Tải Soạn văn 8 VNEN Bài 20: Ngắm trăng - Đi đường

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Website https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo hư[.]

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Mời em học sinh quý thầy cô tham khảo hướng dẫn soạn Ngữ Văn lớp tập VNEN đội ngũ chuyên gia biên soạn đầy đủ ngắn gọn Hoạt động khởi động Bài 20: Ngắm trăng - Đi đường Đọc phần giới thiệu tập thơ Nhật kí tù nêu cảm nhận em câu thơ đề từ tập nhật kí: Tháng – 1942, Hồ Chí Minh từ Pác Bó (Cao Bằng) bí mật lên đường sang Trung Quốc để tranh thủ viện trợ quốc tế cho cách mạng Việt Nam Khi đến thị trấn Túc Vinh Người bị quyền địa phương bắt giữ, bị giải tới giải lui gần 30 nhà giam 13 huyện thuộc tỉnh Quảng Tây, bị đày đọa cực khổ năm trời Trong ngày tháng đó, Người viết Nhật kí tù thơ chữ Hán, gồm 133 bài, phần lớn thơ tứ tuyệt Ngồi bìa tập thơ, Người viết câu đề từ: Thân thể lao Tinh thần lao; Muốn nên nghiệp lớn, Tinh thần phải cao Tuy Bác Hồ viết Nhật kí tù để “ngâm ngợi cho khuây” đợi tự do, tập thơ cho thấy rõ tâm hồn cao đẹp, ý chí cách mạng phi thường tài thơ xuất sắc Người Có thể nói Nhật kí tù viên ngọc quý kho tàng văn học dân tộc Trả lời: Bài thơ đề từ cho thấy tâm hồn cao đẹp, ý chí cách mạng phi thường Bác hồn cảnh gian khổ Nhật kí tù viên ngọc quý kho tàng văn học Việt Nam Cho dù không chủ định làm thơ để lưu truyền hậu thế, hay muốn trở thành nghệ sĩ, vần thơ tù Hồ Chí Minh khơng cách để người giải khuây, vượt qua đau khổ chốn lao từ, mà thể tài thi sĩ người Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Hoạt động hình thành kiến thức Bài 20: Ngắm trăng - Đi đường Đọc văn “Ngắm trăng” Tìm hiểu văn a Bác ngắm trăng hoàn cảnh đặc biệt nào? b Trong hai câu thơ đầu, tâm trạng thi nhân trước cảnh đẹp đêm trăng bộc lộ sao? c Hình ảnh nhà thơ vầng trăng có mối giao hịa (chú ý xếp vị trí từ nhân thi gia, song, nguyệt minh nguyệt phép đối hai câu thơ)? d Chỉ nét đặc sắc nghệ thuật thơ Trả lời: a Hoàn cảnh ngắm trăng thật đặc biệt nhà thơ: + Không rượu, không hoa >< rượu hoa thứ thiếu thú vọng nguyệt người xưa + Diễn cảnh lao tù chật chội, tù túng >< thú vui tao nhã ngắm trăng người xưa phải nơi khoáng đạt, tâm hồn thư thái, an nhàn, tĩnh - Trong tù khơng rượu khơng hoa nhằm nói lên cảm giác thiếu thốn hoa người tù, nhớ tới rượu hoa muốn thưởng thức trọn vẹn đẹp → Người ngắm trăng hoàn cảnh đặc biệt: chốn ngục tù thiếu thốn, tối tăm b Trong hai câu thơ đầu, tâm trạng thi nhân trước cảnh đẹp đêm trăng bộc lộ sâu sắc: Trước cảnh trăng đẹp Người bối rối, xốn xang "Đối thử lương tiêu nại nhược hà?" + Người yêu thiên nhiên say mê, rung cảm mãnh liệt trước vẻ đẹp tạo hóa → Tâm hồn người tù khơng bị vướng bận ách vật chất nặng nề, tâm hồn tự do, ung dung thưởng trăng đẹp Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn + Không nhà cách mạng, chiến sĩ yêu nước mà Người nghệ sĩ đích thực với rung động tâm hồn thi nhân nhạy cảm trước vẻ đẹp tự nhiên c Hình ảnh nhà thơ vầng trăng có mối giao hịa đặc biệt Điều thể qua hai câu thơ cuối với đăng đối mặt nội dung và hình thức: + Chữ "song" (cửa sổ) cặp từ nhân/ nguyệt- minh nguyệt/ thi gia: người tù vượt qua song sắt, qua kìm kẹp để hướng ngồi ngắm trăng + Trăng nhòm qua khe cửa ngắm nhà thơ: giao hòa trăng với người, người trăng + Biện pháp nhân hóa: trăng trở thành người bạn tri âm tri kỷ từ lâu người tù → Cả người trăng chủ động gặp gỡ tự do, vượt qua rào cản cửa sắt nhà tù Cuộc ngắm trăng trở nên thi vị hai tâm hồn tri kỉ tìm đến với nhau: người- trăng d Những nét đặc sắc nghệ thuật thơ: Bài thơ vừa mang màu sắc cổ điển, lại vừa mang tinh thần đại + Chất cổ điển thể đề tài (Vọng nguyệt), thi liệu (rượu, hoa, trăng), thể thơ tứ tuyệt, cấu trúc đăng đối (hai câu cuối) + Còn tinh thần, màu sắc đại thể tâm hồn lạc quan, ngập tình yêu thiên nhiên, tình yêu sống lĩnh phi thường hướng ánh sáng người chiến sĩ cộng sản - Thể thơ tứ tuyệt giản dị mà hàm súc Tìm hiểu câu cảm thán a Gạch câu cảm thán đoạn trích sau: (1) Hỡi lão Hạc! Thì đến lúc lão làm liều hết… Một người ấy!… Một người khóc trót lừa chó!… Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, không muốn liên luỵ đến hàng xóm, láng giềng… Con người đáng kính theo gót Binh Tư để có ăn ư? Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn… Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn (Nam Cao, Lão Hạc) (2) Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang san ta đổi mới? Đâu bình minh xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? Đâu chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? - Than ơi! Thời oanh liệt cịn đâu? (Thế Lữ , Nhớ rừng) b Khi viết đơn, biên bản, hợp đồng hay trình bày kết giải tốn,… dùng câu cảm thán khơng? Vì sao? c Câu cảm thán thường có từ ngữ cảm thán nào? Câu cảm thán dùng để làm gì? Khi viết, câu cảm thán thường kết thúc dấu hiệu gì? Trả lời: a Gạch câu cảm thán: Câu cảm thán: (1) Hỡi lão Hạc! (2) Than ôi! Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn b Khi viết đơn, biên bản, hợp đồng hay trình bày kết giải tốn,… ta khơng sử dụng câu cảm thán Vì ngơn ngữ văn hành – cơng vụ nói chung trình bày kết tốn ngơn ngữ “duy lí”, ngơn ngữ tư lơ-gíc cần xác khách quan, khơng sử dụng câu có yếu tố cảm xúc, tình cảm tỏng văn nghệ thuật c Câu cảm thán có từ ngữ cảm thán ôi, than ôi, ơi, chao ôi, trời ơi, thay, biết hao, xiết bao, Câu cảm thán dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc người nói (viết) Khi viết, câu cảm thán thường kết thúc dấu chấm than Tìm hiểu câu trần thuật Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: a Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,… Chúng ta phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, vị tiêu biểu dân tộc anh hùng (Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nước nhân dân ta) b Thốt nhiên người nhà quê, mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào, thở không hơi: - Bẩm… quan lớn… đê vỡ rồi! (Phạm Duy Tốn, Sống chết mặc bay) c Cai Tứ người đàn ông thấp gầy, tuổi độ bốn lăm, năm mươi Mặt lão vuông hai má hóp lại (Lan Khai, Lầm than) Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn d Ôi Tào Khê! Nước Tào Khê làm đá mòn đấy! Nhưng dòng nước Tào Khê khơng cạn lịng chung thuỷ ta! (Nguyên Hồng, Một tuổi thơ văn) (1) Gạch câu khơng có đặc điểm hình thức câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán (2) Những câu dùng để làm gì? (3) Những dấu hiệu hình thức giúp ta nhận biết câu trần thuật? Vì câu trần thuật dùng phổ biến giao tiếp? Trả lời: (1) Trong đoạn trích trên, ngoại trừ câu ‘Ơi Tào Khê!” đoạn trích (d) mang đặc điểm hình thức câu cảm thán, câu cịn lại câu khơng có đặc điểm hình thức câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán (2) Những câu dùng để: Đoạn a: câu thứ câu thứ hai dùng để bày tỏ suy nghĩ người viết truyền thống yêu nước dân tộc; câu thứ ba nêu mong muốn, yêu cầu người viết Đoạn b: câu thứ dùng để kể, câu thứ hai để thông báo Đoạn c: hai câu dùng để miêu tả ngoại hình Đoạn d: câu thứ câu cảm thán, câu thứ hai dùng để nhận định, câu thứ ba dùng để bộc lộ tình cảm (3) Về dấu hiệu hình thức, câu trần thuật khơng có dấu hiệu hình thức đặc trưng kiểu câu cầu khiến, cảm thán Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Câu trần thuật dùng phổ biến giao tiếp kiểu câu đảm nhận nhiều chức khác : kể, tả, yêu cầu, đề nghị, bộc lộ tình cảm dùng để thực nhiều mục đích giao tiếp khác người Hoạt động luyện tập Bài 20: Ngắm trăng - Đi đường Đọc thơ sau thực yêu cầu: ĐI ĐƯỜNG (Hồ Chí Minh) Yêu cầu: a Dựa vào kết cấu thơ Đi đường (khai – thừa – chuyển – hợp), mối liên hệ lô – gic câu thơ vị trí câu thơ thứ ba, hoàn thành bảng sau: Câu thơ Nội dung Câu thứ Câu thứ hai Câu thứ ba Câu thứ tư b Nêu ý nghĩa khái quát thơ Trả lời: a Hoàn thành bảng: Câu Nội dung thơ Câu Câu khai mở ý thơ: Có đường biết đường khó đi, ý thơ thấm thía từ trải thứ nghiệm người hành trình gian nan Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Câu Câu thừa mở rộng, triển khai, cụ thể hoá ý mở câu khai: Hết lớp núi thứ hai lại tiếp lớp núi khác Câu thơ khắc họa rõ nét khó khăn gian khổ, chơng gai đường mà người tù phải trải qua Câu Câu chuyển, chuyển ý, câu quan trọng việc bộc lộ tứ thơ: Khi vượt hết thứ ba lớp núi lên đến đỉnh cao chót vót Hàm ý tứ tuyệt bộc lộ bất ngờ câu Câu Câu hợp, quan hệ chặt chẽ với câu chuyển thành cặp câu thể rõ ý chuyển thứ tư thâu tóm lại ý tứ tồn : Thì mn dặm nước non thu vào tầm mắt b Ý nghĩa khái quát thơ: Nếu câu tập trung vẽ cảnh núi non trùng điệp kéo dài bao la qua thủ pháp điệp ngữ câu vẽ tư đĩnh đạc, đường hồng tâm sảng khối bay bổng thi nhân Dường ta bắt gặp nhà thơ dang rộng bàn tay muốn ôm non sơng đất trời, đón nhận cảnh sắc thiên nhiên bao la, khoáng đạt niềm sung sướng người vừa vượt qua chẳng đường vất vả Hình tượng nhân vật trữ tình câu vững chãi kì vĩ bao la đất trời Song hai câu thơ khơng có ý nghĩa miêu tả mà cịn học thấm thía, sâu sắc mà ngắn gọn đường đời: kiên trì, chịu khó vượt qua gian lao chồng chất, định tới thắng lợi vẻ vang Luyện tập câu cảm thán a Xác định câu cảm thán đoạn trích sau cho biết ta nhận biết câu cảm thán: (1) Than ơi! Sức người khó lịng địch với sức trời! Thế đê không cự lại với nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê hỏng (Phạm Duy Tốn, Sống chết mặc bay) Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn (2) Chao ơi, có rằng: hăng, hống hách láo tổ đem thân mà trả nợ cho cử ngu dại thơi Tơi phải trải cảnh Thốt nạn rồi, mà cịn ân hận q, ân hận (Tơ Hồi, Dế mèn phiêu lưu ký) b Những câu sau xếp vào kiểu câu cảm thán khơng? Vì sao? Nêu nội dung câu (1)Ai làm cho bể đầy Cho ao cạn cho gầy cò con? (Chế Lan Viên, Xuân) (3)Anh mà chết tội ngông cuồng dại dột Tôi biết làm bây giờ? (Tô Hồi, Dế Mèn phiêu lưu kí) c Đặt hai câu bộc lộ cảm xúc: (1) Trước tình cảm người thân dành cho em (2) Khi em nhìn thấy mặt trời mọc d Hệ thống hóa đặc điểm hình thức chức kiểu câu: nghi vấn, cầu khiến, cảm thán mẫu: Đặc điểm Kiểu câu Hình thức Chức Ví dụ Nghi vấn Cầu khiến Cảm thán Trả lời: Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn a Xác định câu cảm thán: (1)Than ôi!; Lo thay!; Nguy thay! Dấu hiệu nhận biết: có chứa từ cảm thán : ôi, thay kết thúc câu dấu chấm than (2)Chao ơi,có rằng: hăng, hống hách láo tổ đem thân mà trả nợ cho cử ngu dại thơi Dấu hiệu nhận biết: có chứa từ cảm thán: ôi b Những câu dù mục đích để bộc lộ tình cảm, cảm xúc khơng thuộc kiểu câu cảm thán chúng khơng mang dấu hiệu hình thức câu cảm thán Nội dung câu: (1) Lời than thân người nông dân xưa (2) Tâm trạng buồn rầu, bế tắc người thi sĩ trước sống (3) Sự ân hận Dế Mèn sau trót gây chết Dế Choắt c Đặt hai câu bộc lộ cảm xúc: (1) Trước tình cảm người thân dành cho em: Con bất ngờ bố mẹ nhớ tổ chức sinh nhật cho vui đến vậy! (2) Khi em nhìn thấy mặt trời mọc: Chao ơi, mặt trời lên đẹp quá! d Hệ thống hóa đặc điểm hình thức chức kiểu câu: nghi vấn, cầu khiến, cảm thán: Đặc Hình thức Chức Ví dụ điểm Kiểu câu Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nghi Thường có từ nghi vấn (đại từ Chức dùng để - Cậu làm vấn nghi vấn: đại từ nghi vấn: ai, gì, nào, hỏi Trong nhiều trường hợp, tập chưa? (tại) sao, đâu, bao giờ, bao nhiêu, ; câu nghi vấn dùng để - Chiều tình thái từ nghi vấn: à, ư, hả, chứ, ) cầu khiến, khẳng định, phủ lớp học có từ hay, hay là, hoặc, định, đe dọa, biểu lộ t/c, cảm Văn hay học (trong câu nối vế có quan hệ lựa xúc, khơng u cầu Tốn? chọn) Kết thúc câu dấu hỏi người đối thoại trả lời chấm Cầu Có từ cầu khiến hãy, đừng, Được dùng để lệnh, đề - Ăn nào! - khiến chớ, đi, thôi, nào, hay ngữ điệu cầu nghị, yêu cầu, khuyên bảo Đừng khiến Thường kết thúc dấu cửa! mở chấm than Cảm Có từ ngữ cảm thán ơi, than ơi, Dùng để bộc lộ trực tiếp cảm - Ôi giời ơi! thán ơi, chao ôi, trời ơi, thay, biết bao, xúc người nói (viết) Sao thân tơi xiết bao, Thường kết lại khổ thúc dấu chấm than này! - Thật vui thay! Luyện tập câu trần thuật a Xác định kiểu câu chức câu sau đây: (1)Thế Dế Choắt tắt thở Tôi thương Vừa thương vừa ăn năn tội (Tơ Hồi, Dế Mèn phiêu lưu kí) (2)Mã Lương nhìn bút vàng sáng lấp lánh, em sung sướng lên: - Cây bút đẹp quá! Cháu cảm ơn ông! Cảm ơn ông! (Cây bút thần) Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn b Những sau thuộc kiểu câu sử dụng để làm gì? Hãy nhận xét khác biệt ý nghĩa chúng? (1)Anh tắt thuốc đi! (2)Anh tắt thuốc khơng? (3)Xin lỗi, không hút thuốc c Đặt câu trần thuật để thể lời hứa hẹn, xin lỗi, chúc mừng, cảm ơn, cam đoan d Viết đoạn văn giới thiệu thơ Bác Hồ Trong đoạn văn có sử dụng kiểu câu học (trần thuật, cảm thán, nghi vấn, cầu khiến) Trả lời: a Xác định kiểu câu chức (1) Cả ba câu thuộc kiểu câu trần thuật Chức năng: Câu thứ dùng để kể hai câu dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc Dế Mèn trước chết Dế Choắt (2) Câu thứ câu trần thuật – Chức năng: kể Câu thứ hai câu cảm thán – bộc lộ cảm xúc Hai câu tiếp câu trần thuật – bộc lộ biết ơn Mã Lương b Câu (1) câu cầu khiến Câu (2) câu nghi vấn Câu (3) câu trần thuật Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Mục đích ba câu dùng để cầu khiến, nhiên, mức độ, sắc thái cầu khiến ba câu khác (hai câu sau có ý cầu khiến nhẹ nhàng lịch câu đầu) c Đặt câu: Hứa hẹn: Em hứa từ không học muộn Xin lỗi: Em chân thành xin lỗi cô Chúc mừng : Em chúc có ngày Phụ nữ Việt Nam vui vẻ Cảm ơn: Mình cảm ơn q cậu Cam đoan: Tơi xin cam đoan điều tơi nói d Viết đoạn văn "Đi đường" thơ thất ngôn tứ tuyệt số 30 "Nhật kí tù" Lúc giờ, Hồ Chí Minh bị quyền Tưởng Giới Thạch giải lui giải tới qua nhiều nhà tù tỉnh Quảng Tây, Trung Quốc Phải chăng, trải qua bao cay đắng thử thách nặng nề, Người gửi gắm bao suy nghĩ, cảm xúc minh vào thơ "Tẩu lộ" này? (Câu nghi vấn) Bài thơ "Đi đường" cho ta học đường đời nhiều khó khăn nguy hiểm, học tâm, vượt khó, vươn lên giành thắng lợi đường đời Mỗi đời trăm năm, phải trăm năm đường Có đường lao động mưu sinh, có đường cơng danh lập nghiệp Tuổi trẻ cịn có đường học tập Bài thơ "Đi đường" trở thành hành trang cho sức mạnh để vươn lên thực ước mơ (Câu trần thuật) Hoạt động vận dụng Bài 20: Ngắm trăng - Đi đường Viết tập làm văn số – Văn thuyết minh (làm lớp) Học sinh lựa chọn đề sau để viết văn thuyết minh: a Thuyết minh văn bản, thể loại văn học mà em học b Giới thiệu loài hoa hay loài mà em yêu thích Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn c Thuyết minh giống vật nuôi mà em yêu thích d Giới thiệu người bạn nước ngồi sản phẩm, trị chơi dân gian mang sắc Việt Nam Trả lời: Học sinh tham khảo văn mẫu dàn ý sau đây: a Dàn ý mẫu: Thuyết minh thể loại văn học Theo dòng lịch sử văn học, ta thấy ban đầu làm thơ, người ta không theo luật lệ định, người tự tìm lấy cho quy tắc Tuy nhiên, dần dần, với thơ, người có ý thức hệ thống thành quy luật Vào cuối thời nhà Đường Trung Quốc, người ta xác lập quy định thơ cách rõ ràng, gọi thơ Đường Trong thơ luật Đường, thể thơ phổ biến thể thơ thất ngơn bát cú Thơ Đường luật hay gọi thơ cận thể thể thơ cách luật đặt từ thời Đường Trung Quốc thể thơ thất ngôn bát cú tiểu loại Đây thể thơ từ tên gọi giúp dễ dàng nhận thấy đặc điểm thể thơ gồm câu câu, câu chữ Bố cục làm theo thể thơ thất ngôn bát cú thường gồm bốn phần: đề - thực - luận - kết, phần bao gồm hai câu Hai câu đầu gọi hai câu đề, có câu phá đề câu thừa đề Câu phá đề có nhiệm vụ mở đầu cho thơ câu thừa đề dùng để chuyển tiếp ý từ câu mở đầu phần nội dung thơ Phần thực bao gồm hai câu thứ ba thứ tư, nội dung phần tập trung làm rõ ý đề Tiếp đến phần luận gồm hai câu năm sáu, nội dung phần luận phát triển mở rộng ý đề Phần kết gồm hai câu cuối nhằm mục đích kết lại ý tồn đem lại cho thơ bố cục hoàn thiện đối xứng Về luật trắc, thơ Đường làm theo vần vần Luật vào chữ thứ hai câu thứ Nếu chữ thứ hai câu thứ có thơ làm theo luật (Thiếu nữ ngủ ngày, Tự tình 1,2 – Hồ Xuân Hương,…) chữ thứ hai câu thứ thơ làm theo luật (Qua đèo Ngang,…) Trong câu thơ, cặp trắc lượt thay phiên Đối với cách gieo vần, thể thơ Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn thất ngơn bát cú nói riêng thơ Đường luật nói chung gieo vần treo cuối câu Đây thể thơ cẩn trọng đối Trong thơ Đường, đối đặt câu sóng đơi với cho lời ý cân xứng Ở thể thơ thất ngôn bát cú, đối thường câu - đối câu câu - đối Là thể thuộc thơ Đường nên thơ làm theo thể thơ thất ngôn bát cú có niêm Niêm kết dính câu thơ với nhau, đem lại cho thơ liên kết thống hồn chỉnh Hai dịng thơ gọi niêm với chữ thứ hai hai dòng thơ theo luật, tức có thanh trắc Trong thơ thất ngơn bát cú đường luật, dịng niêm với dòng 8, dòng niêm với dòng 7, dòng niêm với dòng 6, dòng niêm với dòng Trong thơ, cặp câu này không niêm với gọi thất niên, tức kết dính câu thơ Có thể nói, thất ngôn bát cú theo đặc điểm thơ Đường có quy tắc sách ngặt nghèo bố cục, niêm, luật Trong thực tế sáng tác khó để thơ đạt cân chỉnh hoàn hảo tuyệt đối nên nhiều nhà thơ phá cách thơ Đường, xóa bỏ hay thay đổi số yếu tố Chính điều khơng không làm giá trị thơ mà ngược lại làm cho thơ có sáng tạo độc đáo biểu thị những suy nghĩ riêng tác giả Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật nói riêng thơ Đường luật nói chung khơng phải tựu riêng thơ ca Trung Quốc mà thành tựu tiêu biểu thơ ca nhân loại Chúng ta cần thiết phải trân trọng giá trị thể loại văn học b Dàn ý mẫu: Thuyết minh loài hoa mà em yêu thích Việt Nam đất nước phong phú cối hoa trái Có lồi hoa mang vẻ đẹp sang trọng kiêu sa thu hút người hoa hồng, có loại hoa thu hút người màu sắc rực rỡ hoa oải hương hay tulip Tuy nhiên, có loại hoa khiến người ý giản dị khiết, hoa nhài Hoa nhài thường biết đến loài hoa với tên gọi khác hoa lài Đây loài thực vật mọc nhiều khu vực Đông Nam Á Nam Á Cây hoa sinh trưởng tốt khu vực nhiệt đới Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn cận nhiệt đới Đây loài hoa bụi nhỏ, có độ cao khác trồng vùng đất khác thông thường chiều cao hoa nhài ngày từ khoảng 0,5 2,5 m Thân thường nhỏ có nhiều cành mọc xung quanh Lá nhài hình bầu dục bóng hai mặt, nhài có gân có gân phụ mọc xung quanh, mặt ngày có lơng Quả nhài có màu đen, hình cầu Nhài loài trồng để lấy hoa Hoa nhài giản dị thường có màu trắng khiết Tuy nhiên người ta tìm thấy hoa nhài có màu ửng hồng hay màu vàng dù màu sắc phổ biến Nhài thành nụ giống nụ hoa bưởi, cánh hoa nhỏ nhỏ đốt ngón tay út cúp vào e ấp Đến hoa nở, cánh hoa bung tỏa khiến hoa hoa có hình trịn đẹp Đa phần lồi hoa nhài có hương thơm nồng nàn có số lồi hoa khơng có hương thơm Nhài lồi hoa đem lại công dụng lớn đời sống tinh thần sức khỏe người Hoa nhài có mùi thơm đem lại cảm giác ưa thích nên dùng để điều chế mùi hương sản xuất nước hoa hay xà phòng Đặc biệt hơn, nhài phơi khô để ướp trà, chưng cất trà hương vị mát Hoa nhài sử dụng để làm tinh dầu phòng ngủ đem lại cảm giác dễ chịu cho người xua tan mệt mỏi giảm stress Thân nhài có giá trị mặt y học, sử dụng việc chữa loại bệnh liên quan đến mắt Lá nhài sử dụng để điều chế thuốc chữa khối u Không phải mang giá trị thực tế mà hoa nhài mang nhiều ý nghĩa thiêng liêng Nhài ln biết đến lồi hoa gắn liền với tình yêu tượng trưng cho say đắm Trong văn hóa, lồi hoa biểu trưng cho may mắn người Tại lễ nghi tôn giáo, hoa nhài ưa chuộng sử dụng gắn liền với khiết sáng Có lẽ vẽ ý nghĩa cao quý mà nhài chọn làm quốc hoa cho đất nước Pakistan Đặc biệt, với trắng mình, lồi hoa sử dụng nhiều lễ cưới, nghi lễ thiêng liêng Tại Thái Lan, lồi hoa cịn mang ý nghĩa tượng trưng cao đẹp nữa, biểu trưng cho tình u thương chăm sóc người mẹ Có thể nói, nhài lồi hoa có kĩ thuật chăm sóc đơn giản dễ dàng tất loài hoa Đây loại khơng ưa ánh sáng q nhiều thích hợp trồng mơi trường có bóng râm Nhài lồi khơng ưa thích nhiệt độ cao, nhiệt độ thích hợp Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất cho nhài sinh trưởng từ 20 tới 35 độ C Vì nhài khơng ưa ẩm nên không cần phải tưới nhiều nước cho cây, cần giữ đất ẩm vào thời kỳ sinh trưởng Cây quanh năm, nên trồng cành chưa rễ trồng bầu Khi bén rễ nên bón phân phát triển cách tốt Loài hoa thường xun có bệnh sâu đục hay nhện đỏ,vì trồng cần phải ý để có biện pháp phịng ngừa kịp thời Khơng mang màu sắc rực rỡ, không mang vẻ đẹp kiêu hãnh sang trọng nhài hút người khiết bà hương thơm nồng nàn Nhài, với ý nghĩa tượng trưng cao đẹp ln ln lồi hoa ưa thích khơng phải Việt Nam mà nhiều đất nước giới c Dàn ý mẫu: Thuyết minh giống vật ni Trong sống gia đình Việt khơng thể thiếu lồi vật ni Đó khơng phải đơn lồi ni nhằm lấy nguồn thức ăn mà ngồi cịn người bạn tâm tình với người nơng dân rảnh rỗi Một số loài vật ni quen thuộc người dân Việt Nam gà Gà hay gọi với tên khác “gà nhà” hay “kê” loài chim người hóa cách khoảng hàng nghìn năm Nguồn gốc lồi gà loài chim hoang dã Ấn Độ Tại Việt Nam, gà bao gồm nhiều loại: gà Đông Cảo, gà đồi, gà tre, gà gơ,… Đặc điểm ngoại hình loại gà khác không giống Các loại gà thơng thường có thân hình tương đối cịn gà tre có có thân hình nhỏ Về giới tính, gà chia làm hai loại gà trống gà mái Gà trống có thân hình vạm vỡ, gà trống trưởng thành nặng từ khoảng tới 3,5 kg Gà trống có mào đỏ to Vì cịn có nhiệm vụ thu hút bạn tình nên gà trống thường có lông rực rỡ nhiều màu sắc với lơng dài xịe ra, chân gà trống có cựa trơng oai vệ Ngược lại, gà mái có trọng lượng nhỏ hơn, gà mái trưởng thành có trọng lượng khoảng từ tới kg Gà mái có lơng mượt mà, khơng q sặc sỡ với lơng ngắn, gà khơng có mào, chân khơng có cựa Tuổi thọ trung bình gà lên đến 15 tùy giống Gà có tập tính sinh trưởng thường sống thành đàn Vì động vật ăn tạp, nên thức ăn chúng đa dạng, thường thóc hay loại trùng Khi tìm thức ăn, chúng dùng móng bới đất dùng mỏ mổ thức ăn tìm thấy Gà lồi động vật đẻ trứng Trứng gà hình bầu dục Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhỏ, vỏ thường có màu vàng Trứng gà cấp khoảng vài tuần ăn nở gà Những gà sau nở theo mẹ kiếm mồi sẽ tách mẹ đủ lớn đủ sức bảo vệ Gà lồi động vật có vai trò lớn đời sống người Gà trống có nhiệm vụ đồng hồ báo thức vào buổi sớm, báo hiệu cho người nông dân làm đồng Gà cung cấp nguồn trứng cho người, nguồn thức ăn giàu dinh dưỡng Ngồi ra, người ta cịn ni gà để lấy thịt, thịt gà thơm, ăn ưa thích nhiều người Thịt trứng xuất đem lại nguồn giá trị kinh tế cao Gà nuôi để lấy thịt trứng, người ta cịn ni gà để làm cảnh hay để phục vụ chơi đá gà, Gà cịn lồi vật mang nhiều giá trị lịch sử văn hóa Gà gắn chặt với tín ngưỡng thờ cúng tôn giáo, coi 12 giáp trở thành vật thờ cúng linh thiêng thường có mâm cỗ thờ tổ tiên ơng bà Chân gà cịn sử dụng để bói tốn tương lai Gà trở thành nguồn cảm hứng bình dị dân dã vào nhiều tranh Đơng Hồ, Lơng gà cịn sử dụng để làm cầu, thú chơi dân gian bạn nhỏ, Gà loại động vật dễ chăn ni, Chỉ cần có khơng gian tương đối vừa đủ làm chuồng cho gà nghỉ lúc tối trời, hàng ngày quăng cho gà nắm thóc ni Tuy nhiên, người có mục đích ni già với quy mơ lớn để phục vụ xuất cần phải xây dựng trang thiết bị đảm bảo như chủ động phòng ngừa bệnh gà dễ mắc cúm gia cầm, tả, thương hàn, Gà số gia cầm có vị trí quan trọng đời sống người Tiếng gà gáy sớm mai trở nên quen thuộc với làng quê Việt Nam, người cần yêu quý trân trọng lời vật hữu ích d Dàn ý mẫu: Thuyết minh đồ chơi tuổi thơ mà em yêu thích Sẽ thật tuyệt vời tuổi thơ gắn bó với trò chơi dân gian bịt mắt bắt dê, rồng rắn lên mây, trốn tìm, thả diều… Đặc biệt, cánh diều tuổi thơ kỉ niệm mà khơng thể qn được, đồ chơi u thích người thơ ấu Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Trị chơi dân gian thả diều có xuất xứ Trung Quốc từ hàng ngàn năm trước (khoảng 2800 năm trước), du nhập đến nước ta nhiều người đón nhận.Với đứa trẻ Việt Nam, hình ảnh cánh diều cao vút cánh đồng mênh mông bát ngát đỗi quen thuộc Diều đồ chơi làm từ nhiều chất liệu khác Đầu tiên áo diều, áo diều làm giấy, vải nilon Trẻ vùng quê trước thường dùng giấy bàn, có giấy sách cũ gỡ làm áo diều Đây loại diều đơn giản dễ làm Ngày chất liệu nilon sử dụng nhiều có nhiều màu sắc, kiểu dáng sử dụng lâu dài Tiếp theo khung diều, phận thường làm nan tre nan tre mềm dễ uốn tạo kiểu Dây thả diều chỉ, gai dùng cho diều nhỏ dây may, dây thừng nhỏ sau có dây thép để dành cho loại diều lớn Hình dáng diều phong phú đa dạng, có loại hình hộp, hình vng, hình rồng, hình chim, hình người… Muốn có diều tốt tay làm, ta cần có tre, tre phải tre tươi, dẻo, cứng có độ căng cần thiết Cánh diều có hình cong, cách làm diều nhìn dễ bắt tay vào thực đòi hỏi khéo léo cho diều đẹp cách Nếu để làm diều tốt địi hỏi khéo léo chơi diều đòi hỏi người chơi phải khéo léo, tính tốn tỉ mỉ Ở miền Bắc, em chơi diều mùa hè vào tầm chiều tối nắng gay gắt, cháy bỏng ban ngày nhường chỗ cho gió mát rượi, bầu trời mùa hè cao xanh thời điểm thích hợp cho cánh diều bay lượn Thả diều cần chọn địa điểm rộng thoáng cánh đồng khoảng không rộng không vướng vật cản Khi chơi người thả diều dựa vào sức gió để đưa diều lên cao sợi dây dài Trường hợp thả diều nơi có nhiều gió, cần đứng chỗ giật dây điều khiển cánh diều từ từ bay lên cao Trường hợp trời đứng gió, lúc cần cầm dây chạy thật nhanh cho diều đạt độ cao định đủ để đón gió tầng cao, diều tiếp tục bay lên Trẻ em ham chơi thường chọn cách chạy thật nhanh để đưa diều lên cao trời nắng gắt Những người trải biết cách chờ đợi gió lúc chiều tà Thả diều nơi đồng vắng ung dung tự buồn tẻ, thả diều nơi có nhiều người thả có cạnh tranh lo ngại bị vướng dây Diều giấy thả đồng quê, diều to nghệ thuật thả biển lớn Nhưng dù chọn cách chơi với loại diều chơi diều thú vui tuổi thơ Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Diều đồ chơi dân gian gắn bó với tuổi thơ có từ lâu đời mang nhiều ý nghĩa Chiếc diều khéo léo, thẩm mĩ người làm mà thể chăm kiên nhẫn họ Bởi khơng phải làm diều Có thể đứa trẻ làm chong chóng hay vót đũa chơi chuyền đứa trẻ tự làm cho diều Đối với việc thả diều, người xưa cho thả diều xua đuổi tà khí điều rủi ro, xúi quẩy Họ ghi hết tên loại bệnh dịch nguy hiểm lên thân diều, sau thả cho diều bay thật cao dùng kéo cắt đứt dây Họ muốn nhờ gió đưa diều đến chân trời góc biển đem theo loại bệnh dịch cách xa người, tránh cho cháu họ thoát khỏi bệnh tật… Còn ngày thả diều thú chơi đem lại niềm vui, tiếng cười giải trí cho bạn nhỏ sau ngày học tập Xã hội ngày phát triển xuất nhiều trị chơi, đồ chơi hấp dẫn cánh diều kỉ niệm tuổi thơ đẹp đẽ theo dấu chân nhiều hệ hơm mai sau Hoạt động tìm tòi mở rộng Bài 20: Ngắm trăng - Đi đường Sưu tầm thêm số thơ thể tình yêu thiên nhiên Bác Hồ Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... thành kiến thức Bài 20: Ngắm trăng - Đi đường Đọc văn ? ?Ngắm trăng? ?? Tìm hiểu văn a Bác ngắm trăng hoàn cảnh đặc biệt nào? b Trong hai câu thơ đầu, tâm trạng thi nhân trước cảnh đẹp đêm trăng bộc lộ... cịn có đường học tập Bài thơ "Đi đường" trở thành hành trang cho sức mạnh để vươn lên thực ước mơ (Câu trần thuật) Hoạt động vận dụng Bài 20: Ngắm trăng - Đi đường Viết tập làm văn số – Văn thuyết... giao tiếp khác người Hoạt động luyện tập Bài 20: Ngắm trăng - Đi đường Đọc thơ sau thực yêu cầu: ĐI ĐƯỜNG (Hồ Chí Minh) Yêu cầu: a Dựa vào kết cấu thơ Đi đường (khai – thừa – chuyển – hợp), mối