TRƯỜNG ĐẠI HỌC KNH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN TỬ BỘ MÔN: KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: KỸ THUẬT VI XỬ LÝ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KNH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN TỬ BỘ MÔN: KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: KỸ THUẬT VI XỬ LÝ THÔNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): Kỹ thuật vi xử lý Tên học phần (tiếng Anh): Microprocessor engineering Mã môn học: Khoa/Bộ môn phụ trách: Điện tử/ Kỹ thuật điện tử Giảng viên phụ trách chính: Th.S Bùi Văn Hậu Email: bvhau@uneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: ThS Giáp Văn Dương, Ths Nguyễn Ngọc Thành, Ths Đặng Khánh Toàn, Ths Vũ Anh Nam, Ths Đào Hưng Số tín chỉ: (36, 18, 45, 90) (24, 12, 30, 60) Số tiết Lý thuyết: 24 Số tiết TH/TL: 12 24+12/2 = 15 tuần x tiết/tuần Số tiết Tự học: 30 Tính chất học phần: Bắt buộc Học phần tiên quyết: Không Học phần học trước: Không Các yêu cầu học phần: Sinh viên có tài liệu học tập MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần Kỹ thuật Vi xử lý học phần bắt buộc, thuộc phần kiến thức chung ngành chương trình đào tạo ngành Công nghệ Kỹ thuật Điện Điện tử Kỹ thuật Vi xử lý môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức phương pháp xây dựng điều khiển hoạt động hệ thống có tham gia vi xử lý Sinh viên có kiến thức viết chương 290 trình điều khiển hệ thống theo chương trình định sẵn Chương trình định sẵn nằm nằm ngồi vi xử lý viết dựa tập lệnh xây dựng trước MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức Trang bị cho sinh viên kiến thức về: biểu diễn thơng tin hệ thống máy tính, kiến trúc phần mềm vi xử lý 8088/8086, lập trình hợp ngữ IBM-PC, bên cạnh học phần cịn giới thiệu vi xử lý đại Kỹ Sinh viên thiết kế lập trình hệ thống sử dụng vi xử lý Năng lực tự chủ trách nhiệm Rèn luyện tác phong làm việc tỉ mỉ, nghiêm túc, chủ động, tích cực, chăm chỉ, cẩn thận CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã CĐR G1 Mô tả CĐR học phần Sau học xong mơn học này, người học có thể: Về kiến thức G1.1.1 Hiểu kiến thức vi xử lý máy tính; biểu diễn thơng tin hệ thống máy tính G1.2.1 Vận dụng kiến thức lập trình hợp ngữ ASM cho 8086/8088 CĐR CTĐT [1.2.1] [1.2.2] G2 Về kỹ G2.1.1 Thực thục phần mềm mơ phỏng, lập trình cho hệ vi xử lý [2.1.1] G2.2.1 Kỹ tổ chức làm việc theo nhóm, mơi trường làm việc đa ngành [2.2.1] G2.2.2 Kỹ giao tiếp hiệu thông qua viết, thuyết trình, thảo luận, đàm phán, sử dụng hiệu công cụ phương tiện đại [2.2.2] G2.2.3 Kỹ sử dụng hiệu ngoại ngữ, tin học giao tiếp công việc chuyên môn [2.2.3] G3 G3.1.1 G3.1.2 G3.1.3 G3.2.1 G3.2.2 Năng lực tự chủ trách nhiệm Có tinh thần tập thể, sẵn sàng tham gia công tác ứng dụng kỹ thuật điện, điện tử để phục vụ nhà trường, cộng đồng xã hội, đồn thể Có ý thức ứng dụng kiến thức chuyên môn để giải vấn đề cấp thiết cộng đồng, xã hội Có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường xã hội nghiên cứu, thiết kế, chế tạo sản phẩm mục tiêu phát triển bền vững Tuân thủ nguyên tắc an tồn nghề nghiệp Nhận thức vai trị người làm kỹ thuật, người tạo sản phẩm góp phần nâng cao chất lượng sống 291 [3.1.1] [3.1.2] [3.1.3] [3.2.1] [3.2.2] người hiệu sản xuất, thúc đẩy phát triển kinh tế đất nước Có tinh thần cầu tiến, học hỏi, tự nghiên cứu để tiếp tục nâng G3.2.3 cao kỹ nghề nghiệp Có tinh thần trung thực trách nhiệm cao học thuật G3.2.4 nghiên cứu [3.2.3] [3.2.4] NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần thứ Nội dung Số tiết LT Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo Chương 1: Giới thiệu chung 1.1 Máy tính vi xử lý 1.1.1 Sơ lược máy tính vi xử lý 1, 2, 1, 2, 1, 2, 1, 2, 1, 2, 1.1.2 Cấu trúc máy tính dùng vi xử lý 1.2 Vi điều khiển 1.3 Thiết kế hệ thống với vi điều khiển 1.4 Giới thiệu số họ vi điều khiển thông dụng Chương 2: Vi điều khiển 8051 2.1 Tổng quan họ vi điều khiển 8051 2.2 Kiến trúc phần cứng họ 8051 2.3 Giới thiệu tập lệnh 8051 2.4 Trình dịch C cho họ vi điều khiển 8051 2.5 Phần mềm lập trình vi điều khiển 8051 Chữa tập + kiểm tra Chương 3: Các tài nguyên vi điều khiển 8051 3.1 Xuất nhập với cổng (I/O) 1, 2, 1, 2, 1, 2, 1, 2, 3.2 Hoạt động định thời 3.3 Cổng nối tiếp 3.4 Ngắt xử lý ngắt Chương 4: Thiết kế ứng dụng với họ vi điều khiển 8051 4.1 Quy trình thiết kế ứng dụng với vi điều khiển 4.2 Thiết kế mạch mô vi điều khiển 8051 10 4.3 Thiết kế số ứng dụng với họ vi điều khiển 8051 4.3.1 Lập trình xuất nhập với cổng 292 1, 2, Tuần thứ 11 12 13 14 15 Số tiết LT Nội dung 4.3.3 Lập trình hiển thị LCD 16x2 Số tiết TH 4.3.4 Bộ đếm sản phẩm dùng ngắt 1, 2, Chữa tập 4.3.5 Tạo xung vuông đo tần số sử dụng Timer 4.3.2 Lập trình hiển thị LED đoạn 4.3.6 Tạo xung PWM 4.3.7 Điều khiển động bước Tài liệu học tập, tham khảo 1, 2, 1, 2, 1, 2, Chữa tập + kiểm tra 1, 2, MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao (Lưu ý: Khi đánh giá mức độ đóng góp “nội dung giảng dạy” tới tiêu chuẩn (Gx.x.x) ảnh hưởng tới việc phân bổ thời lượng giảng dạy phần nội dung giảng dạy mức độ ưu tiên kiểm tra đánh giá nội dung đó) Chuẩn đầu học phần Chương Nội dung giảng dạy G1.1.1 G1.2.1 G1.2.2 G.2.1.1 G.2.2.1 G.2.2.2 G.2.2.3 G3.1.1 G3.1.2 G3.1.3 G3.2.1 G3.2.2 G3.2.3 G3.2.4 Chương 1: Giới thiệu chung 1.1 Máy tính vi xử lý 1.2 Vi điều khiển 1.3 Thiết kế hệ thống với vi điều khiển 1.4 Giới thiệu số họ vi điều khiển thông dụng Chương 2: Vi điều khiển 8051 2.1 Tổng quan họ vi điều khiển 8051 2.2 Kiến trúc phần cứng họ 8051 2.3 Giới thiệu tập lệnh 8051 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 293 Chuẩn đầu học phần Chương Nội dung giảng dạy G1.1.1 G1.2.1 G1.2.2 G.2.1.1 G.2.2.1 G.2.2.2 G.2.2.3 G3.1.1 G3.1.2 G3.1.3 G3.2.1 G3.2.2 G3.2.3 G3.2.4 2.4 Trình dịch C cho họ vi điều khiển 8051 2.5 Phần mềm lập trình vi điều khiển 8051 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Chương 3: Các tài nguyên vi điều khiển 8051 3.1 Xuất nhập với cổng 1 (I/O) 3.2 Hoạt động 1 định thời 3.3 Cổng nối 1 tiếp 3.4 Ngắt xử 1 lý ngắt Chương 4: Thiết kế ứng dụng với họ vi điều khiển 8051 4.1 Quy trình thiết kế ứng 2 1 dụng với vi điều khiển 4.2 Thiết kế mạch mô 2 1 vi điều khiển 8051 4.3 Thiết kế số ứng dụng 1 với họ vi điều khiển 8051 PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN Điểm Quy định TT thành phần Chuẩn đầu học phần G1.1.1 G1.2.1 G1.2.2 G.2.1.1 G.2.2.1 G.2.2.2 G.2.2.3 G3.1.1 G3.1.2 G3.1.3 G3.2.1 G3.2.2 G3.2.3 G3.2.4 Kiểm tra thường Điểm xuyên trình + Hình thức: (40%) Tham gia thảo luận, x x x x x 294 x x x x x x x x Điểm Quy định TT thành phần Chuẩn đầu học phần G1.1.1 G1.2.1 G1.2.2 G.2.1.1 G.2.2.1 G.2.2.2 G.2.2.3 G3.1.1 G3.1.2 G3.1.3 G3.2.1 G3.2.2 G3.2.3 G3.2.4 kiểm tra 15 phút, hỏi đáp + Số lần: Tối thiểu lần/sinh viên + Hệ số: Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: Trắc nghiệm + Thời điểm: Sau học hết chương x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + Hệ số: Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: Trắc nghiệm + Thời điểm: sau học hết chương x x x + Hệ số: Kiểm tra chuyên cần + Hình thức: Điểm danh theo thời gian tham gia học lớp + Hệ số: Điểm + Hình thức: thi kết Trắc nghiệm thúc x x x x x x x 295 Điểm Quy định TT thành phần Chuẩn đầu học phần G1.1.1 G1.2.1 G1.2.2 G.2.1.1 G.2.2.1 G.2.2.2 G.2.2.3 G3.1.1 G3.1.2 G3.1.3 G3.2.1 G3.2.2 G3.2.3 G3.2.4 học + Thời điểm: phần Theo lịch thi (60%) học kỳ + Tính chất: Bắt buộc PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC  Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, địa website để tìm tư liệu liên quan đến môn học Nêu nội dung cốt lõi chương tổng kết chương, sử dụng giảng điện tử mơ hình giáo cụ trực quan giảng dạy Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết thảo luận, tập lớn, kết kiểm tra nội dung lý thuyết mỡi chương  Giảng viên mơ tả hoạt động thực tế trình sản xuất doanh nghiệp liên quan  Các phương pháp giảng dạy áp dụng: Phương pháp thuyết trình; Phương pháp thảo luận nhóm; Phương pháp mơ phỏng; Phương pháp minh họa; Phương pháp miêu tả, làm mẫu  Sinh viên chuẩn bị chương, làm tập đầy đủ, trau dồi kỹ làm việc nhóm để chuẩn bị thảo luận  Trong trình học tập, sinh viên khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, ý tưởng sáng tạo nhiều hình thức khác QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 9.1 Quy định tham dự lớp học  Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ buổi học Trong trường hợp nghỉ học lý bất khả kháng phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ hợp lý  Sinh viên vắng 50% buổi học dù có lý hay khơng có lý bị coi khơng hồn thành khóa học phải đăng ký học lại vào học kỳ sau  Tham dự tiết học lý thuyết  Thực đầy đủ tập giao tài liệu học tập  Tham dự kiểm tra học kỳ  Tham dự thi kết thúc học phần  Chủ động tổ chức thực tự học 9.2 Quy định hành vi lớp học 296  Học phần thực nguyên tắc tôn trọng người học người dạy Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến trình dạy học bị nghiêm cấm  Sinh viên phải học quy định Sinh viên trễ 15 phút sau học bắt đầu không tham dự buổi học  Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trình học  Tuyệt đối không ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng thiết bị điện thoại, máy nghe nhạc học 10 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1 Tài liệu học tập: [1] Bùi Văn Hậu, Giáp Văn Dương, Đào Hưng, “ Tài liệu học tập Kỹ thuật vi xử lý”, Trường Đại Học Kinh Tế Kỹ Thuật Công Nghiệp, 2019 10.2 Tài liệu tham khảo: [2] Kiều Xuân Thực, Vũ Thị Thu Hương, Vũ Trung Kiên, Vi điều khiển - Cấu trúc, lập trình ứng dụng, NXB Giáo dục, 2010 [3] Tống Văn On, Hồng Đức Hải, Nhập mơn Assembler Hợp ngữ lập trình ứng dụng, NXB Giáo dục, 2001 [4] Tống Văn On, Hoàng Đức Hải, Họ vi điều khiển 8051, NXB Lao động xã hội, 2001 [5] Tống Văn On, Hồng Đức Hải, Hợp ngữ lập trình ứng dụng Tập 2, Lập trình ứng dụng, NXB Giáo dục, 2001 11.HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN  Các Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học học phần  Giảng viên thực theo đề cương chi tiết duyệt 297