GIÁO án TĂNG CƯỜNG môn TOÁN lớp 2 TUẦN 4 b2 1 1

TUẦN LỚN HƠN, DẤU > BÉ HƠN, DẤU < BẰNG NHAU, DẤU = I MỤC TIÊU: * Kiến thức, kĩ năng: Củng cố cho HS dấu lớn hơn, dấu bé hơn, dấu - HS rèn kĩ so sánh số lượng, biết sử dụng cụm từ lớn hơn, bé hơn, sử dụng dấu >,, * Hình hình tương tự - HS làm vào - HS bàn đổi kiểm tra kết cho - HS nêu nhận xét bạn sau - Gv chốt kết kiểm tra * Bài - Nêu yêu cầu : Viết ( theo mẫu) * GV hướng dẫn mẫu Hình vẽ 1: + Bên trái có chảo ? - HS quan sát tranh nêu: có chảo + Vậy ta viết số vào ô trống tranh - HS nêu: viết số tương ứng? + Bên phải có nồi ? - HS quan sát tranh nêu: có nồi + Vậy ta viết số vào ô trống tranh - HS nêu: viết số tương ứng ? + Số chảo với số nồi ? - HS trả lời - GV chốt: Số chảo số nồi Vậy ta viết ta viết dấu hai số * Hình tương tự - HS làm vào nêu kết - Nhận xét làm bạn * Bài - GV chốt kết Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc HS chuẩn bị sau - HS nêu yêu cầu: điền dấu lớn, dấu bé dấu - HS làm cá nhân vào - Gọi HS nêu kết - Nhận xét bạn TIẾT B Kết nối: KTBC Bài a Giới thiệu b Hướng dẫn HS làm tập * Bài Quan sát hình vẽ thực yêu cầu sau: điền dấu >,,3 Vậy hình có ghế phải gạch bớt hay vẽ thêm để cho? + HS suy nghĩ để gạch bớt số ghế - Hướng dẫn HS quan sát tranh làm tương tự hình vẽ - Gv chốt kết - HS quan sát hình - HS nêu: ghế - HS : bàn - HS nêu: gạch bớt - Gạch ghế - HS làm vào - HS trình bày kết làm - Nhận xét bạn - HS quan sát hình - HS lấy que tính xếp hình theo mẫu * Bài a) khoanh vào số bé - GV nêu yêu cầu Cho HS HS đọc số - HS làm - Lựa chọn số bé số để - HS nêu kết khoanh b) Khoanh vào số lớn - GV nêu yêu cầu - Hướng dẫn tương tự phần a Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhỏ em chuẩn bị sau TIẾT C Vận dụng, phát triển KTBC Bài a Giới thiệu b Hướng dẫn HS làm tập * Bài 10 Tô màu vào số ô vuông cho thích hợp - HS nhắc lại yêu cầu - Hướng dẫn mẫu cho HS - HS làm - Cho HS quan sát hình vẽ quan sát số cột ô vuông - Cho HS đọc : bé - Vậy cột bên trái tô màu ô, cột bên phải tô màu - HS làm vào - Hình thứ 2, hướng dẫn tương tự - GV quan sát hướng dẫn HS yếu - GV nhận xét * Bài 11 Nối số theo thứ tự từ đến 10 - GV nêu yêu cầu - Cho HS quan sát hình vẽ - Giao nhiệm vụ: Hình vẽ chưa hoàn chỉnh bị che lấp, nhiệm vụ em nối số theo thứ tự từ bé đến lớn để hồn thiện hình vẽ - Nêu nội dung tranh sau nối xong - GV giới thiệu thêm vật hình vẽ * Bài 12 Đúng ghi Đ, sai ghi S - GV nêu yêu cầu - Cho hs quan sát hình vẽ + Nêu tên vật hình + Có mèo? +Có bóng + Số mèo với số bóng? +Số bóng với số mèo? - Sau trả lời xong, cho HS làm vào - Gv nhận xét, chốt kết Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở em chuẩn bị sau - Đổi chéo kiểm tra kết - Nêu nhận xét - HS nhắc lại yêu cầu - HS quan sát hình, đọc số tìm số bé để nối theo thứ tự - Sau nối xong, nêu nội dung tranh - HS nhắc lại yêu cầu - HS quan sát, trả lời - HS làm - Nêu kết - Nhận xét ... cột bên phải tô màu ô - HS làm vào - Hình thứ 2, hướng dẫn tương tự - GV quan sát hướng dẫn HS yếu - GV nhận xét * Bài 11 Nối số theo thứ tự từ đến 10 - GV nêu yêu cầu - Cho HS quan sát hình vẽ... Quan sát hình vẽ thực yêu cầu sau: điền dấu >,