TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT VÀ ỨNG DỤNG

13 4 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT VÀ ỨNG DỤNG

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT VÀ ỨNG DỤNG (Ban hành theo định số 474/ĐHKTKTCN ngày 21/ /2020 Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế- Kỹ thuật Cơng nghiệp) THƠNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT VÀ ỨNG DỤNG Tên học phần (tiếng Anh): GEOM POWER ELECTRONICS AND APPLICATION Mã môn học: 000656 Khoa/Bộ môn phụ trách: Khoa Điện – Bộ mơn Điều khiển Tự động hóa Giảng viên phụ trách chính: ThS Nguyễn Thị Thành Email: ntthanh.ddt@uneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: PGS.TS Võ Thu Hà ThS Mai Văn Duy ThS Nguyễn Đức Điển ThS Nguyễn Cao Cường Số tín chỉ: 04(52, 16, 120) Số tiết Lý thuyết: 52 Số tiết TH/TL: 16 Số tiết Tự học: 120 Tính chất học phần: Bắt buộc Học phần học trước: Kỹ thuật điện tử (tương tự - số) Học phần tiên : Không Các yêu cầu học phần: - Sinh viên phải có tài liệu học tập - Sinh viên cần có tài liệu tham khảo - Sinh viên cần cài đặt phần mềm Matlab/Simulink, PSIM,Tina… MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần Điện tử công suất ứng dụng trang bị cho sinh viên kiến thức cấu tạo, nguyên lý hoạt động biến đổi công suất lớn như: Bộ biến đổi xoay chiều366 chiều (BBĐ AC-DC), biến đổi xoay chiều-xoay chiều (BBĐ AC-AC), biến đổi chiều-một chiều (BBĐ DC-DC), biến đổi chiều-xoay chiều (BBĐ DC-AC) ứng dụng hệ thống điện thơng dụng máy sản xuất Từ sinh viên phân tích, tổng hợp thiết kế mạch động lực, mạch điều khiển biến đổi Đồng thời sinh viên biết sử dụng phần mềm Matlab/Simulink, PSIM,Tina… để mô phỏng, hỗ trợ thiết kế biến đổi cơng suất lớn MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức - Phân tích, tổng hợp thiết kế mạch động lực, mạch điều khiển biến đổi điện tử công suất: Bộ biến đổi xoay chiều-một chiều (AC-DC), xoay chiều-xoay chiều (ACAC), chiều-một chiều (DC-DC), chiều-xoay chiều (DC-AC) ứng dụng hệ thống điện thông dụng máy sản xuất - Giải thích cấu tạo, nguyên lý hoạt động ứng dụng biến đổi - Sử dụng phần mềm Matlab/Simulink, PSIM,Tina… để tính tốn thiết kế biến đổi như: Bộ biến đổi xoay chiều-một chiều (AC-DC), xoay chiều-xoay chiều (AC-AC), chiều-một chiều (DC-DC), chiều-xoay chiều (DC-AC) Kỹ Khai thác sử dụng phần mềm Matlab/Simulink, PSIM,Tina… để hỗ trợ thiết kế biến đổi điện tử công suất Năng lực tự chủ trách nhiệm - Nhận thức tầm quan trọng việc học tập sẵn sàng học tiếp chương trình nhằm nâng cao trình độ chun mơn - Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật tác phong công nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật nguyên tắc an toàn nghề nghiệp; có trách nhiệm với cơng việc, tập thể xã hội 4.CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã CĐR Mô tả CĐR học phần Sau học xong môn học này, người học có thể: G1 Về kiến thức Sử dụng phần mềm Matlab/Simulink, PSIM,Tina… để tính tốn thiết kế biến đổi như: Bộ biến đổi xoay chiều-một chiều G1.3.1 (AC-DC), xoay