Chương 5 bài 4 hoạt động thực hành và trải nghiệm LAN

Ngày dạy: Tiết Ngày soạn: BÀI 4: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM Thời gian thực hiện: (1 tiết) I Mục tiêu: Về kiến thức: - Biết vận dụng kiến thức thống kê vào việc thu thập, phân loại biểu diễn liệu tình thực tiễn - Nhận vấn đề quy luật đơn giản dựa phân tích số liệu thu dạng: biểu đồ hình quạt trịn, biểu đồ đoạn thẳng Về lực: * Năng lực chung: - Năng lực tự học: HS tự hoàn thành nhiệm vụ học tập chuẩn bị nhà lớp - Năng lực giao tiếp hợp tác: HS phân cơng nhiệm vụ nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống ý kiến nhóm để hồn thành nhiệm vụ * Năng lực đặc thù: - Năng lực giao tiếp toán học: Vận dụng kiến thức thống kê để thu thập, phân loại biểu diễn liệu vào thực hành - Năng lực tư lập luận toán học, lực giải vấn đề toán học, lực mơ hình hóa tốn học: Vận dụng kiến thức phép chia hai số tự nhiên để giải vấn đề thực tiễn Về phẩm chất: - Chăm chỉ: thực đầy đủ hoạt động học tập cách tự giác, tích cực - Trung thực: thật thà, thẳng thắn báo cáo kết hoạt động cá nhân theo nhóm, đánh giá tự đánh giá - Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, có chất lượng nhiệm vụ học tập II Thiết bị dạy học học liệu: Giáo viên: SGK, kế hoạch dạy, thước thẳng, bảng phụ , chia nhóm HS để HS chủ động chuẩn bị nhóm Học sinh: SGK, thước thẳng, bảng nhóm, III Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Mở đầu (10’) a) Mục tiêu: - Củng cố lại kiến thức cho HS: kiến thức thống kê vào việc thu thập, phân loại biểu diễn liệu vào tình thực tế - Gợi mở vấn đề học học b) Nội dung: - HS em nêu bước q trình thống kê ? c) Sản phẩm: - HS trả lời : thu thập, tổ chức, biểu diễn, phân tích xử lí liệu , bảng số liệu dạng biểu đồ, nêu nhận xét từ biểu đồ d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS * GV giao nhiệm vụ học tập Yêu cầu HS hoạt động cá nhân Nêu bước q trình thống kê ? * HS thực nhiệm vụ - HS hoạt động cá nhân * Báo cáo, thảo luận - 1-2 HS lên bảng trình bày, HS khác bổ sung * Kết luận, nhận định - GV nhận xét, đánh gía làm HS chốt kiến thức Nội dung Các bước thống kê là: thu thập, tổ chức, biểu diễn, phân tích xử lí liệu , bảng số liệu dạng biểu đồ, nêu nhận xét từ biểu đồ 2 Hoạt động - 3: Hình thành kiến thức - Luyện tập Hoạt động - 3.: Thống kê số lượng điểm môn Toán từ 6,5 trở lên bạn tổ theo tháng 9, 10, 11, 12 (15’) a) Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức thống kê vào việc thu thập số lượng điểm mơn Tốn từ 6,5 trở lên bạn tôt theo tháng 9, 10, 11, 12 để thực hoạt động theo yêu cầu b) Nội dung: - Mỗi tổ thống kê số lượng điểm số mơn Tốn từ 6,5 trở lên - Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn bảng thống kê - Lớp trưởng thu thập số liệu tổ vẽ biểu đồ hình quạt biểu diễn tỉ lệ phần trăm số học sinh đạt điểm tốt tổ so với lớp - Các tổ trưởng phân tích biểu đồ báo cáo tổ - Lớp trưởng phân tích biểu đồ báo cáo lớp c) Sản phẩm: - Bảng thống kê tổ 1, 2, - Biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn bảng thống kê tổ 1, 2, d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS * GV giao nhiệm vụ học tập - Chia lớp thành tổ - Mỗi tổ thống kê số lượng điểm số mơn Tốn từ 6,5 điểm trở lên bạn tổ theo tháng 9, 10, 11, 12 - Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn bảng thống kê * HS thực nhiệm vụ - Học sinh hoạt động nhóm thống kê số lượng điểm tốt mơn Toán tháng - HS vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn bảng thống kê bảng phụ * Báo cáo, thảo luận - GV yêu cầu đại diện tổ hồn thành nhanh lên bảng trình bày trả lời câu hỏi phản biện - GV yêu cầu tổ trưởng phân tích biểu đồ báo cáo tổ - HS nhóm quan sát lắng nghe nhận xét nêu câu hỏi phản biện * Kết luận, nhận định - GV nhận xét kết tổ - GV đánh giá nhận xét thái độ hoạt động nhóm, mức độ đạt sản phẩm tổ, kỹ diễn đạt trình bày học sinh, mức độ thực thành thạo thao tác vẽ hình Nội dung Bảng thống kê Biểu đồ hình cột nhóm Thống kê tổ 1: Tháng Tháng Tháng 10 Tháng 11 Tháng 12 Tổng Số lượng điểm tốt môn Thống kê tổ Tháng Tháng Tháng 10 Tháng 11 Tháng 12 Tổng Số lượng điểm tốt môn Thống kê tổ Tháng Tháng Tháng 10 Tháng 11 Tháng 12 Tổng Số lượng điểm tốt mô *Giáo viên giao nhiệm vụ học tập Thống kê lớp trưởng 2: Tổ Số lượng điểm tốt mơn Tốn tổ - Lớp trưởng thu thập số liệu 28 tổ vẽ biểu đồ hình quạt biểu 34 diễn tỉ lệ phần trăm số học sinh đạt 28 điểm tốt tổ so với Tổng 90 lớp - Lớp trưởng phân tích biểu đồ báo cáo lớp * HS thực nhiệm vụ 2: - Lớp trưởng thu thập số liệu tổ vẽ biểu đồ hình quạt biểu diễn tỉ lệ phần trăm số học sinh đạt điểm tốt tổ so với lớp - Lớp trưởng phân tích biểu đồ báo cáo lớp *Báo cáo, thảo luận 2: - GV yêu cầu học sinh lại cho nhận xét, bổ sung *Kết luận, nhận định 2: - GV kết luận lại phân tích biểu đồ báo cáo lớp trưởng Hoạt động Vận dụng ( 5’) - Làm tập sau: Em thống kê thành viên lớp có chiều cao với theo tiêu chí : 1m1-1m5, 1m5 - Ôn lại kiến thức học Chương chuẩn bị bài: “Ôn tập Chương V” ... cáo lớp trưởng Hoạt động Vận dụng ( 5? ??) - Làm tập sau: Em thống kê thành viên lớp có chiều cao với theo tiêu chí : 1m1-1m5, 1m5 - Ơn lại kiến thức học Chương chuẩn bị bài: “Ôn tập Chương V” ... xét từ biểu đồ d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS * GV giao nhiệm vụ học tập Yêu cầu HS hoạt động cá nhân Nêu bước q trình thống kê ? * HS thực nhiệm vụ - HS hoạt động cá nhân * Báo cáo, thảo... nhận xét từ biểu đồ 2 Hoạt động - 3: Hình thành kiến thức - Luyện tập Hoạt động - 3.: Thống kê số lượng điểm mơn Tốn từ 6 ,5 trở lên bạn tổ theo tháng 9, 10, 11, 12 ( 15? ??) a) Mục tiêu: - Vận dụng