TRƯỜNG ĐẠI HỌC KNH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN BỘ MÔN: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: MÁY ĐIỆN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KNH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN BỘ MÔN: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: MÁY ĐIỆN THÔNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): MÁY ĐIỆN Tên học phần (tiếng Anh): ELECTRICAL MACHINES Mã môn học: Khoa/Bộ môn phụ trách: Điện Cơng nghiệp Giảng viên phụ trách chính: Th.S Vũ Duy Hưng Email: vdhung@uneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: Ths Vũ Duy Hưng, Ths Lê Văn Ánh, Ths Trần Quốc Đạt, Ths Vũ Viết Thơng Số tín chỉ: (44, 32, 60, 120) Số tiết Lý thuyết: 44 Số tiết TH/TL: 32 44+32/2 = 15 tuần x tiết/tuần Số tiết Tự học: 120 Tính chất học phần: Bắt buộc Học phần tiên quyết: Không Học phần học trước: Mạch điện Các yêu cầu học phần: Sinh viên có tài liệu học tập MƠ TẢ HỌC PHẦN Học phần máy điện học phần bắt buộc, thuộc phần kiến thức sở ngành chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Kỹ thuật Điện, Điện tử Môn học máy điện cung cấp cho sinh viên kiến thức, kỹ loại máy điện hệ thống điện điện công nghiệp, bao gồm kết cấu, nguyên lý làm việc, chế độ làm việc, ứng dụng máy điện công nghiệp 3.MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƢỜI HỌC Kiến thức - Nguyên lý biến đổi lượng điện lượng máy điện, nguyên lý truyền lượng điện xa - Khả phân tích, giải thích lập luận giải vấn đề kỹ thuật máy điện liên quan tới ngành đào tạo, bao gồm tính năng, chế độ làm việc, ứng dụng máy điện thực tế Kỹ - Kỹ vận hành, lựa chọn, sử dụng, ứng dụng, tính tốn thơng số kỹ thuật, vận hành, bảo trì sữa chữa máy điện, khí cụ điện liên quan tới công nghệ Kỹ thuật điện, điện tử - Mô tả loại máy điện hệ thống điện công nghiệp, bao gồm kết cấu, đại lượng định mức, phân loại Trên sở đó, xác định đƣợc nguyên lý làm việc, chế độ làm việc, ứng dụng máy điện công nghiệp - Kỹ làm việc nhóm, giao tiếp khả nghiên cứu vấn đề liên quan tới học phần Năng lực tự chủ trách nhiệm - Có thái độ tích cực, chủ động học tập, hoàn thành nhiệm vụ học tập(dự lớp, làm tập, trình bày kết quả, trao đổi hợp tác nhóm, lớp) - Có tác phong cơng nghiệp, tinh thần trách nhiệm cộng đồng, tiết kiệm lượng điện máy điện, thiết bị, hệ thống vận hành, cấu chấp hành, tiêu thụ điện - Có tính trung thực có trách nhiệm q trình làm tập cá nhân, làm tập nhóm làm kiểm tra Thực nhiệm vụ giao thời gian quy định - Tuân thủ nguyên tắc an tồn nghề nghiệp; Nhận thức vai trị người làm kỹ thuật, người tạo sản phẩm góp phần nâng cao chất lượng sống người hiệu sản xuất, thúc đẩy phát triển kinh tế đất nước; CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã CĐR Mô tả CĐR học phần Sau học xong mơn học này, người học có thể: Về kiến thức Hiểu biết vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên, khoa G1.1.2 học xã hội, trị, pháp luật vào vấn đề thực tiễn CĐR CTĐT G1 1.1.2 Phân tích, giải thích chế độ làm việc máy điện G1.1.6 Giải thích ứng dụng máy điện dân dụng cơng nghiệp 1.2.1 Trình bày vị trí, chức năng, ứng dụng loại máy điện, mơ tả, giải thích kết cấu, ngun tắc làm việc chúng hệ thống G1.1.9 phát điện, truyền tải điện hệ thống truyền động điện 1.3.2 Nhận biết kết cấu, sơ đồ điện, sơ đồ thay thế, thông số kỹ thuật loại máy điện Tính tốn thơng số hoạt động phân tích quan hệ điện – từ qua trình hoạt động máy điện G2 Về kỹ Biết cách ứng dụng, sử dụng, vận hành máy điện, xác định nguyên nhân hư hỏng cách khắc phục 2.1.2 G2.1.2 Soạn thảo, hướng dẫn, thực thao tác kỹ thuật, đảm bảo an toàn quy trình vận hành cho máy điện 2.1.4 G2.1.4 Kỹ làm việc nhóm mơi trường cơng việc liên quan đến G2.2.1 máy điện 2.2.1 Có kỹ tự đọc nghiên cứu phần tự học tài liệu mà giáo G2.2.2 viên yêu cầu 2.2.2 Có khả sử dụng tốt ngoại ngữ, tin học giao tiếp công G2.2.3 việc chuyên môn Có khả tự tìm kiếm tài liệu, tự nghiên cứu trình bày nội dung liên quan tới chuyên ngành 2.2.3 Năng lực tự chủ trách nhiệm Có lực dẫn dắt chun mơn, nghiệp vụ đào tạo G3.1.1 khả tự định hướng, thích nghi với mơi trường làm việc khác G3 3.1.1 Tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ G3.1.2 chun mơn nghiệp vụ 3.1.2 Có tinh thần tập thể, sẵn sàng tham gia công tác ứng dụng kỹ thuật điều khiển tự động hóa để phục vụ nhà trường, cộng đồng xã hội, đồn thể Có ý thức ứng dụng kiến thức chuyên môn để G3.1.3 giải vấn đề cấp thiết cộng đồng, xã hội Có ý thức bảo vệ tài ngun mơi trường xã hội nghiên cứu, thiết kế, chế tạo sản phẩm mục tiêu phát triển bền vững 3.1.3 Có tinh thần trung thực trách nhiệm cao học thuật nghiên cứu 3.2.4 G3.2.4 NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần thứ Số tiết LT Nội dung Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo Mở đầu Phần 1: Máy biến áp Chƣơng 1: Khái niệm chung 1.1 Đại cương [1], [2], [3], [4], [4] Tuần thứ Số tiết LT Nội dung Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo 1.2 Nguyên lý làm việc 1.3 Định nghĩa 1.4 Các đại lượng định mức 1.5 Các loại máy biến áp 1.6 Cấu tạo máy biến áp 1.7 Tổ nối dây máy biến áp Chƣơng 2: Quan hệ điện từ máy biến áp 2.1 Các phương trình [1], [2], [3], [4] [1], [2], [3], [4] [1], [2], [3], [4] 2.2 Mạch điện thay máy biến áp 2.3 Các chế độ làm việc máy biến áp 2.4 Cách xác định tham số thí nghiệm Chƣơng 3: Các đặc tính làm việc tải đối xứng máy biến áp 3.1 Giản đồ lượng 3.2 Độ thay đổi điện áp cách điều chỉnh điện áp 3.3 Hiệu suất 3.4 Ghép máy biến áp làm việc song song Chƣơng 4: Các máy biến áp đặc biệt 4.1 Máy biến áp dây quấn 4.2 Máy biến áp tự ngẫu 4.3 Các máy biến áp đặc biệt Bài tập chƣơng 1, 2, 3, [1], [2], [3], [4] Phần 2: Máy điện không đồng Chƣơng 5: Cấu tạo nguyên lý làm việc 5.1 Khái niệm chung máy điện không đồng 5.2 Cấu tạo động không đồng ba pha [1], [2], [3], [4] [1], [2], [3], [4] 5.3 Từ trường máy điện không đồng 5.4 Nguyên lý làm việc máy điện không đồng Chƣơng 6: Quan hệ điện từ máy điện khơng đồng 6.1 Mơ hình tốn động không đồng Tuần thứ Số tiết LT Nội dung Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo 6.2 Sơ đồ thay động điện không đồng 6.3 Biểu đồ lượng hiệu suất động không đồng 6.4 Momen quay động không đồng ba pha Chƣơng 7: Mở máy, điều chỉnh tốc độ 7.1 Quá trình mở máy máy điện KĐB 7.2 Các phương pháp mở máy [1], [2], [3], [4] [1], [2], [3], [4] [1], [2], [3], [4] 7.3 Điều chỉnh tốc độ động không đồng Chƣơng 8: Dây quấn máy điện không đồng 8.1 Khái niệm chung 8.1.1 Các đại lượng đặc trưng dây quấn máy điện không đồng 8.1.2 Phân loại dây quấn máy điện không đồng 8.2 Dây quấn ba pha có q số nguyên 8.2.1 Dây quấn lớp 8.2.2 Dây quấn hai lớp Chƣơng 9: Máy điện không đồng pha 10 9.1 Khái niệm kết cấu 9.2 Nguyên lý làm việc 9.3 Các loại động pha 11 Bài tập, kiểm tra chƣơng 5, 6, 7, 8, [1], [2], [3], [4] Phần 3: Máy điện đồng Chƣơng 10: Cấu tạo nguyên lý làm việc 10.1 Phân loại cấu tạo 10.2 Nguyên lý làm việc Chƣơng 11: Các quan hệ điện từ máy điện 12 đồng 11.1 Các phương trình 11.2 Phương trình cân điện áp đồ thị véc tơ máy phát đồng 11.3 Cân lượng máy điện đồng [1], [2], [3], [4] Tuần thứ Số tiết LT Nội dung Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo [1], [2], [3], [4] 11.4 Các đặc tính góc máy điện đồng 13 Bài tập, kiểm tra chƣơng 10, 11 Phần 4: Máy điện chiều Chƣơng 12: Đại cƣơng máy điện chiều 12.1 Nguyên lý làm việc 12.2 Cấu tạo Máy điện chiều 12.3 Các trị số định mức 14 Chƣơng 13: Các quan hệ điện từ máy điện [1], [2], [3], [4] chiều 13.1 Sức điện động cảm ứng dây quấn 13.2 Mô men điện từ công suất điện từ 13.3 Cân lượng – Tổn hao hiệu suất 15 Bài tập, kiểm tra chƣơng 12, 13 [1], [2], [3], [4] MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƢỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao (Lưu ý: Khi đánh giá mức độ đóng góp “nội dung giảng dạy” tới tiêu chuẩn (Gx.x.x) ảnh hưởng tới việc phân bổ thời lượng giảng dạy phần nội dung giảng dạy mức độ ưu tiên kiểm tra đánh giá nội dung đó) Phần Chuẩn đầu học phần Nội dung giảng dạy G1.1.2 Phần 1: Máy biến áp Chương 1: Khái niệm chung G1.1.6 G1.1.9 G2.1.1 G2.1.4 G2.2.1 G2.2.2 G2.2.3 G3.1.1 G3.1.2 G3.1.3 G3.2.4 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 đối xứng máy biến áp 3 3 3 3 3 3 Chương 4: Các máy biến áp đặc biệt 3 3 3 3 3 3 Bài tập, kiểm tra chương 1, 2, 3, 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 Chương 2: Quan hệ điện từ máy biến áp Chương 3: Các đặc tính làm việc tải Phần 2: Máy điện không đồng Chương 5: Cấu tạo nguyên lý làm việc Chương 6: Quan hệ điện từ máy điện không đồng Phần Chuẩn đầu học phần Nội dung giảng dạy G1.1.2 Chương 7: Mở máy, điều chỉnh tốc độ G1.1.6 G1.1.9 G2.1.1 G2.1.4 G2.2.1 G2.2.2 G2.2.3 G3.1.1 G3.1.2 G3.1.3 G3.2.4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 pha 3 3 3 3 3 3 Bài tập, kiểm tra chương 5, 6, 7, 8, 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 máy điện đồng 3 3 3 3 3 3 Bài tập, kiểm tra chương 10, 11 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 máy điện chiều 3 3 3 3 3 3 Bài tập, kiểm tra chương 12, 13 3 3 3 3 3 3 Chương 8: Dây quấn máy điện không đồng Chương 9: Máy điện không đồng Phần 3: Máy điện đồng Chương 10: Cấu tạo nguyên lý làm việc Chương 11: Các quan hệ điện từ Phần 4: Máy điện chiều Chương 12: Đại cương máy điện chiều Chương 13: Các quan hệ điện từ PHƢƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN Điểm TT thành phần Quy định (Theo QĐ Số: 686/QĐĐHKTKTCN) Kiểm tra thường xuyên + Hình thức: Tham gia thảo luận, kiểm tra 15 phút, hỏi đáp + Số lần: Tối thiểu lần/sinh viên + Hệ số: Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: tham gia thảo luận, kiểm tra 45 phút, hỏi đáp + Thời điểm: Tuần + Hệ số: Điểm trình (40%) Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: Nộp tập lớn theo tình ứng dụng + Thời điểm: Tuần + Hệ số: Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: Nộp tập lớn theo tình ứng dụng + Thời điểm: Tuần 12 + Hệ số: Chuẩn đầu học phần G1.1.2 G1.1.6 G1.1.9 G2.1.1 G2.1.4 G2.2.1 G2.2.2 G2.2.3 G3.1.1 G3.1.2 G3.1.3 G3.2.4 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Điểm TT thành phần Điểm thi kết thúc học phần (60%) Quy định Chuẩn đầu học phần (Theo QĐ Số: 686/QĐĐHKTKTCN) G1.1.2 Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: Nộp tập lớn theo tình ứng dụng + Thời điểm: Tuần 15 + Hệ số: X X X X X X X X X X X X Kiểm tra chuyên cần + Hình thức: Điểm danh theo thời gian tham gia học lớp + Hệ số: X X X X X X X X X X X X Hình thức: Tự luận + Thời điểm: Theo lịch thi học kỳ + Tính chất: Bắt buộc X X X X X X X X X X X X G1.1.6 G1.1.9 G2.1.1 G2.1.4 G2.2.1 G2.2.2 G2.2.3 G3.1.1 G3.1.2 G3.1.3 G3.2.4 10 8.PHƢƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC  Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, địa website để tìm tư liệu liên quan đến môn học Nêu nội dung cốt lõi chương tổng kết chương, sử dụng giảng điện tử mơ hình giáo cụ trực quan (mơ hình 3D số máy điện điển hình) giảng dạy Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết thảo luận, tập lớn, kết kiểm tra nội dung lý thuyết m i chương  Giảng viên hướng dẫn loại máy điện khác chọn phương pháp phân tích mạch phù hợp cho loại máy điện Mơ tả cấu tạo, ngun lý hoạt động, đặc tính ứng dụng máy điện thông dụng  Các phương pháp giảng dạy áp dụng: Phương pháp thuyết trình; Phương pháp thảo luận nhóm; Phương pháp mô phỏng; Phương pháp minh họa; Phương pháp miêu tả, làm mẫu  Sinh viên áp dụng định luật mạch điện để phân tích giải thích nguyên lý hoạt động, đặc tính máy điện công nghiệp  Sinh viên chuẩn bị chương, làm tập đầy đủ, trau dồi kỹ làm việc nhóm để chuẩn bị thảo luận  Trong q trình học tập, sinh viên khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, ý tưởng sáng tạo nhiều hình thức khác QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 9.1 Quy định tham dự lớp học  Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ buổi học Trong trường hợp nghỉ học lý bất khả kháng phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ hợp lý  Sinh viên vắng 50% buổi học dù có lý hay khơng có lý bị coi khơng hồn thành khóa học phải đăng ký học lại vào học kỳ sau  Tham dự tiết học lý thuyết  Thực đầy đủ tập giao  Tham dự kiểm tra học kỳ  Tham dự thi kết thúc học phần  Chủ động tổ chức thực tự học 9.2 Quy định hành vi lớp học  Học phần thực nguyên tắc tôn trọng người học người dạy Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến trình dạy học bị nghiêm cấm  Sinh viên phải học quy định Sinh viên trễ 15 phút sau học bắt đầu không tham dự buổi học  Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trình học  Tuyệt đối không ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng thiết bị điện thoại, máy nghe nhạc học 11 10 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1 Tài liệu học tập: [1] Vũ Gia Hanh, Trần Khánh Hà, Phan Tử Thụ, Nguyễn Văn Sáu; Máy điện – tập tập 2; NXBKHKT, Hà nội 2012 10.2 Tài liệu tham khảo: [2] Bùi Đức Hùng, Triệu Việt Linh; Máy điện tập tập 2; NXB Giáo dục, 2007 [3] Trần Văn Chính; Máy điện lý thuyết tập; NXB xây dựng, 2019 [4] Đặng Văn Đào, Lê Văn Doanh, Kỹ thuật điện; NXB Khoa học kỹ thuật, Hà Nội; 2005 11 HƢỚNG DẪN THỰC HIỆN  Các Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học học phần  Giảng viên thực theo đề cương chi tiết duyệt Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Trƣởng khoa Trƣởng môn (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) Võ Thu Hà Vũ Duy Hưng Vũ Duy Hưng 12 Ngƣời biên soạn