TUẦN 22 têt NGUYÊN ĐAN

Nội dung Đón trẻ Thể dục sáng Trị chuyện sáng Vệ sinh KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TUẦN 22: TẾT NGUYÊN ĐÁN Thời gian thực hiện: 01/02-05/02/2021 Người thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Cơ đón trẻ niềm nở, nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Nhắc nhở trẻ chào cơ, tạm biệt ba mẹ vào lớp ThĨ dơc sáng: Tập theo nhịp hát HH: Thi búng Tay: Tay đưa trước lên cao Bụng: Đứng nghiêng người sang bên Chân: Ngồi khụy gối - Phát triển hô hấp - Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Dạy trẻ chào hỏi, cảm ơn, xin lổi nhắc nhở - Dạy trẻ biết vệ sinh cá nhân (rửa tay, lau mặt) - Dạy trẻ nhận biết khu vực vệ sinh lớp Ăn - Dạy trẻ giữ gìn vệ sinh mơi trường ngồi lớp học - Nói tên sơ ăn ngày - Tác dụng chất dinh dưỡng thể bé - Ăn đa dạng loại thức ăn khác Ngủ - Biết ăn chín uống sơi - Biết nhường nhịn, chờ đợi - Nghe nhạc thiếu nhi Hoạt động - Góc PV: - Bán hàng, bán loại hoa, ngày tết Chơi nấu ăn góc ăn ngày tết - Góc XD: - Xây dựng vườn hoa, - Góc NT: - Rắc len, nặn , vẽ hoa, ngày tết, hát múa gần gủi với chủ đề - Góc sách: Làm tốn, xem sách tranh, hình ảnh ngày tết Góc TN : - Chăm sóc cây, đúc bánh, trồng hoa Hoạt động PTTC KPKH PTTM PTNT PTTM học Bò theo Trò chuyện Thơ: Tết Nhận biết DH: Sắp đến tết đường dích tết vào tay phải, NH: Cò lã dắc (T1) nguyên đán nhà tay trái - TC: Đoán tên bạn hát Hoạt động HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ - Gỉai câu ngồi trời - Trị - Làm quen - Quan sát - Làm quen loại hoa chuyện thơ: Tết loại hoa hát: Sắp -TCVĐ: “Giỏ rau tết nguyên vào sân đến tết quả” đán -TCDG: Kéo co - Chơi tự do: chơi theo ý thích nhà -TCVĐ: Chồng nụ chồng hoa - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sân trường Hoạt động - Làm Hướng dẫn chiều tạo hình trị chơi “Giỏ rau quả” trường -TCVĐ: “Giỏ rau quả” - Chơi tự do: - Ôn luyện kiến thức cho trẻ yếu mơn tốn - TCVĐ: “Giỏ rau quả” - Chơi tự - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi, loại - Dạy trẻ - Sắp xếp đồ dùng kỷ đồ chơi góc sống: Cách giao tiếp với người ngày tết KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ : 1/2/2021 Nội dung Mục tiêu HĐH PTNT - Trẻ hứng thú Bị theo tham gia hoạt đường dích động dắc - Trẻ biết thực kỷ vận động Bị theo đường dích dắc - Trẻ biết phối hợp chân tay để bị theo đường dích dắc đến đích Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: Sõn bói Trang phục trẻ gọn gàng, dễ vận động Vạch chuẩn II Tiến hành: * HĐ1: ổn định tổ chức Trò chuyện chủ đề *HĐ 2: Khởi động - Cô cho trẻ vịng trịn theo hiệu lệnh kết hợp kiểu đi: nhanh, thường, mũi bàn chân, gót bàn chân, cạnh bàn chân - Kết thúc khởi động cho trẻ dàn hàng ngang tập BTPTC * HĐ3: Trọng động a Bài tập phát triển chung: - Tay: Hai tay đưa trước lờn cao 2l x 4N - Bụng: Cúi gập người phía trước 2l x 4N - Chân: Ngồi khuỵu gối 4l x4N b Vận động bản: Ḅ theo đường dích dắc Cụ làm mẫu: - Lần : làm đẹp khơng giải thích - Lần : Giải thích động tác TTCB : Cơ quỳ gối xuống sàn nhà hai bàn tay đặt xuống sàn nhà nghe hiệu lệnh thh́ ḅ theo đường dích dắc đến đích thh́ đứng dậy đứng cuối hàng Trẻ thực : - Cụ cho trẻ thực trẻ 2-3 lần - GV ý động viờn khuyến khớch trẻ - Kết thúc cô hỏi trẻ tên vận động * Trò chơi vận động: "Trời nắng trời mưa" Cơ giới thiệu tên trị chơi, cô phổ biến cách chơi luật chơi + Cách chơi: Các đưa hai tay lên tai giả làm tai thỏ vừa nhóy vừa đọc lời thơ " trời nắng trời nắng mưa to mưa to mau mau thụi" Trẻ đọc đến câu "Mưa to mưa to mau mau thôi" Các thỏ phải chạy nhanh chuồng mình" + Luật chơi: Chú thỏ chuồng chậm phải lần chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần * Hồi tĩnh: - Cho trẻ lại hít thở khơng khí nhẹ nhàng *HĐ3: Kết thúc: Nhận xét - tuyên dương HOẠT ĐỘNG - Biết số * Chuẩn bị : NGOÀI TRỜI ăn + Một sợi dây thừng dài 6m - Trò chuyện ngày tết như: Mứt + Vẽ vạch thẳng làm ranh giới hai đội ăn gừng, kẹo, bánh - Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe tơ, xích đu, ngày tết chưng, bánh xồi, cầu trợt, bập bênh TCDG: dưa món, chả * Tiến hành Kéo co lụa…) *HĐCĐ: Trị chuyện ăn ngày tết Chơi tự - Trẻ hứng thú - Sắp đến tết bố mẹ chuẩn bị tham gia trị chơi ăn để ăn tết? ( Cô gợi ý cho trẻ kể số chơI trị chơi ăn như: Mứt gừng, bánh chưng, bánh xồi, dưa luật món, chả lụa…) - Cho trẻ biết ăn khơng thể thiếu ngày tết - Để tìm hiểu rỏ ăn ngày tết hơm sau cháu tìm hiểu tiếp *HĐ2: TCDG: Kéo co Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi, luật chơi Luật chơi: Bên giẫm vào vạch chuẩn trước thua Cách chơi: Chia trẻ thành hai nhóm nhau, tương đương sức nhau, xếp thành hai hàng dọc đối diện Mỗi nhóm chọn cháu khoẻ đứng đầu hàng vạch chuẩn, cầm vào sợi dây thừng bạn khác cầm vào dây Khi có hiệu lệnh tất kéo mạnh dây phía Nếu người đứng đầu hàng nhóm dẫm chân vào vạch chuẩn trước thua - Cho trẻ chơi 3- lần, cô ý bao quát trẻ *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự góc chơi bao qt trẻ chơi SINH HOẠT Trẻ hứng thú * Chuẩn bị: CHIỀU cho làm - Vở tạo hình, hình chữ nhật to, nhỏ.Keo dán, - Làm tạo tao hình: Dán khăn hình( trang 14) thông nôen * Tiến hành: Cô hướng dẫn trẻ Cơ làm mẫu cho xem Sau cho trẻ giở trang 14 làm - Cho trẻ dán Cô ý sữa sai cho trẻ - Trẻ thực xong cô nhận xét tuyên dương * Vệ sinh nêu gương cuối ngày Đánh giá trẻ: Thứ : 2/2/2021 Nội dung HOẠT ĐỘNG CHUNG PTNT Trò chuyện ngày tết Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I CHUẢN BỊ: - Trẻ biết - Máy vi tính có hình ảnh gia đình chuẩn bị đón tết, số công việc pháo hoa đêm giao thừa, chúc tết ông bà, hoạt động ngày tết vui chơi ngày Tết, mâm cơm ngày Tết, mâm - Biết số ngủ quả, banh kẹo ngày Tết chơi tết, Tết trồng ăn ngày tết như: Mứt gừng, - Bánh chưng, bánh tét, loại quả, hoa đào, hoa bánh chưng, bánh mai, kẹo xồi,…) - Đĩa nhạc có hát: "Sắp đến Tết" - Giáo dục trẻ chào II TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú hỏi, cám ơn, lễ - Mở cho lớp nghe hát hát: "Sắp đến Tết" phép với - Các vừa hát hát gì? (sắp đến Tết) người Để hiểu rõ ngày Tết hôm hiểu ngày Tết nguyên đán Hoạt động 2: Nội dung a Tìm hiểu ngày tết +Trị chuyện