáng tạo giảng dạy, có tinh thần giúp đỡ chị em Đề nghị xếp loại: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ + Khuyết điểm: Đôi lúc chưa mạnh dạn phát biểu, nể nang e dè, chưa mạnh dạn phát biểu trước hội nghị tập thể Đ/c - Viên chức - Trình phiếu đánh giá phân loại, tự nhận mức: Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Các ý kiến đóng góp: + Ưu điểm: Nhiệt tình, có lực chun mơn, ln có tinh thần học hỏi, có nhiều sáng tạo giảng dạy, có tinh thần giúp đỡ chị em Đề nghị xếp loại: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ + Khuyết điểm: Đơi lúc cịn chưa mạnh dạn phát biểu, nể nang e dè, chưa mạnh dạn phát biểu trước hội nghị tập thể Đ/c - Viên chức - Trình phiếu đánh giá phân loại, tự nhận mức: Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Các ý kiến đóng góp: + Ưu điểm: Nhiệt tình, ln có tinh thần học hỏi, có tinh thần giúp đỡ chị em Đề nghị xếp loại: Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ + Khuyết điểm: Cịn chưa mạnh dạn phát biểu trước tập thể Đ/c - Viên chức - Trình phiếu đánh giá phân loại, tự nhận mức: Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Các ý kiến đóng góp: + Ưu điểm: Nhiệt tình, ln có tinh thần học hỏi, có tinh thần giúp đỡ chị em, có sáng tạo lĩnh vực chun mơn Đề nghị xếp loại: Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ + Khuyết điểm: Còn chưa mạnh dạn phát biểu trước tập thể Đ/c - HĐ 68 - Trình phiếu đánh giá phân loại, tự nhận mức: Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Các ý kiến đóng góp: + Ưu điểm: Nhiệt tình, có tinh thần học hỏi, nhanh nhẹn, có trách nhiệm với cơng việc giao Nhất trí xếp loại: Hồn thành tốt nhiệm vụ + Khuyết điểm: Cịn chưa mạnh dạn phát biểu trước tập thể Đ/c - HĐ 68 - Trình phiếu đánh giá phân loại, tự nhận mức: Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Các ý kiến đóng góp: + Ưu điểm: Nhiệt tình, có tinh thần học hỏi, có tinh thần trách nhiệm với cơng việc giao Nhất trí xếp loại: Hồn thành tốt nhiệm vụ + Khuyết điểm: Cịn chưa mạnh dạn, tự tin, chưa linh hoạt xử lý công việc chuyên môn chưa mạnh dạn phát biểu trước tập thể * Sau tổng hợp nhận xét, phân loại đánh giá toàn thể công chức, viên chức lao động hợp đồng theo Nghị định 68/2000/NĐ-CP thuộc trường , đồng chí - Hiệu trưởng trường thống phân loại đánh giá công chức, viên chức lao động hợp đồng theo Nghị định 68/2000/NĐ-CP năm học 20 20 , sau: TT Họ tên Đối tượng Xếp loại Lưu ý Viên chức Viên chức Viên chức Viên chức Viên chức Viên chức Viên chức HĐ 68 HĐ 68 10 HĐ 68 III KẾT LUẬN: Căn vào nội dung ý kiến phát biểu thành viên hội nghị, đồng chí chủ tọa hội nghị kết luận sau: Trong số đ/c có tên danh sách, kết xếp loại cuối Hiệu trưởng là: - Xếp loại HTXSNV gồm: .đ/c (BGH: 01; GV: 22; NV: 02) - Xếp loại HTTNV gồm: đ/c (GV: 13, NV: 02) - Xếp loại HTNV gồm: đ/c (NVYT) Cuộc họp kết thúc vào hồi 11 30 ngày Biên đọc thông qua cho người nghe thống với nội dung trên./ THƯ KÝ CHỦ TRÌ CUỘC HỌP Mẫu số TÊN CƠ QUAN………… TRƯỜNG……… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự - Hạnh phúc -….…, ngày…… tháng……… năm…… BIÊN BẢN HỌP ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC VÀ LAO ĐỘNG HỢP ĐỒNG NĂM HỌC 20 – 20 Đơn vị:………………………………… Thời gian, địa điểm, thành phần - Thời gian: - Địa điểm: - Thành phần: - Có mặt: - Vắng mặt (Lý cụ thể) Nội dung: 2.1 Lãnh đạo đơn vị nêu lý họp: 2.2 Từng thành viên đơn vị đọc tự nhận xét, đánh giá phân loại: a) Góp ý cho đồng chí b) Góp ý cho đồng chí 2.3 Nhận xét, đánh giá kết luận lãnh đạo đơn vị: Cuộc họp kết thúc hồi ngày tháng Biên họp thơng qua tồn thể thành viên tham gia họp THƯ KÝ (Ký, ghi rõ họ tên) CHỦ TRÌ CUỘC HỌP (Ký, ghi rõ họ tên) ... luận đánh giá, phân loại đơn vị: Căn vào kết đánh giá, phân loại, đơn vị kết luận, định phân loại cho công chức, viên chức, người lao động Cụ thể: -Viên chức hoàn thành xuất sắc nhiệm … .người. .. phúc Số: /BB , ngày tháng năm 2019 BIÊN BẢN HỌP ĐÁNH GIÁ PHÂN LOẠI CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC NĂM HỌC 20 - 20 Căn Luật Cán bộ, công chức ngày 13/ 11/2008; Căn Luật Viên chức ngày 15/11/2010; Căn Nghị... trưởng, triển khai Công văn số đánh giá, công chức, viên chức lao động hợp đồng theo Nghị định 68/2000/NĐ-CP năm học 20 -20 nêu trình tự họp: - Cơng chức, viên chức lao động hợp đồng theo

Ngày đăng: 15/10/2022, 15:48

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan