TUẦN 29 CHỦ đề PTGT TUAN

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TUẦN 29: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Thời gian thực hiện: 01/4-05/4/2019 Người thực hiện: Mai Thị Lũy Nội dung Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Trẻ biết chào vào lớp - Trẻ biết làm số công việc đơn giản yêu cầu Thể dục Thể dục sang: Tập theo nhịp hát sáng - Hô hấp: Làm gà gáy 4l x 4n - Tay: Hai tay đưa trước, lên cao 4l x 4n - Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên 4l x 4n - Chân: Đứng khụyu gối 4l x 4n Trò chuyện - Trò chuyện nội dung chủ đề sáng Vệ sinh - Dạy trẻ biết vệ sinh cá nhân (rửa tay, lau mặt) - Dạy trẻ biết khu vực vệ sinh lớp - Dạy trẻ biết nhường nhịn chờ đợihiệu thông thường sống - Làm quen số kí hiệu thơng thường sống Ăn - Ăn đa dạng loại thức ăn - Nói tên sơ ăn ngày - Tác dụng chất dinh dưỡng thể - Biết ăn chín uống sơi Ngủ - Chủ động độc lập số hoạt động - Nghe nhạc dân ca Hoạt động - Góc PV: Bác sĩ, bán hàng, Chơi nấu ăn góc - Góc XD: Xây dựng bến xe - Góc NT: Tơ màu, vẽ loại PTGT, nặn bánh xe - Góc sách: Làm tốn, dán sưu tập PTGT, xếp hình học tạo thành PTGT Góc TN: Chăm sóc cây, in hình cát, đơng nước Hoạt động PTTC PTNT PTTM PTNT PTTM học Tung bắt Một số Vẽ xe ô tô Tách ,gộp Dạy hát: Em bóng với cô phương tiện tải (M) nhóm đối tập lái tơ cách 2,5m giao thông tượng đường PV Hoạt động ngồi trời HĐCĐ: + Trị chuyện số PTGT - TCVĐ: + Ơ tơ - TCVĐ: + Đua vịt - TCVĐ: + Ơ tơ chim sẻ - HĐCĐ: - HĐCĐ: Vẽ tự Làm quen sân thơ: Xe - Chơi tự - TCVĐ: HĐCĐ: + Ơ tơ + Hướng dẫn chim sẻ gấp máy bay HĐCĐ: - TCVĐ: Làm quen + Ô tô chim BH: Em tập sẻ Hoạt chiều chim sẻ - Chơi tự động Cho trẻ chơi góc chữa cháy - Chơi tự HDTC mới: Làm Chim sẻ tạo hình tô lái ô tô - Chơi tự Làm toán - Chơi tự Sắp xếp đồ dùng đồ chơi góc KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày 1/4/2019 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐĐỘNG - Trẻ biết tung bắt HỌC bong với cô Lĩnh vực: khoảng cách 2,5m PTTC - Trẻ biết phối hợp Tung bắt bóng tay, mắt tung với cách 2,5m bóng TC:Kéo co - Rèn tố chất nhanh nhẹn, khéo léo trẻ - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Sân bải - Trang phục cô trẻ gọn gàng - Bóng cho cơ: quả, Bóng cho trẻ: 10 quả, sợi dây thừng II Tiến hành: * Hoạt động1:Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cho trẻ vận động theo nhạc hát “Lý xanh” - Các vừa vận động hát gì? * Hoạt động 2: Nội dung a Khởi động: Đội hình hàng dọc chuyển thành vịng trịn hát hát chủ đề kết hợp gót chân, mũi bàn chân, mép ngồi bàn chân Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu sau chuyển đội hình thành hàng ngang giãn cách b Trọng động: + BTPTC: Đội hình hàng ngang Tay : Hai tay đưa trước, lên cao (6l x 4n) Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên (4l x 4n) Chân : Ngồi khựu gối (4l x 4n) + VĐCB: Tung bắt bong với cô khoảng cách 2,5m Đội hình chuyển thành hàng xoay mặt vào để tập - Cơ làm mấu lần khơng giải thích - Lần 2, kết hợp giải thích: TTCB: Cơ đứng hai chân dang rộng, hai tay cầm bóng trước ngực, có hiệu bắt đầu hai tay tung bóng lên cao mắt nhìn theo bóng Khi đón bóng dùng hai tay đưa trước để đón bóng HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HĐCĐ - Trị chuyện số PTGT - TCVĐ: Ơ tơ chim sẻ - Chơi tự - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng số PTGT: xe đạp, xe máy - Trẻ chơi trò chơi hứng thú luật hai bàn tay - Trẻ thực hiện: Cho trẻ lên thực lần - Cô ý sữa sai, động viên, khuyến khích trẻ cịn nhút nhát + TC: Kéo co - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho lớp chơi 2-3 lần c Hồi tĩnh: Cho trẻ làm động tác hái hoa quang sân 1-2 vòng * Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố Cô nhận xét chung Cho trẻ cắm hoa I CHUẨN BỊ: - Chiếu ngồi cho cô trẻ, loại xe đạp, xe máy sân trường - Phấn kẻ đường đi, vòng thể dục II TIẾN HÀNH: - Dặn dò trẻ trước sân: Trật tự, không xô đẩy bạn HĐCĐ: Trò chuyện số PTGT - Sáng đưa học? - Bố mẹ đưa học xe gì? - Cho trẻ đến bên xe đạp để quan sát - Xe đây? (Xe đạp ) - Trẻ đọc -3 lần - Các quan sát kỹ xem xe đạp có đặc điểm gì? - Có bánh, có tay lái - Muốn cho xe đạp phải làm gì? (dùng sức đạp xe) - Xe đạp dùng để làm (Chở người, chở hàng) - Tiếng xe kêu nào? (Kính cịng) + Cho trẻ bắt trước tiếng xe đạp * Trò chuyện xe máy + Xe máy có phận gì? + Tiếng động xe máy nào? + Xe máy dùng để làm gì? + Khi ngồi xe máy phải làm gì? - Khi xe máy phải nào? Giáo dục trẻ: Khi xe máy phải đội mũ bảo hiểm, phía phải Trẻ em ngồi đường phải có người lớn dắt TCVĐ: tô chim sẻ - Luật chơi: Khi nghe thấy tiếng còi kêu:"bim, HOẠT ĐỘNG CHIỀU Cho trẻ chơi góc - Trẻ thích thú tham gia hoạt động - Trẻ chơi vui vẽ, đoàn kết - Trẻ biết xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng - Trẻ biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng đồ chơi bim" trẻ phải nhảy tránh sang hai bên đường - Cách chơi: Giáo viên chuẩn bị vịng trịn nhỏ đường kính khoảng 20cm Giáo viên quy định chỗ chơi sân chơi, vẽ hai cạnh đường giới hạn làm đường ô tô, hai bên vỉa hè Giáo viên hướng dẫn cầm vòng tròn xoay xoay giả làm động tác lái "ô tô", trẻ giả làm "chim sẻ" Các "chim sẻ" phải nhảy kiếm ăn mặt đường, vừa nhảy vừa ngồi xuống giả vờ mổ thóc ăn Giáo viên hướng dẫn giả tiếng ô tô kêu "bim bim" chạy đến Chim sẻ (trẻ chơi) phải nhanh chân bay (chạy) nhanh lên vịm bên đường (khơng ngồi đường kẻ tơ chạy) "ơ tơ" chạy qua rồi, "chim sẻ" lại xuống đường vừa nhảy vừa mổ thóc ăn Sau trẻ chơi quen, giáo viên hướng dẫn chọn khoảng hai em nhanh nhẹn làm "ô tô".Cho trẻ chơi 