TUẦN 25 PTGT ĐƯỜNG bộ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 25 Chủ đề: Phương tiện giao thơng đường Hoạt động Đón trẻ TCS Thể dục sáng Hoạt động học Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trị chuyện - Sử dụng từ thể lễ phép nói chuyện với người lớn Phát triển nhóm hô hấp Tập với bài: Gieo hạt VĐCB: NBTN: Xếp ô tô Thơ: Xe Dạy hát : Em Chạy theo Nhận biết ô đạp tập lái ô tô hướng tơ +Trị chơi: thẳng Nghe âm TCVĐ: Ơ tơ to nhỏ chim sẻ Hoạt HĐCĐ: HĐCĐ: - HĐCĐ: HĐCĐ: - HĐCĐ: động - Nghe - Quan sát Làm quen -HĐCĐ: Bé tham gia trời từ tên nhà xe thơ “Con Làm quen giao thông gọi đồ vật, - TCVĐ: Tàu” hát "Em - TCVĐ: vật, hành +Ơ tơ - TCVĐ: tập lái ô +Kéo cưa lừa động quen chim sẻ + Ơ tơ chim tơ xẻ thuộc +Dung dăng - TCVĐ: +Gieo hạt - TCVĐ: dung dẻ +Dung dăng +Dung dăng - Chơi tự + Ơ tơ - Chơi tự do: dung dẻ dung dẻ chim - Chơi tự +Gieo hạt +Dung dăng - Chơi tự dung dẻ - Chơi tự Hoạt - Nhóm chơi lắp ghép: Xếp tơ, tàu hỏa động - Nhóm chơi búp bê: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ nhóm - Nhóm học tập: Xem tranh ảnh PTGT Vệ sinh - Đi vệ sinh nơi quy định Ăn - Tập luyện thói quen tự phục vụ ăn, uống Ngủ - Nghe Lệ Thủy Hoạt Cho trẻ chơi Cho trẻ chơi Nghe đọc - Gọi tên Nghe hát: Lái động theo ý thích trị chơi vận thơ: Con tàu loại hoa ô tô chiều động: Quạ gà Vệ sinh -Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ ngày - Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 08 tháng 03 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết chạy I Chuẩn bị: Một vật chuẩn, vật đích (LVPTTC) theo hướng II Cách tiến hành: VĐCB: thẳng Hoạt động 1: Ổn định “Chơi trò chơi muỗi" Chạy theo - Trẻ biết kết Hoạt động 2: Nội dung : Chạy theo hướng thẳng hướng thẳng hợp chân tay Khởi động: Trẻ vừa vừa hát theo " Đoàn tàu TCVĐ: Ơ tơ nhịp nhàng rèn nhỏ xíu", kết hợp với kiểu chim sẻ luyện sức Trọng động: mạnh nhanh, a.BTPTC: Trẻ tập theo cô “ Gieo hạt” bền, khéo léo b VĐCB: Chạy theo hướng thẳng - Trẻ trật tự Các vừa tập thể dục giỏi rồi, cô cho lớp học chạy theo hướng thẳng Các xem cô chạy - 90-95% trẻ trước đạt - Lần 1: Khơng giải thích - Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích TTCB: Cơ đứng trước vật chuẩn, chân trước, chân sau, có hiệu lệnh chạy chạy, chạy chạy theo hướng thẳng - Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem lần * Trẻ thực hiện: Cô mời trẻ lên thực lần Cô ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm Mỗi trẻ thực 2-3 lần Cô hỏi trẻ vừa dạy vận động gì? c.TCVĐ: Ơ tơ chim sẻ * Cách chơi: Các chim sẻ rủ kiếm ăn bay nhảy đường nghe tiếng xe ô tô chạy qua chim sẻ phải bay nhanh tổ kẻo tai nạn Cô làm người lái xe ô tô, làm chim sẻ, cháu chơi nào? Cơ hướng dẫn trẻ chơi chơi với trẻ 2-3 lần Hồi tĩnh Vừa cô thấy tập luyện tích cực, thư giản nhẹ nhàng với cô Hoạt động 3: Kết thúc -Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT HĐCĐ: Nghe từ tên gọi đồ vật, vật, hành động quen thuộc - TCVĐ: + Ơ tơ chim +Dung dăng dung dẻ - CTD: Chơi với đồ chơi HĐC Cho trẻ chơi theo ý thích - Trẻ biết nghe gọi tên đồ vật, vật, hành động - Trẻ nắm cách chơi - 100% trẻ tham gia chơi chơi đoàn kết I.Chuẩn bị: Đồ chơi II.Tiến hành: HĐCĐ: Nghe từ tên gọi đồ vật, vật, hành động quen thuộc 2.TCVĐ: + Ơ tơ chim sẻ + Dung dăng dung dẻ - Cơ giới thiệu cách chơi trị chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần trò chơi * Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời Nhận xét tuyên dương - Trẻ biết chơi I Chuẩn bị: Đồ chơi nhóm theo ý thích II Cách tiến hành: - Cơ cho trẻ chơi theo ý thích nhóm - Cơ lấy đồ chơi nhóm cho trẻ chơi - Cô hướng dẫn trẻ chơi - Vui chơi tự - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày 09 tháng 03 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết I.Chuẩn bị: (LVPTNT) nhận biết - Video bạn nhỏ ngồi xe ô tô, nhạc Nhận biết ô xe ô tô hát “Em tập lái ô tô” tô - Hình ảnh xe tơ phận đầu xe, - Rá, hình chử nhật, hình trịn thùng xe, - Que chỉ, xắc xơ bánh xe - Vịng - Phát triển II Tiến hành: ngôn ngữ, rèn kỹ Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú cho trẻ phát âm cho Các ơi! Các ngồi ngoan hướng lên trẻ hình để xem hình ảnh xuất nha - Cơ cho trẻ xem vi deo bạn tập lái ô tô qua - Giáo dục hình trẻ biết ngồi * À! xem vi deo bạn nhỏ làm xe tơ, nào? phải cẩn thận +Đúng bạn nhỏ tập lái ô tô không + Các xe ô tô chưa? thị đầu thị Và có q tặng cho đấy, tay nhìn xem nha - Hơm cho nhận biết tập nói xe tơ - KQMĐ: Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức 90-95% - Cô gọi tên lần “Xe ô tô” - Cả lớp gọi tên với - Nhóm gọi tên - Cá nhân trẻ gọi tên - Cô giới thiệu xe tơ có đầu xe, thùng xe, bánh xe - Cho trẻ gọi tên - Cho trẻ lên phận xe ô tô - Các ơi! Hãy làm tiếng cịi tơ nào! - Cho trẻ làm tiếng cịi tơ “Bíp, bíp” - Cho lớp gọi tên xe ô tô lần * Luyện tập: Chỉ nhanh nói Các học ngoan cô cho chơi trị chơi nha Các nhìn xem xuất - Cơ cho phận xe ô tô xuất biến hỏi trẻ xuất * Hoạt động 3:Trị chơi Lần 1: Lắp ráp xe tơ - Cơ chuẩn bị hình để lắp ráp ô tô mà cô chưa làm được, giúp lắp ráp hình thành ô tô nha - Trẻ làm cô trẻ hỏi lắp ráp ? Lần 2: Chơi trị chơi “Lái xe tơ” - Các tìm hiểu xe tơ rồi, đóng vai tài xế để tập lái ô tô chơi công viên nha, ngồi ô tô cẩn thận không thị đầu, thị tay ngồi kẻo xãy tai nạn nha Nào lái ô tô chơi công viên Cô chơi với trẻ Kết thúc học : Cô thấy chơi giỏi hôm sau cô cho chơi tiếp nha! HĐNT HĐCĐ: - Quan sát nhà xe - TCVĐ: + Dung dăng dung dẻ +Chim sẻ ô tô - CTD: Chơi với đồ chơi - Trẻ biết quan sát nhà xe - Trẻ nắm cách chơi trò chơi - 100 % trẻ tham gia chơi chơi đoàn kết HĐC Cho trẻ chơi - Trẻ biết chơi trò chơi vận trò chơi động: Quạ gà IChuẩn bị: II.Tiến hành - HDCĐ: - Quan sát nhà xe Cho trẻ quan sát nhà xe Cho trẻ đếm có xe máy - TCVĐ: + Chim sẻ ô tô + Dung dăng dung dẻ Cơ phổ biến cách chơi trị chơi cho trẻ biết Cô hướng dẫn trẻ chơi chơi với trẻ 3-4 lần - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Kết thúc: Nhận xét tuyên dương 1.Chuẩn bị: 2.Tiến hành: Chơi trò chơi vận động “Quạ gà con” Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi Cô chơi với trẻ 4-5 lần Chơi tự Vệ sinh, trả trẻ Đánh giá ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày 10 tháng 03 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết I Chuẩn bị: (LVPTTCK xếp khối - Khối đủ cho cô trẻ NXH&TM thành ô tô - Một nhà ga Xếp ô tô II.Tiến hành: - Trẻ biết xếp khối Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú gỗ chồng lên nhau, xếp cạnh để tạo thành sản phẩm Các ơi! Hơm lớp đến tham quan bãi đổ xe để xem có loại xe nha - Biết giử Bây cháu xem bãi đổ xe có - Cơ trẻ hát “Em tập lái tơ” đến mơ hình - Cho trẻ xem mơ hình xe tơ gìn sản loại xe phẩm - Cơ vào loại xe cho trẻ gọi tên Cơ khái qt lại: Ơ tơ loại PTGT bạn đường dùng để chở người hàng hóa khắp 90-95% trẻ đạt yêu cầu nơi Nhưng nguy hiểm không chấp hành luật lệ an tồn giao thơng Vì ngồi xe ô tô phải ngồi ngắn, khơng thị đầu thị, tay ngồi kẻo nguy hiểm nhớ chưa Giờ học hôm cô dạy cho xếp ô tô nha Hoạt động 2: Nội dung “Xếp ô tô” Bước 1: Quan sát mẫu - Cơ có con? - Cô gọi tên lần - Cho trẻ gọi tên Bước 2: Cô xếp mẫu - Muốn xếp ô tô đẹp quan sát cô làm mẫu + Cô vừa xếp vừa giải thích cách xếp Đầu tiên cô lấy khối màu xanh đặt ngắn bảng làm bánh xe, cô lấy khối màu đỏ chồng lên để làm thùng xe cô lấy khối màu vàng chồng lên đầu khối màu đỏ để làm đầu xe, xếp nhớ xếp trùng cạnh xe thật đẹp, cô xếp xong ô tô - Cho trẻ gọi tên lần Bước 3: Trẻ thực Bằng đơi bàn tay khéo léo miếng gổ xinh xắn xếp thành ô tô thật đẹp nha - Cô mở nhạc “Em tập lái ô tô” trẻ thực - Cô quan sát, bao quát trẻ, hướng dẫn trẻ cách xếp chồng để tạo thành ô tô - Động viên, khuyến khích trẻ xếp trẻ thực Bước 4: Trưng bày sản phẩm - Cô cho trẻ lên trưng bày sản phẩm - Nhận xét mình, bạn - Cơ nhận xét chung, tun dương trẻ Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét tuyên dương lớp - Cô mở nhạc “Lái ô tô” cho trẻ làm tài xế lái ô tô chổ HĐNT HĐCĐ: Làm quen thơ “Con tàu” - TCVĐ: Một đoàn tàu - Chơi tự Trẻ biết tên thơ, biết đọc theo cô thơ I.Chuẩn bị: - Bóng đủ cho trẻ chơi II Cách tiến hành * HĐCĐ: Làm quen với thơ “ Con tàu” Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần Cô hỏi trẻ vừa đọc thơ gì? Cơ mời trẻ đọc theo 2-3 lần * TCVĐ: Một đồn tàu Cô phổ biến cách chơi hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần *CTD: Chơi với bóng Nhận xét tuyên dương HĐC Đọc thơ cho trẻ nghe: Con tàu Trẻ biết lắng nghe cô đọc thơ đọc theo cô I Chuẩn bị: II Cách tiến hành - Cô đọc thơ cho trẻ nghe thơ “Con tàu” - Mỗi đọc 2-3 lần cho trẻ nghe - Chơi tự -Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày 11 tháng 03 năm 2021 NỘI DUNG HĐH (LVPTNN) Thơ “Xe đạp” MỤC TIÊU -Trẻ biết tên thơ, tên tác giả - Trả lời số câu hỏi đơn giản cô - Trẻ biết ngồi phương tiện giao thông phải trật tự -90-95% trẻ đạt yêu cầu TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị: - Ti vi, máy vi tính II.Tiến hành: Hoạt động1: Ổn định - Các ơi! Phương tiện giao thông đường đa dạng phong phú như: xe tơ, xe máy, tàu hoả, xe xích lơ…mỗi loại xe có hình dáng đặc điểm riêng Có thơ nói xe đạp hay mà nhà thơ Phương Nam sáng tác hơm cô dạy cho Hoạt động 2: Nội dung Đọc thơ: Xe đạp - Muốn đọc thơ hay lắng nghe cô đọc nha * Cô đọc mẫu lần diễn cảm Bài thơ xe đạp khơng có lời thơ hay mà cũn có nhiều hình ảnh đẹp Bây ngồi ngoan để nghe đọc thơ xem hình ảnh nha - Cô đọc lần kết hợp xem tranh minh hoạ - Cô đọc thơ lần * Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho nghe thơ gỡ?(xe đạp) - Xe đạp con? (xe đạp thân thiết) - Xe đạp qua đâu? (qua khe, qua suối) - Xe đạp chở gì?(chở người, chở củi) * Dạy trẻ đọc thơ - Mời lớp đọc cô 2-3 lần - Mời tổ, nhóm đọc - Cá nhân đọc - Cả lớp đọc lại lần Giáo dục trẻ: Xe đạp phương tiện giao thông đường giúp cho chở người chở hàng hóa khắp nơi ngồi xe phải cẩn thận đường nhớ phía phải qua đường phải có người lớn dắt tránh xảy tai nạn nha Củng cố - Hôm học thơ gì? - Bài thơ sáng tác? Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét học: Tuyên dương trẻ HĐNT -HĐCĐ: Làm quen hát "Em tập lái ô tô - TCVĐ: +Dung dăng dung dẻ + Gieo hạt - CTD: Chơi với đồ chơi - Trẻ biết vận I Chuẩn bị: động - Đồ chơi cô, biết chơi II Cách tiến hành: trò chơi * HĐCĐ: Làm quen hát "Em tập lái ô tô" Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần - Rèn luyện Cô cho trẻ hát theo cô 2-3 lần phản ứng Cá nhân hát nhanh theo tín Cả lớp hát lại lần hiệu * TCVĐ: +Dung dăng dung dẻ +Gieo hạt Cô nhắc lại cách chơi Cô chơi với trẻ 2-3 lần *CTD: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương trẻ HĐC - Trẻ biết gọi - Gọi tên tên cô PTGT I Chuẩn bị: Tranh xe máy, xe đạp, ô tô, thuyền buồm II Cách tiến hành: - Cô cho trẻ gọi tên PTGT - Cô đưa xe đạp giới thiệu với trẻ Cô gọi tên Cả lớp gọi tên Cá nhân gọi tên - Tương tự: co đưa xe máy, xe ô tô, thuyền buồm cho trẻ gọi tên - Nhận xét tuyên dương - Vui chơi tự - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày 12 tháng 03 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH (LVPTTC KNXH%TM - Dạy hát : Em tập lái ô tô + Trò chơi: Nghe âm to nhỏ HĐNT - HĐCĐ: Bé tham gia giao thông - TCVĐ: +Kéo cưa lừa xẻ +Gieo hạt - CTD: Chơi - Trẻ biết hát “Em tập lái tơ”, biết chơi trị chơi - Phát triển ngôn ngử cho trẻ - Giáo dục trẻ biết ngồi ô tô cẩn thận 90-95% trẻ cần đạt I.Chuẩn bị: Đĩa nhạc hát “Em tập lái ô tô” II Cách tiến hành: Hoạt động 1: Gây hứng thú - Trò chuyện phương tiện giao thông - Hôm cô dạy cho hát “ Em tập lái ô tô” nhạc sỹ Nguyễn Văn Tý nha Hoạt động 2: Dạy hát “ Em tập lái ô tô” - Cô hát cho trẻ nghe lần - Lần 2: Giải thích Nào thể bhieenj hát cô - Cả lớp hát 3-4 lần - Tổ hát lần - Nhóm hát - Cá nhân hát Cả lớp hát lại lần Cơ bao qt khuyến khích động viên trẻ hát, ý sửa sai cho trẻ Trị chơi: Nghe âm to, nhỏ Cơ nói rõ cách chơi Cho trẻ chơi 4-5 lần Giáo dục: Khi ngồi tơ khơng thị tay thị đầu ngồi kẻo xãy tai nạn, Hoạt động 3: Kết thúc: Cho lớp vận động ”Em tập lái ô tô” lần *Nhận xét tuyên dương trẻ - Trẻ nắm cách chơi trò chơi - 100% trẻ tham gia chơi chơi đoàn kết I Chuẩn bị: Sân bãi phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động II Cách tiến hành: * Hoạt động có chủ đích: - Trò chuyện với trẻ số PTGT đường - Bạn giỏi kể cho cô bạn nghe số PTGT đường Trẻ kể theo hiểu biết trẻ ( xe đạp, xe máy, ô tơ, tàu hỏa ) với đồ chơi ngồi trời HĐC Nghe hát: Lái ô tô Khi tham gia giao thông phải ý bên phải, thấy đèn đỏ phải dừng lại * TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết Cô hướng dẫn trẻ chơi chơi với trẻ 2-3 lần * CTD: Chơi với đồ chơi trời Nhận xét tuyên dương - Trẻ lắng I Chuẩn bị: nghe cô hát Băng đĩa hát "Lái ô tô" hưởng ứng II Cách tiến hành: cô Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần Cô mỡ nhạcbài hát cho trẻ nghe 2-3 lần Cô mời trẻ đứng dậy hưởng ứng cô - Chơi tự - Vệ sinh trả trẻ Nhận xét tuyên dương Đánh giá ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… -Trẻ biết xếp tàu hỏa - Rèn luyện khéo léo đôi bàn tay, biết phối hợp hoạt động mắt tay, thích thú thấy chuyển động đồvật - Giáo dục trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông - 95-97% trẻ đạt Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, trò chuyện với trẻ Hạt động 2: Nội dung: Xếp tàu hỏa Hát bài: “Lại đâu với cô” Vừa hát vừa kéo trẻ lại gần -Bước 1: Giới thiệu mẫu Cô giới thiệu gỗ xếp hình, vừa xếp tàu hỏa cho cháu xem, hướng dẫn trẻ xếp -Bước 2: Cô làm mẫu giải thích cách làm Đàu tiên lấy miếng gỗ hình vng đặt xuống trước để làm đầu tàu, lấy miếng gỗ hình chử nhật cô đặt cạnh miếng gỗ thứ để làm toa tàu, nhớ đặt cạnh nhau, tiếp tục cô lấy miếng gỗ khác đặt cạnh để làm toa tàu tạo thành đoàn tàu -Bước 3: Trẻ thực Cô trẻ hướng dẫn thêm Hỏi trẻ làm gì? Cơ cho trẻ xếp tàu hỏa (vừa xếp vừa đọc thơ: “Con tàu”) Xình xịch, xình xịch Đầu tàu trước Từng toa tiếp bước Xếp hàng vào ga Xình xịch, xình xịch -Bước 4: Nhận xét sản phẩm Cho trẻ trưng bày sản phẩm bàn Cô nhận xét chung Cho trẻ thích sản phẩm bạn Cơ tun dương sản phẩm đẹp nhắc nhở sản phẩm chưa hồn thiện lần sau cần cố gắng Trị chơi: Tìm đồ vật, vật để xếp cạnh sau đặt tên cho nhóm đồ vật Khuyến khích trẻ tự đặt tên nhóm đồ vật: (Bộ nấu ăn, đồ dùng gia đình, sách vở…) Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương trẻ ... động II Cách tiến hành: * Hoạt động có chủ đích: - Trị chuyện với trẻ số PTGT đường - Bạn giỏi kể cho cô bạn nghe số PTGT đường Trẻ kể theo hiểu biết trẻ ( xe đạp, xe máy, ô tô, tàu hỏa ) với đồ... lại lần Giáo dục trẻ: Xe đạp phương tiện giao thông đường giúp cho chở người chở hàng hóa khắp nơi ngồi xe phải cẩn thận đường nhớ phía phải qua đường phải có người lớn dắt tránh xảy tai nạn nha... dương trẻ HĐC - Trẻ biết gọi - Gọi tên tên cô PTGT I Chuẩn bị: Tranh xe máy, xe đạp, ô tô, thuyền buồm II Cách tiến hành: - Cô cho trẻ gọi tên PTGT - Cô đưa xe đạp giới thiệu với trẻ Cô gọi