giao an ngu van lop 8 tuan 11 tiet 41 ke chuyen theo ngoi ke ket hop voi mieu ta bieu cam moi nhat 0u9bp

Tuần : 11- Tiết : 41 Ngày soạn: Ngày dạy: KIỂM TRA VĂN A.MỤC TIÊU: - Hướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức học vềcác tác phẩm truyện kí từ đầu năm học đến để vận dụng vào cho phù hợp với yêu cầu đề - Giáo dục em ý thức tự giác làm - Rèn kĩ làm kiểm tra Năng lực cần phát triển - Tự học - Tư sáng tạo - Viết tích cực - Sử dụng ngôn ngữ B CHUẨN BỊ I.Ma trận đề Mức độ Nội dung Tác giả Tác phẩm PTBĐ Nhận biết Thông hiểu TN TN TN TL TL Câu 0.25đ Câu 0.25đ Câu 0.25đ Câu 10 đ Câu 1.0 đ Câu 1.0 đ Câu 2.0 đ Câu 0.25đ Nhân vật câu 1điểm Câu 10 0.25đ câu 1điểm Câu 0.25đ câu 0.5 đ 4đ câu 2đ 10% 10% 5% 40% 20% Chi tiết Tổng số câu Tổng số điểm Tỷ lệ Phân tích Đánh giá TL Sáng tạo TN TL Câu 0.25đ Câu 1.0 đ câu 0.5 đ câu 1đ 5% 10% Câu 0.25đ Câu 0.25đ Câu 0.25đ Nội dung Nghệ thuật Vận dụng Câu 1.0 đ II.ĐỀ ĐỀ I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.5ĐIỂM): Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời nhất: * Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi 1,2,3,4: "Mặt lão co rúm lại, vết nhăn xô lại với ép cho nước mắt chảy Cái đầu lão ngoẹo bên miệng móm mém lão mếu nít Lão hu hu khóc" Câu Tác giả đoạn văn ai? A Thanh Tịnh B Nam Cao C Ngô Tất Tố D Nguyên Hồng Câu Đoạn văn trích từ tác phẩm nào? A Lão Hạc B Tắt đèn C.Tôi học D Những ngày thơ ấu Câu Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng phương thức biểu đạt nào? A Tự + biểu cảm C Tự + miêu tả B Nghị luận + biểu cảm D Miêu tả + biểu cảm Câu Nội dung đoạn văn gì? A Sự yếu đuối Lão Hạc C Sự đau đớn tinh thần Lão Hạc B Sự già nua Lão Hạc D Sựvất vả Lão Hạc Câu 5: Nghệ thuật đặc sắc chung tác phẩm "Tôi học" "Trong lòng mẹ" Giọng văn chân thực, giàu chất trữ tình Đúng hay sai? A Đúng B Sai Câu 6: Chọn A, B hay C để điển vào chỗ trống cho thích hợp Nội dung phản ánh chung tác phẩm "Lão Hạc" "Tức nước vỡ bờ" là: A Bi kịch tha hố người nơng dân B Số phận đau thương phẩm chất tốt đẹp người nông dân trước cách mạng C Sự tàn bạo xã hội phong kiến Câu7 Em đánh chi tiết kết thúc truyện “ cô bé bán diêm? A.Cái chết thương tâm cô bé bất hạnh lòng cảm thương tác giả dành cho cô bé B Cô bé đến với bà sống tươi đẹp C.Chi tiết thể kết thúc có hậu D Khơng có phương án Câu Chứng kiến chết lão Hạc, ông giáo nghĩ: “ Không ! đời chưa hẳn đáng buồn, hay đáng buồn lại đáng buồn theo nghĩa khác” Theo em, nghĩa khác đáng buồn gì? A Lão Hạc chết mà khơng gặp Lão Hạc phải chết đau đớn, vật vã, thương tâm B Lão Hạc bị dồn đến chết D Con người có nhân cách cao đẹp phải tìm đến chết Câu Chi tiết có vai trị tạo bất ngờ đảo ngược tình truyện “ Chiếc cuối dùng” O Hen - ri : Câu 10 Hai tác phẩm "Lão Hạc" "Tức nước vỡ bờ" sáng tác bút pháp gì? A Lãng mạn B Hiện thực C Lãng mạn + thực D Cả A, B, C sai PHẦN II TỰ LUẬN (7.5ĐIỂM) Câu 1: (2 đ) “ Giá cổ tục đày đoạ mẹ vật đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ tơi vồ lấy, mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn thơi” ( “ Trong lịng mẹ” - Ngun Hồng) Hồn cảnh tâm trạng nhân vật có suy nghĩ trên? Câu 2(4 đ): Triển khai câu chủ đề sau thành đoạn văn qui nạp: Với chị Dậu ( “ Tức nước vỡ bờ”- Ngơ Tất Tố) , tình thương yêu cội nguồn sức mạnh Câu 3(1,5 đ): Chiếc cuối cụ Bơ - men ( “ Chiếc cuối cùng” O Hen - ri) thông điệp màu xanh ý kiến em nào? ĐỀ I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.5ĐIỂM): * Khoanh tròn vào đáp án trớc câu trả lời * Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi 1,2,3,4: Anh Dậu sợ qua miốn dậy can vợ ,nhưng mệt lắm, ngồi lên lại nằm xuống vừa ran nừa kêu: - U khơng thế, người ta đánh được, đánh người ta yhì phải tù phải tội Chị Dậu chưa nguôi giận: - Thà ngồi tù Để cho chúng làm tình làm tội thế, không chịu được! Câu Tác giả đoạn văn ai? A Thanh Tịnh B Nam Cao C Ngô Tất Tố D Nguyên Hồng Câu Đoạn văn trích từ tác phẩm nào? A Lão Hạc B Tắt đèn C.Tôi học D Những ngày thơ ấu Câu Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng phương thức biểu đạt nào? A Tự + biểu cảm B Nghị luận + biểu cảm C Tự D Miêu tả Câu Nội dung khơng thể đoạn trích trên? A Sự yếu đuối vợ chống anh Dậu C Tinh thần phảnkháng tiềm tàng liệt chị Dậu B Chị Dậu vấn tức giận D Thể qui luậtxã hội : có áp bức, có đấu tranh Câu 5: Hai tác phẩm “Lão Hạc” “Tôi học” viết bút pháp lãng mạn hay sai? A Đúng B Sai Câu 6: Nhân vật ông giáo có vai trị truyện “ lão Hạc? A Nhân vật truyện C Gồm A B B Người kể chuyện D Khơng có vai trị Câu 7: Nghệ thuật đặc sắc tác phẩm "Cơ bé bán diêm" gì? A Nghệ thuật tương phản C Sử dụng so sánh mẻ B Xây dựng tình bất ngờ D Cả A, B, C Câu 8: Hai phong có ý nghĩa đoạn trích tên? A Là biểu tượng tình yêu quê hương C Là tác phẩm đầu tay nhân vật “tôi” B Là biểu tượng tình yêu người D Gồm A B Câu 9: Em đánh nhân vật Đơn– ki-hơ-tê? A Là người có ước vọng cao C Là người suy nghĩ tầm thường B Là người có hành động nực cười D Gồm A B Câu 10: Ngươid kể chuyện cố tích , tác giả “ Bầy chim thiên nga”, “ Chú lính chì dũng cảm” PHẦN II TỰ LUẬN (7.5 ĐIỂM) Câu 1( Đ): “ Và lầm khơng làm tơi thẹn mà cịn tủi cực nữa, khác ảo ảnh dịng nước suốt chảy báng dâm bóng dâm trước mắt gần rạn nứt người khách hành ngã gục sa mạc” ( “ Trong lòng mẹ” - Nguyên Hồng) Hoàn cảnh tâm trạng nhân vật có suy nghĩ trên? Câu 2( Đ): : Triển khai câu chủ đề sau thành đoạn văn diễn dịch: Lão Hạc tác phẩm tên Nam cao người lương thiện, tự trọng giàu đức hi sinh Câu 3( 1.5 Đ): : Đôn Ki - hô - tê Pan - xa ( “ Đanh với cối xay gió” - Xéc - van tec) cặp nhân vật bất hủ Ý kiến em ? III ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 2,5 ĐIỂM) Nối nội dung, khoanh đáp án 0.25 điểm B A C C A B A D Chiếc cuối 10 B PHẦN TỰ LUẬN (7,5 ĐIỂM) CÂU 1:( điểm): _.Gần đến ngày giỗ cha, bé Hồng gọi bé đến nói chuyện người mệ bé Bà cô cố ý gieo rắc vào đầu óc hồi nghi để ruồng rẫy kinh miệt mẹ.Nhưng hồng hiểu rắp tâm bẩn đó- Đ - Tâm trạng: Hồng căm thù độ cổ tục phong kiến đày đoạ mẹ em, cảm thông bới nỗi bất hạnh 1Đ CÂU 2:(4 điểm): - Viết đoạn diễn dịch 12- 15 câu, đảm bảo hình thức triển khai chủ đề hợp lí 1Đ - Chị Dậu yêu thương chồng Lo lắng, chăm sóc cho chồng ( Phân tích) 1Đ - Thương chồng, chị sẵn sàng nhịn nhục, van xin cai lệ người nhà lí trưởng đến 1Đ - Thương chồng, chị sẵn sàng hi sinh thân để bảo vệ chồng, chống áp bất công 1Đ CÂU 3:(1.5 điểm): - Nhận xét hoàn toàn -0.5 Đ - Phân tích ý nghĩa : thơng điệp xanh ngợi ca tình yêu thương cao đẹp người ví người, niềm đam mê nghệ thuật 1Đ ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ I1 PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 2,5 ĐIỂM)Nối nội dung, khoanh đáp án 0.25 điểm 10 C B C A B C A D D An - dec- xen PHẦN TỰ LUẬN (7,5 ĐIỂM) CÂU 1:( điểm): _ Bé Hồng sống cô đơn ghẻ lạnh họ nội Chú mong gặp mẹ Trên đường học về, trông thấy người gióng mẹ, chạy theo gọi bối rối Chú sợ nhầm lẫm.1 Đ - Tâm trạng khao khát tình mẹ cháy bỏng, thất vọng tủi cực nhận nhầm người 1Đ CÂU 2:(4 điểm): - Viết yêu cầu đoạn qyi nạp 12- 15 câu, đảm bảo hình thức triển khai chủ đề hợp lí 1Đ - Lão Hác người lương thiện ( Phân tích) 1Đ - Lão Hạc người tự trọng: Không nhờ cậy ai, từ chói giúp đỡ Gửi tiền lo ma 1Đ - Lão Hạc người iàu đức hi sinh: lão chon chết đướngống, hi sinh sống - lịng nhân hậu , vị tha người cha nghèo 1Đ CÂU 3:(1.5 điểm): - Nhận xét hoàn toàn -0.5 Đ - Phân tích tương phản bổ sung hai nhân vật lí tưởng- suy nghĩ- hành động 1Đ C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG 1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra: Sự chuẩn bị HS Bài Hoạt động 1: Nêu yêu cầu tiết học nhắc nhở tính tự giác, nghiêm túc, tích cực làm Hoạt động 2: : giao đề cho HS Hoạt động 3: Quan sát HS làm Hoạt động 4: Thu bài, nhận xét tiết học Củng cố: - Thu - Nhận xét tinh thần ý thức HS viết 5.HD nhà: Ôn tóm tắt lại văn học, - Soạn bài: Ôn dịch thuốc Sưu tầm tranh ảnh, vẽ tranh cổ động chống hút thuốc Xem bài: Luyện nói kể chuyện theo ngơi kể kết hợp miêu tả, biểu cảm - Chuẩn bị nói nhà cho tiết luyện nói - ... Đôn Ki - hô - tê Pan - xa ( “ Đanh với cối xay gió” - Xéc - van tec) cặp nhân vật bất hủ Ý kiến em ? III ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 2,5 ĐIỂM) Nối nội dung, khoanh đáp án 0.25 điểm... vợ ,nhưng mệt lắm, ngồi lên lại nằm xuống vừa ran nừa kêu: - U khơng thế, người ta đánh được, đánh người ta yhì phải tù phải tội Chị Dậu chưa ngu? ?i giận: - Thà ngồi tù Để cho chúng làm tình... thông điệp màu xanh ý kiến em nào? ĐỀ I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.5ĐIỂM): * Khoanh tròn vào đáp án trớc câu trả lời * Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi 1,2,3,4: Anh Dậu sợ qua miốn dậy can vợ ,nhưng