TUẦN 22 NGÀY tết cổ TRUYỀN

TUẦN 22 - CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT CỔ TRUYỀN GV: Đinh Thị Trúc Sương (từ 05 -09/02/2019) Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón - Sử dụng loại câu khác giao tiếp trẻ - Biết cách khởi xướng trò chuyện Trị - Trẻ tự nhận việc làm gây nguy hiểm chuyện - Trẻ biết không tham gia vào việc làm gây nguy hiểm sáng - Biết ngày Tết nguyên đán Phát triển nhóm hơ hấp Đi mép ngồi bàn chân, khuỵu gối Đi tư thẳng Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Hơ hấp: Hít vào, thở Thể - Tay: Đưa tay sang ngang, lên cao dục - Chân: Đưa hai chân sang ngang, khuỵu gối sáng - Bụng lườn: Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông tay dang ngang, chân bước sang phải sang trái - Bật chổ - Biết rửa tay xà phòng sau hoạt động, trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn Vệ sinh - Cho trẻ rửa mặt lau mặt quy trình - Trẻ biết đánh cách sau ăn - Sử dụng đồ dùng vệ sinh cách Ăn đa dạng loại thức ăn Ăn Che miệng ho, hắt hơi, ngáp - Nghe nhạc thiêu nhi, dân ca, Ngủ PTNN PTNT PTNT PTTM PTTC Bật qua vật LQCC: (to¸n) (KPXH) (ÂN) Hoạt h,k Đếm đến Trị chuyện Biểu diễn cản động Nhận biết tết nguyên ngày hội học nhóm có đán dân gian đối tượng Nhận biết chữ số HĐCCĐ: HĐCCĐ: - TCVĐ: HĐCCĐ: HĐCĐ: đọc - Trèo lên, Vẽ tự Cướp cờ Ôn hát thơ : Hoa - HĐCĐ: “Lá hoa mùa đào, hoa mai xuống thang sân Hoạt Quan sát xuân” TCVĐ: Cắp cao 1,5m so - TCVĐ: động cua với mặt đất Cây thời tiết TCVĐ: - Chơi tự Kéo co - Chơi tự do: TCVĐ: trời Mèo đuổi -Chơi tự do: do: - Chơi tự do: chuột - Chơi tự * Góc phân vai : Nấu ăn, bán hàng, bác sỹ Hoạt động góc Sinh hoạt chiều * Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa mùa xuân * Góc học tập: - Đọc xem sách ; Kể chuyện theo tranh - Biết viết chữ theo thứ tự: từ trái sang phải từ xuống dưới: l,m,n - Làm toán, xếp hột hạt - Phân loại số hoa 2-3 dấu hiệu * Góc nghệ thuật: - Thể ca khúc vận động nhịp nhàng theo nhịp hát chủ đề - Cắt dán loại hoa, loại - Làm tranh ngày tết - In vật liệu loại - Đan giấy * Góc thiên nhiên: - Thích chăm sóc cối quen thuộc - Nhận thay đổi trình phát triển (gieo hạt), số tượng tự nhiên (thả vật chìm nổi) - Gọi tên HD trò chơi Lq câu Làm quen Làm tập tơ nhóm mới: Đua chuyện; Sự hát: Tết cối theo đặc thuyền tích bánh tết tết đến điểm chung chưng bánh dày) KẾ HOẠCH NGÀY Thứ (Ngày 05/02/2019) Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ hát thuộc chung hát PTTM chủ đề (Âm nhạc) - Trẻ hứng thú Biểu diễn tham biểu ngày hội diễn hát dân gian - trẻ thích thú ý lắng nghe hát “cây trúc xinh” - Thông qua hát trẻ biết tác dụng xanh, biết yêu quý bảo vệ xanh, bảo vệ môi Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị - Nhạc hát chủ đề II Cách tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú - Các ạ, âm nhạc phần làm cho sống thêm tươi đẹp Vì hơm có chương trình liên hoan văn nghệ muốn tham gia cô * Hoạt động 2: Nội dung Mở đầu chương trình với hát “em yêu xanh” sáng tác Hoàng Yến Do tập thể lớp thể Hát lần, thành vịng trịn Nói đến thực vật, đa dạng phong phú, xanh cho chung ta bóng mát, khơng khí lành để thở Sau thể tốp ca nữ tổ thỏ trắng qua hát Quả Hoạt động ngồi trời HĐCCĐ: - Trèo lên, xuống thang cao 1,5m so với mặt đất TCVĐ: Mèo đuổi trường Tiếp nối chương trình với hát « Màu hoa » - Trẻ thích thu bạn trai nhóm cá vàng thể hiện.(trẻ hát kết hợp tham gia trò minh họa) chơi Mùa xuân mùa lồi hoa thi khoe sắc, mùa hội tụ Sau tập thể lớp lớn b thể hát « mùa xuân » sáng tác Hồng Đăng Để góp vui với chương trình văn nghệ ngày hơm Cơ có hát gửi tặng cho bạn Bài hát « Cây trúc xinh » Cho trẻ nghe nhạc lần Cô kết hợp vận động minh họa, trẻ hưởng ứng vận động * Trị chơi “ Hái hoa dân chủ” - Cơ giới thiệu trị chơi - Cô nêu cách chơi, luật chơi Cách chơi: Cô đặt hoa lớp, bên hoa có nhiều hình vẽ khác nhau, nhiệm vụ lên hái hoa xem bên vẽ hình hát hát có nội dung hình vẽ Luật chơi: Bạn hát hát thưởng bơng hoa từ Cho trẻ chơi 3-4 lần Kết thúc chương trình với hát “ mùa xuân” tập thể lớp thể * Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ xanh có ích cho sống Hoạt động 3: Kết thúc: * Nhận xét cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị - Trẻ-biết Sântên bãi1sạch - Tranh ảnh loại côn trùng - Đồ chơi cho trẻ chơi tự - TrẻII biết Tiến tên,hành: HĐCĐ: Trèo lên, xuống thang cao 1,5m so với - Trẻ biết vịn mặt đất tay vào gióng - Cơ hướng dẫn trẻ cách trèo: thang ngang Vịn tay vào gióng thang ngang ngực bước ngực bước chân lên gióng thứ nhất, sau đị vịn tay lên gióng chân lên phía bước chân lên gióng tiếp theo, gióng thứ nhất, trẻ trèo lên gióng cao trẻ - Tổ chức cho trẻ trèo lần - trẻ trèo lên - Cô bao quát hướng dẫn trẻ gióng cao - Trẻ biết tên trị TCVĐ : Mèo đuổi chuột chơi, cách chơi - Cơ giới thiệu tên trị chơi, nêu cách chơi luật chuột luật chơi chơi - Trẻ hứng thú + Cách chơi : trẻ đóng mèo trẻ đóng chuột.Trẻ tham gia trị cịn lại đứng thành vòng tròn cầm tay làm hang chơi chuột, mèo chạy đuổi bắt chuột tất trẻ đọc lời thơ ( Mèo đuổi chuột) Nếu mà mèo bắt chuột dừng liếp tục đóng vai chuột vai mèo + Luật chơi : Mèo phải bắt chuột - Cho trẻ nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi, sau lần chơi cô nhận xét - Cô bao quát trẻ - Chơi tự - Trẻ chơi vui Chơi tự do: Cho trẻ lấy đồ chơi đả chuẩn bị vẻ, an tồn chơi vui vẽ Sinh hoạt I Chuẩn bị chiều Trẻ biết đặc điểm, - Powerpoi câu chuyện : Sự tích hạt thóc Gọi tên ích lợi,của II Cách tiến hành loại cây, loại hoa Gọi tên loại theo đặc điểm chúng hoa, theo - Biết chăm sóc - Cơ trẻ trị chuyện loại hoa đặc điểm bảo vệ hoa + Cho trẻ kể tên loại hoa chúng + Những loại hoa cắm vào ngày lễ tết ? + Ở miền Nam có hoa đặc trưng? +Ở miền Bắc có hoa đặc trưng? - Cho trẻ xem tranh loại hoa Giáo dục: Hoa có ích cho sống người hoa tăng thêm vẻ đẹp Vì cần chăm sóc hoa bảo vệ hoa tưới nhổ cỏ Đánh giá hàng ngày: Thứ 3(Ngày 06/2/2019) Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ biết nhún chung chân lấy đà bật LVPTTC cao qua vật cản Bật qua 15 - 20 cm - Rèn luyện tố vật cản chất nhanh nhẹn, khéo léo cho trẻ Trẻ tích cực, hứng thú tham gia hoạt động Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Đồ dùng cô: + vật cản cao 25 cm + Máy tính, loa, số hát chủ đề + Giỏ quà tặng trẻ - Đồ dùng trẻ: + vật cản cao 15 cm, vật cản cao 20 cm + Các bao lương thực chơi trò chơi vận động, gánh, rổ, giỏ đựng, sa bàn đựng kho lương thực II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú - Trẻ tham gia trò chơi vận động cách chơi luật chơi; đoàn kết chơi, biết phối hợp với thành viên tổ; rèn luyện khả giữ thăng cho trẻ chơi - Các ơi, đến ngày tết nguyên đán rồi, hôm lớp tổ chức chương trình thật hay ý nghĩa Chương trình có tên gọi"Chúng Tết đòn viên!" - Xin chào mừng đội chơi tham gia chương trình: đội thứ đội Hoa Mai đội chơi thứ đội hoa Đào - Các thân mến, chương trình hơm nay, đội chơi phải trải qua phần chơi: Phần thứ nhấtmàn đồng diễn, Phần thứ hai- tài năng; phần thứ ba- chung sức Để tham gia tốt ba phần chơithì địi hỏi phải có thể khỏe mạnh dẻo dai, xin mời khởi động Hoạt động 2: Nội dung a, Khởi động: (ĐH vòng tròn) - Cho trẻ đi, chạy kết hợp kiểu chân theo nhạc “Cháu hát đảo xa” (khởi động hai cánh tay, chạy chậm, chạy nhanh, chạy nâng cao đùi, kết hợp kiểu đi…) - Trở đội hình hàng dọc b Trọng động: Phần thứ nhất: Màn đồng diễn - Ngay xin mời hai đội đến với phần thứ có tên gọi Màn đồng diễn với động tác: Tay, bụng, chân nhạc hát “Mừng xuân” *Bài tập phát triển chung: (Đội hình hàng ngang): + Tay: Hai tay đưa phía trước, gập trước ngực (2l x 8n) + Bụng: Hai tay đưa lên cao, cúi gập người phía trước (2l x 8n) + Chân: Nhảy lên, đưa hai chân sang ngang (4l x 8n) - Ở phần thi cô thấy hai đội xuất sắc cô xin chúc mừng hai đội chơi * Vận động bản: “Bật qua vật cản 15 - 20 cm” Phần thi thứ hai: Tài chiến sĩ - Xin mời hai đội chơi đến với phần chơi thứ “Tài năng” có tên gọi :“Bật qua vật cản 15 - 20 cm” - Để chuẩn bị tốt cho phần chơi xin mời thành viên hai đội vị trí - Cho trẻ chuyển đội hình thành hàng ngang đối diện Bây xin mời hai đội chơi quan sát cô làm mẫu nhé! - Cơ làm mẫu lần 1: Khơng giải thích vận động - Cô làm mẫu lần 2: Làm kết hợp giải thích rõ ràng, xác vận động TTCB: Cô đứng sát mép vạch chuẩn, không chạm vạch, hai tay đưa phía trước đồng thời mắt nhìn thẳng phía trước Khi nghe hiệu lệnh “bật’’ hai tay đưa từ trước xuống sau kết hợp đầu gối khuỵu, chân kiễng lên lấy đà nhún bật cao qua vật cản không chạm vào vật cản, chạm đất nhẹ hai mũi bàn chân, tay đưa trước để giữ thăng bằng, bật xong cô đứng cuối hàng - Lần 3: Mời trẻ hai đội lên thực mẫu Cô nhấn mạnh giải thích lại vận động khó - Đến với lượt chơi thứ nhất, ban tổ chức yêu cầu bật qua vật cản có độ cao 15 cm, hai đội chơi ý không đứng chạm vạch chuẩn, bật chân kiễng lên lấy đà nhún bật cao qua vật cản không chạm vật cản - Các sẵn sàng thực phần thi chưa? - Lần : Cho trẻ thực bật qua vật cản cao 15 cm, lần trẻ thực (Cô ý sửa sai cho trẻ) - Lượt thi cô thấy đội thực tốt, tràng pháo tay chúc mừng cho hai đội - Lần : Tăng độ cao vật cản lên 20 cm, lần trẻ lên thực - Ở lượt thi thứ hai yêu cầu ban tổ chức khó hơn, phải bật qua vật cản có độ cao 20 cm Vì đòi hỏi nhịp nhàng, khéo léo để bật cao qua vật cản Tổ chức cho trẻ thực - Các thật khéo léo vượt qua yêu cầu chương trình Một tràng pháo tay tuyên dương cho hai đội chơi - Lần : Cho hai đội thi đua bật qua nhiều vật cản Và sau thời gian nhạc đội bật qua vật cản nhanh đội dành chiến thắng - Nhận xét lượt chơi - Kết thúc phần thi thứ hai thật tài Cô xin tuyên bố chiến thắng dành cho hai đội chơi - Vừa cô hai đội thực xong phần chơi “Tài năng” có tên gọi ? Hoạt động ngồi trời HĐCCĐ: Vẽ tự sân - TCVĐ: Cây - HĐCĐ: Vẽ tự sân - Trẻ chơi chơi, cách chơi luật chơi - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi - Trẻ biết vẽ vật trí tưởng tượng - Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với thiên nhiên *TCVĐ: “Vận chuyển lương thực” Phần thi thứ ba: Chung sức - Cơ giới thiệu tên trị chơi Chúng ta vừa trải qua phần chơi cô thấy đội xuất sắc, sau cô mời đội đến với phần chơi “chung sức” nhiệm vụ đội chơi vận chuyển bao lương thực kho để chuẩn bị ăn tết - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi + Cách chơi: Mỗi lần bạn vận chuyển bao, bạn đến kho bạn xuất phát + Luật chơi: Trong thời gian nhạc, đội vận chuyển nhiều bao lương thực đội chiến thắng - Tổ chức cho trẻ chơi – lần (trong trình trẻ chơi cô ý động viên trẻ chơi tốt c Hồi tĩnh Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng, thả lỏng thể theo hát “Sắp đến tết rồi” HĐ3: Kết thúc: Nhận xét, khen ngợi, động viên trẻ I Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ, an toàn cho trẻ - Phấn, đồ dùng đồ chơi cho trẻ chơi tự II Tiến hành: TCVĐ : Cây Chọn cháu làm tất trẻ lại làm Khi trẻ làm đưa lên gig trẻ cịn lại nói tên Ví dụ: Trẻ nói bàng, trẻ cịn lại bàng Và - Luật chơi: nói sai người lần chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần HĐCĐ : Vẽ tự sân - Cô giới thiệu nội dung hoạt động - Hỏi ý định trẻ + Con định vẽ gì? + Con vẽ nào? + Con dùng kỹ để vẽ - Cơ phát phấn cho trẻ - Trẻ vẽ (Cô đến trẻ gợi ý mở rộng đề tài cho trẻ) Cô ý bao quát trẻ, động viên khuyến khích trẻ Chơi tự do: - Trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bi: bóng, giấy - Chơi tự do: Sinh hoạt chiều HD trò chơi mới: Đua thuyền - Trẻ chơi vui đồ chơi sân trường vẻ, an tồn - Cơ ý quan sát trẻ chơi an toàn - Trẻ hiểu cách chơi luật chơi, hứng thú tham gia vào trò chơi I Chuẩn bị: - Chiều ngồi cho trẻ chồng nụ II Tiến hành: - Hướng dẫn trò chơi mới: Đua thuyền + Cách chơi: Chia trẻ thành nhóm có số lượng Cơ cho trẻ ngồi thành hàng dọc theo nhóm, trẻ ngồi sau cặp chân vào hết vòng bụng trẻ ngồi trước thành thuyền đua - Khi nghe hiệu lệnh cô, tất thuyền đua dùng sức hai tay tất cà thành viên nhóm nâng thể lên tiến phía trước đích + Luật chơi: Đội không bị đứt thuyền đích đầu chiến thắng - Trẻ nhắc lại cách chơi,luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - lần * Chơi tự * Nêu gương cuối ngày Đánh giá hàng ngày: Thứ 4(Ngày 07/2/2019) Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ nhận biết chung phát LVPTNN chữ h, k LQCC: h,k Trẻ nhận chữ h, k từ - Trẻ có kỹ so sánh đặc điểm giống khác chữ h, k - Trẻ biết chơi hứng thú chơi trị chơi với Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Thẻ chữ h, k đủ cho cô trẻ - PP II Tiến hành: *Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú Cô cho trẻ biểu diễn hát " Hoa trường em" * Hoạt động 2: Nội dung -Cô đọc câu đố : " Chiếc kèn nhỏ Trắng trắng tinh Nhuỵ xinh xinh Thơm thơm ngát" ( Hoa loa kèn) - Xem tranh Hoa loa kèn - Dưới tranh " Hoa loa kèn" cịn có từ " Hoa loa kèn" Cho lớp đọc 2-3 lần chữ nhằm cố phát âm - Rèn kỹ ghi nhớ có chủ định - Giáo dục trẻ yêu quý,chăm sóc bảo vệ lồi hoa Cơ u cầu trẻ quan sát kĩ từ " Hoa loa kèn" có chữ giống Có chữ (o, a) giống chuyển màu xanh - Cô mời trẻ chữ học Cô bấm chuột : chữ cái: l, e, n chuyển màu xanh - Hôm cô dạy cho chữ , chữ h, k ( chữ h, k chuyển màu đỏ) a ) Làm quen với chữ h Màn hình xuất chữ h phóng to - Cơ phát âm chữ h lần - Cả lớp phát âm chữ h lần - Cá nhân trẻ phát âm Cơ phân tích : chữ h gồm nét sổ thẳng nét móc xi hình xuất nét rời Cô vào nét chữ hỏi trẻ - Đây nét gì? - Thử xem hai nét chữ có ghép thành chữ h khơng nhé! Màn hình xuất nét chữ rời ghép lại với tạo thành chữ h Cô cho 1-2 trẻ nhắc lại cấu tạo chữ h - Cô mời trẻ phát âm chữ h - Mời nam, nữ , - lớp phát âm chữ h b ) Làm quen chữ k Màn hình xuất chữ K màu đỏ phóng to - Cơ phát âm chữ K lần - Cả lớp phát âm chữ K lần - Cá nhân trẻ phát âm Cơ phân tích : chữ K gồm nét sổ thẳng , nét xiên trái, kết thúc nét xiên phải Cô cho 1-2 trẻ nhắc lại cấu tạo chữ k - Cô mời trẻ phát âm chữ k - Cả lớp phát âm chữ k c) So sánh h, k Màn hình xuất chữ h, k - Các nhìn xem chữ h chữ k có điểm giống nhau? Xuất nét sổ thẳng hình chữ h, k chuyển màu đỏ - Chữ h chữ k có điểm khác nhau? Cháu trả lời điểm hình xuất nét chữ điểm Màn hình xuất nét sổ thẳng - Các ý xem cô có nét gì? - Nét sổ thẳng ghép với nét móc xi chữ gì? Trên hình xuất nét sổ thẳng ghép với nét móc xi - Nét sổ thẳng hai nét xiên nhỏ chữ gì? Màn hình xuất nét sổ thẳng ghép với hai nét xiên Cả lớp phát âm chữ k ( lần) Màn hình xuất chữ h - Xem có chữ gì? Màn hình xuất chữ h, k - Cho lớp đọc chữ h, k * Hoạt động 3: Luyện tập 1, Trò chơi : chọn - Cây hoa lại kết thành gì? Trẻ TL Cả lớp chia thành đội Cô hướng dẫn cách chơi: Trên bàn có nhiều loại Trên có từ tên Các ý có loại chạy thật nhanh lên chọn tên chữ có Bạn chon mang lại cho đội bơng hoa Đội chọn đợc nhiều đội chiến thắng 2, Trị chơi : Ai nhanh Tìm lồi hoa có chứa chữ h, k để dán trang trí áo Dán xong gạch chân chữ học từ * Hoạt động : Kết thúc Hát:"Hoa vườn" Nhận xét, tuyên dương, cắm hoa Hoạt động I Chuẩn bị: trời - Cờ 15 cái, long cát - Đồ chơi cho trẻ chơi tự - Trẻ biết cách II.Tiến hành: TCVĐ: chơi, luật chơi, - * TCVĐ: Cướp cờ Cướp cờ - Cách chơi: Chia lớp thành đội lần chơi đội đội lại làm cỗ động viên Mỗi đội 10 bạn đeo số thứ tự từ 1-10 Khi nghe hiệu lệnh cô hô đến số thứ tự bạn bạn có số đội chạy lên làm để lừa đối phương cướp cờ chạy nhanh phần sân đội Bạn cướp cờ chạy chưa đến vạch quy định mà bị đối phương đuổi bắt kịp coi bạn chưa dành cờ cờ thuộc đối phương - HĐCĐ: - Trẻ biết Quan sát ích lợi nước thời tiết đời sống người - Chơi tự - Trẻ thích chơi do: chơi vui vẽ Sinh hoạt - Trẻ biết lắng chiều nghe kể Lq câu chuyện chuyện; Sự tích bánh chưng bánh dày - Luật chơi: Mỗi lần chơi rút cờ Ai bị bắt tức thua - Tổ chức trẻ chơi 3- lần * HĐCCĐ: Quan sát thời tiết - Giới thiệu tên hoạt động + Câu hỏi dự kiến: - Thời tiết hôm nào? - Mùa mùa khơng? Vì cháu biết? - Bầu trời mùa nào? - Cây cối nhỉ? - Mùa hè trời nắng nóng cháu phải làm gì? Giáo dục trẻ: mặc áo quần mát mẻ, đội mủ, thường xuyên tắm rửa * Chơi tự do: trẻ lấy đồ chơi cô chuẩn bị choi vui vẽ I Chuẩn bị : - Cơ thuộc câu chuyện Sự tích bánh chưng bánh dày II Tiến hành: - Cô giới thệu tên câu chuyện: Sự tích bánh chưng bánh dày - Cơ vừa kể câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có ai? Giáo dục trẻ: biết yêu quí nét truyền thống dân tộc ta ngày lễ tết * Nêu gương cuối tuần - Vệ sinh trả trẻ: Đánh giá hàng ngày: Thứ 5(Ngày 08/2/2019) Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ biết đếm chung đến 9, biết so LVPTNT sánh hai nhóm (Tốn) đối tượng Đếm đến 9, phạm vi nhận biết nhận biết Phương pháp hình thức tổ chức I- Chuẩn bị: * Đồ dùng cô: - nhà gắn số từ 7, ,9 - Máy tính có trị chơi kismac * Đồ dùng trẻ: Mỗi trẻ thỏ, củ cà rốt thẻ số 5,8,9 nhóm có số chữ số luợng 9, Luyện kỹ nhận biết số đếm, thêm bớt phạm vi - Trẻ chơi trò chơi hứng thú thành thạo - Rèn trẻ kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ định II- Cách tiến hành: Hoạt động 1: Ôn định gây hứng thú - Cả lớp hát “Đàn gà sân” để đón gia đình nhà gà Hoạt động 2: Nội dung *Ơn số lượng - Cơ giới thiệu gà trống có q tặng lớp + Gà trống gáy tiếng? (Gà trống gáy tiếng) - Đố bạn đập cánh cái? (7 cái) + Gia đình nhà gà mời lớp nhảy họ hàng nhà gà - Mời họ hàng nhà gà dự buổi học với lớp *Tạo nhóm có số lượng 9, nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết số - Các nhìn xem bạn gà tặng lớp nào? ( thỏ, cà rốt) - Các xếp hết nhóm thỏ giống cô? (trẻ xếp) - Xếp tương ứng củ cà rốt thỏ cho cô - Cho trẻ đếm nhóm thỏ nhóm cà rốt + Bạn nhận xét nhóm thỏ nhóm cà rốt? (Hai nhóm khơng nhau) + Nhóm thỏ so vói nhóm cà rốt? (nhóm thỏ nhiều nhóm cà rốt 1) + Nhóm cà rốt so với nhóm thỏ? (nhóm cà rốt nhóm thỏ 1) + Vì biết? (vì thừa thỏ khơng có cà rốt) + Để hai nhóm phải làm gì? (thêm củ cà rốt nữa) - Cơ thêm trẻ thêm củ cà rốt + Hai nhóm với nhau? (bằng nhau) + Bằng mấy? (bằng 9) - Ở xung quanh lớp có nhiều nhóm có số lượng cho trẻ lên tìm (trẻ tìm nhóm lợn, nhóm trứng, nhóm gà) + Để biểu thị cho nhóm đặt số - Cô đọc, trẻ đọc - Cho tổ nhóm, cá nhân, trẻ đọc * Trị chơi luyện tập Các học giỏi Cô thưởng cho trị chơi: Mỗi bạn chọn cho thẻ số - Trò chơi: Về nhà Cách chơi: Các nhìn xem xung quanh lớp Hoạt động trời - TCVĐ: Kéo co - Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi luật chơi - Trẻ hứng thú tham gia trị chơi - HĐCĐ: Ơn hát “Lá hoa mùa xuân” - Trẻ nhớ tên hát tên tác giả, trẻ hát giai điệu hát - Chơi tự -Trẻ chơi vui vẻ, an tồn, khơng xơ đẩy, tranh giành đồ chơi Sinh hoạt - Trẻ biết lắng chiều nghe cô hát Làm quen thể tình hát: Tết cảm qua tết tết đến hát Biết tên có nhiều nhà vật, với số lượng vật nhà khác Các xung quanh lớp hát, hát kết thúc tìm nhà có số vật tương ứng với thẻ số Nếu bạn không nhà tương ứng với số thẻ, bạn thực theo u cầu lớp Nào chơi Cơ bao quát trẻ chơi trẻ nhận xét, đếm số vật nhà Lần 2: Các đổi thẻ chơi cho chơi thêm lần Sau lần chơi cô trẻ kiểm tra xem nhóm thực luật chơi * Hoạt động 3: Cũng cố nhận xét tuyên dương - Các vừa học gì? - Các phải biết yêu quý , chăm sóc bảo vệ vật - Cho trẻ cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị : - Sân bãi sẽ, an toàn cho trẻ - Đồ dùng đồ chơi cho trẻ chơi tự Dây thừng II Tiến hành : TCVĐ: Kéo co Cơ giới thiệu trị chơi Cho trẻ nhác lại cách chơi, luật chơi Tổ chức cho trẻ chơi chơi -4 lần, sau lần chơi cho trẻ nhận xét HĐCĐ: Ơn hát “Lá hoa mùa xuân” - Cho trẻ nghe giai điệu hát Hỏi để trẻ nhác lại tên hát - Cô giới thiệu lại tên hát tên tác giả - Cho lớp hát - Cho tổ, nhóm, cá nhân luân phiên hát múa (Cô ý sữa sai cho trẻ) - Cả lớp hát lại lần Chơi tự do: - Trẻ chơi tự với đồ chơi cô chuẩn bị sẵn : bóng, phấn vẽ - Cơ ý bao quát trẻ chơi I Chuẩn bị: - Cô hát thuộc hát: Tết tết tết đến II Tiến hành: - Cô giới thiệu tên hát: Tết tết tết đến - Cô hát cho trẻ nghe lần sau mời trẻ thể hát, tên tác hát cô lần giả - Hỏi trẻ tên hát, tên tác giả - mời trẻ thể lại hát lần Giáo dục trẻ: biết tự hào ngày tết nhà hát cho ba mẹ nghe Đánh giá hàng ngày: Thứ 6(Ngày 09/2/2019) Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ biết tết chung nguyên đán LVPTNT đón vào (MTXQ) đầu năm Trị chyện - Biết số ngày tết phong tục cổ nguyên đán truyền người Việt Nam, biết không khí tết gia đình Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Tranh ngày tết, phong cảnh đón tết - Bảng, nhạc hát "Sắp đến tết rồi", "Mùa xuân đến rồi" - Lô tô bánh chưng, bánh dày, hoa đào, hoa mai - Vẽ đường dich dắc cho đội chơi trò chơi - Máy chiếu II Tiến hành: Hoạt động 1* Ổn định tổ chức, giới thiệu - Cả lớp hát "Sắp đến tết rồi" - Các vừa hát gì? - Ngày tết cho ăn gì? Các ạ, ngày tết bố mẹ dẩn chơi thăm ông bà, nhận tiền lì xì, ăn nhiều ăn ngon Hoạt động 2: Nội dung Đàm thoại ngày tết Cô trị chuyện với trẻ: Mùa xn có ngày vui nhất? - Ai biết ngày tết? - Ai muốn hỏi điều ngày tết? Mùa xn mùa năm Ai sưu tầm tranh ảnh ngày tết lên giới thiệu cho cô bạn xem Các bạn giới thiệu tranh sinh động ngày tết củng có tranh ngày tết Cơ xuất " hoa đào" - Bức tranh vẽ gì? - Hoa đào tượng trưng cho mùa gì? Và ngày gì? - Cơ giới thiệu tranh vẽ gia đình trang trí chuẩn bị cho ngày tết, hỏi trẻ - Mọi người làm gì? - Trong nhà trang trí gì? Bức tranh vẽ cảnh gia đình trang trí để đón tết, mẹ gói bánh chưng, bố cắm hoa đào, bé giúp mẹ - Ai nhớ tết vừa nhà chuẩn bị gì? - Ngày tết có ăn gì? Loại bánh gì? - Mọi người thường làm gì? Đi đâu? - Cảnh vật, cối , thời tiết ntn? Ngày tết ngày năm mới, hoa đào, hoa mai nở báo hiệu tết đến, tết Nguyên đán, tết cổ truyền dân tộc Việt Nam - Thế bố mẹ cho chơi đâu vào ngày tết? - Ai quê đón tết ơng bà? Con chúc ơng bà ntn? - Con chúc cô giáo bạn ntn? Luyện tập: Trò chơi: Gắn hoa ngày tết +Cách chơi: Cho trẻ xếp thành đội, cô dán tranh hoa đào, hoa mai lên bảng Nhiệm vụ bạn đội chọn hoa rá gắn cây, đội gắn đợc nhiều hoa đội chiến thắng Đội A dán hoa mai, đội B dán hoa đào, lên dán phải bật qua vòng +Luật chơi: Phải chọn dán hoa theo yêu cầu phải bật qua vòng, bạn dán xong chổ bạn khác lên dán Cho trẻ chơi 2-3 lần, sau mổi lần chơi cô cho lớp đếm kiểm tra kết mổi đội, công bố đội chiến thắng *Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét học –cắm hoa Hoạt động - Trẻ biết I Chuẩn bị: trời tên thơ - Phấn đồ chơi cho trẻ chơi tự “Hoa đào hoa III.TiÕn hành: HC: mai Hiu ni *H 1: n định gây høng thó: Ơn thơ : dung thơ, - Các ạ? Mùa xuân đến rồi, mùa xuân đến Hoa đào, trả lời hoa đào, hoa mai đua khoe sắc Và có hoa mai số câu hỏi thơ hay nói vẽ đẹp hoa đào, hoa mai nội dung thơ "Hoa đào hoa mai" cô Lệ Bình sáng tác thơ *HĐ 2: Nội dung: - Trẻ biết đọc - Cô đọc thơ cho trẻ nghe lần thuộc thơ, đọc - Giới thiệu tên tác giả nhịp điệu - Giới thiệu nội dung thơ thơ - Mở đầu thơ nhà thơ nói lên u thích thời - Rèn cho trẻ tiết hoa mai, hoa đào.(hoa đào ưa rét Hoa mai kỹ đọc thích thời tiết có nắng pha chút gió) thơ nhịp hoa đào, hoa mai thường nở vào mùa xuân năm Đoạn cuối thơ tác giả miêu tả niềm vui người hoa đào hoa mai nở rộ * Dạy trẻ đọc thơ : - Cô cho trẻ đọc cô - lần - Tổ nhóm, cá nhân luân phiên đọc - Cả lớp đọc lại lần 2: TCVĐ: Cắp cua + TCVĐ: - Cách chơi: Trẻ chơi theo nhóm,mỗi nhóm từ 1-4 Cắp cua trẻ.Cho trẻ chơi” oẳn tù tì”để chọn người chơi trước -Trẻ chơi xịe bàn tay đan ngón vào nhau, hai ngón trỏ duổi thẳng làm cua Càng cua cắp hịn sỏi ,hạt gấc sang bên mà khơng chạm vào hạt khác làm rơi,nếu không bị lượt chơi Vừa cắp trẻ vừa nói: “Cắp cua- bỏ giỏ- đem về- nấu canh.trò chơi kết thúc cua bị cắp hết.Ai cắp nhiều cua người thắng cược - Luật chơi: Khi cắp, “ cua”làm rơi hạt chạm vào hạt khác bị lượt chơi(Cô mời trẻ nhắc lại cách chơi Tổ chức cho trẻ chơi -5 lần) + Chơi tự + Chơi tự do: Chơi đồ chơi cô chuẩn bị, do: chơi vui vẽ Cô giới thiệu tên trị chơi Cơ giới thiệu luật chơi ,cách chơi Sinh hoạt I Chuẩn bị: chiều - Trẻ thực - Bàn, ghế, bút chì, bút màu, vỡ, bảng Làm tập theo yêu II Tiến hành: tô cầu cô * Làm tập tô - Cô giới thiệu nội dung, phát cho trẻ - Cho trẻ lật đến trang có chưc l,m,n - Cô đọc hướng dẫn cho trẻ - Trẻ thực - Cô ý bao quát, giúp đỡ trẻ - Nhận xét * Nêu gương cuối ngày Đánh giá hàng ngày: ... thời tiết ntn? Ngày tết ngày năm mới, hoa đào, hoa mai nở báo hiệu tết đến, tết Nguyên đán, tết cổ truyền dân tộc Việt Nam - Thế bố mẹ cho chơi đâu vào ngày tết? - Ai quê đón tết ơng bà? Con chúc... xn có ngày vui nhất? - Ai biết ngày tết? - Ai muốn hỏi điều ngày tết? Mùa xn mùa năm Ai sưu tầm tranh ảnh ngày tết lên giới thiệu cho cô bạn xem Các bạn giới thiệu tranh sinh động ngày tết củng... số ngày tết phong tục cổ nguyên đán truyền người Việt Nam, biết không khí tết gia đình Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Tranh ngày tết, phong cảnh đón tết - Bảng, nhạc hát "Sắp đến tết