TUẦN 27 CỘNG, TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC I MỤC TIÊU: * Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố cho HS số số tròn chục: cấu tạo, cách đọc số - Củng cố, rèn kĩ thực tính cộng, trừ số trịn chục phép cộng trừ dạng học - Vận dụng phép cộng, trừ số tròn chục để giải nhiệm vụ theo yêu cầu *Phát triển lực chung phẩm chất: - Bước đầu rèn luyện kĩ quan sát, phát triển lực tốn học - Có khả cộng tác, chia sẻ với bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT phát triển lực Toán tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra cũ: - Lấy VD số tròn chục Đọc, viết số tròn - số HS lấy VD đọc, viết chục theo yêu cầu -Nhận xét, tuyên dương HS B Luyện tập Bài 1: Số? -Y/c HS đọc đề bài, quan sát tranh tự -2 HS đọc đề làm -Hs tự quan sát tranh, làm vào - Chữa Y/c Hs nêu lại cách tính dạng: BT 10 + 12- 2; mối quan hệ phép cộng phép trừ Bài 2: Nối phép tính với kết thích hợp: -GV hướng dẫn HS nêu đề -HS nêu lại đề -Gọi HS làm mẫu, nêu cách làm -1-2 Hs làm mẫu, giải thích cách -Y/c HS tự làm làm - Chữa Có thể yêu cầu HS; Tìm thêm -Nhận xét làm bạn phép tính cộng khác có kết 16; phép tính trừ khác có kết 12… Bài 3: Tính nhẩm: -Đọc y/c đề - Y/c Hs tự làm vào tập -HS tự làm bài, điền kết vào - Tổ chức thi tính nhẩm nhanh tập - Chữa bài, củng cố lại cách tính nhẩm -Thi nêu kết nhanh với phép tính Bài 4: Số? Gọi HS nêu yêu cầu - Hỏi HS cách làm - Y/c Hs tự làm vào tập - Chữa Nhận xét, củng cố cách cộng, trừ số tròn chục Bài 5: Viết số thích hợp vào trống theo mẫu: -Y/c HS quan sát kĩ hình vẽ số cho trước -Cho HS thảo luận, tìm hiểu cách làm - Đại diện nhóm nêu quy luật để điền số vào ô trống( ô cộng lại ô trên) -Y/c HS làm theo nhóm đôi - Chữa C Củng cố, dặn dò: -Nêu lại cách cộng, trừ số tròn chục -Nhận xét tiết học, hướng dẫn ôn tập -Nêu lại cách nhẩm -Hs quan sát hình vẽ -Thảo luận, tìm cách làm -Làm theo nhóm đơi