TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP HCM BỘ MÔN TIẾNG ANH KHÔNG CHUYÊN ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN. Tên học phần: Nói tiếng Anh (English Speaking 1)

BM01.QT02/ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BỘ MÔN TIẾNG ANH KHÔNG CHUYÊN Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Thông tin chung học phần - Tên học phần: Nói tiếng Anh (English Speaking 1) - Mã số học phần: 1010222 - Số tín học phần: 02 - Thuộc chương trình đào tạo bậc: Đại học Cao đẳng – Ngành: Quản trị Kinh doanh quốc tế, Quản trị dịch vụ Du lịch lữ hành Quản trị Khách sạn, Quan hệ quốc tế, Công nghệ thơng tin, Tài – Ngân hàng, Kế tốn, Luật - Số tiết học phần:  Nghe giảng lý thuyết : 10 tiết  Làm tập lớp : 10 tiết  Thảo luận + Hoạt động theo cặp, nhóm: 10 tiết  Tự học : 60 - Đơn vị phụ trách học phần: Bộ môn tiếng Anh không chuyên Học phần trước: Không Mục tiêu học phần: Sau hoàn tất học phần này, sinh viên có khả biết giải thích số từ vựng liên quan đến chủ đề học phần, đồng thời hiểu giải thích mẫu câu nói sử dụng tình giao tiếp nói trình độ tiền trung cấp ( pre-intermediate/A2), biết mẫu câu nói cách diễn đạt phổ biến chủ đề gần gũi với sống ngày, vận dụng hiểu biết mẫu câu nói để giao tiếp tình giao tiếp xã hội thường ngày công việc, du lịch, kiện diễn ra, sở thích, lĩnh vực quan tâm Chuẩn đầu ra: Nội dung Kiến thức 4.1.1 Liệt kê từ vựng liên quan đến chủ đề Đáp ứng Chuẩn đầu CTĐT K1 học trước bắt đầu sau kết thúc hoạt động nói 4.1.2 Sử dụng từ vựng tình K2 giao tiếp kinh doanh để nói chủ điểm quen thuộc công việc, du lịch, kiện diễn ra, sở thích, lĩnh vực quan tâm 4.1.3 Trình bày kiến thức chủ đề K3 liên quan chương trình học qua hoạt động nói Sắp xếp ý tưởng cách hợp lý, bảo đảm tính quán, xác nói 4.1.4 Biết sử dụng hợp lý xác mẫu câu nói K4 thơng dụng tình giao tiếp xã hội, kinh doanh thơng thường Kỹ 4.2.1 Tìm kiếm khai thác thông tin mạng Internet S1 để phục vụ cho việc học tập môn học Truyền đạt thông tin qua hoạt động nói khác khác 4.2.2 Vận dụng kiến thức nền, từ vựng, mẫu câu nói S2 cung cấp qua giảng, tự học tự điển để giải tập nói trình độ tiền trung cấp (preintermediate/A2) 4.2.3 Sử dụng mẫu cấu trúc câu xuất S3 thường xuyên tình giao tiếp quen thuộc hàng ngày, phát âm chuẩn từ vựng sử dụng mẫu cấu trúc câu xuất thường xuyên tình giao tiếp quen thuộc hàng ngày Làm việc cá nhân nhóm hiệu quả, sử dụng kỹ giao tiếp, tư logic Thái độ 4.3.1 Rèn tính cẩn thận nói Xây dựng tác phong A1 chuyên nghiệp học tập sống 4.3.2 Nhận thức tầm quan trọng môn học Phát A2 huy tối đa khả sáng tạo thực hoạt động lớp nhà Xây dựng tác phong cầu thị học tập sống 4.3.3 Xây dựng rèn luyện thái độ sống tích cực, tự tin, A3 biết tự điều chỉnh thân thích nghi với hồn cảnh; trung thực, khiêm tốn, thân thiện với người; có ý thức tự học, tự nghiên cứu học tập suốt đời Mơ tả tóm tắt nội dung học phần: Mơn Nói Tiếng Anh bao gồm tri thức về: - vốn từ vựng sử dụng tình giao tiếp hàng ngày để nói chủ đề quen thuộc sống thân, gia đình, sở thích, tầm nhìn loại mẫu câu nói liên quan đến ứng xử, giao tiếp hàng ngày như: gặp gở bạn bè, mô tả người, - xếp hẹn, yêu cầu giúp đở, đặt hàng mua hàng, vấn giới thiệu, nêu lý bảo vệ phản bác vấn đề, đề nghị đáp ứng đề nghị, hỏi ý kiến thí dụ, yêu cầu lập lại làm rõ ý; - cách giao tiếp tình đơn giản thông qua việc trao đổi thông tin trực tiếp; - cách giao tiếp tình cố định thông qua hội thoại ngắn chủ đề gần gũi với giúp đỡ người khác cần thiết; - cách hỏi trả lời câu hỏi trao đổi ý kiến thông tin chủ đề quen thuộc tình giao tiếp quen thuộc hàng ngày; - thực chức ngôn ngữ hội thoại để thiết lập mối quan hệ xã hội chào hỏi, giới thiệu, cảm ơn, xin lỗi; - miêu tả cảm xúc thái độ cách đơn giản; - cách đồng ý hay phản đối ý kiến người khác hình thức đơn giản; - làm việc theo nhóm để thực nhiệm vụ đơn giản bàn chủ đề quen thuộc, hay thảo luận tài liệu với cách diễn đạt ngôn ngữ đơn giản Nội dung lịch trình giảng dạy: Hoạt động Hoạt động Giáo trình giảng viên sinh viên Tuần Nội dung INTRODUCTION TO - Dẫn nhập tiết THE COURSE - Động não (1LT (nội dung học, hướng - Thuyết giảng kiến thức 4.1.1 dẫn phương pháp học - Hướng dẫn làm liên quan đến 4.1.2 tập lớp tự học, việc theo cặp 4.1.3 quy định việc học tập theo lớp tự học ngồi nhóm + 2TH) lớp, thời gian dự kiến - Nghe sinh viên - Suy nghĩ chia sẻ - Nghe giảng, ghi - Làm tập - Trang 13- Ghi Giải 15, [1] mục tiêu 4.1.4 4.2.1 4.2.2 cho kiểm tra trình bày theo cặp 4.2.3 thường xuyên kiểm cho ý kiến theo nhóm 4.3.1 tra cuối học phần đánh giá - Trình bày 4.3.2 hình thức kiểm tra, đánh trước giảng giá) viên 4.3.3 bạn lớp UNIT - phù hợp CHARACTER - Interviewing and Making an introducduction UNIT TIME - Dẫn nhập tiết - Getting Attention and - Kiểm tra (1LT Asking Permission - Trình bày tập nhà - Trang 2325 [1] Giải mục tiêu nhanh kiến trả lời 4.1.1 + thức câu hỏi 4.1.2 2TH) - Cho sinh viên giảng viên 4.1.3 trình bày đặt phần 4.1.4 tập nhà thuyết trình 4.2.1 - Suy nghĩ 4.2.2 - Động não chia sẻ 4.2.3 - Thuyết giảng kiến thức 4.3.1 - Hướng dẫn làm liên quan đến 4.3.2 4.3.3 việc theo cặp theo nhóm - Nghe sinh viên - Nghe giảng, ghi - Làm tập trình bày theo cặp cho ý kiến theo nhóm đánh giá - Trình bày trước giảng viên bạn lớp - Nghe ghi lại nhận xét giảng viên bạn lớp để điều chỉnh cho phù hợp UNIT HOME - Dẫn nhập - Kiểm tra - Trình bày tập nhà Trang 33-35 Giải [1] mục tiêu tiết - Making and (1LT Respondingto nhanh kiến trả lời 4.1.1 Suggestions thức câu hỏi 4.1.2 - Cho sinh viên giảng viên 4.1.3 trình bày đặt phần 4.1.4 tập nhà thuyết trình 4.2.1 - Suy nghĩ 4.2.2 + 2TH) - Động não chia sẻ 4.2.3 - Thuyết giảng kiến thức 4.3.1 - Hướng dẫn làm liên quan đến 4.3.2 4.3.3 việc theo cặp theo nhóm - Nghe sinh viên - Nghe giảng, ghi - Làm tập trình bày theo cặp cho ý kiến theo nhóm đánh giá - Trình bày trước giảng viên bạn lớp UNIT SIZE tiết - Giving Reasons For (1LT or Against Something + 2TH) - Dẫn nhập - Kiểm tra - Trình bày tập nhà Trang 44 -45 Giải [1] mục tiêu nhanh kiến trả lời UNIT PATTERNS thức câu hỏi Trang 53-55 4.1.2 - Giving advice about - Cho sinh viên giảng viên [1] 4.1.3 trình bày đặt phần 4.1.4 tập nhà thuyết trình 4.2.1 - Suy nghĩ 4.2.2 cultural customs 4.1.1 - Động não chia sẻ 4.2.3 - Thuyết giảng kiến thức 4.3.1 - Hướng dẫn làm liên quan đến 4.3.2 4.3.3 việc theo cặp theo nhóm -Nghe sinh viên - Nghe giảng, ghi - Làm tập trình bày theo cặp cho ý kiến theo nhóm đánh giá - Trình bày trước giảng viên bạn lớp Mid -term test - Cho SV làm Giải - Làm kiểm tiết kiểm tra tra nói mục tiêu (1LT nói (roleplays) (roleplays) 4.1.1 + 4.1.2 2TH) 4.1.3 4.1.4 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.3.1 4.3.2 4.3.3 tiết (1LT + UNIT PATTERNS - Dẫn nhập (cont.) - Kiểm tra Trang 53-55 Giải tập nhà [1] mục tiêu - Trình bày - Asking for Ideas and nhanh kiến trả lời Trang 62-65 4.1.1 Examples thức câu hỏi [1] 4.1.2 - Cho sinh viên giảng viên 4.1.3 trình bày đặt phần 4.1.4 - Talking about tập nhà thuyết trình 4.2.1 Similarities and - Suy nghĩ 4.2.2 2TH) UNIT SPEED Differences - Động não chia sẻ 4.2.3 - Thuyết giảng kiến thức 4.3.1 - Hướng dẫn làm liên quan đến 4.3.2 4.3.3 việc theo cặp theo nhóm - Nghe sinh viên - Nghe giảng, ghi - Làm tập trình bày theo cặp cho ý kiến theo nhóm đánh giá - Trình bày trước giảng viên bạn lớp - Nghe ghi lại nhận xét giảng viên bạn lớp để điều chỉnh cho phù hợp Trang 73-75 Giải tập nhà [1] mục tiêu nhanh kiến trả lời Trang 83-85 4.1.1 UNIT EXTREMES thức câu hỏi [1] 4.1.2 - Taking time to think - Cho sinh viên giảng viên 4.1.3 trình bày đặt phần 4.1.4 tập nhà thuyết trình 4.2.1 - Suy nghĩ 4.2.2 UNIT VISION tiết - Asking for Repetition (1LT and Clarification + 2TH) before speaking - Dẫn nhập - Kiểm tra - Trình bày - Động não chia sẻ 4.2.3 - Thuyết giảng kiến thức 4.3.1 - Hướng dẫn liên quan đến 4.3.2 4.3.3 làm việc theo cặp theo nhóm - Nghe sinh viên - Nghe giảng, ghi - Làm tập trình bày theo cặp cho ý kiến theo nhóm đánh giá - Trình bày trước giảng viên bạn lớp - Nghe ghi lại nhận xét giảng viên bạn lớp để điều chỉnh cho phù hợp (1LT + UNIT LIFE - Dẫn nhập - Asking for more - Kiểm tra - Trình bày tập nhà Trang 93-95 Giải [1] mục tiêu nhanh kiến học thức tuần thứ Trang 28-31 4.1.2 UNIT học tuần trả lời [2] 4.1.3 MAKING REQUESTS thứ câu hỏi 4.1.4 giảng viên đặt 4.2.1 trình bày phần 4.2.2 tập nhà thuyết trình 4.2.3 học - Suy nghĩ 4.3.1 information 2TH) - Cho sinh viên 4.1.1 tuần thứ chia sẻ 4.3.2 - Động não kiến thức 4.3.3 - Thuyết giảng liên quan đến - Hướng dẫn phần lại làm việc theo cặp theo nhóm - Nghe sinh viên - Nghe giảng, ghi - Làm tập trình bày theo cặp cho ý kiến theo nhóm đánh giá - Trình bày trước giảng viên bạn lớp Trang Giải tập nhà 103105, mục tiêu nhanh kiến học [1] 4.1.1 thức tuần thứ Trang 4.1.2 - Cho sinh viên trả lời 5659 4.1.3 UNIT 10 WORK - Dẫn nhập (1LT - Introducing a talk - Kiểm tra + 1TH) UNIT 13 MAKING A COMPLAINT - Trình bày trình bày câu hỏi [2] 4.1.4 tập nhà giảng viên đặt 4.2.1 học phần 4.2.2 tuần thứ thuyết trình 4.2.3 - Động não - Suy nghĩ 4.3.1 - Thuyết giảng chia sẻ 4.3.2 - Hướng dẫn kiến thức 4.3.3 làm việc theo liên quan đến cặp theo nhóm - Nghe sinh viên trình bày - Nghe giảng, ghi - Làm tập cho ý kiến theo cặp đánh giá theo nhóm - Trình bày trước giảng viên bạn lớp - Nghe ghi lại nhận xét giảng viên bạn lớp để điều chỉnh cho phù hợp 10 (1LT + UNIT 17 Hệ thống lại -Nghe hướng Trang 72-75 Giải AGREEING AND kiến thức học dẫn ghi lại [2] mục tiêu DISAGREEING - Hướng dẫn sv nội dung ôn cho kỳ thi quan trọng 1TH ) 4.1.1 4.1.2 REVIEW & cuối học phần - Đưa nhận 4.1.3 FEEDBACK - Giải đáp thắc xét ưu/khuyết 4.1.4 mắc điểm suốt 4.2.1 - Cho sv cộng học phần 4.2.2 điểm ký tên - Cộng điểm 4.2.3 vào bảng điểm ký tên bảng điểm Nhiệm vụ sinh viên: Sinh viên phải thực nhiệm vụ sau: - Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lớp - Thực đầy đủ tập cá nhân, tập nhóm đánh giá kết thực - Tham dự kiểm tra học kỳ Mỗi buổi học, sinh viên tham gia trình bày, giảng viên lấy cột điểm chuyển thành điểm thi học kỳ - Tham dự thi kết thúc học phần - Chủ động tổ chức thực tự học Đánh giá kết học tập sinh viên: 8.1 Cách đánh giá Sinh viên đánh giá tích lũy học phần sau: Thành phần Thời lượng Chuyên cần Kiểm tra thường 5-10 phút/ cặp/lần Hình thức Trọng số Mục tiêu Điểm danh 10% 4.3.2 Bài làm cặp 20% 4.1.1; 4.1.2; 4.1.3; xuyên lớp 4.1.4; 4.2.1; 4.2.2; 4.2.3; 4.3.1; 4.3.2 Kiểm tra kỳ 7-10 phút / cặp / Bài làm cặp 20% lần 4.1.1; 4.1.2; 4.1.3; 4.1.4; 4.2.1; 4.2.2; 4.2.3; 4.3.1; 4.3.2 Thi cuối kỳ 7-10 phút / cặp / Bài làm cặp 50% lần 4.1.1; 4.1.2; 4.1.3; 4.1.4; 4.2.1; 4.2.2; 4.2.3; 4.3.1; 4.3.2 Tổng 100% 8.2 Cách tính điểm - Điểm chuyên cần: + Tham dự đầy đủ : 10 điểm + Vắng buổi : điểm + Vắng buổi : điểm + Vắng có phép: trừ điểm theo trường hợp cụ thể + Vắng buổi: điểm lớp (dù sv có điểm kiểm tra trình điểm kiểm tra kỳ) - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc học phần chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến 0.5 - Điểm học phần tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân 10 Tài liệu học tập: 9.1 Giáo trình chính: [1] Baker, L & Gershon, S (2013) Skillful –Listening & Speaking –Book 1, Macmillan [2] Snelling, R (2013) Speaking –A2 Pre-intermediate Harper Collins Publishers Ltd 9.2 Tài liệu tham khảo: [3] Vaughan, A & Zemach, D.E (2009) Get Ready for Business, Student Book 1, Macmillan [4] Cunningham, S & Peter Moor, P (2005) New Cutting Edge - Pre-Intermediate, Longman ELT 10 Hướng dẫn sinh viên tự học: Tuần /Buổi  Sinh viên phải nghiên cứu trước tài liệu nhà  Làm trước tập từ vựng mẫu câu nói quan trọng  Tra cứu từ luyện tập mẫu câu học Nội dung Lý Thực thuyết hành (tiết) (tiết) 1 Nhiệm vụ sinh viên + Ôn lại nội dung học trang 13-15, [1] UNIT CHARACTER -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1] nội dung từ trang 23-25 +Tra cứu từ chọn lựa từ, mẫu câu phù hợp UNIT TIME -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [2] Nội dung từ trang 33 đến 35 + Ôn lại nội dung học +Tra cứu từ chọn lựa từ, mẫu câu phù hợp UNIT HOME -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1] nội dung từ trang 43 đến 45 +Tài liệu [1] nội dung từ trang 53 đến 55 + Ôn lại nội dung học +Tra cứu từ chọn lựa từ, mẫu câu phù hợp UNIT SIZE UNIT PATTERNS -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1] nội dung từ trang 53 đến 11 55 +Ôn lại nội dung học +Tra cứu từ chọn lựa từ, mẫu câu phù hợp + Thực hành nói nhà (cá nhân học đôi bạn học tập) theo chủ đề học chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ MID-TERM TEST - Thi kiểm tra kỳ (roleplays) - Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1] nội dung từ trang 53 đến 55 + Tài liệu [1] nội dung từ trang 62 đến 65 +Tra cứu từ chọn lựa từ, mẫu câu phù hợp 6 -Nghiên cứu trước: UNIT PATTERNS +Tài liệu [1] nội dung từ trang 73-75; (cont.) 83-85 UNIT SPEED +Ôn lại nội dung học +Tra cứu từ chọn lựa từ, mẫu câu phù hợp UNIT VISION -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1] nội dung từ trang 93 -95 UNIT EXTREMES + Tài liệu [2] nội dung từ trang 28 đến 31 +Ôn lại nội dung học +Tra cứu từ chọn lựa từ, mẫu câu phù hợp UNIT LIFE -Nghiên cứu trước: - Asking for more + Tài liệu [1] nội dung từ trang 103 đến information 105 + Tài liệu [2] nội dung từ trang 56 đến UNIT 59 MAKING REQUESTS + Ôn lại nội dung học +Tra cứu từ chọn lựa từ, mẫu câu phù hợp 12 UNIT 10 WORK -Nghiên cứu trước: UNIT 13 MAKING A +Tài liệu [2] nội dung từ trang 103 đến COMPLAINT 105 + Tài liệu [2] nội dung từ trang 72 đến 75 +Ôn lại nội dung học +Tra cứu từ chọn lựa từ, mẫu câu + Ghi lại thắc mắc cần giải đáp để phản ánh với giảng viên yêu cầu trợ giúp cần thiết 10 UNIT 17 Ôn lại tất kỹ nói AGREEING AND học, từ vựng, mẫu câu nói DISAGREEING tình cụ thể chuẩn bị thi cuối REVIEW & học kỳ FEEDBACK 13