1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

báo cáo tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ngành khai thác vận tải

181 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 181
Dung lượng 1,3 MB

Nội dung

af BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI ************************* BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KHAI THÁC VẬN TẢI (theo Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT, ngày 14/03/2016 Bộ GD&ĐT Công văn hướng dẫn số 1074&1075/KTKĐCLGD-KĐĐH ngày 28/06/2016 Cục Khảo thí & Kiểm định CLGD) (DỰ THẢO LẦN THỨ Bốn) HÀ NỘI, THÁNG 12 NĂM 2016 DANH SÁCH Thành viên Hội đồng tự đánh giá chất lượng đào tạo ngành Khai thác vận tải (Kèm theo Quyết định số 2542 /QĐ-ĐHGTVT ngày 29 tháng 11 năm 2016 Hiệu trưởng Trường Đại học Giao thông Vận tải) TT HỌ TÊN ĐƠN VỊ PGS.TS Nguyễn Ngọc Long PGS-TS Nguyễn Văn Vịnh Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng PGS.TS Nguyễn Văn Hùng Phó Hiệu trưởng PGS.TS Vũ Trọng Tích TK VT-KT TS Trần Thị Lan Hương ThS Mai Nam Phong GS.TSKH Nguyễn Hữu Hà 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 PGS.TS Nguyễn Hồng Thái TS Nguyễn Thị Hồng Hạnh TS Đinh Thị Thanh Bình ThS Lê Thị Tuệ Khanh ThS Nguyễn Thị Tường Vi PGS-TS Lê Quân TS Vũ Đức Sỹ TS Nguyễn Thanh Chương PGS.TS Lê Hoài Đức ThS Hồ Sỹ Diệp ThS Nguyễn Thị Mai Anh ThS Nguyễn Văn Hải PGS.TS Lê Hồng Lan 21 GS.TSKH Nghiêm Văn Dĩnh 22 23 24 25 PGS.TS Nguyễn Thị Hòa TS Phạm Duy Anh TS Võ Trường Sơn ThS Nguyễn Văn Du 26 SV Bùi Văn Huy 27 ThS Nguyễn Quốc Huy TBM VTĐB&TP Thư ký HĐ Trường CT HĐ ngành Khai thác VT PTK VT-KT PTK VT-KT TBM QH&QLGTVT TBM CSKT&QL TBM KTVT BM VT&KT sắt TP TCCB TP ĐTĐH TP CTCT&SV TP TBQT TP TC-KT TP HCTH TK KHCB CTHĐ chức danh GS GTVT TP KT&ĐBCLĐT PTP KT&ĐBCLĐT Phó GĐ Phân hiệu TP KT&ĐBCLĐT-PH SV lớp VTĐPT+C8K54 CV P KT&ĐBCLĐT CHỨC DANH Chủ tịch HĐ Phó chủ tịch HĐ Phó chủ tịch HĐ-Phụ trách PH Phó chủ tịch thường trực HĐ Ủy viên TT - Thư ký HĐ Uỷ viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên Ủy viên-Đại diện SV Giúp việc HĐ (Danh sách gồm có 27 người) DANH SÁCH BAN THƯ KÝ GIÚP VIỆC HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KHAI THÁC VẬN TẢI (kèm theo Quyết định số 1067B /QĐ-ĐHGTVT ngày 18 tháng 05 năm 2016 Hiệu trưởng Trường ĐH GTVT) CHỨC TT HỌ TÊN ĐƠN VỊ CHỮ KÝ DANH Hạnh TBM.VTĐB&TP – TK Trưởng ban HĐ ngành Phó TB-Nhóm GVC.BM.VTĐB&TP trưởng Ủy viên TP KT& ĐBCLĐT Nhóm trưởng Ủy viên PTP ĐTĐH Nhóm trưởng Ủy viên PTK.VT-KT Nhóm trưởng ThS.Lê Thanh Thảo PTP.TCCB PGS.TS Lê Hoài Đức TP.CTCT&SV ThS Hồ Sỹ Diệp TP.TBQT ThS Võ Xuân Lý PGĐ CSII TS Trần Thị Lan Hương TS Nguyễn Thị Hồng Mai PGS.TS Nguyễn Văn Long ThS Lê Thị Tuệ Khanh TS Nguyễn Thị Hồng 10 ThS Nguyễn Văn Du TB.KT& ĐBCLĐT