Thông tin tài liệu
Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 TIẾT Thời gian thực hiện: 2A1, 2A2- 9/9/2021 2A3, 2A4- 10/9/2021 CHỦ ĐỀ 1: SẮC MÀU ÂM THANH (T1) TIẾT 1: HỌC HÁT DÀN NHẠC TRONG VƯỜN Nhạc lời: Tô Đông Hải I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực -Biết đôi nét tác giả Tô Đơng Hải -Biết hát Dàn nhạc vườn có giai điệu nhịp nhàng nói vườn thiên nhiên tuyệt đẹp - Hát chuẩn xác, thuộc lời hát: “Dàn nhạc vườn” sắc thái Thể hát với tính chất nhịp nhàng nhịp 3/4 - Hình thành cho học sinh số kỹ hát ( hát rõ lời, đồng ,lấy hơi) - Biết hát kết hợp hình thức gõ đệm theo phách Phẩm chất -u thích mơn âm nhạc - Góp phần giáo dục em thêm gắn bó với thiên nhiên, loài vật II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: - Bài giảng điện tử, file âm thanh, hình ảnh… - Hát chuẩn hát sắc thái - Đàn oorgan, nhạc cụ gõ (VD phách, song loan, trống con) Học sinh: - SGK, ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ (VD phách, song loan, trống con) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động giáo viên Đường Thị Phượng Hoạt động học sinh Tiểu học Yên Đồng Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp 1.Hoạt động khởi động - Nhắc học sinh tư ngồi ngắn - Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập -Hỏi cảm nhận em lên lớp 2… -GV HD HS trị chơi em u giới mn lồi: Chia lớp làm nhóm, Gv phát nhóm tranh vật “Vịt, Gà, Mèo, chim” sau GV hỏi nhóm theo tiết tấu sau nhóm trả lời Hỏi: Bạn thích VD trả lời: Tơi thích vịt Tơi thích Gà Tơi thích Mèo Tơi thích chim -GV hỏi thêm tiếp tiết tấu trên: Vd Hỏi: Nó kêu nào-Trả lời: Nó kêu cạp cạp -Tổ phản xạ trả lời nhanh thắng Hoạt động hình thành kiến thức mới: Học hát Dàn nhậ vườn -Tô Đông Hải Sinh năm: 1946 Nơi sinh: Hà Nội sáng tác ông như: - Chú đội mưa - Mưa bóng mây, hát Dàn nhạc vườn có giai điệu nhịp nhàng nói vườn thiên nhiên tuyệt đẹp với dàn âm líu lo lồi chim Cu Gáy, Vàng Anh, Chích Chịe tạo thành dàn nhạc vườn đầy lý thú + Nghe hát mẫu.( GV tự trình bày) - Hỏi hs nói cảm nhận ban đầu hát + Gv hướng dẫn đọc mẫu lời ca, gõ tiết tấu +Câu 1: chim gáy cúc cu đố la +Câu 2: Kìa vàng anh líu lo son Đường Thị Phượng Năm học 2021-2022 - Học sinh ngồi ngắn - Lớp trưởng báo cáo sĩ số -Trả lời: vui mừng - Nhóm nhận Hình ảnh vật, lắng nghe trả lời GV HD -Lắng nghe, chơi tiếp -Lắng nghe - HS ý lắng nghe - Hs nghe giáo viên hát mẫu - Hs nói cảm nhận hát vui tươi, nhịp nhàng - Hs quan sát, đọc lời ca Tiểu học Yên Đồng Kế hoạch dạy học mơn Âm nhạc-lớp +Câu 3:Kìa chim chích chịe, chích chịe phà +Câu 4: Một dàn nhạc chim líu lo vườn - Mời 1-2 em đọc -Dạy hát nối tiếp câu : câu đàn giai điệu lần hs hát nhẩm sau hát mẫu bắt nhịp HS hát lại -Chú ý : nhắc HS hát ngân chuẩn tiếng ngân 2,3 phách, tiếng ngân phách nghỉ phách, lấy trước câu - Giáo viên đàn giai điệu lần bắt nhịp cho học sinh nhẩm sau hát tập thể hát thể sắc thái bài, ý sủa sai cho học sinh - Mời bàn, cá nhân -Chia lớp làm tổ hát nối tiếp, đồng ca +Tổ : hát câu +Tổ : hát câu +Tổ : hát câu +Cả lớp : hát câu - Giáo viên nhận xét Hoạt động thực hành luyện tập - Giáo viên hướng dẫn cách gõ đệm theo phách : Gõ vào hoa màu đỏ màu vàng Năm học 2021-2022 -Thực - Hs thực học hát câu -Ghi nhớ, thực - Học sinh lắng nghe hát nhẩm lần sau hat - Học sinh xung phong - tổ, lớp thực - Học sinh lắng nghe - Lớp thực Đường Thị Phượng Tiểu học Yên Đồng Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 - Học sinh xung phong - Hs lắng nghe -Theo dõi, lắng nghe -Lắng nghe - Cả lớp hát gõ đệm theo phách - Mời dãy, tổ, cá nhân - Giáo viên nhận xét Hoạt động Vận dụng sáng tạo: Nghe vỗ tay mạnh nhẹ theo tiết tấu -Trình chiếu hình tiết tấu giới thiệu: Hình tiết tấu viết nhịp ¾ có phách mạnh hoa màu đỏ, phách nhẹ bơng hoa màu vàng -GV đọc mẫu hình tiết tấu: 1-2-3/1-2-3/1-2-3 -GV bắt nhịp HS đọc GV -GV bắt nhịp HS đọc không GV -GV miệng đọc tay vỗ theo tiết tấu cách Vỗ phách mạnh kêu to, phách nhẹ duỗi thẳng bàn tay để âm phát nhẹ vỗ nhẹ so với phách mạnh -GV hd HS thực cùng: nhắc HS vỗ phách mạnh vào hoa màu đỏ, phách nhẹ vỗ vào hoa màu vàng -GV đọc tiết tấu HS vỗ tay mạnh nhẹ vài lần cho quen tay -Chia lớp tổ, tổ đọc tiết tấu, tổ vỗ tay theo tiết tấu mạnh nhẹ ngược lại Đường Thị Phượng -Thực -Theo dõi cách vỗ tay tạo âm mạnh nhẹ -Thực cung GV -Thực -2 tổ thực -Các cặp thực - Lắng nghe - Học sinh ghi nhớ thực - Học sinh ghi nhớ Tiểu học Yên Đồng Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 -Chia cặp em thực đổi liên tục - Nhận xét tiết học (khen + nhắc nhở) - Dặn học sinh nhà ôn lại học, chuẩn bị Làm VBT - Hát lại hát để kết thúc tiết học IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( có) TIẾT Thời gian thực hiện: 2A1, 2A2- 16/9/2021 2A3, 2A4- 17/9/2021 CHỦ ĐỀ 1: SẮC MÀU ÂM THANH (T2) - ÔN TẬP BÀI HÁT: DÀN NHẠC TRONG VƯỜN - THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: ƯỚC MƠ CỦA BẠN ĐÔ I MỤC TIÊU Năng lực -Biết nhớ lại hát Dàn nhạc vườn có giai điệu nhịp nhàng nói vườn thiên nhiên tuyệt đẹp -Hiểu nội dung câu chuyện - Hát giai điệu, lời ca hát: “Dàn nhạc vườn” - Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách - Biết hát vận động theo nhịp Phẩm chất -u thích mơn âm nhạc - Cảm nhận vẻ đẹp âm II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh… - Giáo án wort soạn rõ chi tiết - Kể chuyện diễn cảm - Đàn oor gan, nhạc cụ (VD nhưthanh phách, song loan, trống con) Học sinh: - SGK, ghi, đồ dùng học tập Đường Thị Phượng Tiểu học Yên Đồng Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 - Nhạc cụ (VD phách, song loan, trống con) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động khởi động - Nhắc học sinh tư ngồi ngắn -Thực - Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn bị -Lớp trưởng báo cáo, thực đồ dùng học tập -GV hướng dẫn HS thực hình tiết tấu -Lắng nghe sau: - HS đếm số vỗ tay theo tiết tấu (GV lưu ý cho HS vỗ mạnh vào số 1, vỗ nhẹ bào số 2, 3) – GV chia nhóm để thực vỗ tay nối tiếp … 2.Hoạt động luyện tập: Ôn tập hát Dàn nhạc vườn -HS ôn lại hát – lần HS thực theo hình thức: + Hát tập thể + Hát nối tiếp + Hát đối đáp nam nữ – GV hướng dẫn hát kết hợp vận động theo nhịp cách nhín chân sang phải trái theo nhịp) -Chia lớp thành nhóm : bạn hát- bạn vận động -GV khuyến khích HS thực ý tưởng -Gọi HS trình bày chỗ/ lên bảng -HD lại HS hát gõ đệm theo phách với hình thức -Làm mẫu HD hs thêm hình thức hát gõ đệm theo nhịp hát với hình thức Đường Thị Phượng -Thực -3 nhóm thực -Lắng nghe ơn lại -Lắng nghe theo dõi gv làm mẫu thực -Thực -Thực -Thực -Ôn hát gõ đệm theo phách -Lắng nghe, thực Tiểu học Yên Đồng Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 Hoạt động hình thành kiến thức Thường thức âm nhạc Ước mơ bạn Đô - HS nghe , cảm nhận -GV Tạo loại âm chuẩn bị như: giấy, ly, muỗng, bàn học -GV đặt câu hỏi: -Trả lời: Từ vật đời Câu 1: Âm phát từ đâu? thường -1 Hs trả lời: Tiếng máy cưa gỗ, Câu 2: Ở nhà em hay nghe thấy âm tiếng người nói, tiếng nhạc hàng xóm… Câu 3: Vào tiết chào cờ em nghe thấy tiếng -1 HS trả lời: Tiếng trống -Giới thiệu vào câu chuyện: Các em à! -Lắng nghe Ngồi âm nghe hàng ngày có âm có cao độ, âm định âm khơng có cao độ ngày hơm giới thiệu cho em loại nhạc cụ quen thuộc với tiếng “Kèn đồng” mà em hay nghe thấy Quốc ca mà tiết chào cờ em thường nghe, hay doanh trại đội + Giới thiệu, trình chiếu nhạc cụ Kèn đồng: Là nhạc cụ nằm hơi, âm thanhcủa -Lắng nghe kèn đồng trầm hùng, vang xa cách thổi dịng khơng khí qua miệng, dịng khơng khí tạo hiệu ứng kích âm, tạo dao động sóng đứng cột khơng khí bên kèn - Hướng dẫn HS quan sát tranh kể - HS xem tranh lắng nghe mẫu cho em nghe Đường Thị Phượng Tiểu học Yên Đồng Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp + GV trao đổi nội dung câu chuyện - GV gợi ý tranh nhân vật bạn tên gì?, Đơ nghe thấy âm vào buổi sáng, đâu - GV gợi ý tranh 2: Đơ có cảm xúc nghe lại âm tiếng kèn lễ khai giảng - GV gợi ý tranh 3: Sau nghe tiếng kèn song Đơ thầm nghĩ - GV gợi ý tranh 4: Và ước mơ Đơ Năm học 2021-2022 -1 HS trả lời: Tên Đô, âm tiếng kèn đồng doanh trại -1 Hs trả lời: xúc động -1 HS trả lời: Bạn học thổi kèn để đứng đội nghi lễ -1 HS trả lời: Đô mơ ước nhạc công Đoàn quân nhac… - HS thực -Gọi HS nhìn tranh kể lại câu chuyện -Lắng nghe -GV kể lại câu chuyện lần -1 Hs trả lời: Nhạc cụ kèn đồng +Hỏi Trong câu chuyện ước mơ bạn -Thực Đô nhạc cụ nhắc đến – HS thực hình thức tập -Theo dõi thể, nhóm cá nhân… hoạt động vận dụng sáng tạo + Trò chơi “Tiếng kèn âm vang” Đường Thị Phượng Tiểu học Yên Đồng Kế hoạch dạy học mơn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 -Trình chiếu tiết tấu, lời ca trị chơi -GV đọc mẫu hình tiết tấu: 2-1-1-1-11-nghỉ -GV bắt nhịp HS đọc GV tiết tấu -GV bắt nhịp HS đọc tiết tấu không GV -GV đọc mẫu ghép lời “Te te te te te-tò-tetò-te” vào tiết tấu -GV bắt nhịp lớp đọc lời cho thuộc lời trò chơi -GV chia lớp tổ chơi trò chơi: tổ đọc nối tiếp câu “lời “Te te te te te-tòte-tò-te” tổ đọc vang người chiến thắng - Nhận xét tiết học (khen + nhắc nhở) - Dặn học sinh nhà ôn lại học, chuẩn bị Làm VBT - Hát lại hát để kết thúc tiết học -lắng nghe -Cả lớp đọc -Cả lớp thực -Lắng nghe -Thực -3 tổ chơi trò chơi - Hs ghi nhớ - Học sinh ghi nhớ thực - Học sinh ghi nhớ IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( có) Đường Thị Phượng Tiểu học Yên Đồng Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 TIẾT 2A1, 2A2- 30/9/2021 2A3, 2A4- 01/10/2021 Thời gian thực hiện: Tiết CHỦ ĐỀ 1: SẮC MÀU ÂM THANH (tiết 3) ĐỌC NHẠC BÀI SỐ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực – Nhớ tên nốt đọc nhạc, đọc cao độ trường độ đọc nhạc số với kí hiệu bàn tay tay đọc nhạc với nhạc đệm – Biết đọc nhạc vận dụng gõ đệm theo nhịp 2/4 – Cảm nhận yếu tố mạnh, nhẹ qua thực hành gõ nhịp 2/4 Phẩm chất -u thích mơn âm nhạc - Cảm nhận vẻ đẹp âm II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh… - Giáo án wort soạn rõ chi tiết - Đọc chuẩn đọc nhạc sắc thái - Đàn oor gan, nhạc cụ (VD nhưthanh phách, song loan, trống con) Học sinh: - SGK, ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ (VD nhưthanh phách, song loan, trống con) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động - Nhắc học sinh tư ngồi ngắn -Thực - Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn bị -Lớp trưởng báo cáo, thực đồ dùng học tập Trò chơi: Ai nhớ tài – GV gọi HS đóng vai bạn Đơ, Rê, Mi, Pha, Son, La theo chiều cao dần, (phân -Lắng nghe, bạn thực Đường Thị Phượng 10 Tiểu học Yên Đồng Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 Phẩm chất: -Biết yêu quê hương đất nước, yêu quý bạn bè, bố mẹ, thầy -u mến thiên nhiên, lồi vật u mùa hè I.Yêu cầu cần đạt: Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh… - Giáo án wort soạn rõ chi tiết - Nhạc cụ (VD trai-en-gô, tem pơ rinVD phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) Học sinh: - SGK, ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ (VD trai-en-gô, tem pơ rinVD phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Thời gian 2’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nhắc HS giữ trật tự học Lớp -Thực trưởng báo cáo sĩ số lớp I.KIỂM TRA Đọc hai đọc nhạc theo kí hiệu 3’ bàn tay vận động thể -Ôn đọc đọc nhạc só – GV trình chiếu đàn đọc nhac số cho HS đọc theo HS đọc theo kết hợp thực kí hiệu bàn tay Luyện tập theo nhóm, cá nhân 25’ Đường Thị Phượng Đồng 139 Tiểu học Yên Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 -Ôn đọc đọc nhạc só – GV đàn đọc nhac số cho HS đọc theo HS đọc theo kết hợp vận động thể Luyện tập theo nhóm, cá nhân -Thực đọc nhạc số phách, số bắng song loan – HS đọc gõ đệm theo tập đọc -Các hát học là: nhạc số 3, SGK, CĐ 3, CĐ +Dàn nhạc vười CĐ Con chim chích Kể tên hát diễn cảm hát chòe CĐ Học sinh lớp chăm ngoan CĐ chủ đề học – GV tổ chức trò chơi để HS nhận 3.Chú chim nhỏ dễ biết nhắc lại tên hát tên thương CĐ Hoa tác giả với trò chơi xem tranh đoán màu xuân CĐ Mẹ tên hát(chú ý HS k nhớ biết CĐ Trang hát học GV cho nghe giai điệu trại vui vẻ CĐ Ngày hè vui CĐ đoán ) -Hát lại hát lần Đường Thị Phượng Đồng 140 Tiểu học Yên Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 -Thực – GV hướng dẫn HS hát diễn cảm, hoà giọng hát với phần nhạc đệm năm học Tập biểu diễn hát – GV tổ chức cho HS tập biểu diễn -Cả lớp sáng tạo cahs hát với hình thức tốp ca, tam biểu diễn hát 3’ ca, song ca, đơn ca, gõ đệm hoặc, năm động cho hình thức khác – GV tổ chức cho HS biểu diễn -Thực hiện, lắng nghe 2’ hát theo cách sáng tạo riêng sau GV gọi bạn lấy ý kiến sáng tạo chọn ý tưởng sáng -Lắng nghe, ghi nhớ, tạo hay cho lớp thực thực – HS tự đánh giá, đánh giá đồng -Lắng nghe GV nhận đẳng GV đánh giá nhận xét chung xét buổi Ktra nghe xem mức độ II Đánh giá - Đánh giá nhận xét chung đọc mức đánh giá – Mức 1: Chưa hoàn thành + HS chưa nhớ chưa gọi tên hát, tên nốt nhạc, tên nhạc cụ học + Thực mức độ cần hướng dẫn GV – Mức 2: Hoàn thành + HS thể hát, đọc Đường Thị Phượng Đồng 141 Tiểu học Yên Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 đọc nhạc, gõ đệm hình tiết tấu học với nhạc cụ mức độ đơn giản +Tham gia vào hoạt động tập thể cịn chưa tự tin – Mức 3: Hồn thành tốt HS vận dụng kiến thức học vào thực tế + Biết biểu diễn hát, đọc đọc nhạc, gõ đệm với nhạc cụ theo hình thức phù hợp + Biết thể cảm xúc hát, gõ đệm vận động phụ họa theo nhịp điệu + Biết chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn/ nhóm Tự tin, tích cực tham gia vào hoạt động tâp thể - GV nhận xét tiết học củng cố bài, nêu giáo dục, nhắc HS làm VBT - Dặn HS ôn học năm, làm cuối nămtrong VBT Chúc HS nghỉ hf vui vẻ CHỦ ĐỀ 5: TIẾT 19 HỌC HÁT: BÀI HOA LÁ MÙA XUÂN Đường Thị Phượng 142 Đồng Tiểu học Yên Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 NHẠC VÀ LỜI: HOÀNG HÀ I Yêu cầu cần đạt Kiến thức: – Nêu tên hát tác giả, hát giai điệu, lời ca hát Hoa mùa xuân, - Học sinh hát thuộc lời ca, biết hát sáng tác nhạc sĩ Hoàng Hà Năng lực: - Bước đầu hát giai điệu, lời ca hát Hoa mùa xuân - Biết hát kết hợp với gõ đệm, hát kết hợp với vận động thể - Hình thành cho em số kĩ hát (lấy hơi, rõ lời, đồng đều) - Biết hát kết hợp hình thức gõ đệm Phảm chất: – Cảm nhận thể hát với tính chất vui tươi Hoa mùa xuân - Qua hát giáo dục học sinh cách cảm nhận cảnh đẹp hoa mùa xuân thật tươi đẹp II Đồ dùng dạy học Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh… - Giáo án wort soạn rõ chi tiết - Nhạc cụ (VD trai-en-gô, tem pơ rinVD phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) Học sinh: - SGK, ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ (VD trai-en-gô, tem pơ rinVD phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động giáo viên 1.Hoạt động mở đầu: Đường Thị Phượng Đồng Hoạt động học sinh 143 Tiểu học Yên Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 - Nhắc HS giữ trật tự học Lớp trưởng báo - Trật tự, chuẩn bị scahs vở, lớp cáo sĩ số lớp trưởng báo cáo - Gv đàn cho lớp hát khởi động giọng - Hát tập thể hát HK1 – GV cho HS khởi động giọng âm -Lắng nghe, thực “La” theo nét nhạc sau: – Cách thực hiện: GV đàn hát mẫu nét nhạc với trường độ (trắng, đen), sau hướng dẫn HS hát theo Mỗi nét nhạc đọc từ – lần 2.Hoạt động hình thành kiến thức * Dạy hát -Các em học nhiều hát thiếu nhi biết đến nhiều nhạc sỹ tên tuổi khác Tiết học hơm trị ta làm quen với ca khuc nhạc sỹ có tên gợi lên hình ảnh sơng, nhạc sỹ Hoàng Hà với ca khúc: Hoa mùa xuân Hoàng Hà tên thật Hoàng Phi Hồng, sinh ngày tháng 12 năm 1929 vùng hoa ven Tây Hồ, Hà Nội -Trình chiếu tranh nhạc sĩ Đường Thị Phượng Đồng 144 - Nghe giảng Tiểu học Yên Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 -Theo dõi -Hát mẫu - Giới thiệu Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu hát: Bài hát có câu hát, tiết tấu câu 1+ giống nhau; câu giống cuối câu mở thêm nhịp Câu hát 1: Tôi lá, hoa Tôi hoa hoa mùa xuân -Lắng nghe - Đọc lời ca theo hướng dẫn Câu hát 2: Tôi múa, ca Tôi GV ca múa ca mừng xuân Câu hát 3: Xuân vừa đến, cành cao Cho ngàn muôn hoa đẹp tươi Câu hát 4: Cho nhựa mới, cho đời vui Cho người muôn tiếng ca rộn vang nơi nơi - Dạy HS câu hát hết Chú ý nhắc HS lấy cuối câu hát - Khi GV đếm, bắt giọng cho HS hát nên đếm 2- đầu hát ô nhịp lấy đà - GV cho HS hát nhiều lần cho em thuộc hát Sửa lỗi sai cho HS 3.Hoạt động luyện tập thực hành: * Hát vỗ tay gõ đệm theo phách (cả lớp, nhóm, cá nhân) - Học hát – GV hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách Đường Thị Phượng Đồng 145 Tiểu học Yên Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 với hình thức: - Luyện hát - Thực hiện, Sửa lỗi hát sai -Lắng nghe, theo dõi làm mẫu, làm cung GV sau thực hình thức gv phân cơng +Hát với nhạc đệm – GV chia HS thành nhóm hát nối tiếp: +Nhóm hát câu +Nhóm hát câu +Nhóm hát câu +Câu nhóm hát – GV điều khiển HS ôn hát gõ đệm theo phách hình thức: đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca kết hợp thể sắc thái GV quan sát, -Thực nhắc nhở sửa sai cho HS (nếu cần) – GV khen ngợi, động viên HS nội dung thực tốt nhắc nhở HS nội dung cần tập luyện thêm Khuyến khích HS nhà chơi trò chơi tương tác với người thân - Hỏi lại HS tên hát vừa học? Tác giả? - Gọi HS lên biểu diễn đơn ca -Hát kết hợp gõ đệm - Gv nhận xét tiết học(khen+nhắc nhở) - Dặn HS ôn lại vừa học Chuẩn bị Đường Thị Phượng Đồng 146 Tiểu học Yên Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 mới, làm VBT -Lắng nghe 4.hoạt động vận dụng, trải nghiệm - Trả lời - Hát đơn ca - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe ghi nhớ IV Điều chỉnh sau tiết dạy: … ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… TIẾT 20 * ÔN TẬP BÀI HÁT HOA LÁ MÙA XUÂN * ĐỌC NHẠC BÀI SỐ I.Yêu cầu cần đạt Kiến thức: Đường Thị Phượng Đồng 147 Tiểu học Yên Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 – Nêu lại tên hát tác giả, hát giai điệu, lời ca hát Hoa mùa xuân, - Nhớ lại nốt nhạc học Năng lực: – Hát giai điệu lời ca hát Hoa mùa xuân Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp/ phách – Đọc cao độ, trường độ đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay Biết đọc với nhạc đệm gõ đệm cho đọc nhạc số 3 Phảm chất: – Biết đọc nhạc vận dụng gõ đệm theo nhịp 2/4 - Qua hát giáo dục học sinh cách cảm nhận cảnh đẹp hoa mùa xuân thật tươi đẹp II.Đồ dùng dạy học Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh… - Giáo án wort soạn rõ chi tiết - Nhạc cụ (VD trai-en-gô, tem pơ rinVD phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) Học sinh: - SGK, ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ (VD trai-en-gô, tem pơ rinVD phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động giáo viên 1.Hoạt động mở đầu: Hoạt động học sinh - Nhắc HS giữ trật tự học Lớp trưởng báo -Thực cáo sĩ số lớp - Trị chơi: Tơi trước bạn sau để ôn tập nốt -Lắng nghe GV đọc đọc lên nhạc học Đường Thị Phượng Đồng 148 xuống với nốt lại Tiểu học Yên Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 + GV đọc nốt Đô + HS đọc nốt lên: Rê-mi-phasol-la + GV đọc nốt La + HS đọc nốt xuống : Sol-lami-re-đô (Chú ý thực HS cần đọc nhanh cao độ nốt nhạc) 2.Hoạt động hình thành kiến thức *Ơn tập hát Hoa mùa xuân Hát kết hợp vận động theo nhịp điệu – GV gợi ý, trao đổi với HS tìm cách thể khác phù hợp với nhịp điệu hát như: gõ xuống bàn kết hợp vỗ tay theo nhịp – GV gợi ý/ hướng dẫn số động tác vận động chỗ cho hát như: giơ tay sang phải, sang trái; đưa tay lên đầu tạo thành hoa; hai bạn cầm tay nhau,… – HS thực theo hình thức đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca Lưu ý sửa sai cho HS; nhắc nhở HS hát kết hợp vỗ tay nhấn mạnh vào phách mạnh nhẹ vào phách nhẹ để thể sắc thái 3.Hoạt động luyện tập thực hành: Đọc nhạc Bài số + Đọc lời ca tên nốt: (Chú ý đọc tên nốt chưa có cao độ) Đường Thị Phượng Đồng 149 Tiểu học Yên Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 - GV cho quan sát giới thiệu đọc nhạc Bài số Đọc mẫu đọc nhạc qua -Quan sát, lắng nghe lần ? Yêu cầu HS nêu cảm nhận đọc nhạc - GV đọc tên nốt câu bắt nhịp cho HS - HS trả lời theo cảm nhận đọc theo - HS lắng nghe, đọc theo + Câu 1: - HS đọc câu + Câu 2: - HS đọc câu - Cho HS đọc với nhiều hình thức khác cá nhân/ nhóm/ tổ/ lớp - GV mời HS nhận xét - HS thực theo yêu cầu - HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương + Tập đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay: (Chú ý - HS lắng nghe, ghi nhớ đọc tên nốt chưa có cao độ) - GV cho HS quan sát kí hiệu bàn tay Đô – Rê – Mi-Sol-La yêu cầu HS thể lại tay nốt - GV đọc mẫu theo kí hiệu bàn tay câu -Quan sát, làm chậm tay nốt nhạc hướng dẫn HS đọc theo Đường Thị Phượng Đồng 150 Tiểu học Yên Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Năm học 2021-2022 - GV cho HS đọc theo kí hiệu bàn tay -Vừa đọc câu, vừa làm nhiều hình thức: cá nhân/ nhóm/ tổ/ tay nốt lớp -Lớp thực - GV yêu cầu HS nhận xét - GV tổng kết – nhận xét + Đọc nhạc với nhạc đệm: (Chú ý đọc có -Nhận xét chéo cao độ) -Lắng nghe - GV mở file nhạc đệm đọc mẫu hướng dẫn HS đọc theo - GV yêu cầu HS thực với nhiều hình - HS đọc nhạc với nhạc đệm thức khác nhau: cá nhân/ nhóm/ tổ/ lớp - HS thực theo yêu cầu - GV Cho HS kết hợp đọc nhạc theo nhạc đệm kết hợp vận động tự theo ý thích - HS đọc theo yêu cầu - GV hướng dẫn HS chỗ bắt đầu chỗ kết thúc để em đọc khớp với nhạc đệm Sửa sai nhắc nhở HS lắng nghe để kết hợp nhịp - HS lưu ý chỗ khó nhàng với âm nhạc -Hỏi tên nốt nhạc học - Nhận xét tiết học (khen + nhắc nhở) - Dặn học sinh nhà ôn lại hát, chuẩn bị -1 HS trả lời: Nốt Đồ-rê-mi-phasol-la làm tập VBT - Hs ghi nhớ - Đọc nhạc lại đọc nhạc để kết thúc tiết - HS ghi nhớ thực học - Học sinh thực 4.hoạt động vận dụng, trải nghiệm IV Điều chỉnh sau tiết dạy: … ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… Đường Thị Phượng Đồng 151 Tiểu học Yên Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc-lớp Đường Thị Phượng Đồng Năm học 2021-2022 152 Tiểu học Yên ... học Yên Đồng Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc- lớp TIẾT Thời gian thực hiện: Năm học 20 21 -20 22 2A1, 2A2- 21 /10 /20 21 2A3, 2A4- 22 /10 /20 21 CHỦ ĐỀ 2: EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA ( tiết 1) HỌC HÁT: BÀI CON CHIM... học Yên Đồng Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc- lớp TIẾT Năm học 20 21 -20 22 Thời gian thực hiện: 2A1, 2A2- 28 /10 /20 21 2A3, 2A4- 29 /10 /20 21 CHỦ ĐỀ 2: EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA ( tiết 2) - ÔN TẬP BÀI HÁT CON... Yên Đồng Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc- lớp Năm học 20 21 -20 22 TIẾT 10 2A1, 2A2- 25 /11 /20 21 2A4, 2A5- 26 /11 /20 21 (Học online) Thời gian thực hiện: CHỦ ĐỀ 3: MÁI TRƯỜNG EM YÊU (T2) ÔN TẬP BÀI HÁT:
Ngày đăng: 14/10/2022, 20:08
Xem thêm:
