KẾ HOẠCH bài dạy âm NHẠC 2 AM NHAC KHỐI 2 KNTT

Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 2021-2022 CHỦ ĐỀ 1: SẮC MÀU ÂM THANH - HÁT: DÀN NHẠC TRONG VƯỜN - THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: ƯỚC MƠ CỦA BẠN ĐÔ - ĐỌC NHẠC: BÀI SỐ - VẬN DỤNG SÁNG TẠO: MẠNH – NHẸ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực âm nhạc (Năng lực đặc thù) - Nêu tên hát tác giả, hát giai điệu, lời ca hát Dàn nhạc vườn, biết hát kết hợp với gõ đệm, vận động thể - Hiểu nội dung câu chuyện Ước mơ bạn Đô - Nhớ tên nốt, đọc cao độ, trường độ đọc nhạc số theo kí hiệu bàn tay đọc nhạc theo nhạc đệm - Biết vỗ/ gõ đệm mạnh – nhẹ hát, đọc nhạc chơi trò chơi với tiết tấu âm nhạc - Cảm nhận thể hát có tính chất nhịp nhàng nhịp 3/4 - Biết đọc nhạc vận dụng gõ đệm theo nhịp 2/4 Năng lực chung: Phát triên lực tự tin, giao tiếp hợp tác, giải vấ n đề hoạt động tập thể, nhóm, cặp đôi, cá nhân Phẩm chất: - Cảm nhận vẻ đẹp âm giáo dục tình yêu âm nhạc - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ lồi động vật - Ln có ước mơ, niềm tin với sống, Có trách nhiệm, chăm học tập rèn luyện, nuôi dưỡng thực ước mơ thực tương lai III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh… - SGK, Thiết kế dạy, học liệu,… - Nhạc cụ: trai-en-gô, tem pơ rin, phách, song loan, trống con… Học sinh: - SGK Âm nhạc ghi, đồ dùng học tập - - Vở tập âm nhạc - Nhạc cụ gõ (hoặc nhạc cụ gõ tự chế) Thời gian thực hiện: Từ ngày tháng năm 2021 GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 2021-2022 TIẾT - Hát: DÀN NHẠC TRONG VƯỜN Nhạc lời: Tô Đông Hải A Mục tiêu cần đạt: - HS bước đầu hát theo giai điệu, lời ca hát Dàn nhạc vườn - HS cảm nhận thể hát với tính chất nhịp nhàng nhịp 3/4 Năng lực - Biết hát kết hợp vỗ tay/gõ đệm theo nhịp/phách hát Phẩm chất - Biết yêu thiên nhiên, bảo vệ cảnh quan môi trường sống xung quanh B Hình thức hương pháp dạy học: - Thuyết trình, đồng kiến tạo, động não, thảo luận nhóm C Tiến trình hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: (1’) Bài mới: Nội dung Khởi động (5’) Trị chơi: “Em u giới mn loài” Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Giáo viên chia lớp thành nhóm, giao tranh hình vật cho nhóm Hướng học sinh chơi trị chơi hỏi - đáp theo tiết tấu tên đặc điểm lồi vật u thích - Nhận xét, tun dương học sinh tích cực Hình thành khám - GV tổ chức cho HS tìm hiểu phá kiến thức vể hát Dàn nhạc Hát: Dàn nhạc vườn thơng qua hình thức vườn tổ chức hoạt động: trực quan hình ảnh, xem video có nội dung phù hợp với hát, nghe tiếng chim hót… *Giới thiệu - GV giới thiệu tác giả Nhạc sĩ Tô Đông Hải hát Dàn nhạc vườn *Nghe hát mẫu GV đàn, hát mẫu sử dụng phương tiện nghe – nhìn GV: Nguyễn Thành Vinh -HS nghe hướng dẫn chơi trò chơi + Em thích vịt + Nó kêu cạp cạp + Nghe vui tai -HS quan sát SGK, máy chiếu, học liệu lắng nghe âm - Quan sát, lắng nghe Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Nội dung *Đọc lời ca: * Học hát: Câu hát 1: Kìa chim gáy cúc cu, đố la Câu hát 2: Kìa vàng anh, líu lo, son Câu hát 3: Kìa chim chích ch, chích ch phà Câu hát 4: Một dàn nhạc chim líu lo vườn Luyện tập, thực hành (10’) *Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp Năm học: 2021-2022 Hoạt