Thông tin tài liệu
SOẠN BÀI NGỮ VĂN LỚP LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I- Dàn văn tự Tìm hiểu dàn văn tự a, Đoạn văn chia làm phần: + Mở ( từ đầu… thứ bày la liệt bàn): kể khái quát ngày sinh nhật + Thân (tiếp… gật đầu khơng nói) kể lí đến muộn q độc đáo bạn + Kết (còn lại) cảm xúc người viết quà sinh nhật b, Lần lượt tìm yếu tố sau: - Bài văn kể ngày sinh nhật Trang quà sinh nhật Trinh + Người kể chuyện Trang, kể thứ (xưng tôi) - Câu chuyện xảy nhà Trang, vào ngày sinh nhật, hồn cảnh người tới dự sinh nhật đơng đủ, thiếu Trinh (bạn Trang) - Chuyện gồm nhân vật: Trang, Thanh, anh Toàn, Trinh bạn lớp + Trang quý lo lắng cho bạn + Trinh muốn dành cho bạn bất ngờ - Câu chuyện diễn ra: + Ban đầu từ buổi sinh nhật, tất người tới thiếu Trinh + Đỉnh điểm câu chuyện Trang nhận “âm mưu” mà Trinh nói ổi hoa + Kết thúc truyện lòng bạn Trinh, người ấp ủ, nâng niu, nghĩ tới quà sinh nhật độc đáo cho bạn - Các yếu tố miêu tả biểu cảm kết hợp nhuần nhuyễn với nhau: + Miêu tả cảnh ngày sinh nhật + Miêu tả chi tiết quà sinh nhật chùm ổi + Biểu cảm tiếng reo Thanh, câu trách Trang + Sự cảm động Trang nhận quà c, Những nội dung (b) kể theo thời gian diễn buổi sinh nhật, nhiên có sử dụng hồi ức để gợi lại cảnh ngày ổi hoa Luyện tập Bài ( trang 95 sgk Ngữ Văn tập 1) Từ truyện Cô bé bán diêm, lập dàn ý theo gợi ý sau: - Mở bài: giới thiệu khung cảnh giao thừa, hoàn cảnh bé bán diêm (đói rét, khơng dám nhà) - Thân bài: Những lần quẹt diêm mộng tưởng ảo ảnh + Lần thứ em thấy lò sưởi + Lần thứ hai thấy bàn ăn + Lần thứ ba thấy thông No-el + Lần thứ tư gặp bà + Em quẹt hết bao diêm để níu giữ bà em - Kết hợp các yếu tố miêu tả biểu cảm ( quẹt diêm, tất ảo ảnh, cảm giác em Kết bài: người vui vẻ khỏi nhà, họ nhìn thấy em bé bán diêm chết + Họ khơng thể biết điều kì diệu mà em trông thấy bật diêm Bài (trang 95 sgk Ngữ Văn tập 1) Lập dàn ý cho đề bài: “Hãy kể kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em xúc động nhớ mãi” - Mở bài: Giới thiệu người bạn tuổi thơ kỉ niệm em xúc động nhớ - Thân bài: Kể lại kỉ niệm xúc động hai người: + Chuyện diễn nào: đầu tiên, diễn biến, kết + Điều gây xúc động mạnh ( đưa yếu tố miêu tả vào) - Kết bài: Kỉ niệm em nhớ Đó kỉ niệm có ảnh hưởng tới tình cảm hai người, với người xung quanh ... nhà, họ nhìn th? ?y em bé bán diêm chết + Họ khơng thể biết điều kì diệu mà em trông th? ?y bật diêm Bài (trang 95 sgk Ngữ Văn tập 1) Lập dàn ý cho đề bài: “H? ?y kể kỉ niệm với người bạn tu? ??i thơ khiến... tưởng ảo ảnh + Lần thứ em th? ?y lò sưởi + Lần thứ hai th? ?y bàn ăn + Lần thứ ba th? ?y thông No-el + Lần thứ tư gặp bà + Em quẹt hết bao diêm để níu giữ bà em - Kết hợp các y? ??u tố miêu tả biểu cảm (... Giới thiệu người bạn tu? ??i thơ kỉ niệm em xúc động nhớ - Thân bài: Kể lại kỉ niệm xúc động hai người: + Chuyện diễn nào: đầu tiên, diễn biến, kết + Điều g? ?y xúc động mạnh ( đưa y? ??u tố miêu tả vào)
Ngày đăng: 12/10/2022, 21:31
Xem thêm:
