Tuần 27 PTGT ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 27 Chủ đề: Phương tiện giao thơng đường hàng khơng Hoạt động Đón trẻ TCS Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Thực số yêu cầu đơn giản cô giáo - Biết giao tiếp với người xung quanh + Người lớn cho quà phải cảm ơn nghe Thể dục - Phát triển nhóm hơ hấp sáng - Tập với bài: Ồ bé không lắc - Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân, sau đội hình vịng trịn giản cách - Trọng động: Bài tập phát triển chung Các động tác +Hô hấp: Hít vào thở (3-4 lần) + Tay 2: Hai tay đưa phía trước, lên vai( 2l x 2n) + Bụng1: Hai tay đưa phía trước, chống hông ( 2l x 2n) + Chân 2: Hai tay đưa phía trước , chống tay đầu gối( 2l x 2n) - Hồi tỉnh: Đi nhẹ nhàng quanh sân Hoạt VĐCB: Bò NBTN: Vẽ mưa Thơ : Con Dạy hát: động học qua vật cản Nhận biết (M) tàu - Đồn tàu thuyền nhỏ xíu buồm + Nghe hát: Em qua ngã tư đường phố Hoạt - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: động Cô hát cho Thả thuyền Làm quen Chơi với Nhận biết trời trẻ nghe bài: nước thơ: phấn số vật Múa cho mẹ - TCVĐ: Con tàu - TCVĐ: dụng nguy xem + Gieo hạt - TCVĐ: + Ô tô hiểm ( Cài - TCVĐ: + Nu na nu + Lái máy chim sẻ kéo, dao,) + Lái máy nống bay + Kéo cưa - TCVĐ: bay - Chơi tự + Tập tầm lừa xẻ + Ô tô + Tập tầm vong - Chơi tự chim sẻ vong - Chơi tự +Kéo cưa - Chơi tự do lừa xẻ - Chơi tự Hoạt 1.Nhóm phân vai: động - Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ nhóm - Chơi tập nấu ăn Vệ sinh Ăn Ngủ Nhóm chơi lắp ghép - Lắp ghép bãi đổ xe 3.Nhóm học tập: - Xâu hạt - Xếp hình: Xếp tơ, tàu hỏa - Xem tranh phương tiện giao thơng Nhóm nghệ thuật: - Hát hát phương tiện giao thông I Chuẩn bị: - Búp bê, bát thìa, gối, ca uống nước - Gạch lắp ghép, phương tiện giao thơng : Ơ tơ con, ô tô khách, xe tắc xi, xe máy - Dây, hat, khối gỗ - Các hát “ Lái tơ, đồn tàu nhơ xíu, Em tập lái ô tô” II Tiến hành: Thỏa thuận trước chơi: + Cơ giới thiệu nội dung nhóm chơi: - Cho trẻ tập trung bên cô cô giới thiệu đồ chơi nhóm chơi, trẻ chơi: - Mỗi nhóm chơi có nhiều trị chơi góc phân vai chơi nấu ăn, chơi bán hàng, - Nhóm lắp ghép lắp ghép bãi đổ xe - Nhóm học tập xâu hat, xếp tơ, xếp tàu hỏa - Nhóm nghệ thuật hát hát “Lái tơ, đồn tàu nhơ xíu, Em tập lái tơ” - Trẻ tự nhóm chơi thích,cơ hướng dẫn thêm cho trẻ đến nhóm chơi Q trình chơi: - Cho trẻ nhóm lấy đồ chơi để chơi - Cô bao quát, gợi mở, cô chơi hướng dẩn cho trẻ chơi - Hướng cho trẻ thực vai nhận chơi nhóm mà chọn - Bao quát xữ lý tình chơi, cô chơi với trẻ 3.Nhận xét sau chơi: - Cho trẻ tham quan nhóm chơi có sản phẩm đẹp - Nhận xét chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan - Trẻ biết vệ sinh nơi quy định - Trẻ biết tự xúc cơm ăn - Trẻ biết nói với có nhu cầu ngủ Hoạt động chiều Cho trẻ chơi Chơi theo ý trị chơi vận thích động: Ô tô chim sẻ Cô hát cho trẻ hát: Em chơi thuyền KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Trò chơi dân gian: Kéo cưa lừa xẻ Nghe đọc thơ: Đèn giao thông Thứ ngày 22 tháng 03 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết bò I Chuẩn bị (LVPTTC) qua vật cản - Vật cản - Bò qua vật - Khi bò - Sân tập phẳng, đảm bảo an tồn cản khơng chạm II Tiến hành: - TCVĐ vào vật HĐ1:Ổn định tổ chức Trời nắng - Trẻ trật tự Khởi động: Trẻ vừa vừa hát theo " Đoàn tàu trời mưa học nhỏ xíu", kết hợp với kiểu - 90-95% trẻ Trọng động: Nội dung “Bò qua vật cản” đạt a BTPTC: Trẻ tập theo cô “Ồ bé không lắc” b VĐCB: Bò qua vật cản Các vừa tập thể dục BTPTC giỏi rồi, cô dạy cho bò qua vật cản Muốn bò đúng, bò qua vật cản nhìn bị trước nhé! - Cô làm mẫu cho trẻ xem lần +Lần 1: Khơng giải thích + Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích TTCB: Tay chân quỳ trước vật chuẩn, có hiệu lệnh bị bị kết hợp chân tay mắt nhìn phía trước bị qua vật cản khơng chạm vào vật +Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem lần - Trẻ thực hiện: Cô mời trẻ lên bị lúc Cơ ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm Mổi trẻ thực 2-3 lần Cô hỏi trẻ cô vừa dạy vận động gì? c TCVĐ: Trời nắng trời mưa - Cơ nói rõ cách chơi - Cơ hướng dẫn trẻ chơi chơi với trẻ 2-3 lần Hồi tĩnh Vừa cô thấy tập luyện tích cực, thư giãn nhẹ nhàng với cô Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - Trẻ biết lắng I Chuẩn bị: Bài hát “ Múa cho mẹ xem” - HĐCĐ: Cô hát cho trẻ nghe bài: Múa cho mẹ xem - TCVĐ: + Lái máy bay + Tập tầm vong - CTD: Chơi với đồ chơi trời nghe hát - Trẻ biết chơi trị chơi -100% trẻ tham gia chơi chơi đoàn kết Sân bãi phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động II.Tiến hành: Hoạt động có chủ đích: Cơ hát cho trẻ nghe bài: Múa cho mẹ xem - Cô hát lần 1: Hát diễn cảm - Cô hát lần 2: Kết hợp làm điệu - Lần 3: Cô hát kết hợp mở nhạc - Mời trẻ hưởng ứng 2.Trị chơi vận động: + Lái máy bay + Tập tầm vông - Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết - Cô hướng dẫn trẻ chơi chơi với trẻ - Mỗi trò chơi thực 2-3 lần Chơi tự do: Chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn - Nhận xét tuyên dương HĐC Chơi trị chơi vận động : Ơ tơ chim sẻ - Trẻ biết cách chơi, hứng thú tham gia chơi trò chơi I.Chuẩn bị: - Kẻ vòng trịn nhỏ đường kính khoảng 20 cm - Hai cạnh đường giới hạn làm đường ô tô, hai bên vỉa hè II Tiến hành : Cho trẻ chơi trò chơi “ Ơ tơ chim sẻ” - Cơ nói rõ tên trò chơi, cách chơi, luật chơi Luật chơi: Khi nghe thấy tiếng còi kêu: "bim, bim" trẻ phải nhảy tránh sang hai bên đường - Cách chơi: - Cơ cầm vịng trịn xoay xoay giả làm động tác lái "ô tô", trẻ giả làm "chim sẻ" Các "chim sẻ" phải nhảy kiếm ăn mặt đường, vừa nhảy vừa ngồi xuống giả vờ mổ thóc ăn Cơ giả tiếng tơ kêu "bim bim" chạy đến Chim sẻ (trẻ chơi) phải nhanh ngồi lằn kẻ đường chạy tơ Khi "ơ tơ" chạy qua rồi, "chim sẻ" lại xuống đường vừa nhảy vừa mổ thóc ăn Sau trẻ chơi quen, cô chọn trẻ nhanh nhẹn làm "ô tô" - Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi - Chơi tự với đò chơi - Vệ sinh, trả trẻ Đánh giá ngày: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 23 tháng 03 năm 2021 NỘI MỤC TIÊU TIẾN HÀNH DUNG HĐH -Trẻ gọi tên I.Chuẩn bị: (LVPTNT) đặc - Tranh thuyền buồm Nhận biết điểm - Băng đĩa có hình ảnh thuyền buồm hát thuyền thuyền buồm phương tiện giao thông đường thủy buồm - Phát triển - Ti vi, máy tính ngơn ngữ, khả - Thuyền giấy quan sát, II.Tiến hành: ý cho trẻ Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú - Giáo dục trẻ Cho trẻ hát “ Em chơi thuyền “dạo chơi phải biết ngồi sau chổ ngồi n ngồi Hoạt động 2: Nội dung thuyền a Nhận biết thuyền buồm - 90-95% trẻ - Các nhìm xem có ? Thuyền buồm đạt - Cơ phát âm - Cả lớp phát âm - Cá nhân phát âm (cô chý ý sửa sai cho trẻ) - Chiếc thuyền có phận chín - Thân thuyền, mui thuyền lái thuyền - Cho trẻ phát âm - Đây thuyền ? (Cánh buồm) - Cho trẻ phát âm - Cánh buồm dùng để làm ? À cánh buồm căng lên cản gió giúp đẩy thuyền buồm mặt nước -Thuyền buồm chạy đâu ? Trên sơng - Thuyền buồm PTGT đường ? (Đường thủy) Thuyền buồm chạy sông nước nhớ sông nước nguy hiểm ngồi thuyền phải ngồi yên , không thò tay xuống nước kẻo xảy tai nạn nha b.Trò chơi: Cho trẻ thả thuyền giấy nước - Cô cho trẻ thuyền giấy - Cho trẻ đến thả vào chậu nước - Chúng chơi với cô - Trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn trẻ Hoạt động 3: Kết thúc -Nhận xét học Cho trẻ nhẹ nhàng HĐNT - HĐCĐ Thả thuyền nước - TCVĐ: + Gieo hạt + Nu na nu nống - Chơi tự - Trẻ biết chơi thả thuyền nước - Biết chơi trò chơi - 100 % trẻ tham gia chơi I Chuẩn bị: - Chậu nước, thuyền giấy - Đồ chơi đủ cho trẻ II Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Thả thuyền nước - Cơ giới thiệu cho trẻ - Các ơi! Các học giỏi cô cho chơi thả thuyền nước nha - Cô chuẩn bị sẳn chậu nước thuyền giấy đến chậu nước chơi thả thuyền vào chậu nha - Cô cho trẻ làm bao quát trẻ 2.TCVĐ: + Gieo hạt + Nu na nu nống Cô phổ biến cách chơi trị chơi cho trẻ Cơ hướng dẫn trẻ chơi với chơi với trẻ 2-3 lần trò chơi Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Nhận xét học HĐC Chơi theo ý thích - Trẻ biết chơi theo ý thích mình, khơng tranh giành đồ chơi 1.Chuẩn bị: 2.Cách tiến hành: - Cho trẻ chơi theo ý thích - Cơ lấy đị chơi cho trẻ chơi theo ý thích trẻ - Trong trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn thêm bạn cho trẻ - Chơi xong cho trẻ cất đồ chơi nơi quy định - Nhận xét chơi - Chơi tự với đồ chơi - Vệ sinh, trả trẻ Đánh giá ngày: …… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 24 tháng 03 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết I Chuẩn bị (LVPTTCK cách cầm bút - Tranh mẫu NXH&TM biết vẽ - Giấy A4, bút màu Vẽ mưa (M) nét nguệch - Bàn, ghế ngoạc II Tiến hành -Trẻ hứng Hoạt động 1: Gây hứng thú thú tham gia - Cô hát cho trẻ nghe “Cho làm mưa với” vào hoạt - Muốn biết trời mưa cô mời chúng động đến với buổi triển lãm tranh vẽ cảnh - 90-95% trẻ trời mưa nha đạt Hoạt động : Nội dung Bước 1: Quan sát mẫu - Các thấy tranh vẽ gì? - Khi trời mưa có gì? - Mưa rơi từ đâu xuống? - Khi trời mưa phải làm gì? Bước 2: Cơ vẽ mẫu - Cơ cầm bút tay phải cầm ngón tay, đặt bút từ kéo xuống đoạn để làm mưa cô làm nhiều đường để tạo thành tranh vẽ mưa Chúng thực ! Cô chúc vẽ tranh thật đẹp ! Bước 3: Trẻ thực - Cô cho trẻ thực - Cô bao quát, gợi ý trẻ - Nhắc nhở trẻ cách cần bút, tư ngồi - Động viên, khuyến khích trẻ để trẻ thực tốt Bước 4: Trưng bày sản phẩm - Cô cho trẻ mang tranh lên trưng bày nhận xét - Hôm cô thấy vẽ tranh đẹp Cô khen ngợi trẻ - Cô gợi ý trẻ nhận xét tranh vẽ bạn - Cơ gọi -3 trẻ lên nhận xét bạn + Con thích nào? - Cơ nhận xét khen vẽ đẹp sau nhận xét chung khác Nhắc nhở làm chưa tốt, chưa hoàn thành lần sau vẽ đẹp *Giáo dục : Bảo vệ thể trời mưa : đội mũ, che ơ, trời mưa to khơng ngồi Hoạt động 3: Kết thúc - Cơ nhận xét chung - Cho trẻ chơi trò chơi “Mưa to, mưa nhỏ” chơi - Nhận xét học HĐNT - HĐCĐ: Làm quen thơ: Con tàu - TCVĐ: + Lái máy bay + Tập tầm vông - Chơi tự - Trẻ biết tên thơ biết lắng nghe cô đọc thơ - Trẻ biết chơi trò chơi vận động - Giáo dục trẻ biết ngồi ngoan I.Chuẩn bị: - Sân bãi phẳng sẽ, đảm bảo an tồn - Bóng đủ cho trẻ chơi II.Tiến hành 1, Hoạt động có chủ đích: Làm quen thơ: Con tàu Cô đọc cho trẻ nghe lần Cho lớp đọc cô 3-4 lần Mời cá nhân trẻ đọc Cả lớp đọc lại lần - Giáo dục trẻ: Khi ngồi tàu khơng thị tay ngồi kẻo xảy tai nạn nha Trò chơi vận động + Lái máy bay + Tập tầm vông Cô phổ biến cách chơi hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần trị chơi Chơi tự do: Chơi với bóng Nhận xét tuyên dương HĐC Cô hát cho trẻ hát: Em chơi thuyền Trẻ biết lắng nghe cô hát biết hát cô I Chuẩn bị: Bài hát “ Em chơi thuyền” II Tiến hành: Cô hát cho trẻ nghe hát “ Em đic thuyền” nhạc sỷ Trần Kiết Tường Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần + Lần 1: Hát thể điệu - Cô vừa hát cho nghe hát gì? - Bây ngồi ngoan nghe cô hát lần nha + Lần 2: Hát kết hợp mở nhạc + Lần 3: Mời trẻ hưởng ứng theo cô 2-3 lần - Mời trẻ hát theo cô - Cô hát kết howpk mở nhạc lần - Chơi tự với đồ chơi - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 25 tháng 03 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết tên I Chuẩn bị: (LVPTNN) thơ, hiểu - Tranh minh họa cho thơ Thơ: Con tàu nội dung - Máy tính, ti vi, que thơ - Sa bàn mơ hình đồn tàu -Trẻ đọc thơ II Tiến hành: cô trả lời Hoạt động 1: Ổn định câu hỏi Các ! Các chơi với trị chơi làm đơn giản tiếng cịi tàu Cho trẻ làm tiếng cịi tàu: Tu tu tu - Chú ý học Các chơi giỏi rồi, có thơ nói bài, mạnh dạn tàu, hôm cô dạy cho nha tham gia đọc Hoạt động 2: Nội dung: Đọc thơ “Con tàu” thơ * Cô đọc thơ: 90-95trẻ đạt - Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm - Để hiểu rỏ thêm nội dung thơ ngồi ngoan để lắng nghe cô đọc thơ vừa xem hình ảnh tàu nha - Cô đọc lần 2: Sử dụng tranh minh họa *Trích dẫn, đàm thoại: - Trong thơ có từ xình xịch, xanh xanh, nhanh nhanh phát âm + Cơ vừa đọc thơ gì? (con tàu) + Khi tàu chuyển bánh kêu nào? ( xình xịch , xình xịch) + Con tàu thơ có màu gì? (màu xanh) + Cịi tàu có tiếng kêu nào? (u u ) - Cô thấy bạn giỏi thể tình cảm thơ *Dạy trẻ đọc thơ: + Cả lớp đọc thơ – lần + Tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc (Cô ý sửa sai cho trẻ, dạy trẻ đọc rõ lời, sửa ngọng cho trẻ) +Mời lớp đọc thơ lần Bây mời đến sân ga để xem đồn tàu với nha +Cơ mở nhạc hát “Đồn tàu nhỏ xíu” - Cơ đọc lần 3: Cho trẻ xem sa bàn Giáo dục: Các ngồi phương tiện giao thông ô tô, tàu hỏa phải nghe lời người lớn không thò tay, thò đầu tránh xảy tai nạn nha Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét –Tuyên dương HĐNT - HĐCĐ: Chơi với phấn - TCVĐ: + Ô tô chim sẻ + Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự - Trẻ biết chơi với phấn - Trẻ biết cách chơi - 100 % trẻ tham gia chơi chơi đoàn kết I Chuẩn bị: - Đồ chơi - Mũ, dép II Cách tiến hành: Nội dung 1.Hoạt động có chủ đích: Cho trẻ chơi với phấn - Cô lấy phấn cho trẻ chơi - Cô hướng dẫn trẻ - Trẻ chơi cô bao quát Trị chơi vận động + Ơ tơ chim sẻ + Kéo cưa lừa xẻ Cô nhắc lại cách chơi , luật chơi - Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần - Cô chơi với trẻ Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương trẻ HĐC Trò chơi dân gian: Kéo cưa lừa xẻ - Trẻ hứng thú tham gai chơi trò chơi - 100% trẻ tham gia I.Chuẩn bị: II Cách tiến hành: - Cô giới thiệu : Hôm cô cho chơi trò chơi dân gain “Kéo cưa lừa xẻ Cách chơi: Hai trẻ chơi ngồi đối diện nhau, tay nắm lấy tay nhau, hai bàn chân đẩy vào chân vừa kéo vừa hát “Kéo cưa lừa xẻ “ hết - Cứ đọc hết đồng dao, vừa làm động tác - Trẻ chơi cô hướng dẫn thêm cho trẻ làm chưa - Khuyến khích trẻ chơi tốt - Nhận xét chơi - Chơi tự - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 26 tháng 03 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết tên I Chuẩn bị: (LVPTTC hát, hát Đĩa nhạc hát “Đồn tàu nhỏ xíu” “Em qua KNXH%TM thuộc hát ngã tư đường phố” -Dạy hát: - Trẻ biết thể Ti vi, máy tính Đồn tàu nhỏ cảm xúc II Cách tiến hành: xíu nghe hát Hoạt động 1: Ổn định tổ chức + Nghe hát: - Giáo dục trẻ - Cho trẻ chơi trị chơi “ Một đồn tàu” Em qua biết số luật - Các chơi giỏi Bây cô dạy cho ngã tư đường lệ giao thơng hát: “Đồn tàu nhỏ xíu” tác giả phố - 90-95% trẻ Mộng Lân nha HĐNT - HĐCĐ: Nhận biết số vật dụng nguy hiểm - TCVĐ: +Kéo cưa lừa xẻ +Ơ tơ chim sẻ - Chơi tự đạt Hoạt động 2: Nội dung a Dạy hát: Đồn tàu nhỏ xíu - Cô hát cho trẻ nghe lần + Lần 1: Hát diễn cảm Cô vùa hát cho nghe hát gì? + Lần 2: Cơ hát thể điệu - Cả lớp hát theo cô 2-3 lần - Cơ mời tổ - nhóm hát - Cơ mời cá nhân trẻ hát ( cô ý sửa sai cho trẻ) - Cô cho trẻ hát lại hát lần b Nghe hát: Em qua ngã tư đường phố tác giả: Hoàng Văn Yến - Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần +Lần 1: Hát diễn cảm + Lần 2-3: Hát kết hợp mỡ nhạc - Cả lớp hát lại bài: Đồn tàu nhỏ xíu lần Giáo dục trẻ: Khi ngồi tàu nhớ khơng thị tay, thị đầu tránh xãy tai nạn nha Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét tuyên dương trẻ - Trẻ biết vật dụng nguy hiểm - Giáo dục trẻ biết biết chấp hành luật lệ giao thông 100 % I Chuẩn bị: Các vật dụng nguy hiểm (Dao, kéo) Sân phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động II Cách tiến hành: 1.Hoạt động chủ đích: Nhận biết vật dụng nguy hiểm (dao, kéo - Cô đưa dao giới thiệu với trẻ + Cô gọi tên : Con dao lần + Mời lớp gọi tên lần + cá nhân trẻ gọi tên + Cả lớp gọi tên lần + Con dao nguy hiểm cầm dao bị đứt tay chảy máu +Vì nhà không tự ý lấy dao chơi nha - Tương tự cô đưa kéo + Cô gọi tên + Mời lớp gọi tê + Cá nhân trẻ gọi tên - Cái kéo dùng để cắt giấy, cắt vải + Cái kéo nguy hiểm sr bị đứt tay nên khơng cầm kéo nha, 2.Trị chơi vận động: + Kéo cưa lừa xẻ + Ơ tơ chim sẻ - Cô nhắc lại cách chơi, luât chơi - Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần Chơi tự do: Chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn - Nhận xét học - Tuyên dương trẻ HĐC Nghe đọc thơ: Đèn giao thông - Trẻ biết lắng I Chuẩn bị: Bài thơ “ Đèn giao thông” nghe cô đọc II Cách tiến hành: đọc theo cô Cô đọc cho trê nghe thơ “ Đèn giao thông - Cô đọc cho trẻ nghe lần - Cô đọc lần 2: Xem tranh minh họa - Cô nói nội dung thơ - Cơ đọc lại cho trẻ nghe lần - Nhận xét học - Nêu gương cuối ngày - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ... chơi, hứng thú tham gia chơi trò chơi I.Chuẩn bị: - Kẻ vòng tròn nhỏ đường kính khoảng 20 cm - Hai cạnh đường giới hạn làm đường ô tô, hai bên vỉa hè II Tiến hành : Cho trẻ chơi trị chơi “ Ơ tơ... lên cản gió giúp đẩy thuyền buồm mặt nước -Thuyền buồm chạy đâu ? Trên sông - Thuyền buồm PTGT đường ? (Đường thủy) Thuyền buồm chạy sông nước nhớ sông nước nguy hiểm ngồi thuyền phải ngồi n ,... ô tô kêu "bim bim" chạy đến Chim sẻ (trẻ chơi) phải nhanh lằn kẻ đường chạy ô tô Khi "ô tô" chạy qua rồi, "chim sẻ" lại xuống đường vừa nhảy vừa mổ thóc ăn Sau trẻ chơi quen, chọn trẻ nhanh