CSII Ủy viên Nhóm trưởng Ủy viên Nhóm trưởng Ủy viên Nhóm trưởng Ủy viên Ủy viên 11 TS Nguyễn Mạnh Hùng Phó TK Cơ khí Ủy viên 12 ThS Tạ Hồng Vân CV PĐTĐH Ủy viên 13 CN.Trần Tuấn Long CV PĐTĐH Ủy viên 14 KS.Trần Thu Trang CV VPK VTKT Ủy viên 15 ThS Hà Thanh Tùng GV BM KTVT&DL Ủy viên 16 ThS Lê Xuân Trường GV.BM VTĐB&TP Ủy viên GV.BM.VT&KT Sắt Ủy viên 17 ThS Vương Thị Hương Thu TT HỌ TÊN ThS Nguyễn Thị Bích Thúy ThS Nguyễn Thị Thu 19 Hương ĐƠN VỊ CHỨC DANH CV.P TCCB Ủy viên CV.P TCCB Ủy viên 20 ThS Trần Thị Thanh CV.P TCCB Ủy viên 21 ThS Nguyễn Minh Hiếu GV.BM.VTĐB&TP Ủy viên 22 CN Vũ Văn Hà CV.P CTCT&SV Ủy viên 23 CN.Nguyễn Thị Thu Hà CV.P CTCT&SV Ủy viên 24 CN.Triệu Hải Hà CV.P CTCT&SV Ủy viên 25 ThS Trần Thị Thảo GV.BM QH&QLGTVT Ủy viên 26 ThS Bùi Khắc Ngọc CV.P TBQT Ủy viên CV.P TBQT Ủy viên CV BQLGĐ Ủy viên CV P KT&ĐBCLĐT Ủy viên CV P KT&ĐBCLĐT Ủy viên 18 27 CN Đặng Nguyễn Quang Huy 28 KS Bùi Kim Tuyên ThS Ngô Thị Thanh Huyền CN Nguyễn Thị Mai 30 Phương 29 CHỮ KÝ (Danh sách gồm có 30 người) MỤC LỤC BẢNG KÝ HIỆU CÁC TỪ VIẾT TẮT PHẦN I KHÁI QUÁT 10 PHẦN II TỰ ĐÁNH GIÁ THEO CÁC TIÊU CHUẨN TIÊU CHÍ 22 Tiêu chuẩn Mục tiêu chuẩn đầu chương trình đào tạo 22 Tiêu chí 1.1 22 Tiêu chí 1.2 25 Tiêu chí 1.3 27 Tiêu chuẩn Bản mơ tả chương trình đào tạo 30 Tiêu chí 2.1 30 Tiêu chí 2.2 32 Tiêu chí 2.3 33 Tiêu chuẩn Cấu trúc nội dung chương trình dạy học 36 Tiêu chí 3.1 36 Tiêu chí 3.2 38 Tiêu chí 3.3 40 Tiêu chuẩn Phương pháp tiếp cận dạy học 43 Tiêu chí 4.1 44 Tiêu chí 4.2 46 Tiêu chí 4.3 48 Tiêu chuẩn Đánh giá kết học tập người học 51 Tiêu chí 5.1 51 Tiêu chí 5.2 54 Tiêu chí 5.3 56 Tiêu chí 5.4 58 Tiêu chí 5.5 61 Tiêu chuẩn Đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên 64 Tiêu chí 6.1 64 Tiêu chí 6.2 67 Tiêu chí 6.3 69 Tiêu chí 6.4 71 Tiêu chí 6.5 74 Tiêu chí 6.6 76 Tiêu chí 6.7 78 Tiêu chuẩn Đội ngũ nhân viên 83 Tiêu chí 7.1 83 Tiêu chí 7.2 85 Tiêu chí 7.3 88 Tiêu chí 7.4 90 Tiêu chí 7.5 91 Tiêu chuẩn Người học hoạt động hỗ trợ người học 94 Tiêu chí 8.1 94 Tiêu chí 8.2 97 Tiêu chí 8.3 99 Tiêu chí 8.4 100 Tiêu chí 8.5 102 Tiêu chuẩn Cơ sở vật chất trang thiết bị 105 Tiêu chí 9.1 105 Tiêu chí 9.2 107 Tiêu chí 9.3 111 Tiêu chí 9.4 112 Tiêu chí 9.5 114 Tiêu chuẩn 10 Nâng cao chất lượng 118 Tiêu chí 10.1 118 Tiêu chí 10.2 120 Tiêu chí 10.3 121 Tiêu chí 10.4 124 Tiêu chí 10.5 126 Tiêu chuẩn 11 Kết đầu 130 Tiêu chí 11.1 130 Tiêu chí 11.2 132 Tiêu chí 11.3 134 Phần III Kết luận 141 Phần IV Phụ lục: Cơ sở liệu kiểm định chất lượng CTĐT 146 BẢNG KÝ HIỆU CÁC TỪ VIẾT TẮT CĐR CĐR CGCN chuyển giao công nghệ CLB câu lạc CNTT cơng nghệ thơng tin CQ quy CS sách CS1, CS2 sở 1, sở CSVC sở vật chất CTCT&SV cơng tác trị SV CTĐT chương trình đào tạo CTDH chương trình dạy học CVHT cố vấn học tập ĐH GTVT ĐH GTVT ĐT đào tạo GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GS Giáo sư GTVT Giao thông Vận tải GV GV HTQT hợp tác quốc tế KQHT kết học tập KH&CN khoa học công nghệ KH&ĐT khoa học đào tạo KTX ký túc xá LĐSX lao động sản xuất MC minh chứng NCKH nghiên cứu khoa học NCS nghiên cứu sinh NSNN ngân sách nhà nước PGS Phó giáo sư SV SV ThS Thạc sỹ TLTK tài liệu tham khảo TNCS niên cộng sản TNCS HCM niên cộng sản Hồ Chí Minh TS Tiến sỹ TSKH Tiến sỹ Khoa học ƯD, PT & CGCN ứng dụng, phát triển chuyển giao công nghệ VTKT Vận tải kinh tế PHẦN I KHÁI QUÁT 1.1 ĐẶT VẤN ĐỀ Chất lượng đào tạo vấn đề quan trọng định đến tồn phát triển suốt 70 năm hình thành phát triển ĐH GTVT Điều khẳng định cựu SV, học viên cao học Nghiên cứu sinh Nhà trường công tác giữ chức vụ quan trọng quan quản lý Nhà nước từ cấp Trung ương đến địa phương Sở, Ban, Ngành doanh nghiệp ngành Giao thông Vận tải Trong xu hội nhập trước đòi hỏi việc cung cấp nguồn nhân lực có chất lượng cao cho cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, việc nâng cao chất lượng đào tạo chương trình đào tạo Nhà trường trở nên thiết Trong nhiều năm qua, Khoa VTKT trường ĐH GTVT Khoa có lịch sử hình thành bề dày phát triển đóng góp cho nghiệp Giáo dục đào tạo chung nhà trường, đào tạo hệ SV đảm đương chức vụ cao Ngành GTVT Khoa VTKT thường xuyên quan tâm đến chất lượng đào tạo chương trình đào tạo ngành Khoa có ngành thực kiểm định gồm: Ngành Khai thác vận tải, ngành Kinh tế vận tải ngành Kinh tế xây dựng Hiện nay, Khoa áp dụng nhiều biện pháp nhằm trì nâng cao chất lượng Chương trình đào tạo (CTĐT) khoa đặc biệt ngành chuyên ngành đào tạo Khoa Chính vậy, trường ĐH GTVT tự nguyện đăng ký tự đánh giá CTĐT trình độ đại học ngành Khai thác vận tải theo Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT, ngày 14/03/2016 Bộ Giáo dục đào tạo (Bộ GD&ĐT) Hướng dẫn số 1074 1075/KTKĐCLGD-KĐĐH ngày 28/06/2016 Cục Khảo thí & Kiểm định CLGD Tự đánh giá khâu quan trọng việc đảm bảo chất lượng giáo dục đào tạo xây dựng văn hóa chất lượng bên Khoa Chương trình Đào tạo đại học Trong q trình triển khai cơng việc này, Hội đồng tự đánh giá CTĐT ngành Khai thác vận tải vào tiêu chuẩn đánh giá chất lượng Bộ GD&ĐT để tiến hành xem xét, tự đánh giá báo cáo thực trạng chất lượng CTĐT Đại học ngành Khai thác vận tải, ngành đào tạo có 10 Năm tốt nghiệp Các tiêu chí 2011 2012 2013 2014 2015 CS PH CS PH CS PH CS PH CS PH CS PH HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM trả lời học kiến thức kỹ cần thiết cho công việc theo ngành tốt nghiệp (%) 3.2 Tỷ lệ người học trả lời học 7/2016 3 phần kiến thức 167 Năm tốt nghiệp Các tiêu chí 2011 2012 2013 2014 2015 CS PH CS PH CS PH CS PH CS PH CS PH HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM kỹ cần thiết cho công việc theo ngành tốt nghiệp (%) 3.3 Tỷ lệ người học trả lời KHÔNG học kiến 7/2016 3 thức kỹ cần thiết cho công việc 168 Năm tốt nghiệp Các tiêu chí 2011 2012 2013 2014 2015 CS PH CS PH CS PH CS PH CS PH CS PH HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM 62% 62% 62% 62% 62% 62% 62% 62% 62% theo ngành tốt nghiệp Người học có việc làm năm sau tốt nghiệp: 4.1 Tỷ lệ người học có việc làm ngành đào tạo (%) - Sau tháng tốt 7/2016 169 Năm tốt nghiệp Các tiêu chí 2011 2012 2013 2014 2015 CS PH CS PH CS PH CS PH CS PH CS PH HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM 75% 75% 75% 70% 75% 73% 75% 73% 73% 18% 20% 18% 19% 20% 19% 15% 19% 19% 2.5tr 2,5tr 3tr 3,0tr 2.5tr 3,5tr 3.0tr 3,5tr 3.5tr nghiệp - Sau 12 tháng tốt nghiệp 4.2 Tỷ lệ người học có việc làm trái ngành đào tạo (%) 4.3 Thu nhập bình quân/tháng người 7/2016 học có việc làm 170 Năm tốt nghiệp Các tiêu chí 2011 2012 2013 2014 2015 7/2016 CS PH CS PH CS PH CS PH CS PH CS PH HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM 66% 66,67% 68% 72% 70% 61,54% 70% 58,33% Đánh giá nhà tuyển dụng người học tốt nghiệp có việc làm ngành đào tạo: 5.1 Tỷ lệ người học đáp ứng yêu cầu 57,14% công việc, sử dụng 171 Năm tốt nghiệp Các tiêu chí 2011 2012 2013 2014 2015 CS PH CS PH CS PH CS PH CS PH CS PH HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM 14,29% 6% 8,33% 3% 4% 4% 7,69% 4% 16,67% 28,57% 28% 25% 29% 24% 26% 30,77% 26% 25% (%) 5.2 Tỷ lệ người học đáp ứng yêu cầu công việc, phải đào tạo thêm (%) 5.3 Tỷ lệ người học phải đào tạo lại 7/2016 đào tạo bổ sung 172 Năm tốt nghiệp Các tiêu chí 2011 2012 2013 2014 2015 7/2016 CS PH CS PH CS PH CS PH CS PH CS PH HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM HN TPHCM tháng (%) Ghi chú: - Người học tốt nghiệp người học có đủ điều kiện để cơng nhận tốt nghiệp theo quy định, kể người học chưa nhận tốt nghiệp - Người học có việc làm người học tìm việc làm tạo việc làm - Năm sau tốt nghiệp: 12 tháng kể từ ngày tốt nghiệp - Các mục bỏ trống xem sở giáo dục đại học/đơn vị thực chương trình đào tạo khơng điều tra việc 173 III 39 Nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ Số lượng đề tài nghiên cứu khoa học chuyển giao khoa học cơng nghệ đơn vị thực chương trình đào tạo nghiệm thu năm gần đây: Số lượng STT Phân loại đề tài Hệ số** Tổng 2011 2012 2013 2014 2015 2016 (đã quy đổi) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Đề tài cấp NN 2,0 Đề tài cấp Bộ* 1,0 1 Đề tài cấp trường 0,5 4 4 Tổng (8) (9) 17 Cách tính: Cột = cột 3*(cột + cột + cột + cột + cột 8) * Bao gồm đề tài cấp Bộ tương đương, đề tài nhánh cấp nhà nước **Hệ số quy đổi: Dựa ngun tắc tính điểm cơng trình Hội đồng học hàm chức danh khoa học nhà nước (có điều chỉnh) Tổng số đề tài quy đổi: 17 Tỷ số đề tài nghiên cứu khoa học chuyển giao khoa học công nghệ (quy đổi) cán hữu đơn vị thực chương trình đào tạo: 0.019 đề tài/GV 40 Doanh thu từ nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ đơn vị thực chương trình đào tạo năm gần đây: Doanh thu từ Tỷ lệ doanh thu từ NCKH Tỷ số Doanh thu từ STT Năm NCKH và chuyển giao công nghệ NCKH chuyển giao chuyển giao so với tổng kinh phí đầu cơng nghệ cán công nghệ (triệu vào đơn vị thực hữu VNĐ) chương trình đào tạo (%) (triệu VNĐ/ người) 2011 8.939,89 171,92 2012 2.868,57 55,16 2013 1.374,73 26,43 174 Doanh thu từ Tỷ lệ doanh thu từ NCKH Tỷ số Doanh thu từ STT Năm NCKH và chuyển giao công nghệ NCKH chuyển giao chuyển giao so với tổng kinh phí đầu cơng nghệ cán công nghệ (triệu vào đơn vị thực hữu VNĐ) chương trình đào tạo (%) (triệu VNĐ/ người) 2014 2.103,08 40,44 2015 1587,12 30,5 Tổng 16.873,39 324.45 41 Số lượng cán hữu đơn vị thực chương trình đào tạo tham gia thực đề tài khoa học năm gần đây: Số lượng cán tham gia Số lượng đề tài Đề tài cấp Đề tài cấp Đề tài cấp Ghi NN Bộ* trường Từ đến đề tài 15 Từ đến đề tài 0 Trên đề tài 0 15 Tổng số cán tham gia * Bao gồm đề tài cấp Bộ tương đương, đề tài nhánh cấp nhà nước 42 Số lượng đầu sách đơn vị thực chương trình đào tạo xuất năm gần đây: Stt Phân loại sách Sách chuyên khảo Số lượng Hệ số** 2011 2,0 Tổng (đã quy 2012 2013 2014 2015 2016 0 2 16,5 đổi) Sách giáo trình 1,5 Sách tham khảo 1,0 0 0 Sách hướng dẫn 0,5 0 0 0 Tổng 26,5 4 **Hệ số quy đổi: Dựa nguyên tắc tính điểm cơng trình Hội đồng học hàm chức danh khoa học nhà nước (có điều chỉnh) 175 Tổng số sách (quy đổi): 26.5 Tỷ số sách xuất (quy đổi) cán hữu: 0,5 sách/GV 43 Số lượng cán hữu đơn vị thực chương trình đào tạo tham gia viết sách năm gần đây: Số lượng cán hữu tham gia viết sách Số lượng sách Sách chuyên Sách giáo Sách tham Sách khảo trình khảo dẫn Từ đến sách 0 Từ đến sách 0 0 Trên sách 0 0 Tổng số cán tham gia 44 hướng Số lượng cán hữu đơn vị thực chương trình đào tạo đăng tạp chí năm gần đây: Số lượng Stt Phân loại tạp chí Hệ số** Tạp chí KH quốc tế Tạp chí KH cấp Ngành nước Tạp chí / tập san cấp trường Tổng 2011 2012 2013 2014 2015 2016 đổi) 1,5 1,0 5 0,5 3 16 6 18 36 Tổng 63 **Hệ số quy đổi: Dựa ngun tắc tính điểm cơng trình Hội đồng học hàm chức danh khoa học nhà nước (có điều chỉnh) Tổng số đăng tạp chí (quy đổi): 63 Tỷ số đăng tạp chí (quy đổi) cán hữu: 1,21 bài/GV 45 (đã quy Số lượng cán hữu đơn vị thực chương trình đào tạo tham gia viết đăng tạp chí năm gần : 176 Số lượng cán giảng dạy/GV (nghiên cứu viên?) có báo đăng tạp chí Nơi đăng Tạp chí KH quốc tế Tạp chí KH cấp Tạp chí / tập Ngành san cấp trường nước Từ đến báo Từ đến 10 báo 0 Từ 11 đến 15 báo 0 Trên 15 báo 0 Tổng số cán tham gia 46 Số lượng báo cáo khoa học cán hữu đơn vị thực chương trình đào tạo báo cáo hội nghị, hội thảo, đăng tồn văn tuyển tập cơng trình hay kỷ yếu năm gần đây: Số lượng Stt Phân loại hội thảo Hệ số** 2011 Hội thảo quốc tế Hội thảo nước Hội thảo cấp trường 2012 1,0 2014 0,5 0,25 2013 2015 2016 Tổng (đã quy đổi) 6 10,5 2,75 Tổng 22,25 (Khi tính Hội thảo nước khơng bao gồm Hội thảo sở giáo dục đại học tính lần) **Hệ số quy đổi: Dựa ngun tắc tính điểm cơng trình Hội đồng học hàm chức danh khoa học nhà nước (có điều chỉnh) Tổng số báo cáo (quy đổi): 22,25 Tỷ số báo cáo (quy đổi) cán hữu: 0,42 bài/GV 47 Số lượng cán hữu đơn vị thực chương trình đào tạo có báo cáo khoa học hội nghị, hội thảo đăng toàn văn tuyển tập cơng trình hay kỷ yếu năm gần đây: 177 Số lượng CB có báo cáo khoa Cấp hội thảo Hội thảo Hội thảo Hội thảo quốc tế nước trường Từ đến báo cáo 14 10 Từ đến 10 báo cáo 0 Từ 11 đến 15 báo cáo 0 Trên 15 báo cáo 0 Tổng số cán tham gia 14 10 học hội nghị, hội thảo (Khi tính Hội thảo nước không bao gồm Hội thảo trường) 48 Số phát minh, sáng chế cấp Năm học Số phát minh, sáng chế cấp (ghi rõ nơi cấp, thời gian cấp, người cấp) 2011 -2012 2012 -2013 2013 -2014 2014 -2015 2015 -2016 49 Nghiên cứu khoa học người học 51.1 Số lượng người học đơn vị thực chương trình đào tạo tham gia thực đề tài khoa học năm gần đây: Số lượng người học tham gia Số lượng đề tài Đề tài cấp Đề tài Đề tài NN cấp Bộ* trường Từ đến đề tài 0 167 Từ đến đề tài 0 Trên đề tài 0 Tổng số người học tham gia 0 167 cấp Ghi * Bao gồm đề tài cấp Bộ tương đương, đề tài nhánh cấp nhà nước 51.2 Thành tích nghiên cứu khoa học SV: (Thống kê giải thưởng nghiên cứu khoa học, sáng tạo, báo, cơng trình 178 cơng bố) Thành tích nghiên cứu Số lượng Stt khoa học 2012 Số giải thưởng nghiên 2013 2014 2015 2016 10 0 0 cứu khoa học, sáng tạo Số báo đăng, công trình cơng bố IV 50 Cơ sở vật chất, thư viện TBQT Tổng diện tích đất sử dụng đơn vị thực chương trình đào tạo (tính m2): 2044m2 51 Diện tích sử dụng cho hạng mục sau (tính m2): Tại HN: Nơi làm việc: 130m2 Nơi học: 1665m2 Nơi vui chơi giải trí: 249m2 Tại Phân hiệu TPHCM: Nơi làm việc: 718,38m2 Nơi học: 2075,32m2 Nơi vui chơi giải trí + KTX+ Thực tập: 5418,55 m2 52 Diện tích phịng học (tính m2) - Tổng diện tích phịng học: Tại HN: 1386m2 Tại Phân hiệu TPHCM: 460,5m2 - Tỷ số diện tích phịng học người học quy: Tại HN: 1,58m2 53 Tại Phân hiệu TP HCM: 1,49m2 Tổng số đầu sách thuộc ngành đào tạo sử dụng Trung tâm TT – TV: 35818 Tổng số đầu sách phòng tư liệu đơn vị thực chương trình đào tạo (nếu có): 2276 54 Tổng số máy tính đơn vị thực chương trình đào tạo: - Dùng cho hệ thống văn phòng: Tại HN:3 máy Tại Phân Hiệu Tại Phân Hiệu TPHCM: máy - Dùng cho người học học tập: Tại HN:26 máy TPHCM: 17 máy 179 Tỷ số số máy tính dùng cho người học/người học quy: Tại HN: 0,03 VII Tại Phân hiệu: 0,055 Tóm tắt số số quan trọng Từ kết khảo sát trên, tổng hợp thành số số quan trọng đây: GV: Tổng số GV hữu (người): 52 Tỷ lệ GV hữu tổng số cán hữu (%): 100% Tỷ lệ GV hữu có trình độ tiến sĩ trở lên tổng số GV hữu đơn vị thực chương trình đào tạo (%): 23% Tỷ lệ GV hữu có trình độ thạc sĩ tổng số GV hữu đơn vị thực chương trình đào tạo (%): 58% Người học: Tổng số người học quy (người): 1186SV Tổng số người học quy đổi (người): 1186SV Tỷ số người học GV (sau quy đổi): 20 SV/GV Tỷ lệ người học tốt nghiệp so với số tuyển vào (%): Đánh giá người học tốt nghiệp chất lượng chương trình đào tạo: Tỷ lệ người học trả lời học kiến thức kỹ cần thiết cho công việc theo ngành tốt nghiệp (%): 85.75% (PH TPHCM) Tỷ lệ người học trả lời học phần kiến thức kỹ cần thiết cho công việc theo ngành tốt nghiệp (%): 3% (PH TPHCM) Người học có việc làm năm sau tốt nghiệp: Tỷ lệ người học có việc làm ngành đào tạo (%): 75% Tỷ lệ người học có việc làm trái ngành đào tạo (%): 18% Thu nhập bình quân/tháng người học có việc làm (triệu VNĐ): 3,0 tr Đánh giá nhà tuyển dụng người học tốt nghiệp có việc làm ngành đào tạo: Tỷ lệ người học đáp ứng u cầu cơng việc, sử dụng (%): 58,33% Tỷ lệ người học đáp ứng yêu cầu công việc, phải đào tạo thêm (%): 16,67% 180 Nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ: Tỷ số đề tài nghiên cứu khoa học chuyển giao khoa học công nghệ (quy đổi) cán hữu: Tỷ số doanh thu từ NCKH chuyển giao công nghệ cán hữu: 64,89 Tỷ số sách xuất (quy đổi) cán hữu: 0,5 sách/GV Tỷ số đăng tạp chí (quy đổi) cán hữu: 1,21 bài/GV Tỷ số báo cáo (quy đổi) cán hữu: 0,42 bài/GV Cơ sở vật chất: Tỷ số máy tính dùng cho người học người học quy: Tại HN: 0,03 Tại phân hiệu: 0,055 Tỷ số diện tích phịng học người học quy: Tại HN: 1,58m2 Tại phân hiệu: 1,49m2 Tỷ số diện tích ký túc xá người học quy: Tại HN: 4,9m2 1,58m2 Tại phân hiệu: 2,32m2 181 ... đánh giá CTĐT ngành Khai thác vận tải vào tiêu chuẩn đánh giá chất lượng Bộ GD&ĐT để tiến hành xem xét, tự đánh giá báo cáo thực trạng chất lượng CTĐT Đại học ngành Khai thác vận tải, ngành đào tạo. .. khắc phục ngành Khai thác vận tải a Tóm tắt điểm mạnh chương trình đào tạo ngành Khai thác vận tải (i.) Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu CĐR chương trình đào tạo Mục tiêu CTĐT ngành Khai thác vận tải xác... dàng đóng góp ý kiến nhằm nâng cao chất lượng đào tạo cho người học ngành Khai thác vận tải Hội đồng tự đánh giá chất lượng CTĐT ngành Khai thác vận tải tự đánh giá tiêu chuẩn đạt 3/3 tiêu chí tiêu

Ngày đăng: 02/08/2022, 16:26

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w