Đạo đức BÀI 2: EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 1) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - HS biết việc làm thể tình yêu quê hương Lan - Nêu việc cần làm để thể tình yêu quê hương phù hợp với lứa tuổi *Phát triển lực phẩm chất: - Rèn lực phát triển thân, điều chỉnh hành vi - Hình thành phẩm chất yêu nước, trách nhiệm, chăm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Kiểm tra: - Nêu địa quê hương em? - Nhận xét, tuyên dương HS Dạy mới: 2.1 Khởi động: - Cho HS nghe vận động theo nhịp hát Màu xanh quê hương - Em có cảm xúc sau nghe hát? - Nhận xét, dẫn dắt vào 2.2 Khám phá: *Hoạt động 1: Tìm hiểu câu chuyện Tình quê - GV cho HS quan sát tranh sgk tr.9-10, tổ chức thảo luận nhóm 4, YC HS kể chuyện theo tranh - Mời đại diện nhóm chia sẻ câu chuyện - GV hỏi: Lan thể tình yêu quê hương nào? - GV chốt: Lan thể tình yêu quê hương qua việc làm: gom quần áo cũ, sách vở, đồ chơi để tặng bạn có hồn cảnh khó khăn; thắp hương nhà thờ tổ, bạn phấn đấu học giỏi, quan tâm, gọi điện hỏi han ơng bà, … *Hoạt động 2: Tìm hiểu việc cần làm để thể tình yêu quê hương - GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.11, Hoạt động HS - 2-3 HS nêu - HS thực - HS chia sẻ - HS thảo luận nhóm kể chuyện theo tranh - 2-3 HS chia sẻ - 2-3 HS trả lời - HS lắng nghe - HS thảo luận theo cặp - HS chia sẻ YC thảo luận nhóm đơi: Các bạn tranh làm để thể tình yêu quê hương? - Tổ chức cho HS chia sẻ Tranh 1: Nhổ tóc sâu cho bà, hát cho ơng bà, bố mẹ nghe Tranh 2: Viếng thăm nghĩa trang liệt sĩ Tranh 3: Nói quê hương qua tranh Tranh 4: Dọn dẹp vệ sinh Tranh 5: Thăm viện bảo tàng Tranh 6: Viết thư cho ông bà - 3-4 HS trả lời - Em làm để thể tình yêu quê - HS lắng nghe hương? - GV nhận xét, tuyên dương - GV chốt: Có nhiều cách đẻ thiện tình yêu quê hương như: u thương gia đình, kính trọng thầy giáo, u quý bạn bè, trường lớp, biết - HS chia sẻ ơn người có cơng với q hương, đất nước; chăm sóc, bảo vệ thiên nhiên,… Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - Về nhà vận dụng học vào sống - Nhận xét học Đạo đức BÀI 2: EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố, khắc sâu kiến thức học để thực hành xử lý tình cụ thể *Phát triển lực phẩm chất: - Rèn lực phát triển thân, điều chỉnh hành vi - Hình thành phẩm chất yêu nước, trách nhiệm, chăm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: - Nêu việc làm thể tình yêu quê - 2-3 HS nêu hương? - Nhận xét, tuyên dương HS Dạy mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Luyện tập: *Bài 1: Lựa chọn việc nên làm, việc khơng nên làm để thể tình u q hương - GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.12, YC thảo luận nhóm đơi, nêu việc nên làm khơng nên làm để thể tình yêu quê hương, giải thích Vì - Tổ chức cho HS chia sẻ tranh - GV chốt câu trả lời - Nhận xét, tun dương *Bài 2: Xử lí tình - YC HS quan sát tranh sgk/tr.12-13, đồng thời gọi HS đọc tình - YCHS thảo luận nhóm đưa cách xử lí tình phân cơng đóng vai nhóm - Tổ chức cho HS chia sẻ đóng vai - Nhận xét, tuyên dương HS *Bài 3: Đưa lời khuyên cho bạn - YC HS quan sát tranh sgk/tr.13, đọc lời thoại tranh - Tổ chức cho HS chia sẻ tranh: Em khuyên bạn điều gì? - HS thảo luận theo cặp - 2-3 HS chia sẻ + Tranh 1: vứt rác biển; Vì làm ô nhiễm môi trường biển + Tranh 2: hái hoa; khiến cảnh vật xấu + Tranh 3: vẽ lên tường ngơi chùa; làm xấu tường + Tranh 4: thi hát quê hương; ca ngợi quê hương - HS đọc - HS thảo luận nhóm 4: Tình 1: nhóm 1, Tình 2: nhóm 2, Tình 3: nhóm 4, 5, - Các nhóm thực - HS đọc - HS trả lời cá nhân: + Tranh 1: Về quê thường xuyên để thăm ông bà, thăm họ hàng + Tranh 2: Ai có q hương, cần biết chan hồ, khơng chê bạn bè - Nhận xét, tuyên dương - HS chia sẻ Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - Về nhà vận dụng học vào sống - Nhận xét học Đạo đức BÀI 2: EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 3) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Vận dụng nội dung học vào sống để thể tình yêu quê hương *Phát triển lực phẩm chất: - Rèn lực phát triển thân, điều chỉnh hành vi - Hình thành phẩm chất yêu nước, trách nhiệm, chăm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: - Nêu việc làm thể tình yêu quê - 2-3 HS nêu hương? - Nhận xét, tuyên dương HS Dạy mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Vận dụng: *Yêu cầu 1: Chia sẻ với bạn việc em làm thể tình yêu - HS thảo luận theo cặp quê hương - GV YC thảo luận nhóm đơi, chia sẻ với bạn việc em làm làm để - 3-5 HS chia sẻ thể tình yêu quê hương - Tổ chức cho HS chia sẻ - Nhận xét, tuyên dương *Yêu cầu 2: Cùng bạn thực - HS đọc việc làm thể tình u q - HS thực theo nhóm hương - Gọi HS đọc yêu câu - HD HS viết giấy Kế hoạch thực công việc: cơng việc gì, thời - HS thực gian thực hiện, thực ai, kết thực hiện,… - GV cho HS thực Kế hoạch - HS đọc phạm vi lớp, trường *Thông điệp: - Gọi HS đọc thông điệp sgk/tr.13 - HS chia sẻ - Nhắc HS ghi nhớ vận dụng thông điệp vào sống Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - Về nhà vận dụng học vào sống - Nhận xét học ... xét học Đạo đức BÀI 2: EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố, khắc sâu kiến thức học để thực hành xử lý tình cụ thể *Phát tri? ??n lực phẩm chất: - Rèn lực phát tri? ??n... xét học Đạo đức BÀI 2: EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 3) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Vận dụng nội dung học vào sống để thể tình yêu quê hương *Phát tri? ??n lực phẩm chất: - Rèn lực phát tri? ??n thân,... động HS Kiểm tra: - Nêu việc làm thể tình yêu quê - 2- 3 HS nêu hương? - Nhận xét, tuyên dương HS Dạy mới: 2. 1 Giới thiệu bài: 2. 2 Luyện tập: *Bài 1: Lựa chọn việc nên làm, việc không nên làm để