TUẦN 22 bé đón tết

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 22 Chủ đề: Bé đón Tết Nội dung Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục sáng Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện -Sử dụng từ thể lễ phép nói chuyện với người lớn Phát triển nhóm hơ hấp Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân 2.Trọng động: * BTPTC: Tập theo nhịp - Hô hấp: 3-4 lần - Tay: tay giơ lên cao hạ xuống ( – lần ) - Bụng: tay chạm mũi chân ( – lần ) - Chân: tay chống hông, dậm chân ( – lần ) Hồi tỉnh: Cho trẻ vòng nhẹ nhàng Hoạt động VĐCB: NBTN: Tập vẽ hình Thơ: Cây -Dạy hát: Rữa học Quả chuối bánh trịn, đào - Đi có bánh vuông mặt mèo mang vật + Nghe hát: tay Năm ngón -Ném bóng tay ngoan đích Dung dăng dung dẻ Hoạt động HĐCĐ: HĐCĐ: Gọi HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: ngồi trời - Ném bóng tên màu sắc Làm quen Chơi với - Hát: Quả vào rổ trang thơ: Cây phấn TCVĐ:+ TCVĐ: phục bé đào TCVĐ: Con bọ dừa +Bóng trịn bạn TCVĐ: +Bóng tròn + Gieo hạt to TCVĐ: Chơi tự to Chơi tự + Mèo đuổi + Trời nắng +Bóng trịn + Mèo đuổi chuột trời mưa to chuột Chơi tự + Gieo hạt + Mèo đuổi Chơi tự chuột Chơi tự Chơi tự Hoạt động - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho nhóm em uống nước, mặc áo quần cho em - Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn ăn - Nhóm học tập: Chơi vẽ, tơ màu, xem sách - Nhóm nghệ thuật: Chơi xâu chuỗi hạt Bé chơi múa hát Vệ sinh - Tập rửa tay lau mặt Ăn -Tập luyện thói quen tự phục vụ ăn, uống -Tự xúc cơm, uống nước Ngủ - Nghe hát ru Sinh hoạt - Nghe đọc - Trị chơi: Cho trẻ chơi Cơ đọc cho - Trò chuyện chiều Trả trẻ câu đố Gieo hạt loại hoa nhóm trẻ nghe các phận thơ: Đi chơi phố - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY NỘI DUNG HĐH (LVPTTC) VĐCB:- Đi có mang vật tren tay - Ném bóng vào đích TCVĐ: Dung dăng dung dẻ HĐNT MỤC TIÊU - Trẻ biết có mang vật tay, biết ném bóng vào đích - Rèn luyện khéo léo đôi bàn tay - Trẻ hứng thú chơi trò chơi - 90-95% trẻ đạt - Trẻ ý Thứ ngày 27 tháng 01 năm 2020 TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: - Bóng, rổ đủ cho trẻ - Sân tập phẳng, đảm bảo an toàn II Tiến hành HĐ 1: Ổn định tổ chức Cho trẻ đứng thành tổ HĐ 2: Nội dung Khởi động: Cho trẻ vừa vừa hát sau đứng lại thành vòng tròn Trọng động: a BTPTC: Tập theo nhịp - Tay: tay giơ lên cao hạ xuống ( -5 lần ) - Bụng: tay chạm mũi chân (3 - lần ) - Chân: tay chống hông, dậm chân ( 3- lần ) b VĐCB: - Đi có mang vật tay - Ném bóng vào đích * Cơ làm mẫu: + Lần1: Khơng phân tích + Lần 2: Giải thích TTCB: Cô đứng trước vật, tay phải cầm túi cát, có hiệu lệnh đi, mắt nhìn thẳng phía trước ý khơng làm rơi vật đến đích dừng lại tiếp tục lấy bóng ném vào đích làm xong cuối hàng -Trẻ thực hiện: Cô cho trẻ làm đẹp lên làm Sau tập cho trẻ Mỗi trẻ tập 2-3 lần Cô ý sữa sai động viên trẻ kịp thời c.TCVĐ: Dung dăng dung dẻ Cô thấy học ngoan cô thưởng cho trò chơi: “Dung dăng dumg dẻ” Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết Cô hướng dẩn trẻ chơi chơi với trẻ 2-3 lần Hoạt đông 3: Hồi tĩnh Vừa cô thấy tập luyện rất tích cực, thư giãn nhẹ nhàng với cô -Nhận xét tuyên dương trẻ I.Chuẩn bị: HĐCĐ: Ném bóng vào rổ TCVĐ: +Bóng trịn to + Mèo đuổi chuột Chơi tự ném vào rổ -100% trẻ tham gia chơi - Lá cây, bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Ném bóng vào rổ 2.TCVĐ: +Bóng trịn to + Mèo đuổi chuột - Cơ nói cách chơi, luật chơi -Cho trẻ chơi cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Nghe đọc câu đố loại hoa -Trẻ ý lắng nghe cô đọc câu đố trả lời 1.Chuẩn bị: Các câu đố hoa 2.Tiến hành: - Nghe đọc câu đố loại hoa - Trẻ trả lời Nhận xét học Tuyên dương trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 28 tháng 01 năm 2020 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH (LVPTNT) NBTN: Quả chuối - Trẻ nhận biết gọi tên số đặc điểm chuối - Trẻ biết ích lợi loại sức khoẻ - Trẻ thích ăn loại cho thể khoẻ mạnh -90-95% trẻ đạt yêu cầu I.Chuẩn bị: - Quả chuối thật Một số loại khác - Búp bê, giỏ quà… - Quả chuối thật đủ cho trẻ II.Tiến hành: Hoạt động 1:Ổn định tổ chức: Các ơi! Hơm đến thăm lớp chúng mình, búp bê cịn tặng cháu hai giỏ q đấy, mở q xem bạn búp bê tặng nhé! 1.Nhận biết tập nói “Quả chuối” Cơ đọc câu đố : Qủa cong cong Xếp thành nải Khi chín vàng ươm Ăn ngon Là ? Cơ đưa chuối giới thiệu với trẻ: + Đây gì? Đúng rồi, chuối đấy! + Quả con? Cho trẻ nói câu: Đây chuối + Quả chuối có màu gì? + Đúng rồi, Quả chuối chín có màu vàng đấy, cịn chuối chưa chín, chuối có màu gì? (Cơ đưa chuối xanh cho trẻ xem) + Các thử sờ xem vỏ chuối nào? + Vỏ chuối nhẵn hay sần sùi ? + Khi ăn chuối phải làm gì? + Đúng rồi! Khi ăn chuối phải bóc vỏ ăn phần ruột bên chuối, vỏ chuối không ăn đâu ạ! (Cô vừa nói vừa bóc vỏ chuối cho trẻ xem) Bây cho cô cắt miếng chuối cho xem nhé! điều đặc biệt chuối khơng có hạt đấy + Thế ăn chuối chưa ? Bây cô cho lớp ăn thử chuối chín xem vị chúng - Các thấy vị chuối ? - Các ạ, Quả chuối có chứa nhiều vitamin rất tốt cho thể phải ăn nhiều loại cho thể khoẻ Trò chơi : “Ai chọn nhất” - Cô cho trẻ chọn mũ đội lên đầu, nhiệm vụ trẻ vừa vừa hát hát “Đố Qủa”, cô nói “Chọn quả” trẻ nhanh tay chọn giống với mũ Hoạt động 3:Kết thúc: - Cho trẻ hát vận động theo nhạc hát: “Quả gì” HĐNT HĐCĐ: Gọi tên màu sắc trang phục bé bạn TCVĐ: + Trời nắng trời mưa + Gieo hạt Chơi tự HĐC -Trẻ biết gọi tên màu sắc -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi -Trẻ biết I.Chuẩn bị: - Trang phục cảu bé - Lá cây, bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Gọi tên màu sắc trang phục bé bạn 2.TCVĐ: + Trời nắng trời mưa + Gieo hạt - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dươn Chơi trò chơi: Gieo hạt cách chơi, luật chơi - Phát triển cảm xúc, vận động 1.Chuẩn bị: 2.Tiến hành: Cô giới thiệu tên trị chơi Cơ nói rõ cách chơi Cơ chơi với trẻ Cho trẻ chơi 3-4 lần + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày 29 tháng 01 năm 2020 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH – - Vẽ I Chuẩn bị: (LVPTTCK theo Tranh mẫu, giấy bìa, sáp màu đủ cho cháu NXH&TM hướng dẫn II.Tiến hành: Nội dung Tập vẽ bánh cô Hoạt động 1: Cô đọc câu đố mùa xn trịn, bánh – Vẽ vịng trịn “ Mùa ấm áp, vng tạo bánh Đó mùa xuân Vào mùa xuân thời tiết ấm áp, trang trí mặt có nhiều hoa nở hoa mai, hoa cúc, hoa vạn thọ bánh MB cịn có hoa đào.Ngồi người ta cịn bán – -Trẻ hứng nhiều thứ bánh, kẹo, mứt, trái thú tham gia Hôm co cho vẽ loại bánh tròn, vào hoạt bánh vuông nha động Hoạt động 2: Nội dung -90-95% trẻ Bước 1: Cô giới thiệu mẫu đạt yêu cầu Giới thiệu mẫu cho cháu xem tranh bánh hình trịn, hình vng Bước 2: Cơ làm mẫu giảỉ thích cách vẽ Bước 3: Trẻ thực Chia nhóm, phát đồ dùng, quan sát động viên sửa sai cho trẻ chưa làm Bước 4: Nhận xét sản phẩm Cho trẻ đưa sản phẩm lên cô nhận xét sản phẩm trẻ Hoạt động 3: Nhận xét, tuyên dương Củng cô, giáo dục: HĐNT - Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: - Tranh thơ HĐCĐ: Làm quen thơ: Cây đào TCVĐ: Chơi tự +Bóng tròn to + Mèo đuổi chuột Chơi tự thơ,và đọc thơ cô - Trẻ hứng thú chơi - Đồ chơi bóng, cây, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Làm quen thơ “Cây đào” - Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần Đàm thoại nội dung thơ - Cả lớp đọc thơ 2-3 lần 2.TCVĐ: +Bóng trịn to + Mèo đuổi chuột - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô chơi với trẻ 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tun dương HĐC Cho trẻ chơi nhóm -Trẻ biết cách chơi, chơi đồn kết, khơng tranh giành đồ chơi 1.Chuẩn bị: Đồ chơi nhóm 2.Tiến hành: Cho trẻ chơi nhóm - Cơ giới thiệu nhóm chơi - Cho trẻ nhóm chơi mà trẻ thích - Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ - Nhận xét sau chơi Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 30 tháng 01 năm 2020 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: (LVPTNN) thơ, hiểu Cây đào thật (Hoặc nhựa, tranh) PTNN: Thơ nội dung - Máy chiếu : Cây đào thơ “Cây + Slides 1: Một vườn hoa xuân đào” + Slides 2: Cây hoa mai - Phát triển + Slides 3: Cây quất đào ngôn ngữ + Slides 4: Cây hoa đào trí nhớ cho II.Tiến hành: trẻ Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú - Trẻ biết - Xúm xit xúm xít! chăm sóc bảo vệ loại hoa -90-95% trẻ đạt yêu cầu - Các mùa xuân đến trăm hoa đua nở chào đón màu xuân đấy! Cơ cháu gieo vườn hoa thật đẹp đón chào mùa xuân nào! - Khen trẻ giới thiệu trẻ đến thăm vườn hoa vừa gieo Cô trẻ hát hát “ Màu hoa” đến thăm vườn hoa mùa xuân Cô trẻ quan sát đàm thoại tên gọi đặc điểm đặc trưng lồi hoa Cơ bật máy chiếu: + Slides 1: Một vườn hoa xuân: - Các nhìn xem vườn hoa có đẹp khơng? - Có rất nhiều hoa đẹp với nhiều màu sắc sặc sỡ này! + Slides 2: Cây hoa mai - Các nhìn tiếp xem cịn có hoa nhé! + Slides 3: Cây quất: - Đây gì? + Slides 4: Cây hoa đào: - Cịn nào? - Bơng hoa to hay nhỏ? - Cơ có thơ rất hay đào để đến với nội dung cô mời nhẹ nhàng chỗ ngồi nào! Hoạt động 2: Nội dung Các có đây? Các ý nghe cô đọc thơ nhé! - Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả - Cô đọc mẫu: + Cô đọc lần Kết hợp tranh minh họa giới thiệu tên thơ + Cô đọc lần 2: Kết hợp làm động tác minh họa + Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? Cây đào - Đàm thoại: + Cơ vừa đọc thơ gì? + Cây đào đâu? +Lốm đốm nụ gì? + Chúng em mong hoa mau nở? + Bơng đào nào? + Cánh đào nào? +Hễ thấy hoa cười ngày đến nào? - Dạy trẻ đọc thơ: Cho lớp đọc theo cô 1-2lần Các vừa đọc thơ gì? Cơ chia lớp thành tổ để trẻ thi đua đọc thơ Cô cho nhóm trẻ đọc thơ nhóm 2- trẻ Cho cá nhân trẻ đọc thơ Con vừa đọc thơ gì? Cả lớp đứng lên VĐTN “Sắp đến tết rồi” -2 lần Khen trẻ cho trẻ ngồi xuống Hoạt động 3: Kết thúc Giáo dục trẻ biết u q chăm sóc lồi hoa để hoa nở đẹp - Nhận xét - khen trẻ HĐNT HĐCĐ: Chơi với phấn TCVĐ: +Bóng trịn to + Mèo đuổi chuột Chơi tự HĐC Cô đọc cho trẻ nghe thơ “Đi chơi phố” Trẻ biết chơi với phấn -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Phấn - Đồ chơi giấy, II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Chơi với phấn 2.TCVĐ: +Bóng trịn to + Mèo đuổi chuột - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương 1.Chuẩn bị: -Trẻ lắng 2.Tiến hành: Cô đọc cho trẻ nghe nghe cô đọc “Đi chơi phố” 2-3 lần thơ đọc Đàm thoại: Mời lớp đọc cô 3-4 lần cô - Trả lời Nhận xét tuyên dương + Chơi tự số câu hỏi đơn giản +Vệ sinh trả trẻ cô Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày 31 tháng 01 năm 2020 NỘI DUNG HĐH (LVPTTC KNXH%TM – Dạy hát: Rữa mặt mèo + Nghe hát: Năm ngón tay ngoan MỤC TIÊU -Trẻ nhớ tên hát, thuộc hát - Trẻ ý lắng nghe hát - Giáo dục trẻ u thích ca hát -90-95% trẻ đạt yêu cầu TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị: Nhạc hát “Rửa mặt mèo”, “Năm ngón tay ngoan” II.Tiến hành: Hoạt động 1: Trò chuyện trẻ - Các chơi với trị chơi nha:" Ú à" - Cơ đố con: Cơ có tranh đây? - À! Đúng Con mèo làm Cơ biết có hát nói mèo rất hay Đó hát “Rửa mặt mèo” Hàn Ngọc Bích sáng tác dạy cho lớp hát Cô hát cho nghe trước nha ! Hoạt động 2: Nội dung 1.Dạy hát: Rữa mặt mèo - Cô hát mẫu lần1 - Cô vừa hát con? - Bạn mèo rửa mặt khơng có nè, mẹ bạn mèo khơng có thương bạn mèo, bạn mèo ngồi khóc Các đừng có bắt chước bạn mèo nhé! Phải rửa mặt khăn hàng ngày khơng bị đau mắt, mẹ thương - Để cho hát hay hát với nhạc - Cô hát lần + Nhạc - Cô vừa hát gì? Bài hát nói gì? - Bạn mèo rửa mặt có khơng? - Nên bạn mèo bị làm sao? - Các đừng bắt chước bạn mèo không ngoan nhé! - Bây hát hát vui tươi cô nha! - Cô hát to, chậm, rỏ lời, hát theo - Mời tổ, nhóm, cá nhân hát - Cho trẻ hát theo nhiều hình thức tổ, nhóm, cá nhân - Khi trẻ hát sửa sai cho trẻ - Lớp hát lại lần cuối - Cô thấy hát rất hay để thưởng cho hát “Năm ngón tay ngoan” Lời nhạc Trần Văn Thụ lắng nghe nhé! Nghe hát “Năm ngón tay ngoan” - Cơ hát lần + Nhạc - Các thấy cô hát có hay khơng? Để cho hát hay vận động minh họa theo hát ngồi nghe lắc lư theo nhạc nhé! - Lần cô hát + vận động minh họa (trẻ ngồi lắc lư theo hát) - Bài hát nói năm ngón tay thật dễ thương, ngón tay có nhiệm vụ phải không con? - Các phải biết yêu quý đôi bàn tay giữ đôi bàn tay Bây nghe cô hát lại lần - Cô mở nhạc không lời hát: “ Năm ngón tay ngoan” Cả lớp hát lại bài: Rữa mặt mèo 1lần Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương HĐNT HĐCĐ:Hát: Bài “quả “TCVĐ: + Con bọ dừa + Gieo hạt Chơi tự HĐC - Trò chuyện các phận -Trẻ biết hát cô -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi -Trẻ biết phận Đánh giá ngày: I.Chuẩn bị: - Mũ, dép - Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Hát: Bài “quả 2.TCVĐ: +Con bọ dừa + Gieo hạt - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương 1.Chuẩn bị: Các hát học 2.Tiến hành: - Trò chuyện các phận Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ -Trẻ biết hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền đỏ - Biết lợi ích loại hoa - Trẻ biết chăm sóc bảo vệ loại hoa -85-90% trẻ đạt yêu cầu I.Chuẩn bị: - Hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ II.Tiến hành: Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe “Hoa trường em” - Các vừa nghe hát hát nói loại hoa gì? Trong vườn có rất nhiều loại hoa như: hoa hồng, hoa cúc, hoa hồng, hoa mào gà…các loại hoa dùng để làm cảnh đẹp nên phải biết chăm sóc bảo vệ nha Và loại hoa có màu sắc khác Hôm cô cho nhận biết phân biệt màu vàng màu đỏ nha Hoạt động 2: 1.Nhận biết phân biệt - Cô đưa hoa đồng tiền màu đỏ giới thiệu với trẻ - Đây hoa đồng tiền màu đỏ - Cô phát âm - Mời lớp phát âm - Cá nhân trẻ phát âm + Cơ có hoa cúc màu vàng - Cô phát âm lần - Cả lớp phát âm 2-3 lần - Cá nhân trẻ phát âm 2.So sánh hoa cúc vàng hoa đồng tiền đỏ: Cô đưa màu đỏ màu vàng cho trẻ so sánh +Cơ nói cho trẻ biết hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ - Cô phát âm - Cả lớp phát âm - Cá nhân phát âm Hoạt động 3: Trò chơi T/c 1: Chọn hoa yêu cầu cô - Cơ nói cách chơi: Trong rá có hoa màu đỏ, màu vàng cô yêu cầu chọn bơng hoa đỏ chọn bơng hoa đỏ đưa lên, u cầu chọn bơng hoa vàng chọn hoa vàng đưa lên - Cô kiểm tra - Cho trẻ chơi 3- lần T/c 2: Cắm hoa vào giỏ Trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ Giáo dục trẻ: Muốn có loại hoa đẹp phải biết chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt Hoạt động 3: Củng cố: Hơm nhận biết phân biệt gì? Nhận xét, tuyên dương ... sắc trang phục bé bạn TCVĐ: + Trời nắng trời mưa + Gieo hạt Chơi tự HĐC -Trẻ biết gọi tên màu sắc -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi -Trẻ biết I.Chuẩn bị: - Trang phục cảu bé - Lá cây,... loại hoa -90-95% trẻ đạt yêu cầu - Các mùa xuân đến trăm hoa đua nở chào đón màu xn đấy! Cơ cháu gieo vườn hoa thật đẹp đón chào mùa xuân nào! - Khen trẻ giới thiệu trẻ đến thăm vườn hoa vừa gieo... cảu bé - Lá cây, bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Gọi tên màu sắc trang phục bé bạn 2.TCVĐ: + Trời nắng trời mưa + Gieo hạt - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi cô 3-4 lần 3.Chơi