- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. ...[r]
(1)Tuần thứ: 22 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần Tên chủ đề nhánh 2: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng 1.Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích. 3 Thể dục sáng.
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thoáng mát
- Đồ dùng, đồ chơi - Sân tập sẽ, an toàn
Hoạt động góc
1.Góc đóng vai: Đóng vai nấu ăn, bán hàng loại thực phẩm- đồ dùng ngày tết, gia đình sắm tết
2.Góc xây dựng: Xây dựng cơng viên, khu vui chơi cho ngày tết.Ghép hình hoa
3.Góc nghệ thuật Tạo hình: Vẽ, tơ màu, nặn mâm ngũ cho ngày tết, Vẽ hoa mùa xuân, hoa đào ngày tết
* Âm nhạc Chơi với dụng âm nhạc,
gõ theo tiết tấu, vỗ tay theo phách - Biểu diễn hát chủ đề
4 Góc học tập Xem tranh truyện liên quan đến ngày tết nguyên đán
- Làm truyện tranh ngày tết nguyên đán 5 Góc thiên nhiên Nhổ cỏ, tưới cây. Lau lá.Chơi với cát sỏi
- Cùng chuẩn bị Đồ chơi bán hàng loại thực phẩm, đồ dùng ngày tết Đồ chơi nấu ăn
- Trang phục đầu bếp - Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa, lắp ghép xếp hình hoa, xanh, hoa.Giấy A4, bút chì, bút sáp màu, đất nặn, bảng
- Xắc xô, phách tre, trống, quạt múa Tranh truyện chủ đề.Tranh ảnh ngày tết nguyên đán, giấy A4; ghim kẹp, keo dán, kéo - Cây xanh, dẻ lau, chai nước Đồ chơi cát, nước Hoạt
động ngoài trời
1 Hoạt đơng có chủ đích.Quan sát , trị chuyện số loại hoa vườn trường, trò chuyện ngày tết nguyên đán thời tiết mùa xuân …
2 Trò chơi vận động Cây cao cỏ thấp, gieo hạt, kéo co, trồng nụ trồng hoa Mèo đuổi chuột Hái
3 Chơi tự theo ý thích Chơi với đồ chơi ngồi trời (cầu trượt, xích đu…)
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích: Tranh ảnh ngày tết, mũ mèo, dây thừng
(2)TẾT VÀ MÙA XUÂN
3 tuần: Từ ngày 25/01/2021 đến ngày 26/02/2021 Tết nguyên đán
1 tuần: Từ ngày 01/02/2021 đến ngày 5/02/2021 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định Chơi theo ý thích:
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích Cùng bao qt trẻ chơi
3 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu 3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
- Dọn đồ chơi sau chơi
- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cô tổ chức. 2 Trị chơi vận động:
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi trò chơi: Cây cao cỏ thấp, gieo hạt, kéo co, trồng nụ trồng hoa Mèo đuổi chuột,Hái
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa
(3)ĐỘNG
Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân.
2 Ăn trưa.
- Phối hợp chuẩn bị xà phòng, Vòi nước - Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1.Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.
- Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ, gối, thơ ngủ
- Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý thích
1 Ôn kiến thức học buổi sáng Chơi theo ý thích
3 Văn nghệ: Biểu diễn văn nghệ chủ đề
4 Nêu gương cuối ngày
- Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, học liệu
- Đồ chơi góc - Dụng cụ âm nhạc
- Cờ, bảng bé ngoan, phiếu bé ngoan
Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH
- Dọn dẹp phòng, lớp - Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa:
- Cùng chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ’’ hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… 1 Ôn kiến thức.
- Tổ chức cho trẻ ôn lại kiến thức học buổi sáng: Đọc thơ, hát, kể chuyện, tô, vẽ…Đặc biệt ý đến trẻ yếu
- Đặt câu hỏi đàm thoại giúp trẻ khắc sâu kiến thức học 2 Cho trẻ chơi theo ý thích.
- Cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi Nhắc trẻ chơi ngoan, đoàn kết bạn bè 3 Biểu diễn văn nghệ.Tổ chức cho trẻ hát, múa, đọc thơ, kể chuyện chủ đề: Theo tổ, nhóm, cá nhân Khuyến khích trẻ thể sáng tạo
4 Nêu gương cuối ngày – cuối tuần
- Cho trẻ hát "Bảng bé ngoan" Cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan - Cho trẻ tự nhận xét nhận xét bạn theo tiêu chuẩn bé ngoan
- Cô nhận xét chung, tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa ngoan cần cố gắng - Cô cho trẻ cắm cờ - Phát bé ngoan cuối tuần cho trẻ
*Trả trẻ: - Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô - Dọn dẹp phòng lớp
B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2 - Thể dục - Phối hợp chuẩn bị:
(5)Ngày 01 tháng 02 năm 2021 + VĐCB: Đi bước lùi khoảng liên tục 3m + TCVĐ: Đội khéo
- Sân tập sẽ, an toàn - Nhạc hát chủ đề
Thứ 3
Ngày 02 tháng 02 năm 2021
- KNS: Dạy trẻ nhận biết số biểu khi ốm cách phòng tránh
- Phối hợp chuẩn bị: - Máy tính, giảng điện tử, tranh số hành vi đúng, sai
- Đài đĩa nhạc
Thứ 4
Ngày 03 tháng 02 năm 2021
- Văn học
+ Truyện: Sự tích bánh trưng bánh dày
- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án điện tử
- Tranh minh hoạ truyện, que chỉ, đĩa nhạc
- Hộp quà có bánh chưng, bánh dày thật - vòng thể dục, bánh chưng, bánh dày làm từ vỏ hộp, rổ nhựa, bàn
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ hát “ Mùa xuân đến rồi” 2 Hướng dẫn hoạt động:
(6)b Trọng động:
- Cùng cô hướng dẫn trẻ tập tập phát triển trung thực vận động “Đi bước lùi khoảng liên tục 3m’’ Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi: Đội khéo
c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ đọc thơ: Làm bác sĩ 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Phối hợp hướng dẫn trẻ “nhận biết số biểu ốm cách phòng tránh”
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trò chơi 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ đọc thơ: Cây đào 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động cô kể truyện
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Gợi ý hướng dẫn trẻ kể truyện diễn cảm
- Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trò chơi: Thi xem đội nhanh 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5
Ngày 04 tháng 02 năm 2021
Làm quen với toán. -Ôn số lượng
- Phối hợp chuẩn bị: Mỗi trẻ rổ có đựng thẻ số từ 1- 4, áo, quần
(7)số phạm vi để trẻ chơi trò chơi
- Các nhóm đồ chơi hộp mứt, bánh, bánh chưng, bánh dày, lọ hoa có số lượng phạm vi trưng bày góc
- Tranh vẽ nhóm đồ chơi có số lượng từ 1-4 hộp mứt, bánh, bánh chưng, bánh dày, lọ hoa có số lượng
Thứ
Ngày tháng 02 năm 2021
Âm nhạc:
NDTT: -Dạy hát: Sắp đến tết
NDKH: +Nghe hát: Ngày tết quê em
+TCAN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
- Phối hợp chuẩn bị: - Dụng cụ âm nhạc phách, song loan, xắc xô
- Đàn ooc gan
- Gói bánh, hộp mứt để chơi trị chơi
- Nhạc khơng lời
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ hát “Sắp đến tết rồi” 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi Cùng phối hợp với dạy trẻ: Đếm đến 4, nhận biết số lượng phạm vi Nhận biết số
(8)- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động: Thi xem nối đúng, Về nhà
3 Kết thúc hoạt động.
- Cùng khen ngợi trẻ kịp thời
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ đọc "Tết vào nhà" 2 Hướng dẫn hoạt động.
- Cùng bao qt hướng dẫn trẻ tham gia vào hoạt động âm nhạc + Tham gia hoạt động âm nhạc trẻ
- Động viên trẻ, khích lệ trẻ nhút nhát chưa mạnh dạn lên hát chơi trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
(9)