TIỂU LUẬN kết THÚC học PHẦN xã hội học đề tài địa vị xã hội và vai trò xã hội dưới góc nhìn xã hội học

lOMoARcPSD|9242611 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HĨA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN LÝ VĂN HÓA, NGHỆ THUẬT TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN XÃ HỘI HỌC Đề: Địa vị xã hội vai trị xã hội góc nhìn xã hội học HỌ VÀ TÊN: Lâm Thế Tài MÃ SỐ SINH VIÊN: D20QL142 LỚP: 20DQL1 KHOÁ HỌC: 2020-2024 GVGD: Th.S Lê Thị Minh Thư TP HCM, ngày tháng năm 2021 lOMoARcPSD|9242611 Mục Lục Lời nói đầu .1 Phần 1: Mở đầu Định nghĩa, đặc điểm,phân loại, lý thuyết I/Địa vị xã hội 1/Định nghĩa, khái niệm địa vị xã hội: 2/.Đặc điểm vị XH 3/Nguồn gốc yếu tố cấu thành nên địa vị .4 Quyền lực vị XH Hệ thống địa vị XH Xung đột địa vị Vị phân lớp XH 10 II/Vai trò XH 10 1/Vai trò xã hội gì? 10 2/Phân loại vai trò xã hội: 11 3/ Đặc trưng vai trò xã hội 11 4/Vai trò tương quan 12 5/ Lý thuyết vai trò xã hội 13 Phần 2: Nội dung 16 I/Phân tích địa vị xã hội: 16 1/Vị có sẵn: ,… 16 2/ Vị đạt được: 16 3/Vị trí then chốt ( vị ): 16 4/Vị trí khơng then chốt 17 II/Phân tích vai trị xã hội: .17 Vai trò định chế: 17 Vai trị thơng thường: 18 Vai trò kỳ vọng 18 Vai trò gán 18 Vai trò tự chọn 18 Phần 3: Kết luận 19 Tài liệu kham khảo: .20 lOMoARcPSD|9242611 Lời nói đầu Xã hội học khoa học nghiên cứu xã hội, hệ thống mối quan hệ xã hội người Tuy ngành khoa học mẻ nước ta tồn phát triển, xã hội học trở thành ngành khoa học có vị trí quan trọng tất lĩnh vực đời sống xã hội Trong khái niệm vị xã hội vai trở xã hội vấn để nhiều người quan tâm nghiên cứu nhiều phương diện khác đời sống xã hội với mục dịch giúp cá nhân khẳng định giá trị xã hội Bên cạnh cịn giúp cá nhân tự xây dựng hình thành giá trị xã hội mà họ mong muốn đạt Bài tiểu luận sau xin giới thiệu cách khái quát khái khái niệm vị xã hội vai trị xã hội góc độ nghiên cứu xã hội học Mặt khác viết sử dụng nguồn thông tin phổ thông giúp người đọc dễ dàng nắm bắt, không sử dụng nhiều từ ngữ chun mơn có kèm theo ví dụ minh họa để người dễ hình dung thấy khác biệt khái niệm có tính chất tổng qt cao Mong viết đáp ứng cho người số vấn đề liên quan Xã hội học Em xin chân thành cảm ơn lOMoARcPSD|9242611 Phần 1: Mở đầu Định nghĩa, đặc điểm,phân loại, lý thuyết I/Địa vị xã hội 1/Định nghĩa, khái niệm địa vị xã hội: Với người xã hội có “địa vị” riêng XH khơng phải kết hợp ngẫu nhiên người mà xếp đặt trước có trật tự, có cấu tổ chức XH Chính cá nhân vị ln với Vị XH địa vị người đứng cấu tổ chức XH, theo thẩm định đánh giá XH Danh từ vị XH không áp dụng riêng cho người có uy tín hay địa vị cao sang Nó không liên quan đến ý kiến chủ quan người có thân Sự tự đánh giá tự người XH hoàn toàn sai lầm phải đối chiếu với tiêu chuẩn khách quan Vì vị XH người địa vị hay thứ bậc mà người sinh sống dành cho thân họ Trong giao tiếp hàng ngày, sử dụng từ “vị thế” để thứ bậc cá nhân xác định giàu có, ảnh hưởng uy tín Dẫu thế, nhà xã hội học sử dụng thuật ngữ “ vị thế” với khác biê ̣t với nghĩa vị trí ttrong nhóm xã hội Điều có ý nghĩa vị mà xác định người cấu trúc xã hội khác Đã có nhiều định nghĩa khác “ Vị xã hội”, nhiên cách tổng quát nhất, thấy : Địa vị xã hội hay vị xã hội người mà xã hội công nhận nơi người cách tương đối tổng quát xét thang bậc xã hội Địa vị xã hội hiê ̣n tượng nhận thức cá nhân nhóm so sánh với lOMoARcPSD|9242611 người khác nhóm khác khác dựa sở số đặc điểm phẩm chất cho có ý nghĩa xã hội Mặt khác, xếp đặt địa vị bắt nguồn từ quan điểm người khác, quan điểm dựa ̣ thống giá trị cộng đồng 2/.Đặc điểm vị XH Một địa vị XH khơng đứng độc lập mà ln nằm mối quan ̣ với địa vị khác xã hội Nếu không đặt mối quan ̣ với địa vị khác địa vị xã hội sẽ không mang đầy đủ ý nghĩa vốn có Mỗi địa vị bao gồm số quyền lợi nghĩa vụ mà cá nhân nắm giữ địa vị phải thực hiê ̣n Đồng thời địa vị xã hội mang đặc điểm phân cấp, số địa vị có uy tín quyền điều hành nhiều địa vị khác Những xảy bối cảnh xã hội bất kỳ định hướng mối quan ̣ địa vị mà người nắm giữ Con người liên kết với người nhiều tình xã hội khác nhau, vậy, người nắm giữ nhiều địa vị cùng lúc Thuật ngữ “tập hợp địa vị” ám tất địa vị mà người cụ thể nắm giữ thời điểm cho Tập hợp địa vị phức tạp thay đổi Một địa vị có khả thực tạo nên phù hợp trang phục, hình thức cách ứng xử xã hội lOMoARcPSD|9242611 Địa vị người định nghĩa giá trị vị trí mà người thực hiê ̣n hoạt động nhóm Những đặc điểm quan trọng địa vị thể diê ̣n uy tín cá nhân Những đặc điểm thể hiê ̣n thước đo, đặc biê ̣t thừa nhận cá nhân nhóm gắn liền với trách nhiê ̣m cá nhân dối với nhóm quyền lợi người hưởng Địa vị quy định phạm vi mà thành viên khác nhóm phản ứng lại cá nhan cá nhân có địa vị tác động trở lại thành viên nhóm Những người có địa vị cao hưởng đặc quyền ( theo thứ bậc địa vị) mà người vị trí thấp khơng có Người ta thường có thói quen liên tưởng địa vị với đặc quyền cá nhân đứng đầu tổ chức Sự liên tưởng vơ hình chung tạo người có địa vị cao hưởng đặc quyền ( mà đáng lã họ không dược hưởng) Mặt khác điều tạo ngộ nhận người có địa vị cao đặc quyền Địa vị tác động đến kiểu cách số lượng giao tiếp nhóm Những thành viên có địa vị thấp thường có gắng giao tiếp với người có địa vị cao nhóm, đó, cá nhân có địa vị cao hướng đến viê ̣c giao tiếp với thành viên nhóm Cá nhân có địa vị cao thường muốn biết nhiều thơng tin xảy nhóm cá nhân có địa vị thấp Vị xã hội mơi trường, hồn cảnh khác khác lại khác nhau, phụ thuộc vào yếu tố cấu thành quyền nghĩa vụ nên vị xã hội có phân biê ̣t cao thấp mà ta cịn gọi vị xã hội 3/Nguồn gốc yếu tố cấu thành nên địa vị lOMoARcPSD|9242611 Nguồn gốc vị Sự định vị cho cá nhân: Là viê ̣c xã hội áp dụng số tiêu chuẩn đánh giá cho cá nhân mà khơng cần có tham gia người Vị xã hội xã hội định cho cá nhân, yếu tố cấu thành nên địa vị có nhiều yếu tố định thân cố gắng hay lao động mỗi cá nhân Tuy nhiên có đặc điểm vượt qua tầm kiểm soát cá nhân Những yếu tố cấu thành nên địa vị a Dịng dõi: Sự sinh gia đình danh giá hay hèn mọn có ảnh hưởng lớn tới vị người xã hội cho dù xã hội dân chủ Chính điều đem lại cho ta địa vị ưu đãi hay thấp kém Sự tôn trọng hay khinh dòng dõi cá nhân dựa nhiều yếu tố: tính cách đàng hay khơng, thời gian cư ngụ địa phương, truyền thống danh giá gia đình b Của cải: Cũng tiêu chuẩn cấu thành nên vị người Là đơn vị đo lường có giá trị khách quan đếm đánh giá Thường xã hội, người có thu nhập cao (tức mức độ chênh lê ̣ch cải cao hơn) sẽ dể dàng đạt vị mà muốn người khác Cũng phải nói thêm rằng, nguồn gốc có ý nghĩa xã hội Người giàu lên hay làm giàu cách phi pháp khơng mang lại uy tín người có tàng cải nhờ thừa hưởng từ cha mẹ, tổ tiên hay nỗ lực thân xã hội tán thành cơng nhận c Chức vụ: Đóng vai trị quan trọng Người ta xếp hạng tùy theo cơng viê ̣c xã hội diều cịn tùy thuộc xem công viê ̣c xã hội xem trọng Hay nói cách khác, vị xã hội cá lOMoARcPSD|9242611 nhân cao hay thấp cịn phụ thuộc người làm cơng viê ̣c gì, chức vụ người sao? Với xã hội kinh tế thị trường viê ̣c đem lại thu nhập cao xem trọng hàng đầu Ngày nay, thu nhập thước đo để định giá trị cá nhân d Trình độ giáo dục: Cũng nấc thang đành giá vị xã hội người Những người có học thức cao tôn trọng trọng dụng, dẫn đến viê ̣c người sé có nhiều hội để vươn tới vị xã hội cao e Trình độ loại tôn giáo: Một yếu tố cấu tạo nên vị xã hội Nhưng giá trị tổng qt XH ln ln gồm có thái độ vấn đề khác biê ̣t Trong xã hội thống thể tơn giáo lớn liên ̣ người với tơn giáo hay địa vị người tơn giáo, tất mang ý nghĩa lớn vị xã hội Một người có địa vị lớn tơn giáo có vị xã hội lớn f Những đặc điểm sinh lí: Cũng tiêu chuẩn quan trọng mà xã hội áp dụng để định cho cá nhân, vị xã hội cao thấp *Giới tính: Là tiêu chuẩn phổ quát nhiều xã hội khác Có nhiều xã hội cho giá trị nam giới cao nữ Tư tưởng trọng nam khinh nữ tồn nhiều xã hội Nam giới thương có chức vụ cao kiếm nhiều tiền so với phụ nữ cùng công viê ̣c Tất nhiên có nơi cố gắng xây dựng xã hội bình đẳng nam nữ để đạt mục tiêu thực khó Tuy nhiên, mức độ chênh lê ̣ch bình đẳng nam nữ cịn tùy thuộc giá trị chuẩn mực mà xã hội tạo dựng nên lOMoARcPSD|9242611 * Tuổi tác: Cũng tiêu chuẩn phổ quát Tuổi trẻ thường coi trọng Nhưng áp dụng tiêu chuẩn có thay đổi lớn, có xã hội người lớn tuổi coi trọng họ có kinh nghiê ̣m dày dặn nhiều mặt sống lẫn công viê ̣c * Sắc đẹp thể chất: Yếu tố có mối quan ̣ chặt chẽ với giới tính tuổi tác Những tiêu chuẩn sắc đẹp như: chiều cao, cân nặng, thân hình, khn mặt, màu da Tất nhiên trình ̣ học vấn xem trọng tiêu chuẩn sắc đẹp góp phần quan trọng viê ̣c đánh giá mơ ̣t người Thậm chí tàn tật xem yếu tố tác động đến vị xã hội Những người tàn tật thường khơng đánh giá ngang với người bình thường khác Mặc dù họ tài năg khó để có vị trí xã hội xứng đáng với trí óc khiếm khuyết thể => Có thể thấy người vị mà họ nắm giữ liên ̣ mật thiết với Và mô tả người xã hội cho ta thấy chất thực họ Trong mơ tả vị XH cha ta thấy giá trị người đo mắt xã hội mà họ sống Và liê ̣u rằng, người tạo ảnh hưởng đến người khác cùng xã hội hay không? Quyền lực vị XH Người ta thường cho rằng, quyền lực xã hội mà người có người khác xã hội tiêu chuẩn vị người Hay nói cách khác, sử dụng quyền lực xã hội dụng cụ để đo lường vị xã hội Ta thấy, người có vị cao có ảnh hưởng cộng đồng so với người có vị thấp Phương thức thực hiê ̣n quyền lực xã hội uy tín xã hội - ảnh hưởng rộng lOMoARcPSD|9242611 rãi người thừa nhận sở tri thức sâu rộng, phẩm chất đạo đức cao đẹp kinh nghiê ̣m phong phú cá nhân, tổ chức thuộc lĩnh vực đời sống xã hội: trị, kinh tế, nghê ̣ thuật, văn hố, tơn giáo Hệ thống địa vị XH Một cá nhân có nhiều vị trí khác nhau, có nhiều vị khác Những vị xã hội cá nhân là:  Vị đơn lẻ: Nếu xuất phát từ vị trí xã hội cấu xã hội, cá nhân sẽ có vị tương ứng như: thầy giáo, cha mẹ, vợ chông  Vị tổng quát: Đó vị khái quát vị mà cá nhân có *Vị có sẵn: Cịn gọi vị tự nhiên, vị bị "chỉ định", vị bị "gán" cho thiên chức đặc điểm mà cá nhân khơng tự kiểm sốt hay mong muốn mà có Có thể hiểu vị trí xã hội gắn liền với yếu tố tự nhiên bẩm sinh: giới tính, chủng tộc, nơi sinh, dịng họ Con người khơng thể chọn lựa cho nguồn gốc Người ta sinh mang giới tính Nam Nữ, da Trắng hay da Màu, q tộc bình dân Chủng tộc, sắc tộc dịng dơi, gia thế, tảng nguồn gốc xuất thân ( gia đình, giai cấp ) thứ gán cho đứa trẻ từ chào đời Vì thế, địa vị gán cho người nói cho biết người khơng nói lên làm Điều thể hiê ̣n rõ rê ̣t xã hội có phân chia giai cấp Một vị gắn cho lOMoARcPSD|9242611 cá nhân vị trí xã hội mà cá nhân có hay khơng có lựa chọn *Vị đạt được: Vị đạt vị trí xã hội m c nhân đảm nhận dựa cố găng, phấn đấu h ọ Như vậy, vị đạt xác định dựa vị trí xã hội mà cá nhân giành trình hoạt động, nỗ lực sống cố gằng người Vấn đề nảy sinh phân biê ̣t nhiều vị thực lại kết gán cho đạt Cụ thể hơn, vị gán cho người ảnh hưởng đến vị có khả đạt *Một số vị khác xã hội: Ngoài hai loại vị trên., biết cá nhân có nhiều vị trí xã hội khác họ tham gia vào nhiều mối quan ̣ khác Bởi lẽ đó, cá nhân xã hội lại có nhiều vị xã hội tương ứng với quan ̣ Các nhà XHH phân biê ̣t vị thành hai loại nhỏ: a Vị trí then chốt ( vị ): Có vai trị định, chi phối vị khác b Vị trí khơng then chốt: vị khơng giữ vai trị bản, chủ đạo viê ̣c định đặc điểm, hành vi xã hội cá nhân Xung đột địa vị Định nghĩa: lOMoARcPSD|9242611 10  Xung đột :là tranh chấp, mâu thuẫn hai nhiêù yếu tố trở lên  Xung đột địa vị mâu thuẫn, đối nghịch điều mong đợi địa vị XH => Tức :trong cùng khoảng thời gian, 1cá nhân có cùng lúc nhiều địa vị XH khác nhau.Những lợi ích địa vị khơng phù hợp nhau, chí địa vị đối nghịch với địa vị khác điều mong đợi địa vị xung đột Vị phân lớp XH Vị XH thứ bậc người so với người khác “Dòng dõi,của cải , chức vụ , giáo dục, tôn giáo đặc điểm sinh lý…tất phản ánh giá trị XH dùng để quy tụ người thành giai cấp”(Fichter) Hay nói cách khác , tiêu chuẩn để phân chia thứ bậc giai cấp XH (ví dụ giai cấp hạ lưu, giai cấp trung lưu, giai cấp hạ lưu).Những người có địa vị (vị thế) thấp theo tiêu chuẩn thuộc giai cấp hạ lưu Đứng phương diê ̣n vị đoàn thể phân lớp , đứng phương diê ̣n giai cấp XH phân lớp Sự phân lớp , dù thuộc loại hay mức độ dều thấy khắp nơi xã hội Tuy nhiên phân lớp xã hội ̣ thống đặt phức tạp mà muốn tìm hiểu phải phân tích kỹ tiêu chuẩn rắc rối vị thế.Khái niê ̣m thực tế sẽ nghĩa dính liền với phân biê ̣t người giàu người nghèo Của cải hay địa vị người kinh tế ấn định họ thuộc giai cấp XH (Fichter) II/Vai trị XH 1/Vai trị xã hội gì? Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 11 Vai trò xã hội vị trí người nắm giữ xã hội, gắn với số trách nhiệm hoạt động định Các dạng vai trò xã hội khác bao gồm vai trị có liên quan đến mối quan hệ (như chồng, vợ, cha, mẹ, anh chị em, bạn bè), công việc (như giáo viên, lao động cộng đồng, nông dân), công việc hàng ngày (như người quét dọn, người nấu ăn), giải trí thể thao (như cầu thủ bóng đá, người chơi bài), cộng đồng (như tình nguyện viên, nhà lãnh đạo cộng đồng) Các vai trò xã i người năm giữ chịu ảnh hưởng yếu tố tuổi tác, giới tính, văn hóa khuyết tật Vai trị xã hội người thay đổi suốt đời họ, nhiều cộng đồng đánh dấu chuyển tiếp nghi lễ thông lệ quan trọng 2/Phân loại vai trị xã hội: Có năm loại vai trò xã hội mà cá nhân thường đảm trách: - Vai trò định chế: vai trò cá nhân thể phải theo cách thức định mang tính chế tài hành động khuôn mẫu vạch sẵn tổ chức trị - xã hội -Vai trị thơng thường: vai trị cá nhân học hỏi, bắt chước cách giản đơn, tự nhiên - Vai trò kỳ vọng: vai trò mà cá nhân đảm nhiệm dáp ứng mong đợi nhiều người -Vai trò gán: vai trò xã hội hay nhóm xã hội gán cho cá nhân - Vai trò tự chọn: vai trò cá nhân thực theo ý muốn 3/ Đặc trưng vai trò xã hội Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 12 Là kết hợp khn mẫu tác phong bên ngồi (hoạt động) tác phong tinh thần bên (suy nghĩ) Tuy nhiên, khơng phải lúc nào, vai trị xã hội đương nhiệm, cá nhân phải thực hoạt động cách cứng nhắc, độc đốn; mà co dãn, linh động hoạt động khác nhau, chịu ảnh hưởng, tác động phía chủ thể nhận thức chủ thể vai trò -Vai trị xã hội mơ tả tác phong đồng xã hội chấp nhận, xuất phát từ mối quan hệ xã hội, gắn liền với quyền lợi, nghĩa vụ liên quan tới nhiệm vụ cụ thể mà cá nhân thực đảm nhận vai trị -Vai trị thực chuẩn mực xã hội với mong đợi người xung quanh, không phụ thuộc vào cá nhân người thực vai trò -Các cá nhân chấp nhận vai trò, chủ động lựa chọn vai trò chủ yếu dựa vào mức độ phù hợp chúng với lợi ích, nhu cầu, khả người thực -Một cá nhân có nhiều vai trị, tình định xảy xung đột, mâu thuẫn căng thẳng vai trị 4/Vai trị tương quan Có thể thấy, vị xã hội người có nghĩa phương diê ̣n xã hội học đem so sánh liên ̣ với vị xã hội người khác Vị xã hội giải thích cách qui chiếu vào vị trí người nhũng mức độ khác So sánh với người khác, cá nhân có địa vị cao hơn, ngang hay thấp Như nói có tương quan vị Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 13 người thân người với Tương tự vậy, vai trị xã hội khơng tình trạng đơn lập, biê ̣t lập Nói đến vai trị xã hội mà khơng liên ̣ chúng với vai trị người khác sẽ điều vơ nghĩa Vai trị xã hội khác người có mối liên ̣ với nhân cách người ấy, hay có liên ̣ với vai trị người khác Mối liên ̣ tương quan xã hội Thơng thường, nói đến tương quan xã hội, nghĩa đến tương quan người nhóm người với Đó lý giải theo lý lẽ thông thường Phân tích kỹ ta sẽ thấy vai trị xã hội chế trung gian tương quan xã hội Con người ảnh hưởng, tương trợ lẫn thơng qua vai trị xã hội họ Người mẹ người không tồn trì tình mẫu tử mà thơng qua chế sinh học, mà qua hành động, hành vi, cách ứng xử hộ trách nhiê ̣m, chăm lo người mẹ người con, ngược lại Mỗi hành động suy nghĩa theo lề lối khn mẫu hố sẽ biết trước, dự đoán trước từ người khác Tuy người phát sinh xung đột vai trị, có nghĩa vai trị đơi khơng tương trợ cho 5/ Lý thuyết vai trò xã hội a Lý thuyết vai trò Mead (gắn với Lý thuyết tương tác biểu trưng)  Một người thực hiê ̣n tốt vai trị phải trải qua q trình tập luyê ̣n, sáng tạo, diễn diễn lại…  Quá trình “tạo vai” q trình mà đó: lối ứng xử vai trị tạo hay thay đổi tùy mối quan ̣ tương tác  Lối ứng xử hòa nhã, vui nhộn ( ngược lại) Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 14 b Lý thuyết vai trò Linton ( gắn với CNCNăng)  Với vị trí cụ thể định mà lối ứng xử quy định sẵn áp đặt tương ứng  Phủ nhận quan ̣ tương tác thay đổi tạo vai trị  Vị trí xá định mối quan ̣ khác Nhờ mối quan ̣ giã cá nhân với thành viên khác xã hội mà qua cá nhân khẳng định xác định vai trị xã hội c Vai trị xã hội Afred Shutz :Điểm xuất phát vai trò xã hội hay nói vấn đề: cá nhân tác động lẫn xã hội để tạo cách nhìn chung giới Shutz gọi tính liên chủ thể (intersubjective) vai trị xã hội Quan điểm ơng tiến so với quan điểm vai trò xã hội trước ông Như lý thuyết “ tương tác xã hội” G.H Mead hay thuyết theo tộc người Claude Levi Strauss d Lý thuyết xã hội ánh sáng Duyên Khởi Trong đạo Phật, nguyên lý Duyên Khởi bao hàm toàn giáo lý đạo Phật Nguyên lý tóm lược cơng thức: “khi có A có B – khơng có A thi B khơng có” Trong phạm vi trên, xem A điều kiê ̣n sống, môi trường sống… ngươì B người dó ngược lại Khi xét thể hình thành phát triển cá nhân sẽ phụ thuộc vào nhiều điều kiê ̣n khác mối quan ̣: với cha mẹ, thày cô, bạn nè, trường học, điều kiê ̣n sinh hoạt… Có thể nói, người xã hội tổ hợp điều kiê ̣n nhân duyên va chất người vơ ngã Chính lý này, người đạo Phật nhìn nhiều gốc độ: tập hợp uẩn, đại, đại 12 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 15 xứ, giới…Cũng vậy, ánh sáng Duyên Khởi; tính liên chủ thể mà A Shutz nêu giới hạn phạm vi tương tác ngã (ego) giả tạo mà kính lăng Gìa mô tả chuỗi dài ảo ảnh sa mạc Chừng người chư tìm hiểu nhận thức trọn vẹn tự thân mối tương quan với chế độ xã hội chừng người sé khơng thể có nhìn chung giới Từ đó, cá nhân tự nhận thức thân để tìm nhìn chung người giới Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 16 Phần 2: Nội dung I/Phân tích địa vị xã hội: 1/Vị có sẵn: Là vị mà bất kỳ sinh phân cho vị trí hay cấp bậc mà khơng thể kiểm sốt hay định số phận cịn đường mà ta muốn dù muốn hay không Vị có sẵn phụ thuộc vào yếu tố như: Nơi sinh, giới tính, dịng họ,… Ví dụ: Mơ ̣t đứa trẻ sinh gia đình hồng tơ ̣c sẽ có mơ ̣t tước hiê ̣u gắn theo ( cơng tước, hầu tước, hồng tử, cơng chúa ) mà mô ̣t chút nỗ lực Tuy có vị cao nhiều so với người khác, cuô ̣c đời đứa bé tương lai sẽ phải theo mô ̣t đường kẻ vạch sẵn mà thân khơng muốn hay có quyền định 2/ Vị đạt được: Là vị ta có dựa kết suốt trình phấn đấu nỗ lực thân Ví dụ: Sinh viên vị mà mơ ̣t niên phải trải qua 12 năm học tập, trau dồi kiến thức để đạt Tuy nhiên vị đạt bị ảnh hưởng nhiều bỡi vị có sẵn Ví dụ: : Mơ ̣t người da màu ( châu Á, châu Phi ) cho dù có khả trọng dụng nước mình, muốn thành công mô ̣t số nước phương Tây ( đă ̣c biê ̣t Mỹ) điều vơ cùng khó khăn phân biê ̣t chủng tơ ̣c nhiều tồn Vì lẽ mà vị mà người muốn đạt bị ảnh hưởng 3/Vị trí then chốt ( vị ): Mang vai trị định, chi phối vị khác Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 17 Ví dụ: Mơ ̣t sinh viên nhận cơng viê ̣c part-time Tuy làm công viêc học tập phải ưu tiên hàng đầu Vị then chốt gọi vị chủ đạo phụ thuộc vào yếu tố chính: Do thân người tạo ra: cố gắng, nỗ lực, phấn đấu, hoạt động tích cực cá nhân  Phụ thuộc vào trật tự ưu tiên thang giá trị hiê ̣n hành xã hội xác định 4/Vị trí khơng then chốt: vị khơng giữ vai trò bản, chủ đạo viê ̣c định đặc điểm, hành vi xã hội cá nhân => Nhìn chung, vị khác cá nhân thường hòa hợp với nhau, tác động nhiều chiều với nhau, củng cố bổ sung lần Song đơi chúng có mâu thuẫn Ví dụ: Mô ̣t người phụ nữ thành công nghiê ̣p, bù lại chị phải dành thời gian cho cơng viê ̣c nhiều Nói cách khác, thời gian dành cho gia đình người bị rút ngắn khiến chị khơng thể hồn thành nghĩa vụ vai trò người vợ, người mẹ gia đình Điều lâu dài khiến sinh xích mích, rạn nứt gia đình II/Phân tích vai trò xã hội: Vai trò định chế: vai trò cá nhân tổ chức quy định Ví dụ: Những người làm máy nhà nước thủ tướng, cán bộ,… phải đảm nhiệm tốt vai trò làm cho đất nước phát triển giữ gìn trật tự an ninh đất nước, đáp ứng đầy đủ nhu cầu xã hội đề Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 18 Vai trị thơng thường: vai trò cá nhân học hỏi, bắt chước cách giản đơn, tự nhiên Ví dụ: Học sinh với giáo viên trường học, sếp với nhân viên môi trường làm việc Vai trò kỳ vọng: vai trò mà cá nhân đảm nhiệm dáp ứng mong đợi nhiều người Ví dụ: thần dân mong đợi anh minh sáng suốt hoàng đế sách cai trị bảo vê ̣ đất nước;Mơ ̣t người vợ mong muốn người chồng thấu hiểu,chia sẻ lo toan đời sống gia đình,chăm sóc cái,là người chồng,người cha mẫu mực Con mong đợi cha mẹ thấu hiểu,tâm lí Vai trị gán: vai trị xã hội hay nhóm xã hội gán cho cá nhân Ví dụ: Chủ tịch nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang vai trò người đứng đầu nhà nước, đại diện cho quốc gia đối nội, đối ngoại,… số đại biểu Quốc hội Việt Nam toàn thể Quốc hội bầu Vai trò tự chọn: vai trò cá nhân thực theo ý muốn Ví dụ: Một người đảm nhiệm vai trị vị trí cha - mẹ , vợ - chồng thông qua việc kết hôn sinh Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 19 Phần 3: Kết luận Tóm lại, vị vai trị xã hội học đóng vai trị quan trọng sống người, địa phương, dân tộc có quy định vị trí vai trò xã hội riêng chỉnh để phù hợp với xã hội Những vị vai trị tác động lớn tới đời sống người tác động tới trình thay đổi phấn đấu người để đạt vị trí cao xã hội Và đồng thời người nắm vị trí then chốt việc phát triển xã hội phải giữ trách nhiện hoàn thành đầy đủ yêu cầu mà xã hội đề nhằm tạo xã hội hoàn thiện Trên tập lớn học kì em, làm cịn nhiều thiếu xót mong thầy ( cơ) thơng cảm góp ý cho làm em hoàn thiện Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 20 Tài liệu kham khảo: Trường Đại học Luật Hà Nội, Tập giảng xã hội học, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội, 2010 Thạc sĩ Kiều Văn Đạt, Tài liệu giảng dạy môn xã hội học đại cương, Trà Vinh, 2013 Ngọ Văn Nhân, Xã hội học pháp luật, Nxb Tư pháp, Hà Nội Xã hội học chuyên biệt, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 2000 Vị xã hội vai tị xã hội – mơn xã hội học, https://text.xemtailieu.net/tai-lieu/vi-the-xa-hoi-va-vai-tro-xa-hoimon-xa-hoi-hoc-249992.html, truy cập ngày 12 tháng năm 2021 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) ... lOMoARcPSD|9242611 19 Phần 3: Kết luận Tóm lại, vị vai trị xã hội học đóng vai trị quan trọng sống người, địa phương, dân tộc có quy định vị trí vai trị xã hội riêng chỉnh để phù hợp với xã hội Những vị vai trị... Trà Vinh, 2013 Ngọ Văn Nhân, Xã hội học pháp luật, Nxb Tư pháp, Hà Nội Xã hội học chuyên biệt, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 2000 Vị xã hội vai tò xã hội – môn xã hội học, https://text.xemtailieu.net/tai-lieu/vi-the-xa-hoi-va -vai- tro-xa-hoimon-xa-hoi-hoc-249992.html,... loại vai trò xã hội: 11 3/ Đặc trưng vai trò xã hội 11 4 /Vai trò tương quan 12 5/ Lý thuyết vai trò xã hội 13 Phần 2: Nội dung 16 I/Phân tích địa