- HÁT: NGÀY HÈ VU
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI NĂM HỌC
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Thể hiện đúng bài hát đã học với hình thức nhóm, cặp đơi… - Biết thể hiện cảm xúc/ vận động cơ thể/ gõ đệm khi nghe bài hát. - Thể hiện đúng hình tiết tấu đã học với nhạc cụ gõ.
- Đọc bài đọc nhạc kết hợp thực hiện kí hiệu bàn tay/ vận động cơ thể theo ý thích
- Biết Lắng nghe ý kiến, chia sẻ và hợp tác cùng các bạn trong nhóm để hồn thành nhiệm vụ được giao.
- Yêu âm nhac, quê hươnng, đất nước, trương học, thầy cô.
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.HĐ KIỂM TRA
(25’)
*Kiểm tra các bài hát
* Kiểm tra các bài Đọc nhạc
*Phát phiếu học tập kiểm tra tổng thể để
HS tự đánh giá
2.HĐ ĐÁNH GIÁ
- GV đàn 1 câu hát của lần lượt từng bài hát yêu câu HS nhắc được tên bài hát đó, tác giả? - GV cho HS biểu diễn bài hát tự chọn với các hình thức biểu diễn: đơn ca, tốp ca, song ca….
- GV Quan sát ghi đánh dấu X vào 3 mức sau
Mức 1: Chưa hoàn thành Mức 2: Hoàn thành Mức 3: Hoàn thành tốt
- HS lựa chọn bài đọc nhạc, đọc và kết hợp thực hiện kí hiệu bàn tay hoặc vận động cơ thể theo hình thức: Lớp, tổ, nhóm và 1 vài cá nhân.
- GV Quan sát ghi đánh dấu X vào 3 mức sau
Mức 1: Chưa hoàn thành Mức 2: Hoàn thành Mức 3: Hoàn thành tốt
- Phát phiếu học tập sau và cho HS khoanh trịn các nội dung mình yêu thích dưới đây để thực hiện, GV thu lại về tổng hợp đánh giá chung môn học.
- Lắng nghe, ghi nhớ, và thực hiện
- Thực hiện theo sự điều khiển của GV
-Thực hiện
-Làm phiếu bài tập thực hiện tự đánh giá.
(10’) Thực hiện trong cả quá trình kiểm tra cá nhân, nhóm.
- Đánh giá nhận xét chung và đọc 3 mức đánh giá
- Mức 1: Chưa hoàn thành
+ HS chưa nhớ và chưa gọi tên bài hát, tên nốt nhạc, tên nhạc cụ được học.
+ Thực hiện được ở mức độ vẫn cần sự hướng dẫn của GV.
-Mức 2: Hoàn thành
+ HS thể hiện được bài hát, đọc bài đọc nhạc, gõ đệm hình tiết tấu đã học với nhạc cụ ở mức độ đơn giản.
+Tham gia vào các hoạt động tập thể nhưng còn chưa tự tin.
– Mức 3: Hoàn thành tốt HS vận dụng được kiến thức đã học vào thực tế.
+ Biết biểu diễn bài hát, đọc bài đọc nhạc, gõ đệm với nhạc cụ theo hình thức phù hợp. + Biết thể hiện cảm xúc khi hát, gõ đệm và vận động phụ họa theo nhịp điệu.
+ Biết chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn/ nhóm. Tự tin, tích cực tham gia vào các hoạt động tâp thể.
- Lắng nghe GV nhận xét buổi
Kiểm tra và nghe xem mình ở mức độ nào.