động của GV Hoạt động của HS hát dàn nhạc vườn, - Trao đổi, tương tác với học sinh sau nghe mẫu - GV chia câu hát gợi ý để HS tự chia câu hát Hướng dẫn HS đọc lời ca - Hướng dẫn HS tập hát câu: GV đàn giai điệu lần cho HS lắng nghe nhẩm theo bắt nhịp (1 – 2) cho HS hát hoà giọng với tiếng đàn Tập câu hướng dẫn HS hát nối câu để hoàn chỉnh hát - HS đọc câu theo hướng dẫn GV - Đọc to, rõ ràng -Tập hát câu nối tiếp đến hết - GV hướng dẫn HS hát kết - Thực hành hát kết hợp vỗ hợp vỗ tay theo nhịp: Vỗ tay/gõ đệm theo nhịp tay/gõ đệm vào hoa màu đỏ -HS nghe, cảm nhận nhịp, hát hòa giọng, ổn -GV mở nhạc đệm hướng dẫn định nhịp trình bày học sinh thực hành – luyện hát tâp, hát theo nhiều hình thức -Lắng nghe như: đồng ca, song ca, đơn ca… - GV nhận xét, khen ngợi động viên HS tập luyện thêm, kể nội dung học hát cho người thân Vận dụng, sáng tạo - Hướng dẫn HS nghe vỗ - HS quan sát, thực hành *Nghe vỗ tay tay mạnh nhẹ theo hình tiết Bơng hoa đỏ vỗ tay mạnh, mạnh – nhẹ theo hình tấu bơng hoa vàng vỗ tay nhẹ GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Nội dung Năm học: 2021-2022 Hoạt động của GV Hoạt động của HS tiết tấu +Chim cu gáy: Cúc cu Đố la +Chim vàng anh: Líu lo - Dàn nhạc vườn son cất lên tiếng hót +Chim chích chịe: Chích chim nào? Em chịe pha -Lắng nghe thể âm đó? - GV khen ngợi, động viên học sinh hoàn thành tốt nội dung học Nhắc nhở học sinh nội dung cần luyện tập thêm nhà Củng cố - GV yêu cầu HS chốt lại - HS thực nội dung học - GV khen ngợi động viên HS - Đọc sách tìm hiểu trước thực tốt nội dung nội dung Thường thức âm nhắc nhở HS luyện tập nhạc tiết học thêm chỗ chưa tốt Xem *Điều chỉnh sau dạy: ……………………………………………………………………………………………………………………… Thời gian thực hiện: Từ ngày 16 tháng năm 2021 TIẾT - ÔN TẬP BÀI HÁT : DÀN NHẠC TRONG VƯỜN - THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: ƯỚC MƠ CỦA BẠN ĐÔ A Mục tiêu cần đạt: Năng lực - Biết hát vận động theo nhịp kết hợp vỗ tay/gõ đệm theo nhịp/phách hát theo nhóm, cá nhân - Hiểu nội dung câu chuyện Ước mơ bạn Đô Phẩm chất -u thích mơn âm nhạc - Biết ước mơ tâm thực B Hình thức hương pháp dạy học: - Thuyết trình, đồng kiến tạo, động não, thảo luận nhóm GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 2021-2022 C Tiến trình hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: (1’) Bài mới: Nội dung Khởi động Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV hướng dẫn học sinh -HS đếm số vỗ tay theo thực hình tiết tấu: tiết tấu (GV lưu ý cho HS vỗ mạnh vào số 1, vỗ nhẹ vào số 2, 3) - GV chia nhóm để thực vỗ tay nối tiếp Hình thành khám - GV hướng dẫn HS quan phá kiến thức sát bức tranh thảo Thường thức âm nhạc luận nhóm/ trao đổi để tìm Ước mơ bạn Đơ hiểu nội dung câu chuyện qua câu hỏi gợi ý Tranh 1: + Bạn Đơ thường nghe âm vào buổi sáng? + Vì bạn Đơ lại nghe được? Tranh 2: + Bạn Đô nghe tiếng kèn trường vào lúc nào? + Bạn Đô nghe hát qua tiếng kèn? Tranh 3: + Vì bạn Đơ lại muốn học thổi kèn? -Thảo luận nhóm/ trao đổi để tìm hiểu nội dung câu chuyện +Tiếng kèn +Tiếng kèn vang lên từ doanh trại quân đội gần nhà +Chào cờ đầu tuần, khai giảng, sinh hoạt cờ ) +Bài Quốc ca, Đội ca +Bạn yêu thích tiếng kèn, muốn học thổi kèn Tranh 4: Được đứng