chiều-xoay chiều (AC-AC), chiều-một chiều CĐR CTĐT 1.3.1 (DC-DC), chiều-xoay chiều (DC-AC) Giải thích cấu tạo, nguyên lý hoạt động ứng dụng biến đổi Phân tích, tổng hợp thiết kế mạch động lực, mạch điều khiển biến đổi công suất: Bộ biến đổi xoay chiều-một chiều G1.4.1 (AC-DC), xoay chiều-xoay chiều (AC-AC), chiều-một chiều (DC-DC), chiều-xoay chiều (DC-AC) ứng dụng G1.3.2 367 1.3.2 1.4.1 hệ thống điện thông dụng máy sản xuất G2 Về kỹ G2.1.1 Khai thác sử dụng phần mềm Matlab/Simulink PSIM để hỗ trợ thiết kế biến đổi G3 Năng lực tự chủ trách nhiệm 2.1.1 Nhận thức tầm quan trọng việc học tập sẵn sàng học tiếp chương trình nhằm nâng cao trình độ chun mơn Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật tác phong cơng G3.2.1 nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật ngun tắc an tồn nghề nghiệp; có trách nhiệm với công việc, tập thể xã hội NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY 3.1.1 G3.1.1 STT Số tiết LT Nội dung 3.2.1 Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo Chương 1: Các phần tử bán dẫn công suất 1.1 Thyristor, GTO 1.2 Triac 1.3 Transistor công suất, BJT 1.4 Transistor trường, Mosfet 1.5 Transistor có cực điều khiển cách ly, IGBT 1.6 Tổn hao công suất phần tử bán dẫn công suất 1.7 Làm mát linh kiện bán dẫn công suất [1],[2],[3],[4], [5] [1],[2],[3],[4], [5] [1],[2],[3],[4], [5] [1],[2],[3],[4], [5] [1],[2],[3],[4], [5] Chương 2: Bộ biến đổi xoay chiều – chiều điều khiển (Chỉnh lưu điều khiển) 2.1 Tổng quan chỉnh lưu điều khiển 2.2 Sơ đồ nối dây nguyên lý làm việc 2.3 Các sơ đồ chỉnh lưu thơng dụng 2.3.1 Chỉnh lưu hình tia pha 2.3.2 Chỉnh lưu hình tia pha 2.3.3 Chỉnh lưu hình cầu pha 2.3 Các sơ đồ chỉnh lưu thơng dụng (tiếp) 2.3.4 Chỉnh lưu hình tia pha 2.3.5 Chỉnh lưu hình cầu pha 2.3 Các sơ đồ chỉnh lưu thông dụng (tiếp) 2.3.5 Chỉnh lưu hình cầu pha (tiếp) 2.3.6 Chỉnh lưu bán điều khiển 2.4 Chỉnh lưu điều khiển làm việc với điốt không D0 2.5 Chế độ nghịch lưu chỉnh lưu điều khiển 2.6 Quá trình chuyển mạch sơ đồ chỉnh lưu 368 STT Số tiết LT Nội dung Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo 2.7 Hệ thống điều khiển chỉnh lưu 2.8 Mô số mạch chỉnh lưu Bài Thảo luận số 1: Thảo luận Chương Chương (Trên lớp) [1],[2],[3],[4], [5] Bài Thảo luận số 1: Thảo luận Chương Chương (Trực tuyến) [1],[2],[3],[4], [5] Chương 3: Bộ biến đổi xoay chiều-xoay chiều 3.1 Khái niệm chung 3.2 Bộ biến đổi xoay chiều - xoay chiều pha 3.3 Bộ biến đổi xoay chiều - xoay chiều ba pha 10 11 12 13 3.3 Bộ biến đổi xoay chiều - xoay chiều ba pha(tiếp) 3.4 Mạch điều khiển biến đổi xoay chiều - xoay chiều 3.5 Mô biến đổi xoay chiều – xoay chiều Chương 4: Bộ biến đổi chiều - chiều 4.1 Khái niệm chung 4.2 Một số sơ đồ biến đổi chiều - chiều 4.2.1 Bộ biến đổi chiều – chiều nối tiếp 4.2.2 Bộ biến đổi chiều – chiều song song 4.2.3 Bộ biến đổi chiều – chiều hỗn hợp 4.2.4 Bộ biến đổi chiều – chiều có đảo chiều 4.3 Mạch điều khiển biến đổi chiều - chiều 4.4 Mô biến đổi chiều – chiều Chương 5: Bộ biến đổi chiều – xoay chiều (Nghịch lưu độc lập) 5.1 Khái niệm chung 5.2 Nghịch lưu điện áp pha 5.3 Nghịch lưu điện áp pha [1],[2],[3],[4], [5] 4 [1],[2],[3],[4], [5] [1],[2],[3],[4], [5] [1],[2],[3],[4], [5] [1],[2],[3],[4], [5] [1],[2],[3],[4], [5] [1],[2],[3],[4], [5] [1],[2],[3],[4], [5] 14 5.4 Mạch điều khiển nghịch lưu 5.5 Mô mạch nghịch lưu 15 Bài Thảo luận số 2: Thảo luận Chương 3, chương Chương (Trên lớp) [1],[2],[3],[4], [5] 15 Bài Thảo luận số 2: Thảo luận Chương 3, chương Chương (Trực tuyến) [1],[2],[3],[4], [5] 369 MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mức độ Tiêu chí đánh giá mức độ đóng góp nội dung để đạt CĐR học phần Kiến thức (G1 ) Kỹ (G2 ) Năng lực tự chủ trách nhiệm (G3 ) Nhớ, Hiểu M Bắt chước Tiếp nhận Mức 1: Thấp Vận dụng, Phân tíchM Vận dụng, Chính xác Đáp ứng, Đánh giá Đánh giá, sáng tạoM Thành thạo, Bản cứng Tổ chức, đặc trưng hóa Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao (Lưu ý: Khi đánh giá mức độ đóng góp “nội dung giảng dạy” tới tiêu chuẩn (Gx.x.x) ảnh hưởng tới việc phân bổ thời lượng giảng dạy phần nội dung giảng dạy mức độ ưu tiên kiểm tra đánh giá nội dung đó) Nội dung giảng dạy Chuẩn đầu học phần G1.3.1 G1.3.2 G1.4.1 G2.1.1 G3.1.1 G3.2.1 Chương 1: Các phần tử bán dẫn công suất bản1 1.1 Thyristor, GTO 1.2 Triac 1.3 Transistor công suất, BJT 1.4 Transistor trường, Mosfet 1.5 Transistor có cực điều khiển cách ly, IGBT 1.6 Tổn hao công suất phần tử bán dẫn công suất 1.7 Làm mát linh kiện bán dẫn công suất Chương 2: Bộ biến đổi xoay chiều – chiều điều khiển (Chỉnh lưu điều khiển) 2.1 Tổng quan chỉnh lưu điều khiển 2.2 Sơ đồ nối dây nguyên lý làm việc 2.3 Các sơ đồ chỉnh lưu thông dụng 3 2.4 Chỉnh lưu điều khiển làm việc với 3 điốt không D0 2.5 Chế độ nghịch lưu chỉnh lưu 3 điều khiển 2.6 Quá trình chuyển mạch sơ đồ 3 chỉnh lưu 2.7 Hệ thống điều khiển chỉnh lưu 3 2.8 Mô số mạch chỉnh lưu 3 3 Chương 3: Bộ biến đổi xoay chiều-xoay chiều 3.1 Khái niệm chung 3.2 Bộ biến đổi xoay chiều - xoay chiều 3 370 2 2 2 2 2 2 2 2 pha 3.3 Bộ biến đổi xoay chiều - xoay chiều 3 ba pha 3.4 Mạch điều khiển biến đổi xoay 3 chiều - xoay chiều 3.5 Mô biến đổi xoay chiều – 3 3 xoay chiều Chương 4: Bộ biến đổi chiều - chiều 4.1 Khái niệm chung 4.2 Một số sơ đồ biến đổi chiều 3 - chiều 4.3 Mạch điều khiển biến đổi 3 chiều - chiều 4.4 Mô biến đổi chiều – 3 3 chiều Chương 5: Bộ biến đổi chiều – xoay chiều (Nghịch lưu độc lập) 5.1 Khái niệm chung 5.2 Nghịch lưu điện áp pha 3 5.3 Nghịch lưu điện áp pha 3 5.4 Mạch điều khiển nghịch lưu 3 5.5 Mô mạch nghịch lưu 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN TT Điểm thành phần Điểm trình (40%) Quy định Chuẩn đầu học phần (Theo QĐ Số: 686/QĐG1.3.1 G1.3.2 ĐHKTKTCN) Kiểm tra thường xuyên + Hình thức: Tham gia thảo luận, kiểm tra 15 phút, hỏi đáp x x + Số lần: Tối thiểu lần/sinh viên + Hệ số: Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: Tham gia thảo luận, kiểm tra 45 phút, hỏi đáp x + Thời điểm: Tuần (Sau học xong Chương 2) + Hệ số: Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: Tham gia thảo luận, kiểm tra 45 phút, hỏi đáp x + Thời điểm: Tuần (Sau học xong Chương 3) + Hệ số: 371 G1.4.1 x G2.1.1 G3.1.1 G3.2.1 x x x x x x x x x Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: Tham gia thảo luận, kiểm tra 45 phút, hỏi đáp + Thời điểm: Tuần 12 (Sau học xong Chương 4) + Hệ số: Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: Tham gia thảo luận, kiểm tra 45 phút, hỏi đáp + Thời điểm: Tuần 14 (Sau học xong Chương 5) + Hệ số: x x x x x x Kiểm tra chuyên cần + Hình thức: Điểm danh theo thời gian tham gia học lớp + Hệ số: Điểm thi kết thúc học phần (60%) Hình thức: Tự luận + Thời điểm: Theo lịch thi học kỳ + Tính chất: Bắt buộc x x x x x x x x x x x x Thang điểm đánh giá thang điểm 10 Số lần kiểm tra định kỳ số tín học phần Ghi chú: PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC  Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, địa website để tìm tư liệu liên quan đến môn học Nêu nội dung cốt lõi chương tổng kết chương, sử dụng giảng điện tử mơ hình giáo cụ trực quan giảng dạy Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết thảo luận, tập lớn, kết kiểm tra nội dung lý thuyết chương  Các phương pháp giảng dạy áp dụng: Hình thức giảng dạy: Trực tiếp; Trực tuyến; Kết hợp trực tiếp trực tuyến (Tùy theo học phần GV áp dụng phương pháp giảng dạy phù hợp) Thuyết trình x Đàm thoại x Thảo luận nhóm □ Phát vấn x Mơ x Tình □ Minh họa x Giải vấn đề x Thu thập số liệu □ Miêu tả x Trình bày báo cáo x Tự học □ khoa học Giải vấn đề x Đóng vai x Khác □  Sinh viên chuẩn bị chương, làm tập đầy đủ, trau dồi kỹ làm việc nhóm để chuẩn bị thảo luận 372  Trong trình học tập, sinh viên khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, ý tưởng sáng tạo nhiều hình thức khác QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 9.1 Quy định tham dự lớp học  Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ buổi học Trong trường hợp nghỉ học lý bất khả kháng phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ hợp lý  Sinh viên vắng q 50% buổi học dù có lý hay khơng có lý bị coi khơng hồn thành khóa học phải đăng ký học lại vào học kỳ sau  Tham dự tiết học lý thuyết  Thực đầy đủ tập giao tài liệu học tập  Tham dự kiểm tra học kỳ  Tham dự thi kết thúc học phần  Chủ động tổ chức thực tự học 9.2 Quy định hành vi lớp học  Học phần thực nguyên tắc tôn trọng người học người dạy Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến trình dạy học bị nghiêm cấm  Sinh viên phải học quy định Sinh viên trễ 15 phút sau học bắt đầu không tham dự buổi học  Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trình học  Tuyệt đối không ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng thiết bị điện thoại, máy nghe nhạc học 10 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1 Tài liệu học tập: [1] Võ Thu Hà, Nguyễn Thị Thành, Nguyễn Cao Cường, Tài liệu học tập Điện tử công suất ứng dụng, Khoa Điện, Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp, 2019 10.2 Tài liệu tham khảo: [2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần Trọng Minh, Điện tử công suất, NXB Khoa học kỹ thuật, 2004 [3] Nguyễn Bính, Điện tử công suất, NXB Khoa học kỹ thuật, 2008 [4] Trần Xuân Minh, Đỗ Trung Hải, Điện tử công suất : Dùng cho trường đại học kỹ thuật, Nhà xuất Khoa học kỹ thuật, 2016 [5] Phạm Quốc Hải, Dương Văn Nghị, Phân tích giải mạch điện tử công suất, Nhà xuất Khoa học kỹ thuật, 2003 373 11.HƯỚNG DẪN SINH VIÊN TỰ HỌC TUẦN NỘI DUNG Chương 1: Các phần tử bán dẫn công suất LÝ THUYẾT (TIẾT) THỰC HÀNH (TIẾT) 1.1 Thyristor, GTO 1.2 Triac 1.3 Transistor cơng suất, BJT 1.4 Transistor trường, Mosfet 1.5 Transistor có cực điều khiển cách ly, IGBT 1.6 Tổn hao công suất phần tử bán dẫn công suất 1.7 Làm mát linh kiện bán dẫn công suất - Sinh viên tìm hiểu trước + Tài liệu học tập Chương TL hướng dẫn học tập, slide câu hỏi Chương up LMS.(SV tìm mã học phần, tên lớp học phần để nghiên cứu) + Tra cứu nội dung TLHT TL tham khảo [1], [2],[3] phần Chương - SV làm cuối chương TLHT [1] gửi LMS - Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình - Sinh viên tìm hiểu trước + Tài liệu học tập Chương 2: Từ mục 2.1 đến 2.3 (mục 2.3.1 2.3.2) TL hướng dẫn học tập, slide câu hỏi Chương up LMS.(SV tìm mã học phần, tên lớp học phần để nghiên cứu) + Tra cứu nội dung TLHT TL tham khảo [1], [2],[3] phần Chương - SV làm cuối chương TLHT [1] gửi LMS - Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình Chương 2: Bộ biến đổi xoay chiều – chiều điều khiển (Chỉnh lưu điều khiển) 2.1 Tổng quan chỉnh lưu điều khiển 2.2 Sơ đồ nối dây nguyên lý làm việc 2.3 Các sơ đồ chỉnh lưu thơng dụng 2.3.1 Chỉnh lưu hình tia pha 2.3.2 Chỉnh lưu hình tia pha 2.3.3 Chỉnh lưu hình cầu pha 2.3 Các sơ đồ chỉnh lưu thơng dụng (tiếp) 2.3.4 Chỉnh lưu hình tia pha 2.3.5 Chỉnh lưu hình cầu pha NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN - Sinh viên tìm hiểu trước + Tài liệu học tập Chương 2: Mục 2.3 (2.3.4 2.3.5 phần Chỉnh lưu hình tia Chỉnh lưu hình cầu pha) TL hướng dẫn học tập, slide câu hỏi Chương up LMS.(SV tìm mã học phần, tên lớp học phần để 374 2.3 Các sơ đồ chỉnh lưu thông dụng (tiếp) 2.3.5 Chỉnh lưu hình cầu pha (tiếp) 2.3.6 Chỉnh lưu bán điều khiển 2.4 Chỉnh lưu điều khiển làm việc với điốt không D0 2.5 Chế độ nghịch lưu chỉnh lưu điều khiển 2.6 Quá trình chuyển mạch sơ đồ chỉnh lưu nghiên cứu) + Tra cứu nội dung TLHT TL tham khảo [1], [2],[3], [4], [5] phần Chương - SV làm cuối chương TLHT [1] gửi LMS - Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình - Sinh viên tìm hiểu trước + Tài liệu học tập Chương 2: Mục 2.3 (2.3.5 2.3.6 phần Chỉnh lưu hình cầu pha Chỉnh lưu bán điều khiển) TL hướng dẫn học tập, slide câu hỏi Chương up LMS.(SV tìm mã học phần, tên lớp học phần để nghiên cứu) + Tra cứu nội dung TLHT TL tham khảo [1], [2],[3], [4], [5] phần Chương - SV làm cuối chương TLHT [1] gửi LMS - Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình - Sinh viên tìm hiểu trước + Tài liệu học tập Chương 2: Mục 2.4, 2.5 2.6 TL hướng dẫn học tập, slide câu hỏi Chương up LMS.(SV tìm mã học phần, tên lớp học phần để nghiên cứu) + Tra cứu nội dung TLHT TL tham khảo [1], [2],[3], [4], [5] phần Chương - SV làm cuối chương TLHT [1] gửi LMS - Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình - Sinh viên tìm hiểu trước + Tài liệu học tập Chương 2: Mục 2.7 Chương up LMS.(SV tìm mã học phần, tên lớp học phần để nghiên cứu) + Các sơ đồ nguyên lý chỉnh lưu để chuẩn bị mô + Ứng dụng phần mềm Matlab PSIM để mô Bộ Chỉnh lưu, SV cài đặt phần mềm trước buổi học + Tra cứu nội dung TLHT TL tham khảo [1], [2],[3], [4], [5] phần Chương - Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình 4 2.7 Hệ thống điều khiển chỉnh lưu 2.8 Mô số mạch chỉnh lưu Bài Thảo luận số 1: Thảo luận Chương Chương 375 + Chuẩn bị báo cáo slide nhóm thực để trình bày ( theo yêu cầu GV) 10 11 (Trên lớp) Bài Thảo luận số 1: Thảo luận Chương Chương (Trực tuyến) Chương 3: Bộ biến đổi xoay chiều-xoay chiều 3.1 Khái niệm chung 3.2 Bộ biến đổi xoay chiều - xoay chiều pha 3.3 Bộ biến đổi xoay chiều - xoay chiều ba pha 3.3 Bộ biến đổi xoay chiều - xoay chiều ba pha(tiếp) 3.4 Mạch điều khiển biến đổi xoay chiều - xoay chiều 3.5 Mô biến đổi xoay chiều – xoay chiều Chương 4: Bộ biến đổi chiều - chiều 4.1 Khái niệm chung 4.2 Một số sơ đồ biến đổi chiều chiều 4.2.1 Bộ biến đổi chiều – chiều nối tiếp 4.2.2 Bộ biến đổi chiều – chiều song song 4.2.3 Bộ biến đổi chiều – chiều hỗn hợp 4.2.4 Bộ biến đổi + Chuẩn bị báo cáo slide nhóm thực để trình bày ( theo yêu cầu GV) - Sinh viên tìm hiểu trước + Tài liệu học tập Chương 3: Mục 3.1, 3.2 3.3 Chương up LMS.(SV tìm mã học phần, tên lớp học phần để nghiên cứu) + Tra cứu nội dung TLHT TL tham khảo [1], [2],[3], phần Bộ biến đổi xoay chiều – xoay chiều - SV làm cuối chương TLHT [1] gửi LMS - Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình - Sinh viên tìm hiểu trước + Tài liệu học tập Chương 3: Mục 3.4, 3.5 Chương gửi LMS.(SV tìm mã học phần, tên lớp học phần để nghiên cứu) + Các sơ đồ nguyên lý biến đổi xoay chiều – xoay chiều để chuẩn bị mô + Ứng dụng phần mềm Matlab PSIM để mô Bộ xoay chiều- xoay chiều, SV cài đặt phần mềm trước buổi học - SV làm cuối chương TLHT [1] gửi LMS - Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình - Sinh viên tìm hiểu trước + Tài liệu học tập Chương 4: Mục 4.1, 4.2 (phần 4.2.1 4.2.2) Chương gửi LMS.(SV tìm mã học phần, tên lớp học phần để nghiên cứu) + Tra cứu nội dung TLHT TL tham khảo [1], [2],[3], phần Bộ biến đổi xoay chiều – xoay chiều - SV làm cuối chương TLHT [1] gửi LMS - Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình 4 - Sinh viên tìm hiểu trước + Tài liệu học tập Chương 4: 4.2 (phần 4.2.3 4.2.4) Chương gửi LMS.(SV tìm 376 chiều – chiều có đảo chiều mã học phần, tên lớp học phần để nghiên cứu) + Tra cứu nội dung TLHT TL tham khảo [1], [2],[3], phần Bộ biến đổi xoay chiều – xoay chiều - SV làm cuối chương TLHT [1] gửi LMS - Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình - Sinh viên tìm hiểu trước + Tài liệu học tập Chương 4: 4.3 4.4 Chương gửi LMS.(SV tìm mã học phần, tên lớp học phần để nghiên cứu) + Các sơ đồ nguyên lý biến đổi chiều – chiều để chuẩn bị mô + Ứng dụng phần mềm Matlab PSIM để mô biến đổi chiều – chiều, SV cài đặt phần mềm trước buổi học + Tra cứu nội dung TLHT TL tham khảo [1], [2],[3], [4], [5] phần Chương - Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình - Sinh viên tìm hiểu trước + Tài liệu học tập Chương 5: Mục 5.1, 5.2 5.3 (TL hướng dẫn học tập Chương gửi LMS.(SV tìm mã học phần, tên lớp học phần để nghiên cứu) + Các sơ đồ nguyên lý biến đổi chiều – xoay chiều, nguyên lý hoạt động nghịch lưu điện áp pha nghịch lưu điện áp pha - SV làm cuối chương TLHT [1] gửi LMS + Tra cứu nội dung TLHT TL tham khảo [1], [2],[3],[4],[5] phần Nghịch lưu độc lập - Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình 4.3 Mạch điều khiển biến đổi chiều - chiều 4.4 Mô biến đổi chiều – chiều 12 13 Chương 5: Bộ biến đổi chiều – xoay chiều (Nghịch lưu độc lập) 5.1 Khái niệm chung 5.2 Nghịch lưu điện áp pha 5.3 Nghịch lưu điện áp pha 5.4 Mạch điều khiển nghịch lưu 5.5 Mô mạch nghịch lưu 14 - Sinh viên tìm hiểu trước + Tài liệu học tập Chương 5: Mục 5.4, 5.5 (TL hướng dẫn học tập tuần 14, Chương gửi LMS.(SV tìm mã học phần, tên lớp học phần để nghiên cứu) + Các sơ đồ nguyên lý biến đổi chiều – xoay chiều để chuẩn bị mô + Ứng dụng phần mềm Matlab PSIM để mô biến đổi chiều – xoay chiều, SV cài đặt phần mềm trước buổi 377 học - SV làm cuối chương TLHT [1] gửi LMS + Tra cứu nội dung TLHT TL tham khảo [1], [2],[3], phần Bộ biến đổi chiều – xoay chiều - SV làm cuối chương TLHT [1] gửi LMS - Thành lập nhóm sinh viên để làm tập thuyết trình 15 15 Bài Thảo luận số 2: Thảo luận Chương 3, chương Chương (Trên lớp) Bài Thảo luận số 2: Thảo luận Chương 3, chương Chương (Trực tuyến) + Chuẩn bị báo cáo slide nhóm thực để trình bày ( theo yêu cầu GV) + Chuẩn bị báo cáo slide nhóm thực để trình bày ( theo yêu cầu GV) 12 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN  Khoa, môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giảng viên thực  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học học phần  Giảng viên thực theo đề cương chi tiết duyệt Hà Nội, ngày… tháng … năm 2020 TRƯỞNG BỘ MÔN TRƯỞNG KHOA PGS.TS Võ Thu Hà PGS.TS Võ Thu Hà 378 HIỆU TRƯỞNG

Ngày đăng: 12/10/2022, 09:48

Hình ảnh liên quan

2.3.5. Chỉnh lưu hình cầ u3 pha 4 - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT VÀ ỨNG DỤNG

2.3.5..

Chỉnh lưu hình cầ u3 pha 4 Xem tại trang 3 của tài liệu.
Hình thức: Tự luận - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT VÀ ỨNG DỤNG

Hình th.

ức: Tự luận Xem tại trang 7 của tài liệu.
 Các phương pháp giảng dạy có thể áp dụng: Hình thức giảng dạy: Trực tiếp; Trực tuyến; Kết hợp trực tiếp và trực tuyến   - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT VÀ ỨNG DỤNG

c.

phương pháp giảng dạy có thể áp dụng: Hình thức giảng dạy: Trực tiếp; Trực tuyến; Kết hợp trực tiếp và trực tuyến Xem tại trang 7 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan