giáo án hoạt động trải nghiệm lớp 2 kết nối tri thức tuần 1 (24)

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… TUẦN 24 - TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ - HÁT, MÚA VỀ CHỦ ĐỀ MÔI TRƯỜNG Mức độ, yêu cầu cần đạt - Tự tin tham gia biểu diễn tiết mục văn nghệ chủ đề Môi trường - Cổ vũ, động viên bạn tham gia biểu diễn Năng lực - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học - Năng lực riêng:Tham gia nhiệt tình hoạt động biểu diễn văn nghệ Phẩm chất - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm II PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC Phương pháp dạy học - Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải vấn đề, lắng nghe tích cực Thiết bị dạy học a Đối với GV - Nhắc HS mặc đồng phục, trang phục biểu diễn b Đối với HS: - Mặc lịch sự, sẽ; đầu tóc gọn gàng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen với hoạt động chào cờ b Cách tiến hành: GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để thực nghi lễ chào cờ II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a Mục tiêu: HS tham gia hoạt động biểu diễn tiết mục văn nghệ chủ đề Môi trường b Cách tiến hành: - GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực nghi lễ chào cờ - HS chào cờ - HS nghe GV nhận xét kết thi đua tuần vừa qua phát động phong trào tuần tới - GV Tổng phụ trách Đội tổ chức cho HS biểu diễn - HS lắng nghe, tiếp thu, thực tiết mục văn nghệ chủ đề Môi trường: + Tổ chức biểu diễn đa dạng tiết mục múa, hát, đóng kịch, chủ đề Mơi trường đến từ HS tất khối lớp + Nhà trường động viên, khen ngợi cho cá nhân, tập thể lớp tích cực tham gia biểu diễn văn nghệ Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… TUẦN 24 - TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ - XÂY DỰNG TRƯỜNG XANH - LỚP SẠCH I MỤC TIÊU Mức độ, yêu cầu cần đạt - Thực kế hoạch vệ sinh môi trường nhà trường Năng lực - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học - Năng lực riêng:Phát triển tình yêu trường, lớp; có ý thức trách nhiệm việc giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp Phẩm chất - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm II PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC Phương pháp dạy học - Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải vấn đề, lắng nghe tích cực Thiết bị dạy học a Đối với GV - Giáo án - SGK b Đối với HS: - SGK - Các đồ dùng để làm vệ sinh: trang, găng tay, ủng, chổi, dụng cụ hót rác, khăn lau, xô đựng nước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu:Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen học b Cách tiến hành: - GV giới thiệu trực tiếp vào học Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Xây dựng trường xanh – lớp II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 2: Thực kế hoạch Trường xanh – lớp a Mục tiêu: - Thực kế hoạch vệ sinh mơi trường nhà trường - Phát triển tình u trường, lớp; có ý thức trách nhiệm việc giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp b Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS thực Kế hoạch Trường - HS thực xanh- lớp sạch: + Các nhóm kiểm tra lại việc chuẩn bị đồ dùng cần thiết nhắc nhở thực theo nhiệm vụ phân công + GV yêu cầu nhóm thực theo kế hoạch + GV hỗ trợ, giúp đỡ nhóm q trình làm vệ sinh trường lớp - Sau vệ sinh xong, GV nhắc nhở HS thu dọn - HS thu dọn đồ dùng đồ dùng gọn gàng - GV tổ chức cho nhóm chia sẻ kết đạt - HS trình bày - Một số bạn chia sẻ cảm xúc thân tham gia làm vệ sinh trường lớp sạch, đẹp - HS chia sẻ - GV đánh giá kết đạt khen ngợi lớp c Kết luận: Vệ sinh trường lớp sẽ tạo - HS lắng nghe, tiếp thu môi trường thuận lợi cho hoạt động học tập vui chơi em Mỗi thành viên lớp có trách nhiệm giữ gìn vệ sinh môi trường nhà trường lớp học sạch, đẹp - GV nhắc nhở HS thực giữ vệ sinh trường, - HS thực lớp sạch, đẹp ngày Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… TUẦN 24- TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP - ĐIỀU EM HỌC ĐƯỢC TỪ CHỦ ĐỀ QUÊ HƯƠNG EM I MỤC TIÊU Mức độ, yêu cầu cần đạt - Tự nhận xét, đánh giá thân điều học chủ đề Quê hương em Năng lực - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học - Năng lực riêng:Bày tỏ cảm xúc thân sau thực hoạt động chủ đề Phẩm chất - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm II PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC Phương pháp dạy học - Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải vấn đề, lắng nghe tích cực Thiết bị dạy học a Đối với GV - Giáo án b Đối với HS: - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: GV ổn đinh lớpvà hướng HS vào chuẩn bị tiết sinh hoạt lớp b Cách tiến hành:GV điều hành lớp nêu hoạt động Điều em học từ chủ đề quê hương em II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a Mục tiêu: Tự nhận xét, đánh giá thân điều học chủ đề Quê hương em b.Cách tiến hành: 1) Làm việc nhóm: - GV tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi, chia sẻ - HS thảo luận theo cặp trước lớp điều thân học sau tham gia hoạt động chủ đề Quê hương - HS trả lời em - GV gợi ý cho HS trả lời câu hỏi: + Em học điều từ chủ đề Quê hương em? + Hoạt động em thích chủ đề? Vì sao? + Cảm xúc em thực hoạt động giữ gìn vệ sinh trường lớp? (2) Làm việc lớp - HS trình bày - GV mời đại diện số nhóm lên chia sẻ trước lớp theo nội dung thảo - HS tự nhận xét, đánh giá luận - GV tổng kết nhận xét mức độ tích cực tham gia hoạt động HS (hoàn thành tốt, hoàn thành, chưa hoàn thành) theo - HS hát, vỗ tay theo nhịp tiêu chí - GV tổ chức cho HS hát tập thể Em yêu xanh (tác giả Hoàng Văn Yến) để kết thúc tiết sinh hoạt lớp Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… CHỦ ĐỀ 7: GIA ĐÌNH EM Sau chủ đề này, HS nắm được: - Thực số việc làm thể quan tâm, chăm sóc lịng biết ơn người thân gia đình - Trao đổi với người thân số hoạt động chung gia đình - Sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, ngăn nắp  ... Giáo án b Đối với HS: - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: GV ổn đinh lớpvà hướng HS vào chuẩn bị tiết sinh hoạt lớp. .. giới thiệu trực tiếp vào học Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Xây dựng trường xanh – lớp II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 2: Thực kế hoạch Trường xanh – lớp a Mục tiêu: - Thực kế hoạch...HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen với hoạt động chào cờ b Cách tiến hành: