TRƯỜNG ĐẠI HỌC KNH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN BỘ MÔN: ĐIỀU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HÓA ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: THỰC TẬP CUỐI KHÓA

8 3 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KNH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN BỘ MÔN: ĐIỀU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HÓA ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: THỰC TẬP CUỐI KHÓA

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KNH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN BỘ MƠN: ĐIỀU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HĨA ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: THỰC TẬP CUỐI KHÓA THÔNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): THỰC TẬP CUỐI KHÓA Tên học phần (tiếng Anh): INDUSTRY INTERNSHIP Mã môn học: 000838 Khoa/Bộ môn phụ trách: Điện/Điều khiển Tự động hóa Giảng viên phụ trách chính: PGS.TS Võ Thu Hà Email: vtha@uneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: Tất Gv mơn Số tín chỉ: (0, 240, 0) (Trong a- số tín chỉ; a x 60 –số thực tập) Số HDBĐ : …20… Số HDTX : …210 Số HDKT: …10… ( Số hướng dẫn ban đầu) ( Số hướng dẫn thường xuyên) (Số hướng dẫn kết thúc) Tính chất học phần: Bắt buộc Học phần tiên quyết: Các học phần thực hành Học phần học trước: Các yêu cầu học phần: Sinh viên có tài liệu học tập MÔ TẢ HỌC PHẦN Sinh viên cần đạt được: - Hiểu cấu tổ chức công ty nơi thực tập - Hiểu an tồn lao động cơng ty nơi thực tập - Trình bày quy trình sản xuất cơng ty nơi thực tập - Tìm hiệu, thực hành thực tế tại công ty liên quan đến Hệ thống cung điện, Hệ thống điều khiển truyền động điện, PLC, Vi điều khiển, Robot 589 - Tham gia kỹ sư thực công việc sửa chữa, vận hành, thiết kế phần yêu cầu hệ thống sản xuất MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức Vận dụng quy trình thiết kế, tính tốn, điều khiển vào các Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển công ty, doanh nghiệp, trường, viện,… Tính tốn, thiết kế, lập trình điều khiển đo lường, giám sát hệ PLC, Vi điều khiển mạng truyền thơng cơng nghiệp Tính tốn, thiết kế, lập trình điều khiển Robot Kỹ Mơ hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện, hệ thống tự động, Robot, PLC, Vi điều khiển Kỹ khai thác vận hành, lắp đặt, lập trình Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển công ty, doanh nghiệp, trường, viện,… Có khả tích hợp Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển công ty, doanh nghiệp, trường, viện,… Kỹ bảo trì, bảo dưỡng, sửa chữa các Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển công ty, doanh nghiệp, trường, viện,… Báo cáo, thuyết trình, phản biện kết thực tập công ty, doanh nghiệp, trường, viện,… Năng lực tự chủ trách nhiệm Có tác phong cơng nghiệp, tinh thần trách nhiệm cộng đồng, tiết kiệm lượng điện máy điện, thiết bị, hệ thống vận hành, cấu chấp hành, tiêu thụ điện công ty thực tập Có thái độ tích cực, chủ động học tập, hồn thành nhiệm vụ thực tập cơng ty Có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường xã hội nghiên cứu, thiết kế, chế tạo sản phẩm mục tiêu phát triển bền vững CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mô tả CĐR học phần Sau học xong mơn học này, người học có thể: Về kiến thức Vận dụng quy trình thiết kế, tính tốn, điều khiển vào G1.4.1 Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển Mã CĐR G1 590 CĐR CTĐT 1.3.1 cơng ty, doanh nghiệp, trường, viện,… Tính tốn, thiết kế, lập trình điều khiển đo lường, giám sát hệ G1.4.2 PLC, Vi điều khiển mạng truyền thơng cơng nghiệp 1.3.2 G1.4.3 Tính tốn, thiết kế, lập trình điều khiển Robot 1.4.2 G2 Về kỹ G2.1.1 Mô hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện, hệ thống tự động, Robot, PLC, Vi điều khiển 2.1.1 Kỹ khai thác vận hành, lắp đặt, lập trình Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự G2.1.2 động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển công ty, doanh nghiệp, trường, viện,… 2.1.2 Có khả tích hợp Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch G2.1.3 PLC hoạch Vi điều khiển công ty, doanh nghiệp, trường, viện,… 2.1.3 Kỹ bảo trì, bảo dưỡng, sửa chữa các Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động G2.1.4 hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển công ty, doanh nghiệp, trường, viện,… 2.1.4 Báo cáo, thuyết trình, phản biện kết thực tập công ty, doanh nghiệp, trường, viện,… Phẩm chất đạo đức trách nhiệm nghề nghiệp 2.2.1 Có tác phong cơng nghiệp, tinh thần trách nhiệm cộng đồng, tiết kiệm lượng điện máy điện, thiết bị, hệ thống G3.1.1 vận hành, cấu chấp hành, tiêu thụ điện công ty thực tập 3.1.1 Có thái độ tích cực, chủ động học tập, hoàn thành nhiệm vụ thực tập cơng ty 3.1.2 Có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường xã hội nghiên G3.2.1 cứu, thiết kế, chế tạo sản phẩm mục tiêu phát triển bền vững 3.2.1 G2.2.1 G3 G3.1.2 NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Thời gian hướng dẫn (giờ thực tập) TT Nội dung Tổng số Ban đầu Buổi 1: Tìm hiểu nhiệm vụ, hệ thống tổ chức Nhà máy 591 0,5 Thường Kết thúc xuyên 52.5 0,25 Thời gian hướng dẫn (giờ thực tập) Nội dung TT Tổng số Ban đầu Buổi 2: Tìm hiểu hệ thống Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển nơi thực tập Buổi 3: Tham gia công việc Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển … nơi thực tập nhân viên chuyên ngành thực thụ; Tìm hiểu hệ thống điều khiển tự động nhà máy Buổi 4: ( tiếp buổi 3) Tham gia công việc Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển … nơi thực tập nhân viên chuyên ngành thực thụ; Tìm hiểu hệ thống điều khiển tự động nhà máy Buổi 5: Viết báo cáo thực tập Tổng cộng Thường Kết thúc xuyên 54 54 54 54 300 15 270 15 MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao (Lưu ý: Khi đánh giá mức độ đóng góp “nội dung giảng dạy” tới tiêu chuẩn (Gx.x.x) ảnh hưởng tới việc phân bổ thời lượng giảng dạy phần nội dung giảng dạy mức độ ưu tiên kiểm tra đánh giá nội dung đó) TT Nội dung giảng dạy Chuẩn đầu học phần G1.4.1 G1.4 G1.4 G2.1 G2.1 G2 1.3 G2 1.4 G2 2.1 G3.1 G3.1.2 G3.2 Chương 1: Tìm hiểu nhiệm vụ, hệ thống tổ chức Nhà máy 1.1 Tìm hiểu nhiệm vụ, hệ thống tổ chức Nhà máy 3 592 3 10 11 12 13 1.2 Tìm hiểu qui trình, tổ chức sản xuất thiết bị máy móc dùng sản xuất 1.3 Tìm hiểu vai trị, nhiệm vụ công việc cán kỹ thuật công nhân điện nơi thực tập Chương 2: Các nội dung cơng việc nơi thực tập 2.1 Tìm hiểu hệ thống cung cấp điện, thiết bị điện, trang bị điện tự động hóa nơi thực tập 2.2 Tham gia công việc điện công nghiệp nơi thực tập nhân viên chuyên ngành thực thụ 2.3 Tìm hiểu hệ thống điều khiển tự động nhà máy 2.4 Viết báo cáo thực tập Chương 3: Báo cáo thực tập 3.1 Trình bày tổng quan cơng ty nơi thực tập 3.2 Trình bày công việc mà sinh viên tham gia 3.3 Đề xuất giải pháp thay thế/cải 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 593 3 tiến nhà máy PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN Quy định Các chuẩn đầu (Theo QĐ số Điểm 686/QĐhọc ĐHKTKTCN G1.4.1 G1.4.2 G1.4.3 G2.1.1 G2.1.2 G2.1.3 G2.1.4 G2.2.1 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 phần ngày 10/10/2018) Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: Báo cáo x x x x x x x x + Thời điểm: sau học xong + Hệ số: Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: Báo cáo x x x x x x x x x x x Là + Thời điểm điểm: sau trung học xong bình + Hệ số: điểm Kiểm tra đánh định kỳ lần giá + Hình thức: phận Báo cáo x x x x x x x x x x x + Thời điểm: sau học xong + Hệ số: Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: Báo cáo x x x x x x x x x x x + Thời điểm: sau học xong + Hệ số: 594 Kiểm tra chuyên cần + Hình thức: Điểm danh theo thời gian tham gia học lớp + Số lần: lần, vào thời điểm kết thúc học phần + Hệ số: x x x x x x x x x x x Ghi chú: Số lần kiểm tra định kỳ số tín học phần PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC  Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, địa website để tìm tư liệu liên quan đến môn học Nêu nội dung cốt lõi chương tổng kết chương, sử dụng giảng điện tử mơ hình giáo cụ trực quan giảng dạy Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết thảo luận, tập lớn, kết kiểm tra nội dung lý thuyết mỡi chương  Giảng viên mô tả hoạt động thực tế trình sản xuất doanh nghiệp liên quan đến việc xây dựng, đọc giải thích vẽ chi tiết, vẽ lắp  Các phương pháp giảng dạy áp dụng: Phương pháp thuyết trình; Phương pháp thảo luận nhóm; Phương pháp mô phỏng; Phương pháp minh họa; Phương pháp miêu tả, làm mẫu  Sinh viên chuẩn bị chương, làm tập đầy đủ, trau dồi kỹ làm việc nhóm để chuẩn bị thảo luận  Trong q trình học tập, sinh viên khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, ý tưởng sáng tạo nhiều hình thức khác QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 9.1 Quy định tham dự lớp học  Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ buổi học Trong trường hợp nghỉ học lý bất khả kháng phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ hợp lý  Sinh viên vắng 50% buổi học dù có lý hay khơng có lý bị coi khơng hồn thành khóa học phải đăng ký học lại vào học kỳ sau  Tham dự buổi kiểm tra định kỳ  Chủ động tổ chức thực tự học 9.2 Quy định hành vi lớp học  Học phần thực nguyên tắc tôn trọng người học người dạy Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến trình dạy học bị nghiêm cấm 595  Sinh viên phải học quy định Sinh viên trễ 15 phút sau học bắt đầu không tham dự buổi học  Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác q trình học  Tuyệt đối khơng ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng thiết bị điện thoại, máy nghe nhạc học 10 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1 Tài liệu học tập: [1] Nguyễn Đức Điển, Võ Thu Hà, Trần Ngọc Sơn, Nguyễn Minh Đông, Nguyễn Đức Dương, Tài liệu học tập Thực hành Kỹ thuật Robot, 2020 [2.] Trần Ngọc Sơn, Nguyễn Đức Điển, Phạm Văn Huy, Hà Huy Giáp, Tài liệu học tập điều khiển logic khả trình PLC ,2019 10.2 Tài liệu tham khảo: [3] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển khí nén, NXB Giáo dục, 2007 [4] Trần Văn Hiếu, Thiết kế hệ thống mạng truyền thông công nghiệp với TIA PORTAL, NXB Khoa học Kỹ thuật, 2018 [5] Trần Văn Hiếu, Tự động hóa PLC S7 – 1200 với Tia Portal, NXB Khoa học Kỹ thuật, 2019 11 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN  Các Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học học phần  Giảng viên thực theo đề cương chi tiết duyệt 596

Ngày đăng: 17/02/2023, 00:08

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan