TUẦN 22 bé đón tết

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 22 Chủ đề: Bé đón tết Nội dung Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục sáng Hoạt động học Hoạt động trời Hoạt động nhóm Vệ sinh Ăn Ngủ Sinh hoạt chiều Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện -Sử dụng từ thể lễ phép nói chuyện với người lớn Phát triển nhóm hơ hấp Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân 2.Trọng động: * BTPTC: Tập theo nhịp - Hô hấp: 3-4 lần - Tay: tay giơ lên cao hạ xuống ( – lần ) - Bụng: tay chạm mũi chân ( – lần ) - Chân: tay chống hông, dậm chân ( – lần ) Hồi tỉnh: Cho trẻ vòng nhẹ nhàng VĐCB: NBPB: Xâu vòng Thơ: Chăm - NDC: Lý Màu đỏ, hoa rau - Đi có vàng bơng mang vật +VĐTN: tay Con gà trống -Ném bóng đích Dung dăng dung dẻ HĐCĐ: HĐCĐ: Gọi HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: - Ném bóng tên màu sắc Làm quen Chơi với - Hát: Quả vào rổ trang thơ: Cây phấn TCVĐ:+ TCVĐ: phục bé đào TCVĐ: Con bọ dừa +Bóng trịn bạn TCVĐ: +Bóng trịn + Gieo hạt to TCVĐ: Chơi tự to Chơi tự + Mèo đuổi + Trời nắng +Bóng trịn + Mèo đuổi chuột trời mưa to chuột Chơi tự + Gieo hạt + Mèo đuổi Chơi tự chuột Chơi tự Chơi tự - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em uống nước, mặc áo quần cho em - Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn ăn - Nhóm học tập: Chơi vẽ, tơ màu, xem sách - Nhóm nghệ thuật: Chơi xâu chuỗi hạt Bé chơi múa hát - Tập rửa tay lau mặt -Tập luyện thói quen tự phục vụ ăn, uống -Tự xúc cơm, uống nước - Nghe hát ru - Nghe đọc - Trò chơi: Cho trẻ chơi Cơ đọc cho - Trị chuyện trẻ nghe các phận câu đố Gieo hạt nhóm loại hoa Trả trẻ thơ: Đi chơi phố - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY NỘI DUNG HĐH (LVPTTC) VĐCB:- Đi có mang vật tren tay - Ném bóng vào đích TCVĐ: Dung dăng dung dẻ HĐNT HĐCĐ: Ném bóng vào rổ MỤC TIÊU - Trẻ biết có mang vật tay, biết ném bóng vào đích - Rèn luyện khéo léo đơi bàn tay - Trẻ hứng thú chơi trị chơi - 90-95% trẻ đạt - Trẻ ý ném vào rổ Thứ ngày 28 tháng 01 năm 2019 TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: - Bóng, rổ đủ cho trẻ - Sân tập phẳng, đảm bảo an toàn II Tiến hành HĐ 1: Ổn định tổ chức Cho trẻ đứng thành tổ HĐ 2: Nội dung Khởi động: Cho trẻ vừa vừa hát sau đứng lại thành vịng trịn Trọng động: a BTPTC: Tập theo nhịp - Tay: tay giơ lên cao hạ xuống ( -5 lần ) - Bụng: tay chạm mũi chân (3 - lần ) - Chân: tay chống hông, dậm chân ( 3- lần ) b VĐCB: - Đi có mang vật tay - Ném bóng vào đích * Cơ làm mẫu: + Lần1: Khơng phân tích + Lần 2: Giải thích TTCB: Cơ đứng trước vật, tay phải cầm túi cát, có hiệu lệnh đi, mắt nhìn thẳng phía trước ý khơng làm rơi vật đến đích dừng lại tiếp tục lấy bóng ném vào đích làm xong cuối hàng * Trẻ thực hiện: - Cô cho trẻ làm đẹp lên làm - Sau tập cho trẻ - Mỗi trẻ tập 2-3 lần - Cô ý sữa sai động viên trẻ kịp thời c.TCVĐ: Dung dăng dung dẻ Cô thấy học ngoan cô thưởng cho trị chơi: “Dung dăng dumg dẻ” Cơ phổ biến cách chơi cho trẻ biết Cô hướng dẩn trẻ chơi chơi với trẻ 2-3 lần Hồi tĩnh Vừa thấy tập luyện rất tích cực, thư giãn nhẹ nhàng với cô -Nhận xét tuyên dương trẻ I.Chuẩn bị: - Lá cây, bóng, búp bê II.Tiến hành: TCVĐ: -100% trẻ +Bóng trịn to tham gia chơi + Mèo đuổi chuột Chơi tự HĐC Nghe đọc câu -Trẻ ý đố loại lắng nghe cô hoa đọc câu đố trả lời 1.Hoạt động có chủ đích: Ném bóng vào rổ 2.TCVĐ: +Bóng trịn to + Mèo đuổi chuột - Cơ nói cách chơi, luật chơi -Cho trẻ chơi cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương 1.Chuẩn bị: Các câu đố hoa 2.Tiến hành: - Nghe đọc câu đố loại hoa - Trẻ trả lời Nhận xét học Tuyên dương trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 29 tháng 01 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH (LVPTNT) NBPB: Nhận biết phân biệt màu đỏ, màu vàng -Trẻ biết hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền đỏ - Biết lợi ích loại hoa - Trẻ biết chăm sóc bảo vệ loại hoa -85-90% trẻ đạt yêu cầu I.Chuẩn bị: - Hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ II.Tiến hành: Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe “Hoa trường em” - Các vừa nghe hát hát nói loại hoa gì? Trong vườn có rất nhiều loại hoa như: hoa hồng, hoa cúc, hoa hồng, hoa mào gà…các loại hoa dùng để làm cảnh đẹp nên phải biết chăm sóc bảo vệ nha Và loại hoa có màu sắc khác Hôm cô cho nhận biết phân biệt màu vàng màu đỏ nha Hoạt động 2: 1.Nhận biết phân biệt - Cô đưa hoa đồng tiền màu đỏ giới thiệu với trẻ - Đây hoa đồng tiền màu đỏ - Cô phát âm - Mời lớp phát âm - Cá nhân trẻ phát âm + Cơ có hoa cúc màu vàng - Cô phát âm lần - Cả lớp phát âm 2-3 lần - Cá nhân trẻ phát âm 2.So sánh hoa cúc vàng hoa đồng tiền đỏ: Cô đưa màu đỏ màu vàng cho trẻ so sánh +Cơ nói cho trẻ biết hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ - Cô phát âm - Cả lớp phát âm - Cá nhân phát âm Hoạt động 3: Trò chơi T/c 1: Chọn hoa u cầu - Cơ nói cách chơi: Trong rá có bơng hoa màu đỏ, màu vàng u cầu chọn bơng hoa đỏ chọn hoa đỏ đưa lên, cô yêu cầu chọn bơng hoa vàng chọn bơng hoa vàng đưa lên - Cô kiểm tra - Cho trẻ chơi 3- lần T/c 2: Cắm hoa vào giỏ Trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ Giáo dục trẻ: Muốn có loại hoa đẹp phải biết chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt Hoạt động 3: Củng cố: Hôm nhận biết phân biệt gì? Nhận xét, tuyên dương HĐNT HĐCĐ: Gọi tên màu sắc trang phục bé bạn TCVĐ: + Trời nắng trời mưa + Gieo hạt Chơi tự HĐC -Trẻ biết dạo chơi quanh sân trường -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Mũ, dép cho trẻ - Lá cây, bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Gọi tên màu sắc trang phục bé bạn 2.TCVĐ: + Trời nắng trời mưa + Gieo hạt - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dươn -Trẻ biết cách 1.Chuẩn bị: Chơi trò chơi: chơi, luật Gieo hạt chơi - Phát triển cảm xúc, vận động 2.Tiến hành: Cơ giới thiệu tên trị chơi Cơ nói rõ cách chơi Cơ chơi với trẻ Cho trẻ chơi 3-4 lần + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày 30 tháng 01 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết xâu I.Chuẩn bị: (LVPTTCK vòng hoa - Dây, hoa NXH&TM - Phát triển - Rá Xâu vòng hoa khéo léo II Tiến hành: đôi bàn tay HĐ1: Ổn định tổ chức ngón tay Hơm cho xâu vòng hoa để tặng ba cho trẻ mẹ nha -Trẻ hứng thú HĐ2: Nội dunng tham gia vào a.Quan sát mẫu hoạt động Cô đưa tranh chuối cho trẻ xem -80-85% trẻ b.Cô làm mẫu hướng dẫn cách xâu đạt yêu cầu Tay phải cô cầm dây, cô lấy hoa lên sâu luồn dây qua lỗ giữ cho dây khơng tuột, cô dùng tay phải kéo dây lên Cô xâu xong hoa rồi, cô lấy hoa khác xâu tiếp c.Trẻ thực hiện: Cô bao quát nhắc nhở trẻ xâu d.Trưng bày nhận xét sản phẩm Cô cho trẻ đưa sản phẩm lên nhận xét Cơ tập cho trẻ nói thích tranh nhất ? Vì thích? Cơ nói lại cho trẻ nói theo *Giáo dục trẻ: HĐ3: Kết thúc - Nhận xét tuyên dương Cô cho trẻ hát “Đố HĐNT HĐCĐ: Làm - Trẻ biết tên quen thơ: thơ,và I.Chuẩn bị: - Tranh thơ Cây đào đọc thơ - Đồ chơi bóng, cây, búp bê TCVĐ: cô Chơi tự - Trẻ hứng +Bóng trịn to thú chơi + Mèo đuổi chuột Chơi tự HĐC Cho trẻ chơi nhóm -Trẻ biết cách chơi, chơi đồn kết, khơng tranh giành đồ chơi II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Làm quen thơ “Cây đào” - Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần Đàm thoại nội dung thơ - Cả lớp đọc thơ cô 2-3 lần 2.TCVĐ: +Bóng trịn to + Mèo đuổi chuột - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô chơi với trẻ 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương 1.Chuẩn bị: Đồ chơi nhóm 2.Tiến hành: Cho trẻ chơi nhóm - Cơ giới thiệu nhóm chơi - Cho trẻ nhóm chơi mà trẻ thích - Trẻ chơi hướng dẫn, bao quát trẻ - Nhận xét sau chơi Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 31tháng 01 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: (LVPTNN) thơ, hiểu - Tranh thơ PTNN: Thơ nội dung II.Tiến hành: Bắp cải xanh thơ, trả lời Hoạt động1: Ổn định số - Hát “ Sắp đến Tết rồi” câu hỏi đơn - Các vừa hát hát gì? giản Trong thiên nhiên chúng ta, có rất nhiều loại - Phát triển hoa, tất loại hoa có màu sắc, mùi ngôn ngữ thơm, vẻ đẹp riêng Tết đến nhà khơng thể thiếu trí nhớ cho rau trẻ - Hôm cô dạy cho thơ “Chăm - Trẻ biết rau” HĐNT HĐCĐ: Chơi với phấn TCVĐ: +Bóng trịn to + Mèo đuổi chuột Chơi tự chăm sóc bảo vệ loại hoa -90-95% trẻ đạt yêu cầu Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ - Muốn đọc thơ hay lắng nghe cô đọc nha - Cô đọc lần diễn cảm - Cô đọc lần kết hợp xem tranh Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho nghe thơ gì?(Bắp cải xanh) Bắp cải xanh Xanh man mát - Bắp cải có màu con? + Lá cải nằm lắng nghe nha Lá cải Sắp vòng tròn - Lá cải nào? + Búp cải nằm đâu lắng nghe cô đọc đoạn cuối nha Búp cải non Nằm ngủ -Búp cải nằm đâu? Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ - Mời lớp đọc cô 2-3 lần - Mời tổ, nhóm đọc - Cá nhân đọc - Cả lớp đọc lại lần Giáo dục trẻ: Qua thơ nhà phải biết yêu quý loại hoa vườn nha Hoạt động 4: Củng cố Hôm học thơ gì? Nhận xét học Trẻ biết chơi với phấn -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Phấn - Đồ chơi giấy, II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Chơi với phấn 2.TCVĐ: +Bóng trịn to + Mèo đuổi chuột - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Cô đọc cho trẻ nghe thơ “Đi chơi phố” -Trẻ lắng 1.Chuẩn bị: nghe cô đọc 2.Tiến hành: Cô đọc cho trẻ nghe thơ đọc “Đi chơi phố” 2-3 lần cô Đàm thoại: Mời lớp đọc cô 3-4 lần - Trả lời Nhận xét tuyên dương số câu + Chơi tự hỏi đơn giản +Vệ sinh trả trẻ cô Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày 01 tháng 02 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ lắng I.Chuẩn bị: - Bài hát “Lý bông” (LVPTTC nghe cô hát - Xắc xô, gõ,băng đĩa, mũ múa KNXH%TM hưởng II.Tiến hành: - NDC: Lý ứng cô, Hoạt động1: Ổn định biết vận động - Các đến tết rồi, đén trường thật vui +VĐTN: Con theo nhạc nghe cô giáo hát thật hay đấy Hôm cô hát gà trống hát “Con gà cho nghe Lý trống” Hoạt động 2: Nghe hát Lý - Phát triển - Cô hát lần diễn cảm 1-2 lần ngôn ngữ - Cô hát lần 2,3 kết hợp điệu minh họa khả - Cô mở đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần cảm thụ âm Hoạt động 3: nhạc +VĐTN: Con gà trống - Trẻ biết Cô mở đĩa hát : Con gà trống cho trẻ hát chăm sóc Cho trẻ vận động lớp 3-4 lần yêu quý Mời tổ thi đua vận động loại hoa Cá nhân vận động -90-92% trẻ Cô cho trẻ nghe lại “Lý bông” lần đạt yêu cầu Giáo dục trẻ: Qua hát nhà phải biết chăm sóc bảo vệ loại hoa Kết thúc: Nhận xét học HĐNT HĐCĐ:Hát: Bài “quả “TCVĐ: + Con bọ dừa -Trẻ biết hát cô -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ I.Chuẩn bị: - Mũ, dép - Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Hát: Bài “quả + Gieo hạt Chơi tự HĐC - Trò chuyện các phận tham gia chơi 2.TCVĐ: +Con bọ dừa + Gieo hạt - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương -Trẻ biết phận 1.Chuẩn bị: Các hát học 2.Tiến hành: - Trò chuyện các phận Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... “ Sắp đến Tết rồi” câu hỏi đơn - Các vừa hát hát gì? giản Trong thiên nhiên chúng ta, có rất nhiều loại - Phát triển hoa, tất loại hoa có màu sắc, mùi ngơn ngữ thơm, vẻ đẹp riêng Tết đến nhà... cho trẻ - Lá cây, bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Gọi tên màu sắc trang phục bé bạn 2.TCVĐ: + Trời nắng trời mưa + Gieo hạt - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi cô 3-4 lần 3.Chơi... Củng cố: Hơm nhận biết phân biệt gì? Nhận xét, tuyên dương HĐNT HĐCĐ: Gọi tên màu sắc trang phục bé bạn TCVĐ: + Trời nắng trời mưa + Gieo hạt Chơi tự HĐC -Trẻ biết dạo chơi quanh sân trường -Trẻ