giao an dien tu mon toan lop 2 tuan 21

... 2 42 )).(( −− yx (cm 2 ) Theo bài ra ta có phương trình 2 42 )).(( −− yx = 2 xy - 26 (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình        − ++ (2) 26 - 2 xy = 2 4)- ).(y(x (1) 36 + 2 xy = 2 3)3).(y(x ... sung ⇔      = =+ 21 12 1 21 11 y x ⇔    = = 21 28 y x (TMĐK) Trả lời: Đội I làm riêng thì HTCV trong 28 ngày; Đội II làm riêng thì HTCV trong 21 ngày Bài số 46 (sgk/ 27 ) Gọi lượng thóc ... trình: 3 2 + 3,5. y 2 = 1 (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình        =+ =+ 1 2 53 3 2 12 111 y yx ., ⇔      = =+ 21 12 111 y yx Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 Thời gian HTCV...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

... nút lệnh. Bước 2: Thực hiện lệnh Translate trên thực đơn Transform. Hộp hội thoại Translate xuất hiện: School@net Co., Ltd. Page 42 Geometer's Sketchpad User Guide - Vẽ điểm giao của đường ... là p (p1, p2 ) Chọn công cụ nhãn Cách 1: Di chuyển con trỏ chuột tới công cụ nhãn trên thanh công cụ Cách 2: Nhấn F8. Hiển thị, ẩn tên của đối tượng - Lựa chọn công cụ nhãn trên thanh công cụ. - ... Thực hiện lệnh Animate từ thực đơn Display - Để kết thúc ảnh động, kích vào một vị trí bất kì trên sketch. 1.3. 12. Bài 12: Xây dựng đồ thị và quỹ tích Sử dụng GeoSpd để vẽ đồ thị quan hệ hình học,...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 21/06/2014, 14:54

... Chuẩn bị tiết 22 . vào thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp, ở chiến khu. b) Trên chiến khu, các chiến só liên lạc nhỏ tu i sống ở trong lán. c) Vì lo cho các chiến só nhỏ tu i, trung ... mưa xuống thân cú như gọi một người bạn. - HS làm bài ở vở bài tập. - HS sửa bài thi đua theo 2 dãy. - HS nhận xét bảng đ/s. a) Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây. b) Ông...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

Ngày tải lên: 18/07/2014, 12:00

... liên kết thì 1 obitan s và 3 obitan p của C đã tổ hợp lại (trộn lẫn) tạo thành 4 obitan mới nằm hướng về 4 đỉnh của 1 tứ diện đều nên góc liên kết mới là 109 0 28 ’ và 4 obitan này có hình ... 4, 6 , 7. Chương 2 : Bảng tu n hoàn các nguyên tố hoá học - Bài 9 , 13, 15 Chương 3 : Liên kết hoá học - Bài 16 , 17 , 18 , 20 , 23 . Chương 4 : Phản ứng oxi hoá khử - Bài 27 Chương 5 : Nhóm ... tập tin âm thanh, các phim có sử dụng tr ong bài giảng. Chức năng Package for CD trong menu file của phiên bản Powerpoint 20 02 và 20 03 hỗ trợ rất tốt khâu này. (File \ Pack and Go …) 1.3....

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... chia 2 đội thi điền số đúng và nhanh: 67, 70, 76, 80, 84, 90, 93, 98, 100. - HS nhận xét, cho điểm 2 đội. Giáo viên: Hồ Thị Liên Trang: 2 Trờng TH Lê Văn Tám - Giáo án lớp 2 Môn Toán Tu n ... cầu? - Nhận xét, chữa bài. b- H 2: So sánh số. - GV hớng dẫn: Vì sao điền dấu> hoặc < hoặc = ? VD: 72 > 70 vì có cùng chữ số hàng chục là 7 mà 2 > 0 nên 72 > 70. - GV chữa bài. - ... " Ai nhanh nhất" - Dặn dò: VN ôn lại bài. - Hát * Bài 1: - Làm vở - Đổi vở - chữa bài * Bài 2: - 2- 3 HS làm trênbảng - Lớp làm phiếu - Nhận xét- Chữa bài * Bài 3: Bảng con - 2- 3 HS làm...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 00:10

... Công thức Xác suất đầy đủ P(A) = P(H 1 )P(A/H 1 ) + P(H 2 )P(A/H 2 ) + P(H 3 )P(A/H 3 ) = 20 15 3 1 15 10 3 1 10 6 3 1 ⋅+⋅+⋅ = 121 /180 ☺ ☺☺ ☺  Quy tắc chia nhóm • Cho ... nhóm thứ i có n i phần tử (n 1 +n 2 + ⋅⋅⋅ +n k = n). Khi đó số cách chia nhóm bằng !!! ! 21 k nnn n L . Ví dụ Có bao nhiêu cách chia một bộ bài tulơkhơ ( 52 con) thành 4 phần bằng nhau? ... phẩm rút ở lần thứ i là tốt”, (i = 1, 2, 3, 4) H = A 1 A 2 A 3 A 4 và A 1 , A 2 , A 3 , A 4 độc lập toàn phần nên P(H) = P(A 1 A 2 A 3 A 4 ) = P(A 1 )P(A 2 )P(A 3 )P(A 4 ) = 4 100 90       ...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 03:16

... – Lí  Phan Quốc Bình Thì x, y, z tỉ lệ thuận với 10 1 ; 6 1 ; 5 1 Tức là: kzkykxk zyx 10 1 ; 6 1 ; 5 1 10 1 6 1 5 1 ===⇒=== x 2 + y 2 + z 2 = 3070 100 1 36 1 25 1 1003 625 2 222 =⇒=       ++=++ ... tỉ lệ thuận với 32, 28 , 36 nên ta có: 4 1 96 24 3 628 323 628 32 == ++ ++ === zyxzyx Do đó số cây bàng mỗi lớp phải trồng và chăm sóc là: Lớp 6A: 8 32. 4 1 ==x (cây) Lớp 6B: 728 . 4 1 ==y (cây) Lớp ... nhau. 2. Bài mới: a/ Vì x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau nên ta có y = k.x Thay x = – 9 và y = 18 Ta được: 18 = k. (– 9) ⇒ = − 2k b/ = = −. 2y k x x c/ Khi x = 12 ⇒ = − × = 2 12 24y d/...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 21:44

... 5: a) 5x 3 y - 1 2 x 3 y + 6 x 3 y - 7 x 3 y b) 2 3 x 3 y 2 + 4 x 3 y 2 - 2 3 x 3 y 2 - 5 x 3 y 2 c) 3ab 2 + (-ab 2 ) + 2ab 2 - (-6ab 2 ) HS hoạt động nhóm. d) 1 2 − .(-2x 2 y 5 ) = Bài ... xy+ 7.1 2 . 2 + 3. 1. 2 2 = 26 b/ -3x 2 y 3 + 5x 3 y 2 tại x = 2 và y = -1 Thay x = 2 và y = -1 vào biểu thức ta được: -3. 2 2 . (-1) 3 + 5. 2 3 .(-1) 2 = 12 + 40 = 52 c/ 2 2 2 4 3 5x y x y x y+ ... sau: a/ 2 7 5xy xy+ tại x = 1 và y = 2 KQ: 34 (2 đ) b/ 3 3 3 4 5 8x y x y x y+ − tại x = -3 và y = 1 KQ: -27 (2 đ) c/ 20 00xy – 20 12xy + 13xy tại x = – 20 12 và y = –1 KQ: 20 12 (2 đ) Bài 2: Kiểm...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 21:44

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... y0 w0 h0" alt="" II- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1- Một số đại diện : Tiết 26 Tiết 26 : : Bài 25 : Bài 25 : • Cấu tạo ngoài của nhện • Cấu tạo ngòai của nhện NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP ... động chủ yếu vào ban đêm

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... Tập Củng cố Phần 2Phần 1Trang chủ Thứ ngày tháng3 năm 20 07 G h i N h ớ LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Học sinh kết hợp phim và quan sát hình 25 .1 sau đó dựa vào ... TÂN PHÚ BÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN TIẾT 26 Tiếp theo Thảo Luận Bài Tập Củng cố Phần 2Phần 1Trang chủ Thứ ngày tháng 3 năm 20 07 G h i N h ớ LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25 : NHỆN VÀ ... Luận Bài Tập Củng cố Phần 2Phần 1Trang chủ Thứ ngày tháng 3 năm 20 07 G h i N h ớ LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I- NHỆN 1. Đặc điểm cấu tạo ngoài. 2. Tập tính a. Chăng...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... theo phân ra ngoài. Câu 2: Hệ tu n hoàn không làm nhiệm vụ vận chuyển oxi, chỉ vận chuyển chất dinh dưỡng. Đáp án: Hỡnh 26 .4 ( chaõu chaỏu aờn laự caõy) vaứ 26 .5 Quan sát hình và trả lời ... trong SGK tr.88 .  Đọc trước bài 27 để tìm hiểu sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ .  Kẽ bảng 1 và bảng 2 trong SGK tr.91 và tr. 92 (Mục I .2 và II .2) vào vở bài tập KIỂM TRA ĐÁNH ... 2. Nụi xuaỏt phaựt cuỷa oỏng khớ 3. Oỏng khớ phaõn nhaựnh Quan sát H .26 .4 và đọc thông tin SGK, trả lời các câu hỏi sau: 1.Châu chấu có phàm ăn không. Vì sao? Và ăn loại thức ăn gì? 2. Thức...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... khai thác làm thực phẩm và vật trang trí. Cái ghẻ: Chúng gây bệnh ghẻ ở người.Con cái đào hang dưới da, đẻ trứng gây ngứa và sinh mụn ghẻ. 1.Bề mặt da người; 2. Hang do cái ghẻ đào; 3.Con cái ... cỏ, khi có gia súc đi qua chuyển sang bám vào lông và chui vào da hút máu. Nhện đỏ hại bông I. Nhện II. Sự đa dạng của lớp hình nhện. 1. Một số đại diện. 2. Ý nghĩa thực tiễn.  Nghiên cứu ... bò Trong nhà, ngoài vườn Trong nhà, ở các khe tường Hang hốc, nơi khô ráo, kín đáo Da người Lông, da trâu bò           1 2 3 4 5 Em có nhận xét gì về sự đa dạng của lớp hình nhện? Nêu...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... thời gian. Đánh số vào ô trống theo thứ tự đúng với tập tính bắt mồi của nhện? I - NHEN: 1 ẹaởc ủieồm caỏu taùo: Kỡm Chõn xỳc giỏc Chõn bũ Khe th L sinh d c Nỳm tuy n t 2. Tập tính: 2. Tập ... đại diện : Hình 25 .3 Bọ cạp Bảng 1 : Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện Các phần cơ thể Số chú thích Tên bộ phận quan sát thấy Chức năng Phần đầu- ngực 1 Đơi kìm có tuyến độc 2 Đơi chân xúc ... đại diện: 2. Ý nghĩa thực tiển: 2 - Taäp tính : a. Chăng lưới: C ng c :ủ ố Câu 1: Cơ thể nhện có mấy phần? So sánh với các phần cơ thể giáp xác. Các phần Giáp xác Hình nhện Đầu -ngực 2 đôi râu...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... diện thú móng guốc Cấu tạo, đời sống và tập tính một số đại diện thú móng guốc chẵn (2) chẵn (2) chẵn (2) chẵn (2) Lẻ (1) Lẻ (1) Lẻ (5) Lẻ (5) Lẻ (1) Lẻ (1) Không Không Có Có Không Không Không Không Có Có Ăn ... Không nhai lại - Sống theo đàn Đặc điểm cơ bản để phân biệt bộ guốc chẵn và bộ guốc lẻ ? Quan sát tranh kết hợp đọc thông tin trong SGK và cho biết đăc điểm cơ bản của bộ linh trưởng? Tên ... CHƠI “THẢ THÚ VỀ RỪNG” Thú học tập và Thú học tập và rút kinh nghiệm rút kinh nghiệm nhanh là nhờ đặc nhanh là nhờ đặc điểm cấu tạo điểm cấu tạo nào? nào? Bộ não phát triển Bộ não phát triển Toàn...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... trong hang đất Chủ yếu ban đêm Ban đêm Ban đêm Chiều và đêm Cả ngày và đêm Trốn chạy, ẩn nấp Trốn chạy, ẩn nấp Trốn chạy, ẩn nấp Dọa nạt Tiết nhựa độc 12 13 14 15 13 14 16 15 17 18 20 19 ... lỡng c Môi trờng sống: Da Cơ quan di chuyển Hệ hô hấp Hệ tu n hoàn Sự sinh sản Sự phát triển Nhiệt độ cơ thể Trần và ẩm ớt 4 chi Bằng da và phổi Tim 3 ngăn, 2 vòng tu n hoàn, máu nuôi cơ thể là ... níc - Sèng ë trªn c©y, bôi c©y - Sèng trong hang ®Êt 2. §a d¹ng vÒ tËp tÝnh - Trèn ch¹y, Èn nÊp - Däa n¹t - TiÕt nhùa ®éc 9 10 12 11 1 2 3 4 5 6 7 8 iv. Vai trß cña lìng c - ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20