2-3 lần Chơi tự do: - Cô cho trẻ tự chọn đồ chơi theo ý thích chơi tự sân trường - Cơ ý bao quát trẻ, quan tâm đến trẻ yếu, nhút nhát I.CHUẨN BỊ Đồ dùng góc theo chủ đề II TIẾN HÀNH HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú - Trò chuyện chủ đề, giới thiệu đồ dùng đồ chơi góc HĐ2: Nội dung - Cơ cho trẻ góc chơi mà trẻ thíchbao Cơ qt trẻ chơi - Nhận xét tuyên dương trẻ * Vệ sinh, nêu gương cuối ngày * Đánh giá trẻ: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……… Thứ ngày 2/ 4/2019 Nội dung HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực: PTNT Một số phương tiện giao thông đường Mục tiêu - Trẻ biết tên gọi số đặc điểm đặc trưng số phương tiện giao thông đường - Hiểu công dụng loại phương tiện giao thông đường - Giáo dục trẻ ý thức chấp hành tham gia giao thông - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động Phương pháp hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ: - Hình ảnh loại phương tiện: xe đạp, xe máy, ô tô, xe ô tô tải… - Nhạc “ Em tập lái ô tô” - Tranh lô tô loại xe II TIẾN HÀNH: HĐ1: Ổn định tổ chức – giới thiệu Hát: Em tập lái ô tô Dẫn dắt giới thiệu HĐ2: Nội dung a Giới thiệu số phương tiện giao thông đường * Xuất hình ảnh xe đạp hỏi trẻ: - Đây xe gì? - Xe đạp có bánh? - Ngồi bánh xe, xe đạp cịn có phận nữa? - Làm để xe đạp chạy được? -> Xe đạp phải có người đạp chạy * Cơ đưa tranh xe máy - Đây xe gì? - Xe máy có bánh? - Cịi xe máy kêu nào? - Xe máy chạy gì? -> Người ngồi xe máy không cần phải đạp giống xe đạp xe máy có động * Cơ làm tiếng cịi tơ hỏi trẻ tiếng kêu xe gì? - Ơ tơ có bánh? - Ơ tơ chạy nhờ gì? ( động cơ) b Mở rộng - Cho trẻ xem tranh số phương tiện giao thông đường khác như: xe buýt, xe ô tô tải, xe cứu thương, xe ô tô cảnh sát, xe cứu hỏa… -> Giáo dục trẻ: Khi ngồi xe máy, phải đội mũ bảo hiểm Ngồi tơ phải thắt dây an tồn d Trị chơi củng cố: - Trò chơi “ Thi xem nhanh” - Cô phổ biến cách chơi luật chơi Sau cho trẻ chơi Nhận xét kết chơi HĐ3: Kết thúc - Nhận xét- tuyên dương trẻ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - TCVĐ: + Đua vịt - HĐCĐ: Làm quen thơ: Xe chữa cháy - Chơi tự - Trẻ ý đọc thơ theo cô - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi HOẠT ĐỘNG CHIỀU Hướng dẫn trị chơi mới: Ơ tơ chim sẻ - Trẻ nhớ tên trò chơi - Hiểu cách chơi luật chơi - Chơi trò chơi luật I CHUẨN BỊ: Sân bãi sẽ, phấn vẽ II TIẾN HÀNH: HĐCĐ: LQ thơ: “Xe chữa cháy” - Dặn dị trẻ trước sân: Trật tự, khơng xơ đẩy bạn - Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả - Đọc cho trẻ nghe lần - Hỏi trẻ tên thơ, tên tác giả - Cho trẻ đọc thơ theo cô lần (cá lớp) - Cho trẻ đọc theo tổ, nhóm - Cả lớp đọc lại lần TCVĐ: Đua vịt - Cách chơi: Cơ chia lớp thành đội, nhóm ngồi thành hàng dọc trước vạch xuất phát Người ngồi sau đặt hai tay lên eo người ngồi trước Trước mặt nhóm cách -10m đặt vật làm đích Khi có hiệu lệnh xuất phát, nhóm phải nhịp nhàng di chuyễn tư ngồi sát nhau, lên đích khơng để bị rời Nếu nhóm để bị rời bị loại, khơng tiếp tục đua Luật chơi: Đội nhảy tới đích trước đội chiến thắng Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần Chơi tự do: - Cô cho trẻ tự chọn đồ chơi theo ý thớch chơi tự sân trường (Cô ý bao quát trẻ, quan tâm đến trẻ yếu, nhút nhát) I CHUẨN BỊ: II TIẾN HÀNH: - Trò chơi vận đơng: Ơ tơ chim sẻ + Luật chơi: Khi nghe tiếng cịi tơ kêu “ bim, bim” chạy sang hai bên + Cách chơi: Ở làm đường ô tô, bên vỉa hè Cô cầm vịng trịn giả làm tơ, bạn cịn lại làm chim sẻ Các chim sẻ phải nhảy kiếm ăn mặt đường, vừa nhảy vừa ngồi xuống giả vờ mổ thóc ăn Cơ giả vờ tiếng ô tô kêu “ bim bim” chạy đến Chim sẻ phải nhanh chân chạy nhanh lên vòm quanh đường Khi ô tô chạy qua chim sẻ lại xuống đường vừa nhảy vừa mổ thóc ăn - Cô tổ chức cho trẻ chơi - lần tùy thuộc vào hứng thú trẻ -Trong q trình trẻ chơi ý quan sát bao quát trẻ kịp thời xử lý tình xảy ra, động viên khuyến khích trẻ chơi * Đánh giá trẻ: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……… Thứ ngày 3/4 /2019 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐỘNG - Trẻ biết dùng HỌC kỹ vẽ nét LV: PTTM ngang, nét dọc Vẽ xe ô tô tải để tạo thành đầu xe thùng xe, dùng kỷ vẽ nét cong tròn để làm bánh xe - Rèn cho trẻ tư ngồi cách cầm bút - Rèn luyện cho trẻ kỹ tô màu , đẹp - Dạy trẻ biết nhận xét sản phẩm bạn - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm Phương pháp hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ - Tranh mẫu cô “Vẽ xe ô tô tải” - Bút màu, giấy A4, giấy trẻ kê,bàn ghế đủ cho trẻ ngồi - Đĩa nhạc hát “Em tập lái ô tô” II: CÁCH TIẾN HÀNH * HĐ 1: Ổn định, gây hứng thú - Cô trẻ hát vận động ‘Em tập lái ô tô” * HĐ2: Nội dung a Quan sát tranh: - Bức tranh vẽ gì? - Cho trẻ đọc từ tranh + Các có nhận xét xe tơ? + Đầu xe tơ vẽ hình gì? tơ màu gì? +Thùng xe ntn? Và tơ màu gì? + Cịn bánh vẽ hình tơ màu gì? + Để xe thống mát xe cịn có gì? b Cơ vẽ mẫu: - Cô cầm bút tay phải, cầm ba ngón tay “ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa” - Cơ vẽ đầu xe nét thẳng đứng, nét ngang nét thẳng đứng, nét ngang để làm đầu xe, cô vẽ thùng xe nét ngang nét thẳng đứng ngắn nét ngang để làm thùng xe, để xe chạy cần có gì?( bánh xe) vẽ bánh xe hình trịn khép kính để làm bánh xe, vẽ hai hình trịn để làm bánh xe Cơ vẽ hình chữ nhật nhỏ để làm cửa sổ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HĐCĐ: Vẽ tự sân TCVĐ: Ơ tơ chim sẻ - Chơi tự - Trẻ trật tự biết vẽ sân đồ chơi trẻ thích - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi - Sau vẽ xong dùng bút màu vàng tơ đầu xe, cô tô từ xuống dưới, tô khơng lem ngồi, sau tơ xong đầu xe tơ thùng xe bút màu xanh, cô dùng bút màu đen cô tô bánh xe, cửa sổ chọn bút màu đỏ tơ c Trẻ thực hiện: - Cô hỏi trẻ kỷ vẽ xe ô tô - Cô nhắc lại cách ngồi cách cầm bút - Cô bật nhạc hát “ Em tập lái ô tô” cho trẻ nghe - Cô bao quát hướng dẫn cho trẻ vẽ khuyến khích trẻ vẽ đẹp, gợi ý cho trẻ lúng túng, động viên trẻ vẽ chậm d Nhận xét sản phẩm: - Sau trẻ thực xong cô cho trẻ mang sản phẩm lên gắn vào giá, lớp quan sát cô gọi trẻ giới thiệu sản phẩm nhận xét sản phẩm bạn - Cô nhận xét chung lớp *HĐ3: Nhận xét : Cắm hoa bé ngoan I CHUẨN BỊ: Sân bãi sẽ, chiếu ngồi cho cô trẻ, II: TIẾN HÀNH HĐCĐ: Vẽ tự phấn sân - Dặn dò trẻ trước sân trật tự, không xô đẩy bạn - Cô giới thiệu nội dung - Cô hỏi ý định trẻ: + Con vẽ gì? + Con vẽ Cơ khái quát lại lời trẻ nới gợi ý số nội dung khác cho trẻ Cô phát phấn cho trẻ Trong q trình trẻ vẽ đến bên trẻ gợi ý kỹ năng, nội dung trẻ vẽ Trị chơi vận đơng: Ơ tơ chim sẻ - Cô tập trung trẻ lại giới thiệu cách chơi, luât chơi - Cô tổ chưc cho trẻ chơi 3-4 lần tùy thuộc vào hứng thú trẻ - Trong trình trẻ chơi ý quan sát bao qt trẻ kịp thời xử lý tình xảy ra, động viên khuyến khích trẻ chơi Chơi tự do: HOẠT ĐỘNG CHIỀU Làm tạo hình - Trẻ biết xé dải giấy sau xé vụn để dán nối tiếp tạo thành hình toa tàu - Cô cho trẻ tự chọn đồ chơi theo ý thớch chơi tự sân trường - Cô ý bao quát trẻ, quan tâm đến trẻ yếu, nhút nhát I CHUẨN BỊ: Mỗi trẻ hộp bút màu, quyễn tạo hình II TIẾN HÀNH: - Cho trẻ chổ ngồi, cô giới thiệu - Cô cho trẻ quan sát tranh xé tàu hỏa - Cô hướng dẫn trẻ xé dán + Trẻ thực hiện: Cô quan sát trẻ làm gợi ý thêm trẻ lung túng + Nhận xét tuyên dương * Đánh giá trẻ: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……… Thứ ngày 4/ 4/ 2019 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐĐỘNG -Trẻ biết chia HỌC nhóm đối tượng Lĩnh vực: PTNT có số lượng Tách ,gộp nhóm thành phần đối tượng - Rèn kỹ PV đếm đối tượng phạm vi - Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật học - Trẻ biết kiểm tra kết bạn Phương pháp hình thức tổ chức I ChuẨn bI : - Đồ dùng cô trẻ II TiẾn hÀnh: HĐ1: ổn định trẻ - giới thiệu - Cho lớp hát bài: Gà trống mèo cún - Trò chuyện nội dung hát HĐ2: Tách gộp nhóm đối tượng phạm vi - Cô đưa đồ dùng cho trẻ xem - Cho trẻ đếm số lượng Thỏ cô - Cô chia mẫu - Cho trẻ đếm số lượng nhóm vừa chia Như vừa chia cách chia - Trẻ thực hiện: - Cho trẻ đếm số lượng đồ chơi rỗ - Cho trẻ chia theo u cầu nhóm đồ chơi phía tay trái, nhóm đồ dùng phía tay phải Cơ kiểm tra hỏi trẻ cách chia, cho trẻ đếm nhóm Cho trẻ xung quanh kiểm tra lẫn Cho trẻ chia cách chia khác HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HĐCCĐ: LQBH: Em tập lái tơ - TCVĐ: Ơ tơ chim sẻ HOẠT ĐỘNG CHIỀU Làm toán trang 14 (Tô màu vàng đường rộng, tô màu nâu đường hẹp - Trẻ nhớ tên hát - Trẻ thích thú hát với - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Trẻ chơi trò chơi luật - Trẻ biết chọn màu phù hợp để tô đường theo yêu cầu - Rèn kỹ cầm bút cho trẻ - Cho trẻ lấy đồ chơi rỗ đếm xem tất có Hoạt động 3: Trị chơi luyện tập - Trị chơi1: Thêm bớt + Có thỏ, bớt cịn con? + Có thỏ, bớt cịn con? + Có thỏ, bớt con? + Có thỏ, thêm váo thành thỏ ? Cô cho trẻ chơi kiểm tra kết trẻ Kết thúc : Nhận xét tuyên dương học I CHUẨN BỊ Sân bãi sẽ, phấn, bóng, xe tơ, chiếu ngồi cho trẻ II TIẾN HÀNH HĐCĐ: Làm quen hát : “ Em tập lái ô tô” - Dặn dị trẻ trước sân: Trật tự, khơng xơ đẩy bạn Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả Cô hát cho trẻ nghe lần Cho trẻ hát 3-4 lần Mời tổ, nhóm hát cô Cả lớp hát cô lại lần Trị chơi vận đơng: Ơ tơ chim sẻ - Cô tập trung trẻ lại giới thiệu cách chơi, luât chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần tùy thuộc vào hứng thú trẻ -Trong trình trẻ chơi cô ý quan sát bao quát trẻ kịp thời xử lý tình xảy ra, động viên khuyến khích trẻ chơi Chơi tự do: - Cô cho trẻ tự chọn đồ chơi theo ý thớch chơi tự sân trường - Cô ý bao quát trẻ, quan tâm đến trẻ yếu, nhút nhát I CHUẨN BỊ: Bàn ghế trẻ ngồi, bút sáp II TIẾN HÀNH: Cô giới thiệu nội dung Cô yêu cầu trẻ lật đến trang cần làm Cô hướng dẫn: Đọc yêu cầu cho trẻ nghe Nhắc nhở trẻ tư ngồi, cách cầm bút Trẻ thực 10 - Rèn cho trẻ ý thức tổ chức kỷ luật Cô đến trẻ gợi ý, động viên hướng dẫn trẻ Nhận xét buổi hoạt động * Đánh giá trẻ: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……… Thứ 6: 5/4/2019 Nội dung HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực:PTTM & TCXH Đề tài: DH: Em tập lái ô tô NH : Nhớ lời dặn TCAN: Nghe giai điệu đốn tên bạn hát Mục tiêu - Trẻ nhớ tên hát, hát thuộc lời hát nhịp nhàng theo giai điệu hát - Dạy trẻ kỹ hát giai điệu, hát rừ lời - Trẻ thích thú lắng nghe, thể tình cảm nghe hát - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi chơi luật - Giáo dục trẻ Khi tham gia giao thông, phía phải, ngồi xe tơ khơng thị đầu thị tay ngồi Phương pháp hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ: - Băng đĩa, hifnh chiếu, mũ múa - Nhạc không lời hát: Em tập lái ô tô - Vi deo hát “Ba em công nhân lái xe” II TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, giới thiệu - Cho trẻ xem đoạn phim loại PTGT + Trong đoạn phim có loại PTGT gì? * Hoạt động 2: Nội dung - Giới thiệu hát: “Em tập lái ô tô” * Dạy hát: “Em tập lái ô tô” (Nguyễn Văn Tý) - Cô hát mẫu: + Lần 1: Cô hát không đệm nhạc (1 lần) + Cô giới thiệu lại tên hát, tên tác giả + Lần 2: Cô hát kết hợp nhạc đệm theo giai điệu hát - Đàm thoại: + Bài hát vừa hát có tên gì? + Do sáng tác? - Dạy trẻ hát: + Dạy trẻ hát lớp, cô ý sửa sai + Dạy trẻ hát theo tổ + Dạy trẻ hát cá nhân - Cho lớp hát 1-2 lần * Nghe hát: Nhớ lời cô dặn + Cô hát lần 1: Cho trẻ nghe hát lần kết hợp làm điệu minh họa + Cô hát lần 2: Cho trẻ múa minh họa theo hát + Lần 3: Cho trẻ nghe hát qua băng đĩa * Trò chơi âm nhạc: “Nghe giai điệu đoán tên bạn hát - Tạm chia tay hát ba em công nhân lái xe cháu ḿnh đến với tṛị chơi “Nghe giai điệu 11 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - HĐCCĐ: + Hướng dẫn gấp máy bay -TCVĐ: + Ơ tơ chim sẻ - Chơi tự HOẠT ĐỘNG CHIỀU Lao động xếp đồ chơi góc - Trẻ biết gấp máy bay theo cô - Giáo dục trẻ vệ sinh mơi trường - Trẻ chơi trị chơi luật - Trẻ biết dọn đồ dùng nơi quy định - Giáo dục trẻ giúp đỡ bạn đốn tên bạn hát + Cơ nêu cách chơi: Cô mở đoạn hát nghe xong phải đốn hát gì? Nếu đội Đội đốn nhanh đội thắng - Cơ tổ chức cho trẻ chơi -3 lần - Cô cho trẻ hát lại “ Em tập lái ô tô - Giáo dục trẻ: Khi tham gia giao thơng, phía phải, ngồi trờn xe ụ tụ khụng thũ đầu thũ tay * Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét - tuyên dương - cắm hoa bé ngoan I CHUẨN BỊ Giấy, keo, khăn ẩm II TIẾN HÀNH HĐCĐ: Hướng dẫn gấp máy bay - Dặn dò trẻ trước sân trật tự, không xô đẩy - Cô giới thiệu nội dung Hôm cô hướng dẩn cho lớp cách gấp máy bay - Để gấp máy bay ngồi ngoan ý xem cô gấp trước - Cô vừa gấp vừa giải thích cho trẻ nghe - Cơ phát giấy cho trẻ, trẻ tự gấp, cô bao quát hướng dẩn thêm cho trẻ lung túng Trị chơi vận đơng: Ơ tơ chim sẻ - Cô tập trung trẻ lại giới thiệu cách chơi, luât chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần tùy thuộc vào hứng thú trẻ - Trong trình trẻ chơi ý quan sát bao qt trẻ kịp thời xử lý tình xảy ra, động viên khuyến khích trẻ chơi Chơi tự do: - Cô cho trẻ tự chọn đồ chơi theo ý thớch chơi tự sân trường - Cô ý bao quát trẻ, quan tâm đến trẻ yếu, nhút nhát I CHUẨN BỊ: - Bàn, ghế, bút màu, tạo hình II TIẾN HÀNH: - Cơ giới thiệu nội dung - Cô chia lớp thành đội Phân cơng đội dọn góc lớp học ( Góc phân vai, góc học 12 giáo tập, góc nghệ thuật, góc xây dựng) - Trẻ góc dọn dẹp, lau chùi - Cơ bao qt, động viên, nhắc nhở trẻ - Nhận xét buổi hoạt động 13 ... quan tâm đến trẻ yếu, nhút nhát I.CHUẨN BỊ Đồ dùng góc theo chủ đề II TIẾN HÀNH HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú - Trò chuyện chủ đề, giới thiệu đồ dùng đồ chơi góc HĐ2: Nội dung - Cơ cho trẻ... trước để đón bóng HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HĐCĐ - Trị chuyện số PTGT - TCVĐ: Ơ tơ chim sẻ - Chơi tự - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng số PTGT: xe đạp, xe máy - Trẻ chơi trò chơi hứng thú luật hai... hát gì? * Hoạt động 2: Nội dung a Khởi động: Đội hình hàng dọc chuyển thành vịng tròn hát hát chủ đề kết hợp gót chân, mũi bàn chân, mép ngồi bàn chân Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu sau chuyển