TUẦN 10

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: ĐỒ CHƠI CỦA BÉ - MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 1/11 - 26/11/2021 MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CƠ SỞ VẬT CHẤT Phát triển thể chất a Phát triển vận động: - Hô hấp: tập hít vào, thở - Hơ hấp: Hít vào, thở * Trẻ tập động tác phát triển nhóm hơ hấp: - Tay: giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay - Tay: Đưa tay lên cao, phía trước - Trẻ biết tham gia tập động tác phát triển nhóm hô hấp - Trẻ biết thực đúng, động tác thể dục theo hiệu lệnh cô giáo - Lưng, bụng, lườn: cúi phía trước, nghiêng người sang bên, vặn người sang bên - Chân: ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân - Sân bãi - Chân: Đưa chân phía trước, - Bụng lườn: Cúi gập người - Bật chổ - Trẻ chậm, nhanh, chạy chậm, chạy nhanh theo hiệu lệnh Thực động tác thể dục: tay, lưng, bụng, lườn chân * Tập kỹ vận động phát triển tố chất vận động: Trẻ biết phối hợp phận thể để thực vận động: Bật, - Bật qua vạch kẻ T2 (Tuần 9) - Trườn theo hướng thẳng (Tuần 10) -Bò theo hướng thẳng (Tuần 11) -Đi bước qua gậy kê cao * Hoạt động học: - Bật qua vạch kẻ ( tuần 9) - Trườn theo hướng thẳng (Tuần 10) -Bò theo hướng thẳng (Tuần 11) -Đi bước qua gậy kê cao - Vạch kẻ -Xốp làm đường hẹp -Gậy kê cao 15cm ném, có mang vật tay * Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe: - Dạy trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn loại thức ăn khác (Tuần 12) - Làm quen với bữa ăn trường, thích nghi với thức ăn - Trẻ ngủ giấc vào buổi trưa (Tuần 12) * Hoạt động trời: - HĐCĐ: +Thực số quy định ngày theo cô + Nghe trả lời số câu hỏi đơn giản cô - CVĐ: Chơi bóng trịn to, trốn mưa, gieo hạt - Chơi với đồ chơi trẻ thích * Giờ ăn, ngũ - Trò chuyện bữa ăn trường mầm non: Tên nhóm thực phẩm, - Tranh nhóm thực phẩm tên ăn, tên cấp dưỡng -Dạy trẻ biết ngủ giấc vào buổi trưa Biết giúp cô lấy gối để ngũ cất gối ngũ dậy - Biết số thói quen sinh hoạt ngày, giữ gìn vệ sinh theo quy định Biết nhà vệ sinh mặc dép - Rửa tay theo hướng dẫn cô - Biết ngồi bô có nhu cầu * Hoạt động chiều, hoạt động vệ sinh - Dạy trẻ tập nói với người lớn có nhu cầu vệ sinh - Bơ đủ cho trẻ, thau, khăn lau, giấy vệ sinh - Làm quen số đồ chơi -Đồ chơi(Bóng, búp lớp bê, khối, đồ chơi thông minh ) - Làm số việc với giúp + Xúc cơm, uống nước đỡ người lớn (lấy nước uống, + Mặc quần áo, dép, vệ Giờ ăn, hoạt động vệ sinh: - Bàn ghế bát thìa ca - Dạy trẻ biết ăn ăn vệ sinh ) sinh, cởi quần áo bị bẩn, bị ướt trường - Dạy trẻ cách bơ cóc, khăn Phát triển nhận thức a Khám phá xã hội: NBTN - Dạy trẻ nhận biết tập nói tên số đồ chơi lớp - Nói cơng dụng số đồ chơi trẻ chơi - Dạy trẻ nhận biết tập nói tên * Hoạt động học: số đồ chơi lớp - Nhận biết tập nói số đồ chơi lớp.(Tuần 9) -Đồ dùng để ăn.(Tuần 10) -Tên bố mẹ, anh chị em (Tuần -Đồ dùng để ăn.(Tuần 10) 11) -Tên bố mẹ, anh chị em (Tuần 11) - Nghề bố mẹ(Tuần 12) - Tranh lô tô đồ chơi - Một số đồ chơi thật - Tranh gia đình - Nghề bố mẹ(Tuần 12) * Hoạt động trời: - HĐCĐ: +Nghe trả lời số câu hỏi đơn giản theo - CVĐ: Lăn bóng, Gieo hạt.Trốn mưa - CTD: Chơi với bóng * Hoạt động vui chơi: - Dạy trẻ biết thể nhu cầu - Các loại khối mong muốn thân với n -Đồ chơi nhóm hững người xung quanh chơi đủ - Xây dựng: Xếp nhà - Góc phân vai: Chơi mẹ - Góc học tập: Xâu vịng hoa, Nặn Sinh hoạt chiều Làm quen thơ 2.2 Nhận biết phân biệt NBPB * Hoạt động học: * Hoạt động chơi: - Nghe cảm nhận lời nói khác - Góc phân vai: Chơi bế em, cho em ăn - Góc học tập: Xâu vịng hoa - Góc xây dựng: Xây nhà * Sinh hoạt chiều - Làm quen hát chủ đề Phát triển ngôn ngữ Dạy trẻ nghe cảm nhận lời nói, tình cảm sắc thái khác thơ câu chuyện - Dạy trẻ đọc thuộc thơ cô Tập cho trẻ trả lời số câu hỏi đơn giản thơ, câu chuyện -Nghe hiểu cảm nhận - Hoạt động vui chơi,mọi lúc lời nói, tình cảm sắc thái khác nơi đón – trả trẻ thơ dép - Dạy trẻ biết vật dụng nguy hiểm nơi nguy hiểm - Thơ: Đi dép Yêu mẹ - Dạy trẻ biết ăn loại thức ăn -Chuyện: Thỏ can không khác lời * Hoạt động học: - Lắng nghe cô kể hết chuyện, - Thơ: Đi dép (Tuần 9) tập trả lời số câu hỏi đơn - Chuyện: Thỏ không giản cô lời (Tuần 10,11) -Đọc thơ theo cô từ -Thơ: Yêu mẹ (Tuần 12) cuối * Hoạt động ngồi trời - HĐCĐ: Trị chuyện loại đồ dùng đồ chơi góc chơi - TCVĐ: Con bọ dừa, bóng tịn to - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trẻ thích * Hoạt động chiều: - Dạy trẻ đọc thuộc thơ: Đi dép - Dạy trẻ biết vật dụng nguy hiểm nơi nguy hiểm * Tạo hình: - Dạy trẻ cách cầm bút sử dụng đến hai màu để di màu tạo thành tranh - Trẻ biết thực số kỹ tháo lắp vòng , biết cầm xâu vòng Phát triển thẩm mỹ - Trẻ cầm bút biết sử * Hoạt động học: dụng hai màu để di màu đồ - Dạy trẻ kỹ tháo lắp vịng chơi mà bé thích (Tuần 9) - Thực số kỹ để -Nặn quà tặng mẹ.(Tuần 10) Tháo lắp, xâu thành thạo -Di màu bát (Tuần 11) - Vẻ nét ngang (Tuần 12 * Hoạt động trời - HĐCĐ: + Tập số thao tác đơn giản vệ sinh nhân + Nhặt sân - CVĐ: -Tháp vòng - Bút màu, giấy A4 - Dây xâu, hoa Tung bóng Lộn cầu vịng - Chơi tự do: Chơi với bóng * Hoạt động vui chơi - Xây dựng: Xếp nhà - Học tập: Xâu vòng, tháo lắp, vẽ nét ngang * Âm nhạc: - Biết vận động số động tác theo cô giáo - Dạy trẻ biết cảm nhận nội dung hát nghe cô hát - Cảm nhận giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm, mượt mà điệu hát - Vận động số động tác đơn giản - Nghe cảm nhận nội dung hát, nghe hết * Sinh hoạt chiều - Hát lời hát theo cô - Dạy trẻ lắng nghe trả lời giáo câu hỏi người lớn - Vận động số động như: Chân đâu, tay… tác đơn giản theo lời * Hoạt động học: hát - Nghe hát: Mẹ yêu (Tuần 9) -Vận động múa:Đi nhà trẻ (T10) -Dạy hát: Chiếc khan tay(T11) -Nghe hát: Mẹ yêu * Hoạt động trời, - HĐCĐ: Quan sát thời tiết + LQ lời hát Vẻ tự - TCVĐ: Trời nắng trời mưa + Thổi bong bóng Tung bóng - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích * Hoạt động góc( Chơi nhóm) - Cho trẻ LQ loại nhạc cụ - Các loại nhạc cụ: Xắc xô, gõ… - Nhạc hát mẹ yêu - Phấn KẾ HOẠCH TUẦN 10: Chủ đề: Mẹ bé Thời gian: Từ 8/11 - 12/11/2021 Hoạt động Đón trẻ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh tình hình cháu - Cô giáo cất đồ dùng nơi quy định - Trẻ tạm biệt bố mẹ để vào lớp cho trẻ nghe hát mẹ cô, em búp bê, nhà trẻ qua băng hát Trò chuyện sáng - Trò chuyện với trẻ tên bố mẹ, anh, chị, em công việc người - Dạy trẻ đến lớp khơng khóc nhè, biết nơi cất đồ dùng - Động viên trẻ chơi khơng tranh giành đồ chơi nhau… - Dạy trẻ biết nói với cô tiểu, cầu… Thể dục sáng - Hơ hấp: tập hít vào, thở - Tay: giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay - Lưng, bụng, lườn: cúi phía trước, nghiêng người sang bên, vặn người sang bên - Chân: ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân Thực động tác thể dục: tay, lưng, bụng, lườn chân Hoạt động học PTTC PTNT VĐCB NBTN Trườn theo hướng thẳng Hoạt động - HĐCĐ: PTTM PTNN PTTM CHUYỆN ÂM NHẠC Một số đồ dùng Nặn quà tặng mẹ để ăn Thỏ không lời (Tiết 1) - VĐ : Múa - HĐCĐ: - HĐCĐ: TH - HĐCĐ: Đi nhà trẻ - HĐCĐ: trời Hoạt động vui chơi +Thực số quy định ngày theo cô - CVĐ: Chơi bóng trịn to +Nghe trả lời số câu hỏi đơn giản theo cô - CVĐ: Chim - Chơi với đồ mẹ cho Lăn bóng chơi trẻ thích - CTD: Chơi với bóng + Nhặt sân - CVĐ: Tung bóng Lộn cầu vịng - Chơi tự do: Chơi với bóng Trị chuyện gia đình trẻ Vẻ tự sân - TCVĐ: Trời nắng trời mưa - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích - TCVĐ: Con bọ dừa - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trẻ thích - Dạy trẻ biết thể nhu cầu mong muốn thân với n hững người xung quanh - Xây dựng: Xếp bàn ghế - Góc phân vai: Chơi mẹ con, nấu ăn - Góc học tập: Xem tranh gia đình, tháo lắp vịng - Góc nghệ thuật: Nghe nhạc gia đình, nặn vịng… Vệ sinh Ăn Ngủ - Trẻ biết ngồi bô nơi, biết thể nhu cầu thân - Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân như: Biết bỏ rác vào thùng rác, biết nói với tay bẩn, áo quần bẩn…… - Động viên trẻ ăn hết suất, cháu ăn chậm - Trẻ ăn đa dạng loại thức ăn, biết số đồ dung đồ chơi lớp Bát, thìa, ca cốc, búp bê… - Bước đầu cô giới thiêu cho trẻ biết tên ăn ngày - Biết chất dinh dưỡng có thức ăn - Cho