đội kèn, + Ước mơ bạn Đô đội nghi lễ nhà trường gì? +HS thảo luận đưa nội + Hãy nói nội dung dung: Đô ước mơ trở thành GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Nội dung Năm học: 2021-2022 Hoạt động của GV Hoạt động của HS tranh số 4? nhạc công đoàn quân - GV chốt lại nội dung ý nhạc nghĩa câu chuyện: -Lắng nghe Muốn ước mơ thành thực em phải xây dựng kế hoạch, cố gắng rèn luyện ước mơ trở thành Trải nghiệm (8’) - GV cho nhóm HS thực tìm hiểu nội dung câu -Hoạt động nhóm, chuyện sau nhóm thảo luận, phân cơng nhóm kể chuyện trước lớp bạn đại diện kể trước lớp - GVcho HS nhận xét bạn nhóm đóng vai để kể đưa gợi ý kể lại HS chưa nắm rõ nội -Lắng nghe ghi nhớ dung câu chuyện HS nhận xét bạn kể -GV kể lại câu chuyện chốt lại nội dung câu chuyện +Nghe GV nhắc nhở HS tự ôn lại câu chuyện, kể cho bạn người thân nghe Luyện tập, thực - GV mở nhạc cho HS - Quan sát, lắng nghe hành nghe ôn hát Ôn hát - lần HS Ôn tập hát: - GV trao đổi với HS, thực theo hình Dàn nhạc vườn hướng dẫn hát kết hợp vận thức: -Hát với nhạc đệm động theo nhịp (nghiêng + Hát tập thể -Hát kết hợp vỗ tay theo đầu/ đưa người/ bước chân + Hát nối tiếp phách sang phải trái theo nhịp) + Hát đối đáp -Hát kết hợp vận động - HS ngồi/ đứng chỗ vận theo nhịp - Chia lớp thành nhóm động theo nhịp điệu thực hành: -Thực hành theo nhóm: bạn hát, bạn gõ đệm, bạn vận - GV khuyến khích HS động thực ý tưởng - HS trình bày chỗ/ lên GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Nội dung Vận dụng, sáng tạo Trò chơi: Tiếng kèn âm vang Củng cố *Điều chỉnh sau dạy: Năm học: 2021-2022 Hoạt động của GV Hoạt động của HS -? Trong câu chuyện ước mơ bạn Đô, nhạc cụ nhắc đến? - GV hướng dẫn HS dùng âm tượng trưng cho tiếng đàn chơi tiết tấu: - GV khen ngợi, động viên học sinh hoàn thành tốt nội dung học Nhắc nhở học sinh nội dung cần luyện tập thêm nhà - GV yêu cầu HS chốt lại nội dung học - GV khen ngợi động viên HS thực tốt nội dung nhắc nhở HS luyện tập thêm chỗ chưa tốt Xem bảng - Hs trả lời: Kèn -Dùng âm tượng trưng cho tiếng đàn chơi tiết tấu: -HS lắng nghe, ghi nhớ - HS thực - Đọc sách tìm hiểu trước nội dung Thời gian thực hiện: Từ ngày 20 tháng năm 2021 TIẾT - ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ A Mục tiêu cần đạt: Năng lực – Nhớ tên nốt nhạc, đọc cao độ trường độ đọc nhạc số với kí hiệu bàn tay với nhạc đệm - Biết đọc nhạc gõ đệm tiết tấu theo nhịp 2/4 - Cảm nhận yếu tố mạnh, nhẹ qua thực hành gõ nhịp 2/4 Phẩm chất -Yêu thích mơn âm nhạc cảm nhận vẻ đẹp âm B Hình thức hương pháp dạy học: GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 2021-2022 - Thuyết trình, đồng kiến tạo, động não, thảo luận nhóm C Tiến trình hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: (1’) Bài mới: Nội dung Hoạt động của GV Khởi động (5’) *Trò chơi “Ai nhớ tài hơn” - GV gọi HS đóng vai bạn Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La theo chiều cao dần, (phân công, thoả thuận không để HS lớp biết), HS làm MC - Luật chơi: MC HS giới thiệu bạn thân quen học lớp tương ứng với Đô, Rê, Mi, Pha, Son MC giới thiệu bạn ứng với kí hiệu bàn tay, lớp đọc tên nốt, bạn đọc nhầm phải lên thay bạn bảng Hình thành khám - GV giới thiệu: HS làm quen phá kiến thức bạn Đô, Rê, Mi, Pha, *Giới thiệu đọc Son bạn La Bạn La xuất nhạc số đứng cao đưa tay *Đọc nhạc số theo đứng cạnh bạn Đơ, Rê, Mi, kí hiệu bàn tay Pha, Son Mình tên Đơ Mình tên Rê Mình tên Mi Mình tên Son Hoạt động của HS - Tham gia trò chơi ĐỒ MI RÊ SON HS lắng nghe giới thiệu tên bạn thực hành làm theo kí hiệu bàn tay Đơ Mi - Quan sát Rê Son - GV thực mẫu đọc -Tập đọc nhạc theo kí nhạc theo kí hiệu tay tốc hiệu bàn tay độ chậm GV hướng dẫn HS đọc đọc nhạc theo trình tự: đọc tên nốt, đọc câu, nối câu -Tập đọc nhạc theo kí hiệu bàn GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Nội dung Năm học: 2021-2022 Hoạt động của GV tay Luyện tập, thực - GV mở file nhạc đệm cho HS hành đọc đọc nhạc số - GV tổ chức HS đọc nhạc (10’) * Đọc nhạc kết hợp nhạc hình thức tập thể /nhóm/ cá nhân đệm Vận dụng, sáng tạo *Nghe vỗ tay mạnh nhẹ theo hình Củng cố Hoạt động của HS -HS đọc đọc nhạc với kí hiệu bàn tay nhạc đệm -Phân chia nhóm: +Nhóm đọc gõ phách; +Nhóm đọc với kí hiệu bàn tay + Cá nhân Đơ Rê Mi Son GV hướng dẫn HS thực -HS nghe kết hợp hình tiết tấu theo phách mạnh – đếm số vỗ tay (bông nhẹ: hoa đỏ vỗ tay mạnh; hoa vàng vỗ tay nhẹ) cảm thụ nhịp nhàng nhịp 3/4 - GV khen ngợi, động viên học -HS thực sinh hồn thành tốt nội dung hình thức tập thể, học Nhắc nhở học sinh nhóm cá nhân nội dung cần luyện tập Lắng nghe, ghi nhớ thêm nhà - GV yêu cầu HS chốt lại - HS thực nội dung học - GV khen ngợi động viên HS - Đọc sách tìm hiểu thực tốt nội dung trước nội dung Thường nhắc nhở HS luyện tập thêm thức âm nhạc tiết học chỗ chưa tốt Xem *Điều chỉnh sau dạy: ……………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT - ÔN TẬP HÁT VÀ ĐỌC NHẠC GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 2021-2022 - VẬN DỤNG SÁNG TẠO: MẠNH – NHẸ A Mục tiêu cần đạt: - Biết thêm số động tác phụ họa cho hát - Nhớ lại tên nốt đọc nhạc, ôn thêm với hình thức Năng lực - HS biểu diễn hát nhịp nhàng theo nhịp 3/4 kết hợp ý tưởng sáng tạo nhóm cá nhân - Thể đọc nhạc kết hợp với nhạc cụ đệm, nhạc baet vận động - Vận dụng yếu tố mạnh – nhẹ thể hát, đọc nhạc trò chơi với tiết tấu Phẩm chất - Biết yêu thiên nhiên, bảo vệ cảnh quan môi trường sống xung quanh B Hình thức hương pháp dạy học: - Thuyết trình, đồng kiến tạo, động não, thảo luận nhóm C Tiến trình hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: (1’) Bài mới: Nội dung Khởi động (5’) *Trò chơi “Ai Nghe tài Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giáo viên đánh gai điệu nhạc yêu cầu học sinh hán đoán hát Luyện tập, thực - GV mở nhạc cho HS hát ơn - GV trao đổi, góp ý cách trình hành Hoạt động bày HS để em hồn Ơn hát Dàn nhạc thiện vườn (12’) - HS tự nhận xét cho mình, nhóm mình, nhận xét, góp ý bạn, nhóm bạn Hoạt động -GV mở nhạc cho HS ơn Ơn tập đọc nhạc: Bài số đọc nhạc số HS tự nhận xét (13’) cho mình, nhóm mình, nhận xét, góp ý bạn, nhóm bạn cách thể đọc nhạc - GV trao đổi, tổng kết ý kiến học sinh, phân công động viên bạn giúp đỡ bạn chưa thực tốt Vận dụng/ trải GV: Nguyễn Thành Vinh Học sinh trả lời -HS ôn hát với nhạc đệm hát kết hợp vận động theo hát HS hát thể rõ nhịp điệu nhịp nhàng nhịp 3/4 trình bày hình thức: Nhóm hát, nhóm gõ, nhóm vận động, nhóm phụ hoạ, nhóm sắm vai - Ôn đọc nhạc với nhạc đệm/ GV đệm hình thức hoạt động: nhóm đọc nhạc, nhóm gõ, nhóm vận động -HS quan sát, lắng nghe Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 2021-2022 - Hoạt động nhóm HĐ VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM Vận dụng – sáng tạo (7’) Hát vận động thể theo hát GV: Nguyễn Thành Vinh - GV tổ chức hình thức hoạt động luyện tập hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhóm (tổ) + Nhóm 1: hát vỗ tay câu hát + Nhóm 2: hát gõ đệm câu + Nhóm 3: hát vỗ tay câu hát + Cả lớp hoà giọng câu lại -GV hướng dẫn học sinh thực vận động theo đôi đứng đối diện + Phách 1: hai tay vỗ vào phía trước ngực + Phách 2: hai tay vắt chéo để vai + Phách 3: hai tay đưa trước đập nhẹ vào tay bạn đối diện +Phách 4: hai tay mở hai bên -Mời nhóm lên biểu diễn trước lớp - GV nhận xét: - GV hỏi lại HS tên hát vừa học , tên tác giả? - GV dặn dị HS nhà ơn - HS vỗ tay cặp đôi theo hướng dẫn -HS thực hành theo nhóm -Trả lời -Lắng nghe ghi nhớ Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 2021-2022 bài, chuẩn bị mới, làm VBT *Điều chỉnh sau dạy: TIẾT 32 -ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÀY HÈ VUI -NHẠC CỤ: DÙNG NHẠC CỤ GÕ THỂ HIỆN CÁC HÌNH TIẾT TẤU I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Hát giai điệu lời ca kết hợp vận động thể theo hát - Biết vỗ tay, gõ đệm theo hình tiết tấu1 vận động phụ hoạ nhịp nhàng theo giai điệu hát Ngày hè vui - Biết dùng nhạc cụ gõ thể mẫu tiết tấu đệm cho Ngày hè vui Nội dung 1.HD MỞ ĐẦU Khởi động (3’) Cùng gõ hình tiết tấu kết hợp đọc số Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS - GV hướng dẫn học sinh -HS đếm số vỗ tay theo thực hình tiết tấu: tiết tấu (GV lưu ý cho HS vỗ mạnh vào số 1, vỗ nhẹ GV chia nhóm để vào số 2, 3) thực vỗ tay nối tiếp GV: Nguyễn Thành Vinh 12 3 123 Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp 2 HĐ LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH (12’) Ôn tập hát: Ngày hè vui *Hát vỡ tay theo hình tiết tấu Năm học: 2021-2022 - GV mở nhạc cho HS - Quan sát, lắng nghe Ôn hát - lần HS nghe ôn hát thực theo hình thức: + Hát tập thể + Hát nối tiếp + Hát đối đáp -Hát vỗ tay -GV cho HS hát kết hợp vỗ - Hát vỗ tiết tấu tay theo nhịp ( hoa màu đỏ) - Hướng dẫn HS vỗ tay sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu 1: G -1 nhóm hát, nhóm vỗ, làm mẫu, tổ chức sau đổi lại - HS ngồi/ đứng chỗ vận động theo nhịp điệu (nghiêng đầu/ đưa *Hát vận động phụ - Chia lớp thành nhóm người/ bước chân sang phải trái theo nhịp) hoạ thực hát vỗ tiết tấu 1luân phiên - GV hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp điệu bai hát, kết - Thực hành theo nhóm: hợp vài động tác phụ bạn hát, bạn gõ đệm, bạn hoạ đơn giản vận động - HS lên biểu diễn tự tin, mạnh dạn GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Khám phá (10’) Nhạc cụ: Dùng nhạc cụ gõ thể mẫu tiết tấu Năm học: 2021-2022 - Chia lớp thành nhóm thực hành: - GV khuyến khích HS thực ý tưởng mình, mời HS lên biểu diễn GV nhận xét, tuyên dương -GV hướng dẫn cho HS tập -Thực gõ tiết tấu gõ tập tiết tấu từ chậm câu theo GV đến nhanh dần GV làm mẫu đếm nhịp tiết tấu từ 2-3lần - Cho HS luyện tập theo hình thức nối tiếp, đối đáp với loại nhạc cụ khác GV tổ chức -Mời nhóm lên trình bày, GV nhận xét, tuyên dương - HS nêu cảm nhận hoạt động học - GV nhận xét tiết học củng cố bài, nêu giáo dục, nhắc HS làm VBT HĐ LUYỆN TẬP, THỰC -GV hướng dẫn HS gõ đệm HÀNH mẫu tiết tấu với câu hát (10’) hát Đọc Hát kết hợp gõ đệm chưa có cao độ trước theo Ngày hè vui ghép giai điệu -Các nhóm gõ tiết tấu -Trình bày trước lớp -Trả lời cá nhân - Lắng nghe, ghi nhớ, thực -Đọc tiết tấu câu hát đầu gõ đệm tiết tấu -Thực hành đọc gõ đệm tiết tấu - GV hướng dẫn HS gõ đệm GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 2021-2022 mẫu tiết tấu thứ hai với câu hát 3-4 Tương tự đọc chưa có cao độ trước -Ghép hát gõ ghép giai điệu đệm -Thực - Cho HS hát nối gõ đệm câu tiết tấu G làm mẫu -GV cho HS thực hành luyện tập theo hình thức tổ, nhóm, cá nhân GV quan sát hướng dẫn *Điều chỉnh sau dạy: TIẾT 33 - NGHE NHẠC: MÙA HÈ ƯỚC MONG - ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÀY HÈ VUI I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết lắng nghe, thể cảm xúc theo nội dung lời ca tính chất Mùa hè ước mong - Nêu tên hát, tác giả; hát thuộc theo giai điệu, bước đầu trì tốc độ thể theo sắc thái mạnh nhẹ câu hát - Biết phối hợp nhịp nhàng thể hát hình thức: đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca Kết hợp hát vận động thể vận động phụ hoạ Nội dung HD MỞ ĐẦU Khởi động (5’) GV: Nguyễn Thành Vinh Hoạt động của GV Hoạt động của HS – GV cho H ôn lại phần gõ đệm - Thực theo tiết tấu nhạc cụ gõ: phách, trống… Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 2021-2022 Trò chơi: tiết tấu vui – GV chia nhóm thực gõ đệm nối tiếp: nhóm 1: tiết tấu 1- phách; nhóm 2: tiết tấu 2- trống -Các nhóm gõ đệm G huy theo phân cơng ? Nghỉ hè em thường làm gì, đâu? GV dẫn dắt vào phần nghe nhạc HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Khám phá (15’) Nghe nhạc: Mùa hè ước mong -H trả lời cá nhân - GV treo tranh giới thiệu sơ -Quan sát lắng nghe qua tác giả tác phẩm Bài hát nhạc sĩ Hoàng Long sáng tác, nằm tuyển tập ca khúc dành cho thiếu nhi Bài hát với giai điệu vui tươi, sắc thái nhanh, linh hoạt thể niềm vui bạn nhỏ với hoạt động lý thú, bổ ích dịp nghi hè -GV đọc lời ca hát 1-2 lần cho -Lắng nghe nhẩm HS nghe Giải thích từ khó lởi theo GV “Con nước đầy vơi” = dâng lên GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 2021-2022 hay rút xuống mực nước thuỷ triều cửa sông, cửa biển liên tiếp không lúc cạn -Nghe cảm nhận -Cho H nghe bàì hát 1-2 lần qua phương tiện nghe nhạc or GV thể trực tiếp -Trả lời câu hỏi theo -GV nêu số câu hỏi tìm hiểu cảm nhận nội dung hát: +2 lời ca ? Bài hát có lời ca? + chim, vườn trái cây, ?Trong lời ca xuất đồng lúa chín, cánh hình ảnh nào? diều… +thăm núi, lên rừng, ?Bạn nhỏ mong biển đâu? +trả lời theo ý thích ?Em mong muốn làm việc kỳ nghỉ hè? -Lắng nghe ghi nhớ -GV đàm thoại với HS giai điệu, nội dung hát đưa nội dung giáo dục -Đứng chỗ, nghe - GV cho HS nghe lại hát, vừa vận động nhẹ nhàng nghe vừa thể biểu cảm qua nét mặt, động tác giao lưu cảm xúc với HS HS đung đưa người GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 2021-2022 theo nhịp hát -Làm việc nhóm -Chia nhóm HS, khuyến khích nhóm tự sáng tạo vài động tác phụ hoạ đơn giản cho hát GV quan sát, gợi ý -HS biểu diễn tự tin -Mời đại diện vài nhóm lên biểu diễn, G nhận xét, tuyên dương -Trả lời -Cho HS nêu cảm xúc sau HĐ VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM Vận dụng – Sáng tạo (15’) Biểu diễn hát: Ngày hè vui nghe hát GV chốt - GV dẫn dắt đưa lời đề nghị -Nghe giảng HS ôn tập hát thật đúng, hát thật hay hát - Bắt nhịp cho HS hát đồng -Hát to, rõ ràng hát lần kết hợp vỗ phách -GV chia nhóm, giao nhiệm vụ -Làm việc nhóm theo cho nhóm trưởng điều hành hình thức: hát kết nhóm tự chọn hình thức biểu hợp nhạc cụ, vận động diễn, tập luyện 5-7’, GV phụ hoạ, vận động tay quan sát hướng dẫn nhóm GV: Nguyễn Thành Vinh chân… Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 2021-2022 - Từng nhóm thực - GV mời nhóm lên biểu diễn trước lớp G đàn hỗ trợ HS - Quan sát nhận xét - Cho HS tự nhận xét/ nhận xét cho nhóm bạn GV nhận xét, động -Lắng nghe viên, tuyên dương nhóm -GV nhận xét tiết học, dặn dò HS *Điều chỉnh sau dạy: TIẾT 34 ÔN TẬP CUỐI NĂM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Thể hát học với hình thức nhóm, cặp đơi - Biết thể cảm xúc/ vận động thể/ gõ đệm nghe hát - Thể hình tiết tấu học với nhạc cụ gõ - Đọc đọc nhạc kết hợp thực kí hiệu bàn tay/ vận động thể theo ý thích - Lắng nghe ý kiến, chia sẻ hợp tác bạn nhóm để hồn thành nhiệm vụ giao GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Nội dung GV: Nguyễn Thành Vinh Năm học: 2021-2022 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp HD MỞ ĐẦU Khởi động (5’) Trò chơi: Ai nhớ tài HĐ LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH (30’) Năm học: 2021-2022 - GV chia nhóm, yêu cầu nhóm trả lời câu hỏi: +Trong HK2, em học hát - Trả lời nào, tác giả ai? +Có đọc nhạc, kể - Trả lời tên? -GV treo tranh hình tiết tấu -Quan sát học *Gõ vỡ tay theo hình tiết tấu - GV hướng dẫn cho HS tập gõ vỗ tay theo tập tiết tấu từ chậm đến nhanh G làm mẫu -GV chia nhóm, yêu cầu HS thực gõ tiết tấu theo hình thức nối tiếp, đối đáp G tổ chức, huy - GV đàn giai điệu Đọc nhạc số 3, yêu cầu HS đọc theo 1-2 lần -Đọc gõ mẫu câu tiết tấu đồng -Thực nhóm theo -Đọc đồng *Đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay vận động thể -Đọc số làm - Cho HS đọc nhạc kết hợp thực kí hiệu bàn tay kí hiệu bàn tay G làm mẫu -HS thực - Gọi HS trình bày trước lớp theo nhóm, tổ, cá nhân GV quan sát, nhận xét động viên khích lệ HS -Lắng nghe nhẩm - GV đàn giai điệu Đọc nhạc số theo cho HS nghe lại lần GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 2021-2022 -Thực -Đọc nhạc vận động theo mẫu - Yêu cầu HS đọc đồng đọc nhạc, G đàn - GV cho HS đọc nhạc kết hợp vận động thể GV làm mẫu *Tập biểu diễn hát -Đọc nhạc vận động trước lớp -Quan sát/ nghe để nhận biết tên hát +Trang trại vui vẻ +Hoa mùa xuân +Mẹ có biết - GV gọi HS lên trình bày trước +Ngày hè vui lớp GV cho HS nx bạn/ nhóm bạn -GV tổ chức cho HS chơi trị: “Đốn tên hát” GV đưa bức tranh đàn đoạn giai điệu cho HS đóán tên - Thực - Tập biểu diễn hát -GV đệm đàn cho HS hát đồng hát lần Nhắc HS ý hát có sắc thái biểu cảm GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 2021-2022 -GV tổ chức cho HS tập biểu diễn -Thực hành biểu diễn hát với hình thức tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca… -Lắng nghe ghi nhớ - GV sử dụng hình thức tổ chức luyện tập, vận dụng chủ đề học nâng cao yêu cầu tuỳ đối tượng học sinh Khuyến khích HS tự sáng tạo theo cách riêng - GV nhận xét tiết học củng cố bài, dặn dò Hs ôn tập *Điều chỉnh sau dạy: TIẾT 35 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI NĂM HỌC I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Thể hát học với hình thức nhóm, cặp đơi… - Biết thể cảm xúc/ vận động thể/ gõ đệm nghe hát - Thể hình tiết tấu học với nhạc cụ gõ - Đọc đọc nhạc kết hợp thực kí hiệu bàn tay/ vận động thể theo ý thích - Biết Lắng nghe ý kiến, chia sẻ hợp tác bạn nhóm để hồn thành nhiệm vụ giao GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 2021-2022 - Yêu âm nhac, quê hươnng, đất nước, trương học, thầy cô Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.HĐ KIỂM TRA - GV đàn câu hát hát yêu câu HS nhắc tên hát đó, tác giả? - GV cho HS biểu diễn hát tự chọn với hình thức biểu diễn: đơn ca, tốp ca, song ca… - Lắng nghe, ghi nhớ, thực (25’) *Kiểm tra hát - Thực theo điều khiển GV - GV Quan sát ghi đánh dấu X vào mức sau -Thực Mức 1: Chưa hoàn thành * Kiểm tra Đọc Mức 2: Hoàn thành Mức 3: Hoàn thành tốt nhạc - HS lựa chọn đọc nhạc, đọc kết hợp thực kí hiệu bàn tay vận động thể theo hình thức: Lớp, tổ, nhóm vài cá nhân - GV Quan sát ghi đánh dấu X -Làm phiếu tập vào mức sau Mức 1: Chưa hoàn thành thực tự đánh giá Mức 2: Hoàn thành *Phát phiếu học tập Mức 3: Hoàn thành tốt kiểm tra tổng thể để - Phát phiếu học tập sau cho HS tự đánh giá HS khoanh trịn nội dung u thích để thực hiện, GV thu lại tổng hợp đánh giá chung môn học 2.HĐ ĐÁNH GIÁ GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp (10’) Năm học: 2021-2022 Thực trình kiểm tra cá nhân, nhóm - Lắng nghe GV nhận xét buổi Kiểm tra nghe xem mức độ - Đánh giá nhận xét chung đọc mức đánh giá - Mức 1: Chưa hoàn thành + HS chưa nhớ chưa gọi tên hát, tên nốt nhạc, tên nhạc cụ học + Thực mức độ cần hướng dẫn GV -Mức 2: Hoàn thành + HS thể hát, đọc đọc nhạc, gõ đệm hình tiết tấu học với nhạc cụ mức độ đơn giản +Tham gia vào hoạt động tập thể chưa tự tin – Mức 3: Hoàn thành tốt HS vận dụng kiến thức học vào thực tế + Biết biểu diễn hát, đọc đọc nhạc, gõ đệm với nhạc - Lắng nghe, ghi nhớ cụ theo hình thức phù hợp + Biết thể cảm xúc hát, gõ đệm vận động phụ họa theo nhịp điệu + Biết chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn/ nhóm Tự tin, tích cực tham gia vào hoạt động tâp thể GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên ... nhịp 2/ 4 Phẩm chất -u thích mơn âm nhạc cảm nhận vẻ đẹp âm B Hình thức hương pháp dạy học: GV: Nguyễn Thành Vinh Trường:Tiểu học Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 20 21 -20 22 - Thuyết... Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Nội dung Năm học: 20 21 -20 22 Hoạt động của GV tay Luyện tập, thực - GV mở file nhạc đệm cho HS hành đọc đọc nhạc số - GV tổ chức HS đọc nhạc (10’) * Đọc nhạc kết... Thanh Tiên Kế hoạch dạy môn Âm nhạc lớp Năm học: 20 21 -20 22 - Gọi em nhận xét - Giáo viên nhận xét chung Vận dụng, sáng - Nghe âm phân biệt -Chơi trò chơi: Phân biệt tạo nhạc cụ âm nhạc cụ - Giáo