khơng khí chuẩn bị đón Tết - Sắp đến Tết nhà chuẩn bị để đón Tết chưa? trẻ trả lời Đúng rồi! ngày Tết ngày vui năm Để đón Tết người, nhà chuẩn bị nhiều công việc nhộn nhịp để đón Tết củng có hình ảnh cảnh chuẩn bị đón Tết gia đình mời xem + Cơ chiếu hình ảnh gia đình chuẩn bị đón tế - Dưới hình ảnh có cụm từ "Gia dình chuẩn bị đón Tết" đọc + Để chuẩn bị đón Tết Bố làm gì? + Mẹ làm gì? + Chị làm gì? + Các thấy ngày Tết gia đình thường có phong tục gói bánh gì? Để chuẩn bị đón Tết người gia đình làm việc Bố cắm hoa, Mẹ gói bánh, Chị giúp mẹ gói bánh dọc dẹp nhà cữa sẻ + Khơng khí đón tết - Thế Tết đến rồi! Đêm 30 đêm cuối năm, đêm chuyển giao năm củ sang năm gọi đêm giao thừa Trong đêm giao thừa có kiện bật mà tồn dân mong đợi phút thiêng liêng lời chúc Tết ai? (Chủ tịch nước) Cịn gia đình làm mâm cơm mâm ngũ quả, bánh chưng, bánh đòn để thờ cúng tổ tiên ông bà, thành phố lớn bắn pháo hoa Cô mời xem - Cho trẻ xem hình ảnh bắn pháo hoa Dưới hình ảnh có cụm từ "Cảnh bắn pháo hoa đêm giao thừa" cô mời đọc với + Các hoạt động Tết - Ngày năm thêm tuổi bố mẹ dẫn đâu? chúc Tết ông bà Các xem có hình ảnh chúc Tết ơng bà, tranh có cụm từ chúc Tết ông bà cô mời đọc với cô Ngày Tết người thường chúc năm gặp nhiều may mắn, hạnh phúc, chúc ông bà sống lâu trăm tuổi chúc bé phải chăm ngoan học giỏi lời người lớn nhé, ngày Tết bé nhỏ nhận tiền lì xì chúc mừng năm b Trò chơi: Đi chợ Tết - Cô phổ biến cách chơi luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô bao quát trẻ chơi Hoạt động 3: Kết thúc Giáo dục: Đi chơi Tết xe máy đội mũ bảo hiểm, không ăn nhiều bánh kẹo, không chơi đồ chơi sắc, nhọn, không chơi đốt pháo - Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan HOẠT ĐỘNG - Trẻ chơi trò chơi * Chuẩn bị NGỒI TRỜI thành thạo hứng - Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe tơ, xích đu, - TC: Chồng thú chơi cầu trợt, bập bênh nụ chồng hoa - Trẻ ý lắng * Tiến hành - HĐCĐ: LQ nghe cô đọc đọc - TCVĐ: Chồng nụ chồng hoa thơ: Tết theo cô Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi vào nhà -Trẻ nhớ tên - trẻ chơi nhóm: trẻ làm nhiệm vụ nhảy, - Chơi tự do: thơ, tên tác giả trẻ ngồi đối diện nhau, chân duỗi thẳng chạm vào bàn chân nhau, bàn chân cháu B trồng lên bàn ngón chân cháu A (bàn chân dựng đứng) trẻ nhảy qua lại nhảy Sau cháu A lại chồng nắm tay lên ngón chân cháu B làm nụ trẻ lại nhảy qua, nhảy Rồi cháu B lại dựng đứng tiếp bàn tay lên bàn tay nụ để làm hoa trẻ nhảy qua, chạm vào nụ hoa lượt phải ngồi thay cho trẻ ngồi Nếu nhảy không chạm vào nụ, hoa trẻ ngồi cõng chạy vịng Sau tiếp tục đổi vai chơi - HĐCCĐ: LQ Thơ: Tết vào nhà + Cô giới thiệu thơ: Cây đào + Cô đọc cho trẻ cho trẻ nghe 2-3 lần + Cô giới thiệu nội dung thơ cho trẻ hiểu + Cô mời trẻ đọc theo cô lớp, tổ Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với bóng, xe tơ, xích đu, cầu Trượt, bập bênh Cô bao quát trẻ SINH HOẠT - Trẻ hứng thú * Chuẩn bị : CHIỀU tham gia vào trò - Một vài loại rau, củ, quả, đồ chơi Hướng dẫn trò chơi * Tiến hành: chơi “Giỏ rau - Giúp trẻ rèn -Trò chơi: “Giỏ rau quả” quả” luyện phát triển - Cách chơi: Cô cho tất rau, củ, chuẩn bị vận động nhanh vào giỏ, cô gọi trẻ lên yêu cầu khéo léo trẻ lấy loại rau Trẻ khơng nhìn vào giỏ mà dùng tay sờ để lấy loại rau, theo u cầu Sau đó, trẻ giơ rau, lên cho lớp xem mô tả màu sắc chất dinh dưỡng loại rau, -Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Nhận xét - tuyên dương trẻ sau lần chơi *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự góc chơi Cơ bao qt trẻ Đánh giá trẻ : Thứ : 3/2/2021 Nội dung HOẠT ĐỘNG CHUNG: PTTM Chuyện: Hoa mào gà HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Mục tiêu -Trẻ hiểu nội dung câu chuyên, nhớ tên nhân vật câu chuyện Trẻ trả lời câu hỏi mạch lạc, rỏ ràng Phơng pháp - Hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ: - Tranh truyện “ Hoa mào gà - Phim hoạt hình truyện “ Hoa mào gà” không lời II TIẾN HÀNH: *HĐ1: Ổn định tổ chức,gây hứng thú - Trò chuyện nội dung câu chuyện hướng tới chủ đề * Hoạt động 2: Kể chuyện diễn cảm + Giới thiệu tên truyện - Cô kể lần 1: Kể lời (Cô kể chậm, rõ lời thoại, kể ngữ điệu nhân vật thể tình cảm qua lời kể) - Cho trẻ nhắc lại tên truyện - Cô kể lần 2: Kể mơ hình - Tóm tắt nội dung truyện: - Cơ kể lần 3: Kể kèm theo phim hoạt hình (Cô kể chậm rãi, nhẹ nhàng, kể rõ lời thoại nhân vật thể tình cảm qua lời kể) * Đàm thoại: +Tên truyện gì? + Có nhân vật nào? +Gà mơ coa mào ntn? + Vì màu đỏ tía lại khóc? + Ai cho màu đỏ tía hoa? + Vì gà mơ lại cho cài mào đẹp mình? + Cháu thấy gà mơ ntn? + Cháu có u gà mơ khơng? Vì sao? * Giáo dục trẻ: * Hoạt động 2: Trẻ kể chuyện - Cho tổ kể chuyện nối đoạn - Mời bạn lên kể chuyện theo mơ hình rối dẹt - Mời bạn lên kể chuyện qua hình ảnh máy chiếu (Phim hoạt hình) * Hoạt động 3: Kết thúc - Cô trẻ hát vang hát: “ Đàn gà ” sân -Trẻ biết đặc điểm * Chuẩn bị bật số - Tâm trẻ thoải mái, sân bãi loại hoa - Đồ chơi sân -Trẻ biết chơi trũ * Tiến hành -TCVĐ: chơi thành thạo Giỏ rau HĐCCĐ: Quan sát loại hoa sân - Chơi tự SINH HOẠT CHIỀU - Ôn luyện kiến thức cho trẻ yếu môn tốn HĐCĐ: Quan sát loại hoa sân Cơ dắt trẻ sân cho trẻ tự quan sát loại hoa Cô hỏi: - Các quan sát thấy hoa gì? Hoa cúc - Hoa cúc có màu gì? - Con thấy hoa nữa? Hoa hồng - Hoa hồng có màu gì? Màu đỏ - Trên sân có nhiều loại hoa có nhiều màu sắc khác đẹp đấy, sân chơi nhớ chăm sóc hoa, tưới nước, nhặt rụng để hoa xanh tốt hơn, nhớ không ngắt bẻ cành TCVĐ: “Giỏ rau quả” - Cách chơi: Cô cho tất rau, củ, chuẩn bị vào giỏ, cô gọi trẻ lên yêu cầu trẻ lấy loại rau Trẻ khơng nhìn vào giỏ mà dùng tay sờ để lấy loại rau, theo yêu cầu Sau đó, trẻ giơ rau, lên cho lớp xem mô tả màu sắc chất dinh dưỡng loại rau, -Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với bóng, xe tơ, xích đu, cầu trượt, bập bênh…Cơ bao qt trẻ chơi - Trẻ nghe * Chuẩn bị cô ôn lại xếp hoa, lá, bảng Đồ chơi góc tương ứng 1:1 * Tiến hành phạm vi - Cơ tập trung trẻ yếu góc học tập, cịn trẻ khác cho trẻ chơi góc - Sau đến ơn luyện cho trẻ yếu Hướng dẫn trẻ xếp tương ứng 1:1 Cô đến trẻ hỏi trẻ - Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ làm gợi ý thêm cho trẻ cịn lúng túng Cơ nhận xét trẻ Đánh giá trẻ : Thứ : 4/2/2021 Nội dung HĐH PTNT Mục tiêu Phơng pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị : - Trẻ nhận biết - Hình chữ nhật to - nhỏ Nhận biết tay phải, tay trái phân biệt tay phải tay trái thân - Trẻ sử dụng từ : Tay phải, tay trái -Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - Trẻ chơi trò chơi luật II Tiến hành: * HĐ1: ổn định trẻ - giới thiệu Chơi: Trời tối, trời sáng Chơi: Trị chơi mơ động tác Sáng ngủ dậy, đánh để không bị sâu ( Một tay cầm bàn chải, tay cầm cốc nước – vừa nói vừa làm động tác mơ phỏng; Đánh răng, đánh răng, súc miệng- cháu làm theo cô) - Vào ăn sáng thơi: Hơm ăn cháo mì thịt Một tay cầm thìa tay giữ bát ăn mì ngon ngon - Đến học vẽ, cầm bút giơ lên Vẽ ông mặt trời, vẽ tia nắng HĐ2 : Nội dung *Nhận biết tay phải, tay trái + Cho trẻ giơ tay cầm bàn chải, bút, cầm thìa lên ( trẻ đưa nhầm cô cho trẻ làm lại động tác mô lại để trẻ nhớ) Chúng cầm thìa, bàn chải, bút tay, cháu biết tay gì? Cơ giới thiệu tay phải Cho trẻ phát âm lần tập thể Nhóm - tổ - cá nhân Tay lại để cầm ca, giữ bát tay gì? Cơ giới thiệu: Tay trái Cho trẻ phát âm tay trái Tập thể (3lần) tổ - nhóm - cá nhân luân phiên * Luyện tập: - Chơi: Cơ nói tay nào, đưa lên tay nhắc lại tên tay Cơ: Tay phải Trẻ giơ tay nói: Tay phải Tay trái Tay trái Tay trái Tay trái Tay phải Tay phải + Chơi: Cơ phát cho trẻ hình chữ nhật to - nhỏ khác Hỏi: Các cháu có hình gì? Cơ u cầu: Cầm hình to tay phải giơ lên Cầm hình nhỏ tay trái giơ lên Sau đổi lại Chơi lần Cho trẻ cất đồ chơi lên rỗ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TCVĐ Giỏ rau HĐCCĐ LQ hát “Sắp đến tết rồi” Chơi tự - Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi - Trẻ chơi cách chơi, luật chơi trò chơi - Trẻ nhớ tên hát, ý nghe cô hát SINH HOẠT CHIỀU Dạy kĩ sống cho trẻ - Cách giao tiếp với người ngày tết -Trẻ biết cách chào hỏi người đến nhà, biết nói cảm ơn nhận tiền lì xì *HĐ3: Kết thúc - Nhận xét- tuyên dương trẻ * Chuẩn bị - Sân bãi , rá, - Bài hát “Sắp đến tết” - Đồ chơi cho trẻ chơi * Tiến hành + TCVĐ: Giỏ rau - Cách chơi: Cô cho tất rau, củ, chuẩn bị vào giỏ, cô gọi trẻ lên yêu cầu trẻ lấy loại rau Trẻ khơng nhìn vào giỏ mà dùng tay sờ để lấy loại rau, theo u cầu Sau đó, trẻ giơ rau, lên cho lớp xem mô tả màu sắc chất dinh dưỡng loại rau, -Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần + HĐCCĐ: Làm quen hát: đến tết Cô giới thiệu tên hát - Cô hát cho trẻ nghe lần - Cô giới thiệu nội dung hát - Cả lớp hát lại lần - Để hiểu rõ hát hơm cô sẽ cho nghe tiếp Chơi tự do: - Trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị - Cô bao quát trẻ * Chuẩn bị: Bài hát: Sắp đến tết * Tiến hành: HĐ1: Ổn định : Hát “Sắp đến tết rồi” - Cô trò chuyện với trẻ nội dung hát + Giới thiệu bài: Cách giao tiếp với người ngày tết HĐ2 : Nội dung -Trong ngày tết người đến nhà chơi phải nói nào?(Cháu chào cô, bác ) 2-3 trẻ trả lời - Khi nhận tiền lì xì phải nói nào? (Cháu xin, cháu cảm ơn cô, ) 2-3 trẻ trả lời -Và chúc người nào? - Khi đến nhà người thân chơi phải nói nào? - Lúc nói nào? - Cơ khái quát, giáo dục trẻ HĐ3: Luyện tập - Cho trẻ đóng vai đối thoại người thân với thân trẻ chơi tết * Kết thúc - Cho trẻ nghe hát: “Bé chúc tết” Đánh giá trẻ : Thứ : 5/2/2021 Nội dung HOẠT ĐỘNG CHUNG: PTTM DH: Sắp đến tết - NH: Hoa vườn - TC: Tai tinh HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TCVĐ Giỏ rau HĐCCĐ Gỉai câu loại hoa Chơi tự Mục tiêu -Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Nhớ tên hát - Trẻ biết thể tình cảm nghe hát - Trẻ biết làm theo yêu cầu cô - Hứng thú tham gia trò chơi chơi luật Phương pháp - Hình thức tổ chức I/ Chuẩn bị: Ca khúc nhạc có lời, nhạc khơng lời hát "Hoa vườn” - Trang phục váy múa cho trẻ II Tiến hành: *: Ổn dịnh *Hoạt động 1: - DH: Sắp đến tết Cô giới thiệu tên hát - Cô hát lần 1: cho lớp nghe - Mời trẻ hát cô - Tổ thi đua ( cô ý sửa sai chô lần - Nhóm nam nữ lên hat.nhóm nam lên hát - Mời cá nhân trẻ lên hát *Hoạt động 2: Nghe hát: Hoa vườn - Bài hát:"Hoa vườn” - Cơ hát lần thể tình cảm - Lần 2-3 cho trẻ xem clip *Hoạt động 3: TC: Tai tinh - Cô mở nhac lên nghe nhac hát nhanh cho trẻ dẩm chân nhanh, nhạc hát châm trẻ dẩm chân chậm - Trẻ chơi 2-3 lần * Củng cố: Cho trẻ hát múa lại hát: Hoa bé ngoan Hoạt động 4: Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị: - Phấn để trẻ vẽ - Đồ chơi để trẻ chơi tự II Tiến hành: * Hoạt động chủ đích: Vẽ số loại hoa - Cho trẻ kể số loại hoa mà trẻ biết - Cô giới thiệu nội dung hoạt động - Cô phát phấn cho trẻ ngồi tự sân vẽ loại hoa mà trẻ thích Cơ ý bao qt trẻ SINH HOẠT CHIỀU - Sắp xếp đồ dùng đồ chơi góc - Trẻ biết xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng theo góc, theo chủ đề - Trẻ biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng đồ chơi * Trị chơi vận động: Hoa + C« giới thiệu tên trò chơi - Cho tr nhc li cách chơi, sau khái qt lại - Cơ giíi thiệu cách chơi, luật chơi + Cỏch chi: Giỏo viờn hướng dẫn chuẩn bị tranh vẽ hoa vẽ giấy bìa cứng Mỗi loại hoa khác Ví dụ: Hoa bưởi, bưởi, hoa chanh, chanh, hoa mướp, mướp… Phát cho trẻ tranh hoa Sau cho trẻ chọn hoa để vào Thi xem chọn, xếp nhanhnhất +Luậtchơi: Xếp hoa Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Nhận xét sau chơi * Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi trời I Chuẩn bị: - Khăn ẩm cho trẻ II Tiến hành: - Cơ phân cơng nhóm trẻ dọn góc ( Cơ ý nhắc nhở trẻ xắp xếp gọn gàng) - Vệ sinh rữa tay trước III Nhận xét cuối tuần Bình xét bé ngoan - Cho trẻ tập kể lại câu chuyện - Cô ý sửa sai cho trẻ, tăng cường ôn luyện cho trẻ yếu Hoạt động 3: kết thúc -Nhận xét tuyên dương - VS trả trẻ- Nêu gương cuối tuần Đánh giá trẻ : ... cuối tuần Bình xét bé ngoan - Cho trẻ tập kể lại câu chuyện - Cô ý sửa sai cho trẻ, tăng cường ôn luyện cho trẻ yếu Hoạt động 3: kết thúc -Nhận xét tuyên dương - VS trả trẻ- Nêu gương cuối tuần. .. Tết" phép với - Các vừa hát hát gì? (sắp đến Tết) người Để hiểu rõ ngày Tết hơm hiểu ngày Tết nguyên đán Hoạt động 2: Nội dung a Tìm hiểu ngày tết +Trị chuyện khơng khí chuẩn bị đón Tết - Sắp