trẻ nghe nhạc hát - Trẻ ngủ đủ thời gian quy định - Không nói chuyện ngủ - Ngủ dậy biết cất dọn đồ dùng cá nhân Hoạt động chiều Dạy trẻ tập nói - Trị chuyện - Vẻ nét xiên Dạy trẻ đọc với người lớn có nhu cầu vệ sinh Trả trẻ công việc thuộc thơ dép bố mẹ người thân gia đình - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước Cho trẻ làm quen loại nhạc cụ KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày/ nội dung THỨ Ngày 8/11/2021 Phát triển thể chất (Thể dục) Trườn theo hướng thẳng Tiết Mục đích - u cầu Phương pháp - hình thức tổ chức I Chuẩn bị Đồ dùng cơ: - Một đích phía trước để trẻ định hướng - Trẻ biết trườn theo - Sân tập phẳng, đảm bảo an toàn hướng thẳng c - Rèn khéo léo, dẻo Đồ dùng trẻ: - Tâm trẻ thoải mái dai cho cô II Cách tiến hành trườn biết phối *Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú hợp tay nọ, chân - Cô trẻ đọc thơ “ Yêu mẹ” nhịp nhàng - Giáo dục trẻ u thích Trị chuyện với trẻ bố mẹ………… Hoạt động 2: Nội dung tập rèn luyện thể dục Khởi động: Cho trẻ vừa vừa hát kết hợp với kiểu chân sau để giúp thể khỏe đứng lại thành vòng tròn mạnh Trọng động: a BTPTC: Chim sẻ * Động tác 1: Chim vỗ cánh (Tập 4-5 lần) TTCB: Đứng tự nhiên hai tay thả xuôi Hai tay giang ngang vẩy vẩy Về TTCB: * Động tác 2: Chim mổ thóc (tập 4-5lần) TTCB: Đứng tự nhiên hai tay thả xuôi Cúi người xuống tay gõ xuống sàn nói tốc tốc Về TTCB: * Động tác 3: Chim bay (tập 4-5 lần) TTCB: Đứng tự nhiên hai tay thả xuôi Hai tay giang ngang đưa lên đưa xuống Về TTCB: b VĐCB: Trườn theo hướng thẳng *Cô làm mẩu cho trẻ xem lần - Lần 1: khơng giải thích - Lần 2: Làm mẩu kết hợp giải thích TTCB: Đứng thẳng vật chuẩn mắt nhìn phía trước Khi có hiệu lệnh Trườn theo hướng thẳng phối hợp chân tay nhịp nhàng trườn đến đích đứng dậy quay đứng cuối hàng * Trẻ thực hiện: Trẻ thực tùy theo mức độ hứng thú trẻ trẻ làm 2- lần Cô ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm Củng cố: Cơ mời trẻ làm chưa lên làm lại c TCVĐ: Cô thấy học ngoan cô thưởng cho trị chơi: “Con bọ dừa” Cơ phổ biến cách chơi luật chơi cho trẻ biết Cô hướng dẩn trẻ chơi chơi với trẻ 2-3 lần Hồi tĩnh Vừa cô thấy tập luyện tích cực, thư giãn nhẹ nhàng với cô nào.Trẻ coolamf chim bay nhẹ nhàng quanh lớp *Hoạt động 3: Kết thúc -Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - HĐCĐ: +Thực số quy định ngày theo cô - CVĐ: Chơi bóng trịn to - CTD: Chơi với đồ chơi I Chuẩn bị: Bóng cho trẻ HĐVC: - Xây dựng: Xếp bàn ghế Cơ bao qt trẻ chơi - Góc phân vai: Chơi mẹ con, nấu ăn I.Chuẩn bị: Đồ chơi nhóm chơi đầy đủ, đĩa nhạc - Góc học tập: Xem tranh gia đình, tháo lắp vịng Cơ nhắc lại cách chơi nhóm chơi cho trẻ biết cách chơi - Góc nghệ thuật: Nghe nhạc gia đình, nặn vịng… II Tiến hành: Cơ nhắc luật chơi, cách chơi cho trẻ chơi II Tiến hành: Cho trẻ nhóm chơi Cơ nhóm hướng dẫn cụ thể cho trẻ chơi Cơ chơi với trẻ để gợi ý thêm cho trẻ chơi Cô bao quát trẻ chơi SHC:Dạy trẻ tập nói với người lớn có nhu cầu vệ sinh * Đánh giá ngày: Nhận xét góc chơi: *Dạy trẻ biết nói với cầu vệ sinh, cô hướng dẩn trẻ cách ngồi bô, dạy trẻ biết gọi cô cần uống nước THỨ Ngày 9/11/2021 Phát triển nhận thức (NBTN) Đồ dùng để ăn HĐNT - Trẻ biết gọi tên số đồ dùng để ăn ngày trường, gia đình trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn ăn, không làm hỏng I.Chuẩn bị: Tranh vẽ đồ dùng để ăn - Lô Tô, đồ dùng thật, bát, thìa, dĩa, song, chảo, đũa, tơ… Que chỉ, chiếu trãi, II Cách tiến hành: * HĐ1: - Ổn định tổ chức hát “ Cả nhà thương nhau”, - Gây hứng thú trị chuyện gia đình trẻ * HĐ2: a Nhận biết tranh * Đưa tranh giới thiệu cho trẻ biết Cho trẻ nhận biết gọi tên đồ dùng tranh ( bát, thìa, đũa, dĩa, tô, song, chảo….) Cho trẻ nhận biết phát âm theo tổ nhóm, cá nhân -Cái ? - Dùng để làm gì? Cịn gì? Cho trẻ nói hết đồ dùng tranh b Dạy trẻ nhận biết số đồ dùng để ăn vật thật - Cô đưa hỏi trẻ? - Nhà cháu có khơng? - Dùng để làm gì? Cơ cho trẻ đọc tên loại đồ dùng lớp, theo tổ, cá nhân… c.Chơi chọn đồ dùng theo hiệu lệnh (Lô Tô) - Cô gọi tên đồ dùng trẻ chọn đưa lên gọi tên Cũng cố: Hơm học gì? GD: Các phải biết giữ gìn……… - Nhận xét khen trẻ tùy lớp học I.Chuẩn bị: Bóng cho trẻ đủ - HĐCĐ: +Nghe trả lời số câu hỏi đơn giản theo cô - CVĐ: Chim mẹ chim - CTD: Chơi với bóng HĐVC: - Dạy trẻ biết thể nhu cầu mong muốn thân với người xung quanh II.Tiến hành: Cô đưa số tình cho trẻ trả lời cơ: Ai đưa học? Khi vào lớp chào ai? Tạm biệt ai? *Cô nhắc lại luật chơi cách chơi bao quát trẻ chơi - Xây dựng: Xếp nhà Cô nhắc lại cách chơi nhóm chơi cho trẻ biết cách chơi - Góc phân vai: Chơi mẹ con, nấu ăn Cho trẻ nhóm chơi - Góc học tập: Xem tranh gia đình, xâu vịng…… Cô chơi với trẻ để gợi ý thêm cho trẻ chơi giúp trẻ thể nhu cầu mong muốn trẻ chơi - Góc nghệ thuật: Nghe nhạc gia đình, nặn vịSHC - Trị chuyện công việc bố mẹ người thân gia đình * Đánh giá ngày: I.Chuẩn bị: Đồ chơi nhóm chơi đầy đủ, đĩa nhạc II Tiến hành: Cơ nhóm hướng dẫn cụ thể cho trẻ chơi Cô bao quát trẻ chơi Nhận xét góc chơi: I.Chuẩn bị: Tranh vẽ gia đình trẻ nhũng việc thành viên gia đình II Tiến hành: Cho trẻ gọi tên thành viên tranh trị chuyện cơng việc người Cô bao quát trẻ…… THỨ Ngày10/11/2021 Phát triển thẩm mỹ (TH) Nặn quà tặng mẹ Dạy trẻ biết kỹ lăn dọc, uốn cong, ấn bẹt để tạo nhiều sản phẩm tặng mẹ - Giáo dục trẻ biết yêu thương người thân gia đình, bạn bè, giáo I CHUẨN BỊ Đồ dùng Mẫu cơ: Cái vịng, bánh Đất nặn Bảng rá Bàn để sản phẩm.Đĩa nhạc hát gia đình Chiếu trải đủ cho trẻ ngồi Đồ dùng trẻ Đất nặn, bảng, rá, khăn lau tay.Tâm trẻ thoải mái II CÁCH TIẾN HÀNH *Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú Trị chuyện gia đình qua tranh………… Các ạ! Mẹ người tần tảo sớm hôm nuôi khôn lớn thành người, công lao mẹ………………… Để thể tình u thương mẹ hơm nặn q tặng sinh nhật mẹ có thích nặn quà tặng mẹ không? *Hoạt động 2: Nội dung a Quan sát mẫu Cô đưa mẫu giới thiệu với trẻ cho trẻ quan sát gọi tên Cái vòng, bánh b Cô làm mẫu hướng dẫn cách làm lần Cơ vừa làm vừa nói cho trẻ biết Cô chọn viên đất nặn, cô véo miếng nhỏ, bóp cho miếng đất mềm, để bảng, tay trái giữ bảng, cịn tay phải dùng lịng bàn tay lăn dọc uốn cong thành vịng Tiếp theo véo miếng đất xoay trịn ấn dẹt làm bánh, làm xong đây? Cái vịng cho trẻ gọi tên lần Tương tự: trẻ gọi tên: Chiếc bánh c Trẻ thực Giờ dùng đôi bàn tay khéo léo để nặn thật nhiều quà tặng mẹ nhé! HĐNT - HĐCĐ: + Nhặt sân - CVĐ: Tung bóng Lộn cầu vịng - Chơi tự do: Chơi với bóng HĐVC - Xây dựng: Xếp bàn ghế + Nhặt sân - CVĐ: Tung bóng Lộn cầu vịng - Chơi tự do: Chơi với bóng Chuẩn bị: Đồ chơi cho nhóm đầy đủ Cơ nhắc lại cách chơi nhóm chơi cho trẻ biết cách chơi - Góc phân vai: Chơi mẹ con, nấu ăn Cho trẻ nhóm chơi - Góc học tập: Xem tranh gia đình, tháo lắp vịng Cơ chơi với trẻ để gợi ý thêm cho trẻ chơi giúp trẻ thể nhu cầu mong muốn trẻ chơi - Góc nghệ thuật: Nghe nhạc gia đình, nặn vịng… Cơ nhóm hướng dẫn cụ thể cho trẻ chơi Cô bao quát trẻ chơi I.CHUẨN BỊ: SHC: Vẻ nét xiên - Tranh mẫu cô, bút sáp, giấy đủ cho trẻ vẽ, bàn ghế - Trẻ biết cầm bút Tâm trẻ thoải mái tay phải II CÁCH TIẾN HÀNH: - Mở rộng vốn hiểu HĐ1 :Ôn định tổ chức, gây hứng thú cho trẻ: biết - Cho trẻ hát : “ Đi nhà trẻ” -Rèn luyện khéo - Các vừa hát hát gì? léo đơi bàn tay * Trị chuyện công việc cô giáo trường MN HĐ2: Giờ cô cho vẽ nét xiên * Cô cho trẻ xem tranh mẫu cô vẻ Cô vẽ mẫu cho trẻ xem Cơ vừa làm vừa giải thích cầm bút tay phải cầm ngón tay, tay - Trẻ học trật tự nghiêm trái cô giữ giấy cô vẽ từ trái sang phải từ xuống Cô vẽ nét túc, không tranh giành xiên giống mưa rơi bạn Giờ có thích vẽ giống khơng nào? Muốn vẻ vẻ đẹp ngồi phải tư thế… - 100% trẻ tham gia Cô ngồi mẫu cho trẻ xem hứng thú 80- 85% trẻ Tay phải cô cầm bút đầu cúi, ngực không tỳ vào bàn, tay trái giữ giấy đạt yêu cầu HĐ 3: Trẻ thực Cô cho trẻ vẽ, trẻ vẽ cô đến bên trẻ động viên trẻ kịp thời, hướng dẫn thêm cho trẻ chưa vẽ cầm bút chưa rèn kỹ cho trẻ cầm bút cho trẻ HĐ4: Trưng bày sản phẩm trẻ tự cầm tranh lên cho cơ, hỏi hơm cho vẽ gì? Cho trẻ nhắc lại lần *Cô thấy học giỏi vẽ nhiều nét xiên đẹp cô khen tất *Về nhà vẽ thật nhiều nét xiên tặng Ba, mẹ nhé! Nhắc phụ Huynh bồi dưỡng cho trẻ kỹ cầm bút vẻ tự nhà giúp trẻ sử dụng thành thạo bút sáp vẻ ngón tay.Luyện kỹ cầm bút cho trẻ.Phát triển ngơn ngữ trí nhớ cho trẻ Đánh giá trẻ THỨ I.Chuẩn bị:- Chiếu ngồi, que chỉ, Power point minh họa chuyện Ngày 11/11/2021 - Củ cà rốt, rá đựng II.Cách tiến hành: Phát triển ngôn ngữ (Chuyện) Thỏ không lời Tiết Trẻ biết tên chuyện số nhân vật chuyện Giáo dục trẻ biết lời người lớn, lời bố mẹ HĐ1: Ơn định tổ chức - Cho trẻ chơi trị chơi “ Trời nắng trời mưa” - Hỏi trẻ: + Các chơi trị chơi nói bạn ? - Cơ nói: Có bạn thỏ khơng ngoan, khơng lời mẹ dặn,vì khơng lời mẹ nên chuyện xãy với Thỏ ngồi ngoan nghe cô kể câu chuyện bạn Thỏ ! HĐ2: Cô giới thiệu bài: Thỏ không lời mẹ * Cô kể lần 1: Kể diễn cảm - Cô vừa kể xong chuyện “Thỏ không lời” Cho trẻ đọc tên chuyên - lần *Cô kể lần 2: Kể máy chiếu Vừa cô thấy ngoan, bạn ý nghe cô kể chuyện * Đàm thoại: + Các vừa nghe kể chuyện ? + Trong câu chuyện có nhân vật ? + Thỏ Mẹ chợ dặn Thỏ Con ? + Bạn đến rủ Thỏ Con chơi ? + Thỏ Con chơi nên bị làm sao? + Thỏ khóc nh ? + Ai đưa Thỏ Con nhà ? + Về nhà Thỏ Con nói với Mẹ? * Giáo dục: - Bạn Thỏ khơng lời mẹ Thỏ có ngoan khơng? - Cịn con, có lời mẹ khơng? Các cịn nhỏ nên phải biết lời ba mẹ, ông bà người lớn, ngoan * Kể lần 3: Kể kết hợp xem tranh minh hoạ HĐ3: Kết thúc Trò chơi: Tặng thức ăn cho thỏ Thỏ mẹ chợ chưa kịp chuẩn bị thức ăn cho thỏ con, cháu tìm cà rốt để tặng cho thỏ nhé! - Cho trẻ làm Thỏ dạo chơi HĐNT- HĐCĐ: Trò chuyện gia đình trẻ - TCVĐ: Con bọ dừa - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trẻ thích HĐVC: - Dạy trẻ biết thể nhu cầu mong muốn thân với người xung quanh - Xây dựng: Xếp bàn ghế - Góc phân vai: Chơi mẹ con, nấu ăn - Góc học tập: xâu vịng…… - Góc nghệ thuật: Nghe nhạc gia đình, nặn I.Chuẩn bị: bóng cho trẻ đủ, tranh vẽ gia đình II Tiến hành Cơ gợi ý cho trẻ trị chuyện gia đình trẻ… - Nhắc trẻ chơi - Cô bao quát trẻ I.Chuẩn bị: Đồ chơi nhóm chơi đầy đủ, đĩa nhạc II Tiến hành: Cơ nhắc lại cách chơi nhóm chơi cho trẻ biết cách chơi Cho trẻ nhóm chơi Cơ nhóm hướng dẫn cụ thể cho trẻ chơi Cô chơi với trẻ để gợi ý thêm cho trẻ chơi giúp trẻ thể mong muốn trẻ Cô mở nhạc cho trẻ nghe hát có chủ đề, số trẻ chơi với đất nặn Cô bao quát trẻ chơi Nhận xét góc chơi: SHC: Dạy trẻ đọc thuộc thơ: Đi dép Đánh giá trẻ I.Chuẩn bị: Ghế đủ cho cô trẻ, máy tính, máy chiếu, tâm trẻ thoải mái II Cách tiến hành HĐ1:Ôn định tổ chức:* Đọc câu đố “Đơi dép”Trị chuyện đơi dép HĐ2: Hướng dẫn dạy trẻ: - Cô đọc mẫu lần : +L1: Đọc diễn cảm +L2: Đọc thơ kết hợp có đơi dép - Cơ nói nội dung thơ - Đàm thoại: + Các đọc thơ gì? + Chân ? + Khi dép thấy nào? - Dạy trẻ đọc thơ: Trẻ đọc theo cô lần - Trẻ đọc theo tổ, nhóm Cơ đọc với cá nhân Khi trẻ đọc cô ý sữa sai cho trẻ cách phát âm - Cả lớp đọc lại thơ lần HĐ3: - Các vừa đọc thơ gì? - Các biết bảo vệ dép giữ cho dép sẽ, thường xuyên mặc dép để giữ cho chân trắng tinh HĐ4: NXTD Khen trẻ học ngoan THỨ Ngày 12/11/2021 I Chuẩn bị Phát triển thẩm mỹ (Âm nhạc) VĐTN: Đi nhà trẻ Nghe hát dân ca bài: Ru VĐ nhịp nhàng cô hát nhà trẻ - Trẻ biết tên hát điệu dân ca nam Đồ dùng cô: Đĩa nhạc hát “ Ru con” Trang phục múa cô Máy tính Đồ dùng trẻ: Chiếu trải đủ cho trẻ ngồi Tâm trẻ thoải mái II Cách tiến hành * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú Các ạ! Mổi vùng miền có điệu dân ca khác nhau, điệu dân ca thường gắn liền với hoạt động người Giờ lắng nghe cô hát dân ca :Ru Dân ca nam * Hoạt động 2: Nội dung a VĐTN: Đi nhà trẻ Chia tay với hát ru trở lại lớp ! Cơ hát vận động mẫu lần Cả lớp hát vận động 2-3 lần Cho trẻ VĐ theo nhóm, cá nhân Khi trẻ hoạt động cô ý sữa sai cho trẻ kịp thời b.Nghe hát dân ca: Ru Cô hát cho trẻ nghe - Lần 1: Cô hát không làm động tác minh họa - Lần 2: Cô hát kết hợp minh họa Cô hỏi trẻ cô vừa hát cho nghe dân ca gì? - Lần 3: Cho trẻ nghe qua đĩa Các vừa nghe hát ? Dân ca vùng ? Cô nhắc lại tên hát điệu dân ca cho trẻ nghe lần Cũng cố : Hôm cô cho nghe cô hát dân ca nam qua hát Ru thật ngào…… *Hoạt động 3: Kết thúc *Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - HĐCĐ: Vẻ tự sân - TCVĐ: Trời nắng trời mưa - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích HĐVC: - Xây dựng: Xếp nhà - Góc phân vai: Chơi mẹ con, nấu ăn - Góc học tập: Xem tranh gia đình, xâu vịng…… - Góc nghệ thuật: Nghe nhạc gia đình, nặn vò SHC: Cho trẻ làm quen loại nhạc cụ * Đánh giá ngày: I.Chuẩn bị: Phấn cho trẻ, bóng II Tiến hành Cơ gợi ý cho trẻ vẻ nét xiên, nét ngang … - Nhắc trẻ chơi - Cô bao quát trẻ I.Chuẩn bị: Đồ chơi nhóm chơi đầy đủ, đĩa nhạc II Tiến hành: Cơ nhắc lại cách chơi nhóm chơi cho trẻ biết cách chơi Cho trẻ nhóm chơi Cơ nhóm hướng dẫn cụ thể cho trẻ chơi Cô chơi với trẻ để gợi ý thêm cho trẻ chơi Cô bao quát trẻ chơi Nhận xét góc chơi: Cơ đưa tùng loại nhạc cụ cho trẻ gọi tên, cô gõ cho trẻ nghe Cho trẻ cầm gọi tên ... biết tập nói số đồ chơi lớp. (Tuần 9) -Đồ dùng để ăn. (Tuần 10) -Tên bố mẹ, anh chị em (Tuần -Đồ dùng để ăn. (Tuần 10) 11) -Tên bố mẹ, anh chị em (Tuần 11) - Nghề bố mẹ (Tuần 12) - Tranh lô tô đồ chơi... trẻ kỹ tháo lắp vòng chơi mà bé thích (Tuần 9) - Thực số kỹ để -Nặn quà tặng mẹ. (Tuần 10) Tháo lắp, xâu thành thạo -Di màu bát (Tuần 11) - Vẻ nét ngang (Tuần 12 * Hoạt động trời - HĐCĐ: + Tập... nghe cô kể hết chuyện, - Thơ: Đi dép (Tuần 9) tập trả lời số câu hỏi đơn - Chuyện: Thỏ không giản cô lời (Tuần 10, 11) -Đọc thơ theo cô từ -Thơ: Yêu mẹ (Tuần 12) cuối * Hoạt động ngồi trời -